铸高尚师德 树人格丰碑

师爱是师德的灵魂，高尚的师德又是教师的灵魂，是教师的根本。

它不仅彰显着教师自身的人格魅力，也潜移默化地影响着学生的成长，帮助他们养成良好的行为习惯。

为大家整理了关于弘扬高尚师德的演讲稿3篇，希望对你有帮助。

尊敬的评委老师，大家好，我是来自彩虹小学的张嫣。

今天我演讲的题目是：用爱写好师德我是光荣的人民教师。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。

”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。

于是，怀揣着满腔热情，登上三尺讲台，圆我的教师梦。

工作的这几年中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。

”当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。

21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章.夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。

但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。

用爱去呵护他们，赋予他们怒放的生命。

野百合也有美丽的春天。

说到这里我总会想到了道北铁中的呼秀珍老师，呼老师热爱学生，有口皆碑; 郑鹏同学是咸阳道北铁中一个各方面表现平平的学生。

记得初一第一学期的期中考试后，他为没有达到自己的学习目标而难过灰心。

呼老师认为这是一个教育契机，一定要激起孩子的自信和勇气。

于是她及时家访，多次找郑鹏谈心并帮助他调整学习计划，使郑鹏深受感动。

教师演讲稿题目大全【篇一：做一名优秀的教师演讲稿】篇一：做一名优秀的教师演讲稿铸高尚师德，树人格丰碑倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。

那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。

从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。

所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。

她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。

老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施肥。

可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。

可见老师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。

可见老师要有雄厚的能力和知识滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。

师德是无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。

我们需要现在从心底播种，培养。

将它的芬芳播想我们的世界。

我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。

我们要毫不保留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。

课堂下，我们是倾听者，感受学生的烦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。

时刻鞭策自己，学会反省。

大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。

不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。

时刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。

只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。

不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素质则是我们好好前进的铺路石。

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。

我国著名的教育家陶行知曾经说过“学高为师，身正为范”，虽然只有短短的8个字，就高度概括出了教师应有的风范。

唐代大诗人韩愈说“师者，传道，授业，解惑也”。

由此可见，古人也把高尚的师德放在为师的首位。

我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令而不从”由此可见作为教师我们更要在日常教学中发挥模范、表率作用，随时随地注意自己的行为举止和言谈风貌。

因为教师的一言一行都将对学生起着潜移默化的作用。

俗话说百年大计，教育为本。

教育大计，教师为本。

师德是教育之魂，教师则是“立校”之本。

教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。

更关系着我们中华民族的未来。

“教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业”。

你看，就在我们身边,就在我们黄官小学, 其实就有许许多多普通却又默默无闻无私奉献的“工程师”。

一直以来我都被他们的敬业的精神深深感动着，震撼着。

熊汉山老师就是他们中间优秀的代表之一。

熊汉山老师是一位师德高尚为人正直的老师。

熊老师参加工作36年来，在工作中勤勤恳恳，兢兢业业。

36年来他从未和同事说过红脸的话，从未向领导提过个人的要求。

他总是事无巨细，身先士卒给他人作表率。

就拿每周的卫生大扫除来说，他总是亲自动手带领学生去打扫卫生。

只要是他们班级值周，学校的厕所就特别干净。

为此他每天放学都是最后一个离开学校，第二天又早早进班了。

在生活中熊老师对人特别客气，老师们有什么需要他帮忙，他从不推迟，总是热情的笑脸相迎。

尽管每年都被大家公推为师德标兵，但他都谦虚的说。

“其实我做的还不够，大家也都是这样做的，这些荣誉还是留给别人吧”！熊汉山老师是一位无私奉献爱岗敬业的老师。

熊老师在工作中从不挑肥拣瘦。

不管学校领导怎么安排，他都高兴的接受。

就拿本学期来说吧。

眼看开学初学校人员紧张，新分配的老师还没有到位。

开发区实验小学：荷韵浸润校园荷香润泽人生作者：张兵来源：《山西教育·管理》 2018年第10期大同市开发区实验小学突出“荷”的精神，积极挖掘本地特色资源，把大量优秀传统文化引入校园，滋润学生的心灵，将德育工作进一步深化，引领学校各项事业向前发展。

