作为一名班干部怎样才能管理好班级班长、学习委员以及其他班干部都是老师的得力助手，是同学的榜样。
作为班级的管理者，班干部更了解同学的思想，更能和同学们很好的沟通，更能解决同学们的实际问题。
所以，要想当好一名称职的班干部，应做好以下几点： 1、自身素质好要想当好一名合格的班干部，自身的素质非常的重要。
必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。
管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。
2、取长补短俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。
这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。
对于同学给你的建议，你要坦诚的接受，要认真的考虑后有选择的采用。
3、关心同学作为班干部，不仅要样样做得好，而且好要关心同学。
同学们无论遇到任何困难，班干部都要热心的帮助他们解决；在同学们烦恼时，要主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦；还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。
4、平等待人平等待人是一个的基本准则，作为班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学；也不能因为同学的学习好、条件好、怎样当好班干部班干部是班主任管理班级的助手，班主任管理班级的设想方案能否落实，关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何，所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围，为此，为提高班干部的工作能力，就必须要搞好班干部的培训工作。
那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部，怎样提高工作能力、工作艺术水平？第一、要当好一名班干部，应具备一定的素质，概括为八个字“以身作则，责任感强”，因为这是取得威信的前提。
有的同学在班上成绩第一，未必能当选为班干部。
当好班干部要具有一定的素质，表现为：①工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人。
只有以身作则做表率，严格要求自己，才能赢得同学的佩服。
②学习要勤奋踏实，最起码在班上成绩要达到良好以上，否则学习上不能起带头作用，同学也不会真正佩服你。
③要有一定的工作方法和工作能力，处理问题要灵活机智，而不是光充当老师的耳朵和眼睛。
当然能充当好老师的耳朵和眼睛，这也是工作责任强的表现。
能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气，有助于老师及时解决问题。
但如果技高一筹，有的小事情，小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。
第二、要处理好“当班干部是不是吃亏的问题”有人认为：当班干部不挣钱，只有奉献这不是吃亏了？表面上好像吃亏的，如劳动时干得比别人多，有时班上出现纪律问题时，老师首先会批评班干部等，所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法，其实有这种想法的同学大错特错了。
从另一角度上来说，这样的同学心理素质比较差，害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。
唰唰唰，灯一亮害怕了。
而且这也是对自己的要求不够严格，缺乏意志力，没有接受竞争挑战的勇气。
不敢超越自己的人，怎么又能超越别人呢？所以当班干部其实能得到很多的锻炼，由于来自老师、同学等方面的期望压力，心理素质会不断得到提高，还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作，提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。
因为老师、同学们的期望信任，所以学习工作中有了一定的压力，同时也会化作自己的动力，从而更加严格要求自己一言一行，促进自己克服惰性，取得更大的进步。
这可都是“金钱买不到的机会”。
比尔·盖茨就说过：“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的，唯有靠自己的表现去追求。
”我的一位朋友当班干部虽然没考上大学，进了一家厂，因为当过班干部，其在工厂中的领导才能逐渐体现出来，后来当厂长。
他的另一位同学未当班干部，考取了重点大学，毕业后反而在他厂来打工搞科研。
其实当班干部真的是一份荣誉，是老师同学对你的信任，所以我们每个班干部应该觉得无尚光荣，不仅锻炼自己，更应该带领班上的同学共同进步，为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。
第三、做班干部首先要明白班干部要做什么？你们要做的首先就是让同学们感觉，你是站在我
们这边的，这样我们才会听你的。
