科目二教练员教学教案标准范本.docx

教练员科目二教案编写教练员科目二教案编写教学目标：1. 熟悉科目二的考试要求和评分标准；2. 掌握科目二所需的驾驶技能和操作技巧；3. 培养学员的安全意识和交通规则遵守能力；4. 培养学员的自我评估和纠错能力。

教学内容：1. 科目二考试要求和评分标准的讲解；2. 车辆的基本操作和驾驶技巧；3. 车辆的起步、停车、变更车道、掉头等操作；4. 交通规则和交通安全知识的讲解；5. 驾驶技能的综合训练。

教学步骤：步骤一：科目二考试要求和评分标准的讲解（10分钟）- 介绍科目二考试的内容和要求；- 解释考试评分标准，包括技术动作的准确性、安全意识和交通规则遵守等方面。

步骤二：车辆的基本操作和驾驶技巧（20分钟）- 讲解车辆的各个操作部件和仪表的功能；- 演示正确的坐姿和握方向盘的姿势；- 指导学员掌握踩离合器、刹车和油门的协调操作。

步骤三：车辆的起步、停车、变更车道、掉头等操作（30分钟）- 详细解释起步和停车的步骤和技巧；- 指导学员进行起步和停车的练习；- 讲解变更车道和掉头的操作要点；- 引导学员进行变更车道和掉头的实操练习。

步骤四：交通规则和交通安全知识的讲解（15分钟）- 介绍交通规则中与科目二相关的内容，如限速、让行等；- 强调交通安全意识的重要性，如观察交通情况、注意行人等。

步骤五：驾驶技能的综合训练（45分钟）- 组织学员进行科目二的综合训练，模拟考试场景；- 指导学员根据考试评分标准进行自我评估和纠错；- 针对学员存在的问题进行个别指导和训练。

教学评估：1. 观察学员的驾驶技能和操作准确性；2. 考察学员对交通规则和交通安全知识的理解和应用能力；3. 通过学员的自我评估和纠错情况来评估其自我评估和纠错能力。

教学资源：1. 科目二考试要求和评分标准的讲解材料；2. 车辆模拟训练场地；3. 交通规则和交通安全知识的教材和宣传资料；4. 驾驶技能练习的辅助工具，如驾驶模拟器。

教学建议：1. 鼓励学员积极参与讨论和互动，提高学习兴趣和主动性；2. 给予学员充分的实操练习机会，加强技能的巩固和提高；3. 鼓励学员进行自我评估和纠错，培养其自我学习和进步的能力；4. 着重强调交通安全意识和规范的驾驶行为，培养学员的安全驾驶习惯。

教练员科目二教案教学目标：1. 学生能够理解科目二驾驶技能考试的要求和评分标准。

2. 学生能够掌握科目二驾驶技能考试所需的基本操作技能。

3. 学生能够在科目二驾驶技能考试中安全、熟练地完成各项操作。

教学重点：1. 科目二驾驶技能考试的要求和评分标准。

2. 基本操作技能的掌握。

教学难点：1. 在科目二驾驶技能考试中安全、熟练地完成各项操作。

教学准备：1. 驾驶训练场地。

2. 教练车辆。

3. 驾驶技能考试评分标准。

教学过程：1. 导入（5分钟）- 向学生介绍科目二驾驶技能考试的重要性和要求。

- 引导学生思考并讨论科目二驾驶技能考试的评分标准。

2. 知识讲解（10分钟）- 详细解释科目二驾驶技能考试的评分标准，包括停车、起步、直线行驶、转弯、变更车道等操作要求。

- 强调安全驾驶的重要性，包括观察、判断、操作等方面。

3. 操作演示（15分钟）- 由教练员进行实车演示，展示科目二驾驶技能考试中各项操作的正确步骤和技巧。

- 同时解释演示过程中的注意事项和常见错误。

4. 学生练习（30分钟）- 按照科目二驾驶技能考试的要求，让学生分组进行练习。

- 教练员根据学生的实际情况进行指导和纠正，帮助学生掌握基本操作技能。

5. 教练员点评（10分钟）- 教练员对学生的练习情况进行点评，指出他们的优点和不足之处。

- 针对学生的不足之处，提出具体的改进建议和训练方法。

6. 总结（5分钟）- 总结科目二驾驶技能考试的要点和重点。

- 强调学生在日常练习中的重要性，鼓励他们持续努力提高驾驶技能。

教学延伸：1. 学生可根据科目二驾驶技能考试的要求，结合实际情况进行反复练习。

2. 学生可参加模拟科目二驾驶技能考试，以熟悉考试环境和流程。

教学评估：1. 教练员对学生的练习情况进行观察和评估。

2. 学生可通过模拟科目二驾驶技能考试进行自我评估。

教学反思：1. 教练员应根据学生的实际情况和反馈，不断调整教学方法和内容。

2. 学生应积极参与练习和反思，不断改进自己的驾驶技能。

科目二教案编写范本科目二教案编写范本一、教学目标1.了解科目二考试内容和考试要求；2.掌握车辆起步、直线行驶、变更车道、直角转弯、曲线行驶等基本技能；3.熟练掌握倒车入库和侧方停车等特殊技能；4.提高安全意识，遵守交通规则，具备良好的驾驶习惯。