一、以人为本，重视师德师风建设学校把师德师风建设作为学校德育工作的重点进行推进，并采取多种措施将其落到实处。

首先，高度重视。

学校创造各种活动，加强师德师风建设，从严治教，维护教育形象，创建文明校园，改善和优化教育发展环境。

其次，全员育人。

加强德育队伍建设，全力打造“德育主任—辅导员—班主任—任课教师”全员参与的育人队伍。

每周一次的班主任、辅导员例会雷打不动，每学期举行一次班主任经验交流会，定期召开主题队会、现场会，有效提高了班主任的工作热情和班级管理的水平。

第三，活动铸师魂。

结合学校《师德师风建设活动方案》，以学校十佳文明教师评选、文明班集体评选为契机，每学期举行一次师德建设专题讲座；每学期开展两次以“铸高尚师德，树人格丰碑”为主题的师德演讲比赛；举办师德师风征文比赛。

通过宣传、交流、评比活动，树了典型、推了经验、明了禁忌、戒了失范。

同时，建立了教师考核制度，把师德纳入教师考评之中，在评优、晋级等工作中实行“零容忍”和“一票否决”制度。

每位教师在师德、师能方面都能发挥先锋模范作用，凝心聚力，互相合作，共同提升。

二、依托属地文化，打造特色德育项目20 世纪90 年代初，开发区人以“重新发展大同”的大胆创新精神，用自己勤劳的双手，打造了大同对外经济开放的窗口。

开发区建设过程中形成的吃苦、团结、无私奉献的开发区精神，是学校育人工作的重中之重。

把这一资源用好、弘扬好，就成为学校德育工作的重要一环。

多年来，学校不断探索开发区精神传承的新途径、新方法，成立了“开发区少先大队”和“开发区少先大队阳光慈善队”，编写校本教材《走近开发区》，成为传承开发区精神的抓手。

讲师德,正师风,强素质,树形象,师德师风,演讲稿篇一：讲师德,正师风,强素质,树形象演讲稿各位老师，各位同学，今天我演讲的题目是：强师德，铸师魂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师的奉献；“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”是用来形容老师的辛勤；这些古言古训都在教育我们作为一个老师应该从怎样的思想高度出发，教书育人。

这是我们应有的敬业精神，但我个人认为，作为一名人民教师，师德方是其魂灵！我国近代著名教育家陶行知先生的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”，朴实地传达了师德的内涵。

一名教师任其业务能力再怎么精深，倘若没有高尚的师德，恐怕只能距一名优秀教师的距离渐行渐远；而一名博爱的教师往往因其个人魅力及其崇高的师德影响着学生的一生，相比之下，孰轻孰重不言自明。

新时期，教师应当在不断学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“师德规范”中锻铸自己的品格，完成自我心灵的塑造，惟其如此，作为一名人类灵魂的工程师，教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，人民教师一定要不断提高人格修养，努力完善自我，真正成为学生学习的楷模。

师德的强化便迫在眉睫，我认为最重要的是以什么样的姿态去施教，中国自古以来就强调师道尊严，曾一度教师具有绝对的权威地位，也有很多老师依然保持这样一种看法，始终高姿态的进入课堂，处在一个统治的地位，刚踏上讲台时，为了树立自己的新教师权威，我也这么做过，后来发现，教室跟学生只有成为并行不悖的合作关系，才能更好高地促进教学，因此我个人认为，师德的强化，首先要端正好自己的姿态，我们应该是学生一起成长，这过程中的那份爱，我们应该是以享受的姿态去分享，而不是以施舍的姿态去给予。

大音希声，大爱无痕，庄老夫子如是说。

同样地，教书该如此，育人更该如此。

课堂上，学生往往各种小动作，站在讲台上，一眼望去，所有的偷巧一览无遗，是应该大发雷霆，还是换种方式，润物细无声的软处理呢？还记得刚刚走上讲台的那几个月，总觉得自己想要控制住课堂太过力不从心，那会儿一心想的就是如何让台下的那些小不点儿怕我，然后受我威慑，正襟危坐，然后自己陷入了一个怪圈，自己使劲镇压，学生也各显其能地与我对着干，然后彼此周旋，真是弄得我焦头烂额，后来一节自习课上，很偶然的机会，讲到一个成语，那个成语讲了好多遍，可还是有人出错，那天我并没有发脾气，而是从成语的来源给他们讲起，然后讲到相关的故事，再讲到这几个字怎么写，台下鸦雀无声，连平时最捣蛋的那几个孩子都睁大眼睛聚精会神的听着，满眼闪烁的都是新奇与专注，那一刻，我深深地被感动了，下课后我反思了很久，终于意识到，要管得住学生，首先要爱学生，这种爱不是你天天苦口婆心的谆谆教导，而是内化成一个眼神，一个抚摸，一个百教不嫌其烦的成语，看似漫不经心，但足以触动孩子幼小而柔软的心灵。

