1.学习了桂林山水,你对那里 的山,那里的水有什么感受? 把它写下来。
2.观赏一处风景, 注意仔细 观察它的特点,然后写下几段 话。最好能用上本课的一些优 美词语和句式。
我攀登过峰峦雄伟的泰山
浏览过红叶似火的香山,
却从没看见过桂林这一带的山
桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连。
像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千
桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生 的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙 峋,好像一不小心就会栽倒下。作业设计朗读指导
1.这三个分句组成一个排比句,要 读出递进语势 声音由低到高,速度由慢到快,感 情由弱到强
朗读训练 漓江的水真静,静得让你感觉 不到它在流动。 漓江的水真静啊,静得让你感觉 不到它在流动。 句子练习 公园的花真香啊,香的( )。 教室里真安静啊,安静的( )。
(
),(
)。
漓江的水这样美丽,请同学们发 挥想象,说说桂林的山又会是怎 样的一幅美景呢?大胆想象
我看见过波澜壮阔的大海
欣赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
静 得 让 你 感 觉 不 到 它 在 流 动 ;
漓 江 的 水 真 静 啊 ,
清 得 可 以 看 见 江 底 的 沙 石 ;
漓 江 的 水 真 清 啊 ,
绿 得 仿 佛 那 是 一 块 无 瑕 的 翡 翠
漓 江 的 水 真 绿 呀 ,
小学语文S版四年级下册
6《桂林山水》
简泉小学
蔡军
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔
红叶似火
水平如镜 拔地而起 连绵不断
峰峦雄伟 奇峰罗列 危峰兀立
形态万千