二、教学重点与难点1.教学重点：车辆起步、直线行驶、变更车道、直角转弯等基本技能的掌握；倒车入库和侧方停车等特殊技能的熟练掌握。

2.教学难点：曲线行驶时的转向和速度控制，侧方停车时的距离感掌握。

三、教学内容与步骤1.科目二考试内容介绍（10分钟）了解科目二考试内容和考试要求，包括考试项目及其分值，考试通过标准等。

2.基本技能训练（60分钟）2.1 车辆起步（10分钟）讲解起步前的检查事项，如调整座椅位置、调整后视镜位置、系好安全带等。

讲解起步时的步骤和注意事项，如松手刹、轻踩油门、慢松离合器等。

2.2 直线行驶（10分钟）讲解直线行驶的技巧，如保持车速稳定、掌握方向盘的力度和转向角度等。

在直线道路上进行练习。

2.3 变更车道（10分钟）讲解变更车道的步骤和注意事项，如观察后方交通情况、打开转向灯、控制方向盘等。

在宽敞的道路上进行练习。

2.4 直角转弯（10分钟）讲解直角转弯时的技巧，如提前减速、观察左右交通情况、掌握方向盘的力度和转向角度等。

在宽敞的拐角处进行练习。

2.5 曲线行驶（20分钟）讲解曲线行驶时的技巧，如掌握方向盘的力度和转向角度、提前减速、调整车速等。

在曲线道路上进行练习。

3.特殊技能训练（60分钟）3.1 倒车入库（30分钟）讲解倒车入库时的步骤和注意事项，如观察后方交通情况、调整车头位置、掌握方向盘的力度和转向角度等。

在倒车入库场地进行练习。

3.2 侧方停车（30分钟）讲解侧方停车时的步骤和注意事项，如观察后方交通情况、调整车头位置、掌握方向盘的力度和转向角度等。

在侧方停车场地进行练习。

四、教学方法1.讲解法：通过口头讲解和示范，让学员了解每个技能的步骤和注意事项。

教练员教案科目二教案标题：教练员教案科目二教案概述：本教案旨在为教练员在教授学员科目二驾驶技能时提供指导和建议。

科目二是驾驶员考试中的重要一环，学员在该科目中需要进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等技能操作。

本教案将重点关注教练员如何有效地组织教学内容和方法，以帮助学员掌握科目二的驾驶技能。

教学目标：1. 学员能够正确理解和掌握科目二的驾驶技能要求。

2. 学员能够熟练地进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作。

3. 学员能够在科目二考试中安全、准确地完成所需的驾驶技能。

教学准备：1. 教学材料：科目二教学手册、驾驶教学模拟器（可选）。

2. 教学工具：教学投影仪、白板、驾驶模型（可选）。

3. 教学环境：宽敞的训练场地、安全的驾驶教学车辆。

教学步骤：1. 引入（5分钟）- 向学员简要介绍科目二的内容和要求。

- 引发学员对科目二的兴趣，激发学习动力。

2. 理论知识讲解（10分钟）- 通过教学投影仪或白板，向学员详细解释倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作的步骤和要点。

- 强调安全驾驶的重要性，如观察周围环境、正确使用车镜等。

3. 操作示范（15分钟）- 教练员进行实车操作示范，清晰地展示倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作的正确流程和技巧。

- 同时，解答学员可能遇到的问题，并给予相关建议。

4. 学员练习（30分钟）- 将学员分成小组，每组由一名学员驾驶，其他学员观察并提供反馈。

- 学员轮流进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作，教练员进行指导和纠正。

5. 教学反馈（10分钟）- 教练员根据学员的练习情况，进行个别或整体的反馈和指导。

- 鼓励学员在练习中发现问题并提出解决方案。

6. 总结（5分钟）- 对本次教学进行总结，强调学员在练习中的进步和需要继续努力的方面。

- 提醒学员继续进行科目二的练习，并预告下次教学的内容。

教学扩展：1. 针对学员个体差异，可以根据需要增加或减少练习时间。

2. 可以结合驾驶教学模拟器进行科目二的虚拟练习，提供更多实际驾驶场景的模拟。

讲师科目二教案一. 教学目标- 了解科目二考试内容和要求- 掌握科目二考试技巧和注意事项- 提高学员的驾驶技能和安全意识二. 教学内容1. 停车入库- 停车位置和角度的选择- 刹车和离合器的配合操作- 使用后视镜和倒车镜的观察- 判断并纠正误差2. 直角转弯- 利用转向灯提前示意- 观察前方和两侧交通情况- 转向时注意方向盘的操作和速度控制- 防止撞击对向车辆或路边障碍物3. 曲线行驶- 观察前方道路条件和交通情况- 根据曲线半径和弯道角度选择合适的速度- 使用方向盘和油门控制车辆行驶方向和速度- 注意车辆与道路之间的摩擦力4. 灯光变换- 研究使用远光灯、近光灯和转向灯- 根据交通情况和需要及时进行灯光变换- 注意灯光使用的合法性和安全性三. 教学方法- 理论授课：讲解科目二考试的内容和要求，提示考试技巧和注意事项- 示范演示：为学员演示正确的操作流程和技巧- 教练实践：学员进行实际驾驶练，并得到教练的引导和纠正- 练巩固：安排学员进行反复练，熟练掌握各项操作和技巧- 模拟考试：进行科目二的模拟考试，检测学员的考试水平和问题所在四. 教学评估- 对学员进行技术评估：观察学员的驾驶操作是否规范、准确和安全- 对学员进行理论考试：考察学员对科目二知识的掌握程度- 对学员进行模拟考试：评估学员在模拟考试中的表现和问题- 根据评估结果进行针对性辅导，重点帮助学员提升薄弱环节五. 教学安排- 每天安排一定时间进行科目二教学- 分阶段进行教学内容的逐步引导和掌握- 设定时间节点，保证教学进度和学员研究效果六. 教学资源- 车辆：确保教学车辆符合规定要求，有良好的操作性能- 教辅材料：提供科目二考试相关的教材、模拟试题和技术指导手册- 社区道路和训练场地：选择宽敞平坦、交通状况较为稳定的道路和训练场地进行教学和练以上为讲师科目二教案的完整版，根据实际情况和学员需求，可以进行适当调整和补充。