演讲稿开头(通用10篇)演讲稿开头惊艳全场篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！不知从什么时候开始，看不见了树木，听不到了鸟鸣，嗅不着了花香。

抬起头，只能看见灰黑色的天空笼罩着大地。

在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一位孕育了无数生命的母亲，她，就是地球。

她作为人类的母亲，生命的摇篮，是那样和蔼可亲，是那样美丽壮观，又是那样令人如痴如醉，那样令人钦佩。

但是，随着科技的不断进步，你正在不断的遭受着人类的破坏。

原来的那个绿意盎然、万木峥嵘的你，如今已遍体鳞伤、千疮百孔。

这都是因为人们乱砍乱伐，破坏了大自然的生态平衡，人们的乱捕乱杀，使人类的好友惨遭生灵涂炭，民族之间的战争，使我们的家园变得满目疮痍。

演讲稿开头大全篇二同学们：大家好！今天我要与大家分享的是关于食品安全的问题。

俗话说得好：国以民为本，民以食为天。

食品是人类生存的第一需要，食品安全直接关系着人民群众的生活，影响我们每一个人的健康，更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。

不讲食品安全，哪怕是一块豆腐，一根豆芽，都能让你身体残缺；不懂食品安全，哪怕是小小的一包盐，就能中断免疫系统的正常运行；不要食品安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让生机勃勃的生命处于危险之中。

健康，何等重要！生命，何等珍贵！一旦我们失去了健康，甚至是失去了宝贵的生命，我们不可能再重来一次。

所以我们要时刻维护自己的健康，珍爱自己的生命，而食品安全则是生命健康最有力的保证。

精选演讲稿开头篇三尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下献词的题目是《欢度国庆》。

当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。

忘不了xx年前的10月1日，这是一个永载历史的日子。

我们敬爱的毛主席升起了新中国的第一面五星红旗，他向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！演讲稿开头惊艳全场篇四同学们好：首先请允许我给大家讲一个故事。

一位国王某日清晨独自漫步于自己的花园中，竟发现了园中几乎所有的花草树木都一一枯萎凋残了，花园成了一派死寂、毫无生机的花园。

教师演讲技巧(共7篇)篇一：教师即兴演讲题答题技巧教师招考面试之演讲题答题黄金结构第一，谈认识。

阐述对论点的认识和理解。

（是什么）第二，摆论据，证明论点。

（为什么）第三，扣题目，小升华。

任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。

（怎么办）【示例】一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。

①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。

教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。

②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。

作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。

教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。

在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。

在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。

教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。

③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

二、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？①范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃生的一位老师。

因其临危脱逃，被网友们称为“范跑跑”。

②范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能，无可厚非；但是作为一名人民教师，却有违《中小学教师职业道德规范》，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前面。

铸就品德高尚，塑造人格完美——教师师德师风演讲稿！今天，我非常荣幸能在这里发表关于铸就品德高尚，塑造人格完美——教师师德师风演讲稿的主题。

教师师德师风是教师这一职业不可或缺的一部分，也是教师最为基本的职业要求。

教师的高尚品德和人格魅力，不仅影响着自己的成长和发展，也深深地影响着千千万万学生的成长和发展。

因此，教师要注重自身的品德修养，提高自己的人格魅力，以此来铸就品德高尚，塑造人格完美的师德师风。

在人之前，要先做人。

教师应该以身作则，做一个品德高尚、道德标杆的模范。

即使在平凡的日子里，教师也应该保持着高尚的品德和高尚的情操，用自己的言行和所作所为来影响和激励每一个学生，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