其次，作为班干部，要成为老师的得力助手，把重要的事情及时向老师汇报，做好地下间谍工作，最好和老师搞一个接头暗号，让别人不知道是你向老师说的。
不要太在乎同学们的心思，毕竟我们正在成长，但老师是过来人。
同时也要提醒老师什么事情最好不要做，要保证同学们不会起反抗心理。
最后，你要做的就是把自己当成老师的朋友，无话不说，不要扭扭捏捏。
第四、谈谈班干部在工作中常见的一些问题 1.工作上应该增强主动性。
如：上课铃响后，没有老师来上课怎么办？（班长或课代表）如：每天的教室卫生和卫生区打扫的怎么样？（劳动委员情况检查）如：上课前课前的准备工作（要发的学案、作业，讲桌是否干净，粉笔还有吗-课代表或学习委员） 2.班干部之间的协作问题。
有的班级班干部之间互相说不是，遇到问题互相责怪，推卸责任，小集体搞不好大集体肯定也会搞不好。
所以班干部其实只是分工不同而已，每一个岗位都能很好地锻炼人。
班长一方面要行使好对他们工作的监督、督促作用，也要善于协调班干部之间的关系。
班干部队伍要团结协作，团结一致，不能各敲各的锣，否则反而会丧失在同学们当中的威信，歪风邪气也会乘机滋生。
如：纪律委员管纪律时，劳动委员旁边的同学在讲话，劳动委员视而不见，甚至还帮着说些风凉话，不但破坏了班上的学风，也是丧失自己的威信，下次你调动同学劳动时，别人也不会理睬你。
所以班干部一定要齐心协力，才能弘扬正气，打响主动仗，谁作用发挥得好，谁的威信也会最高。
3.怎样进行表扬和批评？这些都是工作的能力，要有一定的艺术性、方法性，处理得好，同学心悦诚服，处理得不好，也许有的同学会和你吵架，那么你该怎么办？如果同学和你顶嘴，不妨先冷处理，最好不要动不动拿“告诉老师”这个法宝，而是语言要文明，不要动不动骂人或打人。
俗话说“给别人一份快乐，你会得到两份快乐，给别人一份痛苦，你会得到两份痛苦。
”所以应等那个同学冷静后，你找一个适当的机会可先表示一下抱歉的诚意，另外说明这样讲他是为他好，为我们这个班级好。
遇到好人好事，在班上要大加表扬，弘扬美德，但遇到别人做了一件不好的事或犯的错误，一般可以个别谈心交流，经常违反的不良习惯来个友情提醒或严肃警告。
如果凭借自己的力量解决不彻底，找个机会和老师及早沟通，老师会有机地去处理好问题的。
4.怎样处理偶发事件？如：班上自己课纪律糟糕，有的同学拿一把尺子敲桌子，如：同学在打架，有的同学急忙跑去办公室叫老师……如：两个班在争篮球，一个不服气，拉一群人去争篮球，也不分青红皂白，如：面对班上的不好的苗头问题（如传纸条、手机上网和看与学习无关的书等），作为一名班干部怎么办？答案是肯定的，要向班主任反映，绝对不能向歪风邪气低头，关键是通过什么途径。
5.怎样树立威信？做好一名班干部，主要靠悟性：①要很好地给同学服务，同学有什么事需你做，不是额外的就应当热情帮助，属于工作范围内的，更应该主动做好。
②处理问题要体现公平，生活中可以有多疏远近厚薄，但工作中不可以。
③讲话要注意分寸、有度。
该说的一定说到位。
④很好地克制自己的情绪，处于你们这个年龄最容易情绪波动，动不动生气发火，遇到一些小事就以为天要塌下来，因此不论别人怎样发火、焦急，你都要沉住气。
⑤要有几个威信较高的同学做朋友，他们会帮助你，支持你的工作，在班级形成一股牵引力。
6.班干部工作方法 1.求教于师。
学生干部要做到四勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤。
其中口勤和腿勤就包括了和班主任的联系，主动争取班主任的领导。
只要师生共同解决困难，各项工作就能顺利开展。
2.少说多做。
这里指的少说，是指少说空话，多干实事。
我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。
我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。
3.个别谈心。
同个别同学谈心，是有效的工作方法之一。
在公开场合做工作时，要以表扬为主。
首先要肯定对方的长处，尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时，要应该表示赞美和学习。
这样便于对方听得进去，便于自己讲道理。
4.虚心向他人学习。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用
别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。
5.在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；
⑥好人思想；⑦感情用事。
总之，当好一名班干部光荣而且责任重大，一个优秀的班集体一定拥有一支优秀的班干部队伍。
我想，通过今天的会议，一定会给同学们增添更多的信心。
因为我们统一了思想，班干部队伍团结一致，力量更强了，方法也更多了，而且老师是你们的坚强后盾，希望同学们在工作中加强学习，加强交流，过好四大关：“选拔关、威信关、组织关、学习关”，在班级这个舞台上努力发挥自己的聪明才智，不断挑战自己、超越别人，为班级为学校赢得更多的荣誉。
关系好等乱了规定，以保证对待每个同学都公平、公正。
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