教学过程中要注重学员的理解和实践，通过不断的练习和评估来提升学员的驾驶技能和考试水平。

科目二写教案模板（共3篇）第1篇：科目二教案科目二修金河（19桩）总纲：科目二考察对离合的控制（慢而走），对方向盘的把握（快而准）。

新手在接受了方向盘，离合，刹车，油门，手刹，档位的培训后开始阅读此教程。

此教程结合教练指导事半功倍，教程中将倒车入库和其余四项考试分开讲解。

科目二考试顺序为：倒车入库，侧方位停车，坡道定点停车与起步，曲线行驶，直角转弯。

倒车入库上车后进行下列步骤：调座位，加垫子（可省，165cm以上可不加），反光镜（可不调，调节的方法是：左右拉使车身占镜子1/3，上下拉使自己刚好能看见后门把手的一半），离合+刹车，挂挡，松手刹，松刹车，慢抬离合。

车向前走眼睛看前面白线（南面白色实线，下面简称南实线），待看不到后等待0.5~1S后右打死方向盘（时间根据个人身高和观察习惯以及车速而定）（出车远入库容易），待车身正后回正方向盘，等到车身压西面白色实线（简称西实线）离合+刹车停车。

（此时车前轮过西实线，而后轮不过西实线为合格）右倒车：换挡倒车（顺序：离合+刹车，倒挡，松刹车，松离合），眼睛观察坐后视镜黑塑料壳下边缘与西实线外沿（西面沿为外沿）相切右打死方向盘（方向盘快打），然后头右转观察右后视镜（镜面），当镜中出现白角（车库角）时开始准备（此时不动方向盘），等到车身与白角距离为30cm时方向盘向左回一圈，白角消失在右反光镜中，方向盘右打死。

观察左右反光镜，车身正后，回正方向盘，肩膀对齐铁杆停车。

左倒车：观察左侧车轮与左边车库现距离（是否大于20），换挡出车，若车不正，起步后先正车身（右倒车也是一样），待看不到南实线立即左打死，待车身正后，若开始观察的距离不大于20，则不用动，若大于20，方向盘回半圈停住1~2s（时间视车速，距离）然后左打死，待从反光镜黑塑料壳下边缘最里侧看不到左边东面实线（东实线）的角停车（此时右轮压线，保险杠未超过东实线的角）。

停车后不动方向盘，换挡倒车即可。

注意：考试时只允许压东实线和西实线，是考试中最难过的项目，希望学员扎实练好倒桩。

小车科目二教练员教案【篇一：驾校科目二教案】中北驾校机动车驾驶员培训教学方案教学科目：科目二教练员：车牌号：根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：一、教学目的:(１)让学员了解小型轿车各种设备及操作要领．(２)让学员了解新交规下科目二扣分标准，熟练掌握场地各类项目操作要领：（1）上坡起步定点停车；（2）侧方位停车；（3）曲线行驶；（4）直角转弯；（5）倒车入库。

二、教学方法及手段：1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，进行比较，使学员能尽快的理解。

教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，帮助学员加深记忆。

2、示范讲解，教练亲身示范正确的操作方式，同时讲解。

3、学员亲自操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。

4、分批分组，在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。

三、教学内容：【项目一：定点停车与坡道起步】2、考试标准：没有定点停车，扣100分；车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分；停车后后溜大于30厘米，扣100分；停车后后溜小于30厘米，扣10分；起步未开左转向灯，扣10分；车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分；车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分；停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分；起步时间超30秒，扣100分3、操作技巧：（1）听到“上坡定点停车”指令后，（立刻打右转向灯），方向向场地右侧靠；（起步有坡度，防止溜坡）。

（2）即将到达时，定点：左径对左侧轮胎印中间上（保持左雨刷中部连接部件(黑色方块)在白色线与黄色线之间，不能压黄色线；最好压白色虚线走.），当车辆行驶遮住前面三条线时，注意看左侧后视镜下方过黄线二分之一左右（视个人身高情况而定），到达停车点时，踩脚刹，踩离合停车。

一、教学目标1. 知识目标：掌握科目二考试的基本要求和操作技巧。

2. 能力目标：提高学员的场地驾驶技能，培养学员对车辆的控制能力。

3. 情感目标：培养学员的自信心和应对考试的心理素质。

二、教学内容1. 倒车入库2. 侧方停车3. 坡道定点停车与起步4. 直角转弯5. 曲线行驶三、教学过程第一课时：倒车入库1. 导入新课讲解科目二考试的基本要求和操作技巧，激发学员的学习兴趣。