只有如此，才能真正起到教育和引导的作用。

要有严格的自律和规范化的行为。

教师是学生的楷模和榜样，他们应该严格遵守职业规范和道德规范，恪守职业操守和职业道德，坚决抵制公司作风不良的行为。

此外，教师还应该修正自己的不足，坚定自己的原则，不断提高自己的自我管理和自我约束能力。

要注重自身的学术水平和专业素质。

在教师职业中，教学和教育教学能力是最为重要的，教师应该通过自身的不断学习、专业讲座、学术和知识的累积，提升自己的教育教学水平和实践能力。

如此，在教育教学过程中，才能更好地丰富学生的知识面、增强学生的实践能力，较好地发挥教育教学的作用。

教师应该承担起自身责任和社会责任，不仅要勇担起教育教学任务，也要积极参与社会公益事业，肩负起学校文化传承和社区文化建设的重担。

同时，注重自身的职业发展和职业规划，通过不断提高自己的教育教学能力加强自身的专业素养和人际交往能力，实现自己的职业追求和社会价值。

总之，教师是祖国未来的蓝图和希望，在职业生涯中，教师要以高尚的品德、卓越的教育教学能力和严格的职业道德作为最基本的要求。

在今后的职业生涯中，我自己将以此为指引，不断地提高自己的教育教学能力和职业素养，为学生的成长和发展，为教育事业的稳步发展，为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。

高沟镇中心小学师德师风演讲比赛主持词尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家下午好！为了认真贯彻落实县教育局《关于开展“师德师风建设”活动实施方案》意见精神，进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励全体教师更好的爱岗敬业、教书育人，我校特举办此次师德演讲比赛，希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。

同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

下面我非常荣幸的向大家介绍本次大赛的评委：胡全、徐刚、朱崇贵、朱中新校长；苏玉广主任；杨佳利、徐政权老师。

我提议：请大家用热烈的掌声，向担任此次活动的各位领导，评委老师，表示最衷心的感谢和深深地敬意！评分细则：本次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行现场评分，满分为10分。

评委打分到小数点后两位，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位（最低分不低于8.50分，最,高分不高于9.99分）。

1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强。

3、形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然丰富，充满自信，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

特别提醒：演讲时间为5分钟,6分钟后每超时1分钟,扣0.5分在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。

今天就让我们一起来见证吧！现在我宣布高沟镇中心小学“建和谐校园,做魅力教师”师德演讲比赛正式开始。

一、榜样是行动的模范，是一面镜子、是一座灯塔。

古今往来，不知有多少人的身上，背负着“榜样”这个盛名。

第一篇：“铸师魂,树师德,正师风”演讲稿做一名幸福的老师尊敬的各位领导、各位老师：大家早上好！今天，我演讲的题目是《做一名幸福的老师》。

我不是诗人，不能用漂亮的词句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来考量我的价值；更不是歌手，不能用动听的歌声来吟唱我的岗位。

但是我是一名中学教师，一名普通的中学教师，我可以在知识的花园里采撷如花的词语，构筑心中美好的诗篇；我可以用深深的思索，推演心中质朴的哲理；我可以用凝重的感情，唱出心中优美的赞歌——因为选择，所以热爱；因为热爱，所以幸福。

每当我们从教案中抬起头时；每当我们看着学生一张张稚气的脸孔时；每当我们与学生相逢一笑时，每当我们为工作与生活的辛劳、奔波而懊恼感叹时，我们不禁会问自己：我幸福吗？我因何而感到幸福呢？幸福是什么？是荣耀的光环？是成功的桂冠？是酣畅淋漓的快乐？还是温馨甜蜜的瞬间？也许一百个人有一百种不同的解释与回答，可是幸福更是一种灵魂的自我问答。

不妨，我们可以这样问一问自己：我会因为工作着而幸福吗？人们常说：工作中的女人最美丽、工作中的男人最潇洒。

我想，那是因为她和他的执着忘我，因为她和他认真专注，因为他和她的忘我、专注而散发出的迷人魅力。

教师的职业是平凡的，同时也是一个将人性最美好的一面挥发散溢出来的职业。

做教师的人才知道什么叫无怨无悔：多少无私付出，只求收获平凡的感动和幸福；做教师的人哪怕再苦再累，每当发现学生取得一点小小的进步时，内心也会充盈着巨大的成就感、幸福感。

所以工作中的人是幸福的。

不妨，我们还可以这样问一问自己：我们会因为爱学生而幸福吗？人生的辞典里，“爱”这一词最为博大、深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它又显得是那么单纯与具体。

