大一班“我自己”个别化学习计划表区域活动名称材料玩法共同生活刷牙时间牙齿模型（卡通），牙刷、磁带幼儿跟着磁带里的刷牙方法练习刷牙。
贴五官五官图片、展板层次一：认识五官，说出五官名称，将五官与所给名称一一对应。
层次二：将五官名称和五官图片打乱，请幼儿改错，并按正确的方法摆放。
我们的身体人体模型图片、人体器官图片1、幼儿认识各脏器，并将人体器官的图片放在人体模型图片正确的位置上。
2、了解各种器官的作用，并能通过数数说说身体器官的单双数。
探索世界红绿小人红绿小人的肢体、剪纸物品、造型板、底板层次一：寻找红绿小人的肢体订起来。
层次二：寻找红绿小人的肢体订起来，并根据造型板上的造型摆出不同的动作放在底板上。
层次三：寻找红绿小人的肢体订起来，并根据左右为小人找到适合的物品。
小小测量员尺、绳子、垫板、秤等测量工具1、幼儿利用不同的工具测量身高，进行记录。
2、将数据进行比较排序，找到我班“谁最高、谁最矮、谁最重、谁最轻”。
男孩女孩排排队底板、男孩女孩、记录表按照男孩女孩身上不同的特征进行排队，并进行记录。
食物的旅行身体器官图片、操作板层次一：出示食物行进的顺序，将空缺部分填补进去。
层次二：出示空白操作板，将器官图片按食物的行进顺序排列。
表达表现街头采访队玩具话筒、记录表、采访表层次一：采访他人，并运用图案记录被采访的人的各种喜好。
层次二：采访他人，记录被采访的人喜好，记录后将采访后的结果进行统计。
木偶舞音乐、木偶头饰、舞台幼儿戴上木偶头饰或者其他饰品，跟着音乐边唱边跳木偶舞。
影子戏手电筒、动物图片、游戏展板将手电筒打开，照在空白墙面上或地上，幼儿用手做动作，或是用动物图片，并创编故事。
做名片样图、名片样板、纸、蜡笔、剪刀根据名片样板制作一张自己的名片，或是给好朋友制作一张名片。
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