2. 理论讲解（1）倒车入库的操作步骤：停车、观察、打方向盘、控制车速、入库。

（2）倒车入库的注意事项：保持车身平稳、控制车速、观察后视镜。

3. 实践操作（1）教练示范：讲解并演示倒车入库的操作步骤。

（2）学员练习：学员按照教练的示范进行倒车入库练习。

4. 总结与反馈教练对学员的练习进行点评，指出学员的不足之处，并提出改进建议。

第二课时：侧方停车1. 导入新课回顾上节课的内容，讲解侧方停车的操作步骤和注意事项。

2. 理论讲解（1）侧方停车的操作步骤：停车、观察、打方向盘、控制车速、入库。

（2）侧方停车的注意事项：保持车身平稳、控制车速、观察后视镜。

3. 实践操作（1）教练示范：讲解并演示侧方停车的操作步骤。

（2）学员练习：学员按照教练的示范进行侧方停车练习。

4. 总结与反馈教练对学员的练习进行点评，指出学员的不足之处，并提出改进建议。

第三课时：坡道定点停车与起步1. 导入新课回顾前两节课的内容，讲解坡道定点停车与起步的操作步骤和注意事项。

2. 理论讲解（1）坡道定点停车与起步的操作步骤：停车、观察、打方向盘、控制车速、起步。

（2）坡道定点停车与起步的注意事项：保持车身平稳、控制车速、观察后视镜。

3. 实践操作（1）教练示范：讲解并演示坡道定点停车与起步的操作步骤。

（2）学员练习：学员按照教练的示范进行坡道定点停车与起步练习。

4. 总结与反馈教练对学员的练习进行点评，指出学员的不足之处，并提出改进建议。

第四课时：直角转弯1. 导入新课回顾前三节课的内容，讲解直角转弯的操作步骤和注意事项。

教练员科目二教案一、教学目标本教案旨在帮助教练员更好地教授科目二的驾驶技能，使学员能够掌握车辆起步、直线行驶、变更车道、直角转弯、曲线行驶、超车、掉头等基本驾驶技能，达到科目二考试合格标准。

二、教学内容1. 车辆起步车辆起步是科目二考试的第一项技能，也是学员掌握的第一项技能。

教练员应该让学员了解车辆起步的基本步骤，包括踩离合、挂挡、松手刹、加油门等。

同时，教练员还应该让学员了解起步时需要注意的事项，如观察周围环境、避免熄火等。

2. 直线行驶直线行驶是科目二考试的第二项技能，也是学员掌握的第二项技能。

教练员应该让学员了解直线行驶的基本技巧，如保持车速、保持车距、保持车辆稳定等。

同时，教练员还应该让学员了解直线行驶时需要注意的事项，如观察前方道路情况、避免超速等。

3. 变更车道变更车道是科目二考试的第三项技能，也是学员掌握的第三项技能。

教练员应该让学员了解变更车道的基本技巧，如观察后方车辆、打转向灯、观察盲区等。

同时，教练员还应该让学员了解变更车道时需要注意的事项，如避免影响其他车辆行驶、避免变更车道时速度过快等。

4. 直角转弯直角转弯是科目二考试的第四项技能，也是学员掌握的第四项技能。

教练员应该让学员了解直角转弯的基本技巧，如减速、观察前方道路情况、打方向灯、掌握方向盘等。

同时，教练员还应该让学员了解直角转弯时需要注意的事项，如避免转弯时速度过快、避免影响其他车辆行驶等。

5. 曲线行驶曲线行驶是科目二考试的第五项技能，也是学员掌握的第五项技能。

教练员应该让学员了解曲线行驶的基本技巧，如掌握方向盘、保持车速、保持车辆稳定等。

同时，教练员还应该让学员了解曲线行驶时需要注意的事项，如观察前方道路情况、避免超速等。

6. 超车超车是科目二考试的第六项技能，也是学员掌握的第六项技能。

教练员应该让学员了解超车的基本技巧，如观察前方道路情况、打方向灯、加速超车等。

同时，教练员还应该让学员了解超车时需要注意的事项，如避免影响其他车辆行驶、避免超车时速度过快等。

科目二教练员教案第一篇：科目二教练员教案基础驾驶操作一、上下车动作上车时先观察交通情况，确认安全后，左手打开车门，后移至内侧，握住车门内把手按右脚、腰部、上身、左脚的顺序上车。

用左手将车门关到距车门框10厘米左右时，稍用力拉动关闭车门。

关门后要再次确认车门是否关严，随手锁好车门。

下车时要观察前方，通过内外后视镜并侧头观察左后方交通情况确定无行人，非机动车和其他车辆临近。

左手打开车门，随手扶在门窗内框、右手握住方向盘左缘，先迈出左脚直接落地，上身、腰部向外、向右转体、右脚随即落地站稳。

用左手先将车门关至车门间隙10厘米处，稍用力将车门关严、锁好车门。

二、驾驶姿势上车后驾驶员保持正确的驾驶姿势，能够很好的观察道路情况，方便地操纵各操纵装置，使全身保持自然、放松的状态，有效地减轻驾驶的疲劳程度，正确的驾驶姿势是保证安全的基础，错误的姿势会影响操作，造成安全隐患。