学生遇到问题与困惑，我们时常只是简单的帮助，简单的安慰，无拘的闲聊。

可是在他们看来，已然在不经意间给予了莫大的帮助。

因为能够帮助他们，我们也会产生莫大的幸福感。

爱别人，力所能及的帮1助别人，是一种发自内心的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜。

农村优秀教师事迹材料扎根山村无怨无悔黑龙江省虎林市东方红镇中学孙凤杰“走教育耕耘之路，洒尽青春无悔”这就是我从教18年来，一直信守的诺言，也是我多年来一直努力践行的誓言。

18年，我担任多年班主任工作，一直工作在教育教学第一线，把自己的青春热血，化成了和暖的春风细雨，滋润了山区孩子幼小的心田，为我所热爱的这片热土，做出了自己应有的贡献，我无怨无悔。

我从1993年从牡丹江师范学校毕业，期间参加了全国自学考试，获得了汉语言文学本科的学历。

一、铸高尚师德，树人格丰碑18年前，我带着多年梦寐以求的夙愿，怀着一颗即将当上一名光荣的人民教师的激动的心，来到东方红这片热土上。

可是满腔的热忱被无情的现实击得粉碎，学校恶劣的工作环境比想象中还要糟糕得很多。

所谓的学校，是由几间四处透风的小平房组成的，而且道路崎岖，地处偏远山区。

夏天车子过去，我们戏称是“烟雾弹”扫过，全是尘土；雨天就深一脚浅一脚淌着骑，一不小心就会摔倒。

我在怀孕期间，有一次从贮木场大桥边上摔下来掉沟里，一起来活动一下还行，能动。

过后都挺后怕，处在艰苦环境中，孩子也抗摔打。

等到到了学校，外面下大雨，教室里面下小雨。

两个班级中间是安炉筒留下的洞，这个班讲课相邻班听得非常清楚，就和复式班一样。

冬天老师上课不敢脱大衣，写教案都要戴手套，还要靠在火墙上，有时挤在班级火炉旁温暖。

遇到班级炉子不好烧，学生拿的引火柴湿，那整个教室全是烟，连着邻居班也是烟。

痛苦的磨练，铸就我坚韧的性格，给我战胜困难的勇气，给了我辛勤工作，任劳任怨，不畏艰难困苦的良好心理品质。

使我从教18年以来，在工作中不断战胜困难，勇于开拓，大胆创新，经得起各种困难和挫折的考验，成为了一名人民信得过的优秀教师，至今我无怨无悔。

马克思曾经说过，人活着要有点精神追求，我始终信奉这句名言。

在2010年11月，我有幸参加了国家对农村教师的培训。

我在230万农村教师中，成为150人中的一员。

在国培中，我有机会和全国著名教师魏书生，上过《实话实说》栏目的李元昌等全国教育专家前辈面对面交流。

篇一：做一名优秀的教师演讲稿铸高尚师德，树人格丰碑倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。

那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。

从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。

所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。

她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。

老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施肥。

可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。

可见老师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。

可见老师要有雄厚的能力和知识滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。

师德是无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。

我们需要现在从心底播种，培养。

将它的芬芳播想我们的世界。

我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。

我们要毫不保留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。

课堂下，我们是倾听者，感受学生的烦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。

时刻鞭策自己，学会反省。

大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。

不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。

时刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。

只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。

不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素质则是我们好好前进的铺路石。

项城市第二初级中学2014年度工作总结项城市第二初级中学2014年12月项城市第二初级中学2014年度工作总结岁月悠悠，时光飞逝。

转眼间，本年度已接近尾声。

立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。

一年来，我校在市教育体育局正确领导下，努力学习和领会党的“十八大”会议精神，认真开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实上级的各项方针政策；积极倡导“构建特色、和谐发展”的办学理念，坚持走“科研兴校、质量强校”之路，狠抓教育教学质量的提高；加强师德师风建设，注重学生思想道德建设。

学校各项工作取得了令人瞩目的成效，先后获得“项城市综合工作先进单位”“河南省教育技术装备工作先进单位”“周口市基础教育教学教研先进单位”“周口市廉政文化进校园示范单位”等多项殊荣。

现对本年度工作具体总结如下：一、坚持以“队伍建设”为根本，加强了三项工作。

1、加强了领导班子建设。

（1）我们认真组织和讨论全市教育工作会议精神和《义务教育管理标准》，努力提高领导班子成员个人素质和全局意识。

（2）通过开展党的群众路线教育实践活动，对照“四风”及“中央八项规定”，自查自纠，开展批评和自我批评，深入进行整改。

学校要求全体班子成员时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励。

通过一系列的活动，树立了“优秀班子”形象，提升了我校领导班子的管理水平。

2、加强了师德师风建设。

（1）我们在完善各项管理制度的同时，认真落实了《中小学教师职业道德规范》，签订了《项城二中师德师风承诺书》。

（2）组织了“师德评议”和“学生评教”活动。

（3）召开“学规范、强师德、树形象”和“铸高尚师德，树人格丰碑”师德报告会。

（4）大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，开展“我的中国梦”主题教育活动。

通过这些活动的开展，我校的师德师风得到进一步良化，老师们的依法从教意识和服务意识大大增强，体罚学生、搞有偿家教、向学生推销资料等违规违纪现象得到有效遏制，维护了我校教师的良好形象。

师德之光塑造教育的灵魂演讲稿亲爱的老师，敬爱的同学：大家好！今天，我站在这里，深感荣幸能参与这场主题演讲。

我演讲的题目是“铸高尚师德，树人格丰碑”。

教育是国家的根本，教师是教育的基石，而师德则是教师职业的灵魂。

师德，涵盖了教师应有的基本道德素养；师风，则是教师行业的风尚和风气。

爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦、有教无类，这些都是师德的体现。

教师的师德，不仅直接影响学生的素质，更关系到教育事业的成败与兴衰。

教师面对的，不仅是一双双渴望知识的眼睛，更是一片需要用爱去浇灌的广阔海洋。

教师，就像辛勤的农夫，在这片热爱的土地上，年复一年地耕作，无私奉献。

师德是教师人格的重要组成部分，而爱与责任则是师德的核心。

对孩子的爱与责任，驱动我对教育进行深入的思考。

爱与责任不仅是母亲的天性，也是教师的天性。

没有爱，就没有真正的教育。

正如小学特级教师陶淑范所说：“我把一生献给孩子们，深感其乐无穷，很有价值。

”优秀教师将教育事业视为自己的生命，正是这份爱与责任，激励他们不断自我教育，自我完善，更接近学生的心灵。

教育的爱，必须通过教育的智慧来表达。

尊重学生是师爱的底线。

马卡连柯曾说：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。

”我爱我的学生，尽管他们的成绩并不总是优秀，尽管他们有时会犯错，尽管他们有时听不进我的教诲。

但作为他们的老师，我将全力以赴，关注他们的成长。

接手新班级时，我也曾感到困惑和迷茫。

但我相信，所谓的“落后生”、“问题生”都有改变的可能。

我投入大量时间和精力，进行耐心细致的思想教育工作。

我与他们谈心，讲述打架的危害，与家长进行电话家访，反映学生在校情况，及时表扬他们的进步，让他们担任班干部，学会自我管理。

这些行动，使他们逐渐认识到“我是好学生”，在思想和行为上都有了显著的改善。

我对学生的爱，是管理工作的基础，但“爱”只是“师爱”内涵的一半，另一半则是“严”。

从严要求，严格管理，是我的一贯要求。

学生都知道，老师严中施爱，爱中求严。

丰碑演讲稿丰碑演讲稿1各位领导、各位老师大家好：很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。

所谓师德，就是教师应具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。

爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……，这都是师德。

教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。

因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。

师德是教师人格的重要组成部分，而爱与责任则是师德的灵魂。

回到对孩子的教育上来，我想正是出于对孩子的爱与责任，我开始了对教育的深入思考，爱与责任是母亲的天性，其时爱与责任也是教师的天性，没有爱就没有教育。

小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。

我深感其乐无穷，很有价值。

在小学教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。

”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。

也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生.正所谓“大道无声”。

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

”陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”教育的爱必须通过教育的智慧表达出来，否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。

如果说爱是一种内存的情感，那尊重则是外在的行为，尊重学生是师爱的底线，马卡连柯就曾说过：“如果有人问我，你怎样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时，我就回答说，要尽可能多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。

”我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。

可我既然成了他们的老师，我就应该把全部精力放到他们身上，我刚接这个班学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办？后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对.课余时间，我始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。