根据自己的身体条件调整好座椅，身体正对方向盘坐稳，系好安全带，后背轻靠座椅靠背，两眼向前平视，视线成扇形，看远顾近，注意两旁，头部端正，下颌微收，颈部自然放松，两手分别握住方向盘两侧，两臂下垂，左脚放在离合器踏板下方，右脚以脚跟为支点，脚掌轻放在加速踏板上。

三、方向盘的操作双手握在方向盘两侧盘缘（左手9点钟位置，右手3点钟位置），食指到小指四个手指由内向外自然地握住，拇指自然按住方向盘缘，注意不要握得太紧，转动方向盘以左手为主，右手为辅，适量用力。

向右转方向盘时，左手向右转动，右手辅助，连续转动时，左手转到2-3点钟位置，右手从左手上方握住方向盘接续转动方向盘，左手松开，两手依次交替操作。

向左转动方向盘时，右手向左转动，左手辅助，连续转动时，右手转动到9-10点钟位置后，左手从右手上方握住方向盘接续转动方向盘，右手松开继续接转，两手依次交替操作。

①转动方向盘要做到预判预转，慢转慢回，及时回正；②原地转向，会损伤转向机构及助力转向系统并加速轮胎磨损；③转向至极限位置，会损伤转向机构及助力转向系统。

一、教学目标1. 让学生掌握科目二各项考试的技巧和方法。

2. 培养学生的驾驶安全意识和操作技能。

3. 提高学生的应变能力和心理素质。

二、教学内容1. 倒车入库2. 侧方停车3. 坡道定点停车与起步4. 曲线行驶5. 直角转弯6. 限速通过限宽门7. 通过连续障碍8. 百米加减档9. 起伏路行驶三、教学时间总课时：30课时四、教学方法1. 讲解法：讲解科目二各项考试规则、技巧和方法。

2. 示范法：教练员现场示范，让学生直观了解操作要领。

3. 实操法：学生在教练员的指导下进行实际操作，巩固所学知识。

4. 互动法：组织学生进行讨论，互相学习，共同进步。

五、教学过程第一课时：科目二考试规则及注意事项1. 讲解科目二考试规则及评分标准。

2. 强调安全驾驶的重要性，培养学生的安全意识。

3. 介绍科目二各项考试的技巧和方法。

第二课时：倒车入库1. 讲解倒车入库的步骤和技巧。

2. 教练员现场示范，让学生了解操作要领。

3. 学生进行实操练习，教练员指导。

第三课时：侧方停车1. 讲解侧方停车的步骤和技巧。

2. 教练员现场示范，让学生了解操作要领。

3. 学生进行实操练习，教练员指导。

第四课时：坡道定点停车与起步1. 讲解坡道定点停车与起步的步骤和技巧。

2. 教练员现场示范，让学生了解操作要领。

3. 学生进行实操练习，教练员指导。

第五课时：曲线行驶1. 讲解曲线行驶的步骤和技巧。

2. 教练员现场示范，让学生了解操作要领。

3. 学生进行实操练习，教练员指导。

第六课时：直角转弯1. 讲解直角转弯的步骤和技巧。

2. 教练员现场示范，让学生了解操作要领。

3. 学生进行实操练习，教练员指导。

第七课时：限速通过限宽门1. 讲解限速通过限宽门的步骤和技巧。

2. 教练员现场示范，让学生了解操作要领。

3. 学生进行实操练习，教练员指导。

第八课时：通过连续障碍1. 讲解通过连续障碍的步骤和技巧。

2. 教练员现场示范，让学生了解操作要领。

3. 学生进行实操练习，教练员指导。

驾校教练科目二教案教案标题：驾校教练科目二教案教案目标：1. 帮助学员掌握科目二的驾驶技能，包括直线行驶、变更车道、掉头、侧方停车和倒车入库等。

2. 培养学员的观察能力，提高对交通环境的判断和应对能力。

3. 强化学员的安全意识，教导正确的驾驶行为和遵守交通规则。

教学内容：1. 直线行驶：包括起步、加速、保持车速、减速和停车等基本操作。

2. 变更车道：教授正确的观察和判断方法，引导学员安全、流畅地变更车道。

3. 掉头：指导学员掌握掉头的操作技巧，包括观察路况、选择合适时间和地点等。

4. 侧方停车：详细解释侧方停车的步骤和技巧，帮助学员掌握正确的停车位置和姿势。

5. 倒车入库：教导学员倒车入库的方法和技巧，包括观察和判断停车位、准确掌握方向盘等。

教学步骤：1. 引入：简要介绍科目二的内容和目标，激发学员的学习兴趣。

2. 知识讲解：逐个讲解直线行驶、变更车道、掉头、侧方停车和倒车入库的操作步骤和技巧，重点强调安全驾驶的重要性。

3. 演示示范：教练员进行实际操作演示，示范正确的动作和技巧，让学员对每个步骤有清晰的理解。

4. 学员练习：学员按照教练员的示范进行练习，教练员逐个指导和纠正学员的错误，帮助他们逐步掌握技能。

5. 交流讨论：学员和教练员共同总结练习中遇到的问题和困难，讨论解决方法和技巧。

6. 实际驾驶练习：学员进行实际驾驶练习，教练员在旁边进行指导和评估，及时给予学员反馈和建议。

7. 总结复习：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点，鼓励学员继续努力。

评估方法：1. 实际操作评估：观察学员在练习中的操作是否正确、流畅和安全。

2. 问答评估：提问学员关于科目二的相关知识和技巧，检查他们的理解程度。

3. 反馈评估：及时给予学员练习中的反馈和建议，帮助他们改进和提高。

教学资源：1. 驾校教练车辆2. 科目二练习场地3. 相关教学视频和教材4. 交通标志和标线模型教学延伸：1. 鼓励学员积极参与科目二模拟考试，熟悉考试流程和要求。