亮剑精神演讲稿精彩10篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？牛牛范文为朋友们精心整理了10篇亮剑精神演讲稿，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

李云龙亮剑精神演讲稿篇一尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好！我叫，来自县质量技术监督局。

我演讲的题目是：《发扬亮剑精神，谱写时代组工》。

电视剧《亮剑》中的主人公李云龙曾说过：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。

即使倒下，也要成为一座山，一道岭。

正是凭着这股不畏强敌敢于亮剑的精神，他们一次又一次战胜了装备精良的强敌。

这就是共产党员讲党性、重品行、作表率的模范代表。

今天，我要给大家讲述质监局基层党组织组工人员，是如何在困境中发扬亮剑精神，谱写时代组工的。

质监局刚成立时，领导班子不健全，就是在一个机关党支部的领导下，从无到有，从一穷二白、百废待兴的组建工作开始的，经过X年的艰苦创业，质监事业发生了翻天覆地的变化。

办公条件从租房办公到建成一幢现代化办公大楼；工作职能从单一的执法打假到如今的各项业务门类比较齐全的技术支撑体系；这一切成绩的取得，难道不是质监局基层组工一班人，发扬新时期亮剑精神的真实写照吗？我们的组工人有剑胆。

和谐组工不是一团和气，作老好人；和谐质监更不是一帆风顺、一马平川。

假冒伪劣，短斤少两，坑蒙拐骗..。

这一切，不都在向我们暗示着监管之剑的使命吗？维护国家尊严，确保质量安全和特种设备安全这难道不正是我们质监局组工人永恒的主旋律吗？我们的组工人精剑道。

亮剑不但要有胆量，还要有过硬的本事，作为一个质监局的组工人员，仅有热情和勇气是不够的，更应具备广博的知识和多方面的技能，才能把亮剑精神贯穿于不断的学习中，不断提高自身素质，依靠自我积累，达到滚动发展。

只有精于剑道，才能使自己真正成为工作中的行家里手，才能在构建和谐质监组工的重任下游刃有余。

我们的组工人扬剑威。

尊敬的各位领导、各位来宾，上午好!首先，请允许我代表x村两千多村民、对你们的到来表示热烈的欢迎!x村以前是一个大家都知道的贫困村，虽然村民爱村守法，但由于没有一个带头致富的领头羊、始终没能找到一条富民富村的路。

二零零八年通过群众公选，产生了我们新一届村民委员会，群众终于找到了能带领他们奔小康的贴心人。

我们这一班子人在这三年时间里给群众做了一些力所能及的事情。

一、要想富先修路。

以前群众播种自己的责任田走的是羊肠小道,一些农机根本就到不了地头，不利于农业现代化的发展。

我们急群众之所急，想群众之所想，在上级领导的帮助下拓宽了道路，新修了水渠，让群众心情舒畅的种好自己的责任田。

二、筹办起了x村幼儿园。

现在，村里每家的精壮劳力都出外打工，老人和孩子就留守在村里，我们村委一班人首先想到的是x村幼儿的问题，决不能让孩子输在起跑线上，于是我们就着手筹办艾村村幼儿园，经过一个多月的紧张努力，一所设施齐全的幼儿园按时开园了。

三、新修了x村的大门。

一个村子的发展首先得树立自己的形象，x村村民自发捐款、捐物，通过自己的辛勤劳动，一座气派的村门终于矗立在了x村。

从此，x村就有了一个“脊梁”，在致富路上更加高歌猛进。

四、解决两千多村民的吃水难问题。

以前的x村十户之中就有九户存在着吃水难的问题，路上经常可以看到村民肩挑车拉着水桶，到水源地取水的现象，为了能吃上干净的水群众可是绞尽了脑汁。

今年在上级领导的大力帮助下，自来水管子正在向群众家中延伸，很快就能吃上达标的放心水。

五、学习科学发长观，巩固了村级阵地建设。

以前的x村的村委办公地低矮狭小，召开一次村民大会经常是人挤人、一部分村民站在大门外旁听，党的富民政策难以在广大人民群众中得到宣传，今年在上级领导的正确领导下，下拨专款新修了x村办公大楼，甘谷县政协、甘谷县人事局、甘谷县土地局、祁连山水泥厂为办公大楼添置了各种一流的办公设备，从更本上改变了x村的面貌。

六、欢送大学生，重视人才的培养。