倒车入库1、教学目标熟练掌握在运动中操纵车辆从两侧正确倒入车库内的技能。

2、教学重点和难点重点：正确掌握车辆倒车轨迹的技能难点:掌握转向把转（启动）回正的时机3、《倒车入库》训练项目场地设置──边线；┄┄控制线；前进线；┄→倒车线。

场地设置库长：车长加70cm路宽：车长的1.5倍。

两端控制线：距车库外边线1.5倍车长。

4、《倒车入库》训练项目的操作要求1)从起点右倒入库内停正，前进向左转至路上，再倒入库内停正，前进返回起点。

2)必须按规定路线顺序行驶。

3)行驶中车身任何部位不得出线。

4)不得倒车中途出现发动机熄火现象。

5)倒车中途不得停顿。

5、《倒车入库》训练项目的操作要领（右倒入库）1)控制车速慢速、匀速，加速踏板离合器踏板协调配合，适当使用半联动。

2)倒车驾驶姿势向右倒车身体向右侧身，可以通过车后窗或又后视镜观察目标。

3)选择目标车辆在右前方控制线位置（车身压控制线）停正，保持车辆与目标车库前边线横向距离1.5米左右，缓慢起步直线倒车。

4)掌握转向开把（启动）回正的时机6、左倒入库操作要领从目标车库左前方倒车入库的操作和上述右倒入库操作原理相同，操作相反。

坡道定点停车和起步1、教学目标能准确判断车辆的停车位置，正确地选择档位、平稳起步。

2、教学重点和难点重点1)掌握坡道定点停车；2)掌握坡道起步时的驻车制动器、离合器和加速踏板三者的配合操作。

难点：掌握离合器的半联动操作。

3、场地设置路宽：大于等于7m定点停车桩杆距坡底大于1.5倍车长，全坡长大于30m，坡度大于等于10%。

4、操作要求1)通过视觉和感觉及时判断坡道的坡度大小，长短及路宽等道路情况，采取准确的操作方法，控制车辆平稳停车和起步，做到转向正确，换挡迅速你，操纵加速踏板，驻车制动器操纵杆和离合器踏板的动作准确协调。

2)车辆停止后，汽车前保险杠定于桩杆线上，车身距离路边缘线不得大于30cm。

3)起步时车辆不得后留。

4)不得出现发动机熄火现象。

教案：教练员科目二教学1. 教学目标•学员能够了解教练员的基本职责和要求；•学员能够掌握教练员教学的基本原则和方法；•学员能够制定科目二教学计划，并有效地进行教学；•学员能够评估学员的学习情况，并给予及时的反馈和指导。

2. 教学内容2.1 教练员的基本职责和要求•介绍教练员的职责和要求，包括：培养学员的驾驶技能、安全意识和交通规则意识；提供专业的驾驶指导和技巧；管理学员的学习进度和考试准备等。

2.2 教练员教学的基本原则和方法•介绍教练员教学的基本原则，包括：因材施教、循序渐进、注重实践等；•介绍教练员教学的基本方法，包括：示范教学、讲解教学、实际操作等。

2.3 科目二教学计划的制定和执行•介绍科目二教学计划的制定过程，包括：确定教学目标、安排教学内容、制定教学进度等；•介绍科目二教学计划的执行过程，包括：组织教学活动、指导学员练习、进行教学评估等。

2.4 学员学习评估和反馈•介绍学员学习评估的方法和工具，包括：考试评分、实际操作评估等；•介绍教练员给予学员及时反馈和指导的方式，包括：口头指导、书面反馈等。

3. 教学方法•授课讲解：通过讲解教练员的基本职责和要求，以及教学的基本原则和方法，使学员对教练员的工作有全面的了解；•示范教学：通过示范科目二教学计划的制定和执行过程，使学员能够直观地了解教练员的实际操作；•小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享彼此的教学经验和问题，促进学员之间的交流和互动；•情景模拟：通过情景模拟的方式，让学员扮演教练员和学员的角色，进行实际操作和评估。

4. 评价方式•学员的学习表现：通过观察学员的学习态度、学习进度和学习成果，评价学员的学习表现；•学员的教学能力：通过学员的教学计划和教学实践，评价学员的教学能力；•学员的教学反馈：通过学员的教学反馈和指导，评价学员的教学效果。

5. 教学流程第一步：介绍教练员的基本职责和要求（15分钟）•通过讲解教练员的职责和要求，使学员对教练员的工作有全面的了解。

教练员科目二教案编写一、教学目标1. 知识目标：学员掌握科目二考试内容、标准和要求。

2. 能力目标：学员能够熟练完成科目二考试中的各项操作，通过考试。

3. 情感态度价值观：培养学员的驾驶安全意识，遵守交通规则，确保自身和他人的安全。

二、教学内容1. 倒车入库学员掌握正确的倒车入库方法和技巧，确保车辆顺利、安全地进入车位。

学员了解倒车入库的评分标准，确保在考试中达到标准。

2. 侧方位停车学员掌握侧方位停车的正确操作步骤，确保车辆在规定区域内停放。

学员了解侧方位停车的评分标准，确保在考试中达到标准。

3. 曲线行驶学员掌握曲线行驶的路线和操作技巧，确保车辆在曲线路径上稳定行驶。

学员了解曲线行驶的评分标准，确保在考试中达到标准。

4. 直角转弯学员掌握直角转弯的正确操作步骤，确保车辆在转弯过程中稳定、安全。

学员了解直角转弯的评分标准，确保在考试中达到标准。

5. 坡道定点停车与起步学员掌握坡道定点停车与起步的方法和技巧，确保车辆在坡道上稳定停放并顺利起步。

学员了解坡道定点停车与起步的评分标准，确保在考试中达到标准。

三、教学难点与重点1. 难点：倒车入库和侧方位停车需要学员掌握准确的车辆感知和操作技巧，需要教练员耐心指导。

2. 重点：科目二的评分标准是学员通过考试的关键，教练员应重点讲解并演示各项操作的正确方法。

四、教具和多媒体资源1. 车辆模型：用于演示科目二考试中的操作步骤和技巧。

2. 投影仪：用于展示科目二考试的评分标准和操作演示视频。

3. 教学软件：用于模拟科目二考试场景，供学员进行模拟练习。

五、教学方法1. 讲授法：教练员通过讲解科目二考试的内容、标准和要求，使学员对考试有全面的了解。

2. 示范法：教练员进行操作示范，使学员能够直观地了解各项操作的正确方法和技巧。

课时安排：2课时教学目标：1. 学生能够熟练掌握科目二考试中各项操作要领；2. 学生能够在实际操作中正确判断和应对各种情况；3. 培养学生的安全意识和团队协作精神。

教学内容：1. 倒车入库2. 侧方停车3. 直角转弯4. S弯道5. 坡道定点停车与起步教学过程：第一课时：一、导入1. 介绍科目二考试的重要性和评分标准；2. 分析科目二考试中的难点和易错点。

二、倒车入库1. 讲解倒车入库的操作步骤和注意事项；2. 示范倒车入库的技巧；3. 学生进行实际操作，教师现场指导。

三、侧方停车1. 讲解侧方停车的操作步骤和注意事项；2. 示范侧方停车的技巧；3. 学生进行实际操作，教师现场指导。

四、直角转弯1. 讲解直角转弯的操作步骤和注意事项；2. 示范直角转弯的技巧；3. 学生进行实际操作，教师现场指导。

五、S弯道1. 讲解S弯道的操作步骤和注意事项；2. 示范S弯道的技巧；3. 学生进行实际操作，教师现场指导。

第二课时：一、复习上节课内容1. 回顾倒车入库、侧方停车、直角转弯、S弯道的操作要领；2. 学生进行实际操作，教师现场指导。

二、坡道定点停车与起步1. 讲解坡道定点停车与起步的操作步骤和注意事项；2. 示范坡道定点停车与起步的技巧；3. 学生进行实际操作，教师现场指导。

三、总结与布置作业1. 总结科目二考试中各项操作要领；2. 布置课后练习任务，要求学生熟悉操作要领，提高实际操作能力。

教学评价：1. 观察学生在实际操作中的表现，评价其操作要领掌握程度；2. 评价学生在实际操作中应对各种情况的能力；3. 评价学生团队协作精神和安全意识。

科目二教练员教案范本科目二教练员教案范本教学目标：1. 学生能够理解科目二考试的要求和标准。

2. 学生能够掌握科目二考试中的各项技巧和操作。

3. 学生能够独立完成科目二考试中的各项任务。

教学内容：1. 科目二考试的要求和标准介绍- 详细介绍科目二考试的评分标准和通过要求。

- 强调学生需要注意的关键点和常见错误。

2. 停车入库- 介绍停车入库的步骤和技巧。

- 示范正确的停车入库操作。

- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。

3. 直角转弯- 介绍直角转弯的技巧和注意事项。

- 示范正确的直角转弯操作。

- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。

4. 曲线行驶- 介绍曲线行驶的技巧和要点。

- 示范正确的曲线行驶操作。

- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。

5. S形转弯- 介绍S形转弯的技巧和步骤。

- 示范正确的S形转弯操作。

- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。

6. 倒车入库- 介绍倒车入库的技巧和注意事项。

- 示范正确的倒车入库操作。

- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。

教学方法：1. 示范教学法：通过示范正确的操作，让学生直观地了解每个动作的要领和步骤。

2. 逐步引导法：将复杂的操作分解成简单的步骤，逐步引导学生掌握技巧。

3. 实践练习法：让学生进行反复的模拟练习，通过实践来提高技能。

教学评估：1. 教练员观察学生的操作并进行实时指导和纠正。

2. 给学生提供反馈和建议，帮助他们改进操作和提高技能。

3. 定期进行考试模拟，评估学生的综合能力和考试准备情况。

教学资源：1. 科目二考试评分标准和要求的文档资料。

2. 教练车辆和驾驶员座位上的辅助教学设备，如后视镜调节器等。

3. 模拟考试场地和设备，如停车桩、标线等。

教学建议：1. 针对每个学生的不同情况和问题，进行个性化的指导和辅导。

2. 鼓励学生多进行练习和反复演练，以提高操作的熟练度和自信心。

3. 建议学生在课后进行自主学习和巩固，如观看相关教学视频、阅读相关教材等。

教练科目二教案教案简介这是一份关于科目二教练的完整教案，旨在帮助学员顺利通过科目二考试。

教学目标1. 熟悉车辆基本操作，包括起步、变更车道、转弯等；2. 掌握正确的倒车和停车技巧；3. 学会并应用临时停车的规则与技巧。

教学内容1. 车辆基本操作- 车辆起步和停车的步骤和程序；- 车辆的刹车和加速技巧；- 车辆行驶中的转向和变更车道技巧。

2. 倒车技巧- 倒车前的观察和准备工作；- 倒车中的方向盘操作和后视镜使用；- 倒车出库和倒车入库的技巧。

3. 停车技巧- 车辆静止停车的正确位置和方法；- 平行停车和斜线停车的步骤和技巧。

4. 临时停车规则与技巧- 临时停车时的信号灯使用和手势示意；- 注意事项和预防措施。

教学方法1. 示范教学：教练员为学员演示正确的操作方法；2. 逐步指导：教练员逐步引导学员进行实际操作；3. 反馈指导：教练员根据学员表现给予积极反馈和指导。

教学评估1. 实际操作评估：通过观察学员在实际操作中的表现，评估其掌握程度；2. 知识测试：进行科目二相关规则和技巧的测试。

教学安全注意事项1. 教练员和学员必须严格遵守道路交通法规；2. 在教学过程中，确保教学区域的安全，尽量避免其他车辆和行人的干扰；3. 学员在实际操作时必须保持高度集中注意力，注意观察周围环境；4. 如遇紧急情况，教练员应立即采取措施确保学员和他人的安全。

以上是科目二教学的完整教案，希望能够帮助学员顺利通过科目二考试。

教练员和学员在教学过程中，应注重安全，合理调整教学节奏，确保学员的研究效果和交通安全。

---注意：本文档仅供参考，具体教学过程和教学安排应根据实际情况进行调整。

科目二教练员教案范本科目二教练员教案范本【篇一：驾校科目二教案】中北驾校机动车驾驶员培训教学方案教学科目：科目二教练员：车牌号：根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：一、教学目的:(１)让学员了解小型轿车各种设备及操作要领．(２)让学员了解新交规下科目二扣分标准，熟练掌握场地各类项目操作要领：（1）上坡起步定点停车；（2）侧方位停车；（3）曲线行驶；（4）直角转弯；（5）倒车入库。

二、教学方法及手段：1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，进行比较，使学员能尽快的理解。

教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，帮助学员加深记忆。

2、示范讲解，教练亲身示范正确的操作方式，同时讲解。

3、学员亲自操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。

4、分批分组，在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。

三、教学内容：【项目一：定点停车与坡道起步】2、考试标准：没有定点停车，扣100分；车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分；停车后后溜大于30厘米，扣100分；停车后后溜小于30厘米，扣10分；起步未开左转向灯，扣10分；车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分；车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分；停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分；起步时间超30秒，扣100分3、操作技巧：（1）听到“上坡定点停车”指令后，（立刻打右转向灯），方向向场地右侧靠；（起步有坡度，防止溜坡）。

（2）即将到达时，定点：左径对左侧轮胎印中间上（保持左雨刷中部连接部件(黑色方块)在白色线与黄色线之间，不能压黄色线；最好压白色虚线走.），当车辆行驶遮住前面三条线时，注意看左侧后视镜下方过黄线二分之一左右（视个人身高情况而定），到达停车点时，踩脚刹，踩离合停车。

一、教学目标1. 让学生了解科目二的基本考试流程和注意事项。

2. 培养学生驾驶技能，提高学员在科目二考试中的通过率。

3. 增强学生的安全意识，确保行车安全。

二、教学重点1. 科目二考试流程及注意事项。

2. 驾驶技能训练，包括倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯等。

三、教学难点1. 倒车入库、侧方停车等项目的操作技巧。

2. 考试心理调整，克服紧张情绪。

四、教学时间2课时五、教学准备1. 教学场地：科目二考试场地。

2. 教学工具：实车（教练车）、教学课件、计时器等。

六、教学过程第一课时一、导入1. 介绍科目二考试流程和注意事项。

2. 强调安全驾驶的重要性。

二、讲解1. 科目二考试流程及评分标准。

2. 各项目操作技巧及注意事项。

三、示范1. 教练员现场示范倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯等项目。

2. 讲解操作要领，强调安全驾驶。

四、学员练习1. 学员分组进行项目练习。

2. 教练员巡回指导，纠正学员操作错误。

五、总结1. 总结本次课程的主要内容。

2. 强调安全驾驶的重要性。

第二课时一、复习1. 复习科目二考试流程及注意事项。

2. 回顾各项目操作技巧。

二、模拟考试1. 教练员组织学员进行模拟考试。

2. 观察学员操作，指出不足之处。

三、讲解与指导1. 对学员在模拟考试中存在的问题进行讲解。

2. 教练员针对性指导，提高学员操作水平。

四、总结1. 总结本次课程的主要内容。

2. 强调安全驾驶的重要性。

七、课后作业1. 复习本次课程所学内容。

2. 针对不足之处进行针对性练习。

八、教学反思1. 教学过程中，针对学员操作中存在的问题进行及时纠正。

2. 注重学员心理调整，克服考试紧张情绪。

3. 提高学员驾驶技能，确保行车安全。