征求意见建议汇总表

意见征求表汇总一、党委班子：加强学习，明晰思路，深入基层，切实担负起科学发展的历史责任；多解决一些群众反映的热点、难点问题；全力推进红堡镇科学发展，做到学习、工作两不误、两促进，切实取得科学发展观的实践成果，促进红堡经济跨越式发展。

加强交流，增进团结，增强领导班子凝聚力、战斗力。

明确任务，突出重点增强发展信心。

结合本地实际，理论与实践相结合，调动广大党员群众的积极性。

另外，学习是一项终身的工作。

望以后多组织专题讲座，拓宽干部的知识面，在以后工作中抓好落实，关心干部生活，要督查工作落实和完成情况，着力解决思路不清、作风不正、落实不力、想的多、干的少、说的多、做的少的突出问题，切实转变干部的工作作风。

闲余时间多组织干部学习，举办一些文娱性活动，使全体干部能够上下一片心，团结一致。

抓好村班子建设，充分发挥其职能作用。

心往一处想，劲往一处使，团结一致，共谋红堡镇的发展。

二、领导班子成员：陈景华：加强学习，提高理论水平，全力搞好班子建设和经济建设。

统揽工作全局，协调各方关系，当好班长，工作路子清、思路整，但一定要抓好落实，带好头。

作风要严厉一些，建立完善村级班子考核办法，加大工作督查力度。

王俊卿：加强学习，提高素养，做好自己分管的工作，为书记分忧解难，发挥参谋助手作用。

在工作中能下大力气，能吃苦，工作有魄力；搞好配合，增强班子力度，加强干部管理。

吴越：加强学习，提高修养。

在做好本职工作的同时，搞好干部管理，发挥参谋助手作用。

学习抓得紧，工作开展得力。

工作应更细一些。

王吉祥：加强学习，创新工作，当好参谋助手，学习抓得好，工作很突出，胆子应更大一些，下定决心抓工作。

窦红霞：加强学习，大胆工作，搞好团结，顾大局；扎实工作，当好参谋助手，对学习落实科学发展观很重视。

保持一颗平常心，虽然工作较踏实，但平时闲言碎语太多；头脑应更灵活一些。

贾建明：加强学习，创新工作，提高工作效率；工作踏实认真，学习抓得紧。

注意工作方法的灵活性，工作条理应更明晰一些。

姓名：张芙评议意见满意比较满意不满意征求到的“四风”方面意见1.下村少，对待群众反映的问题不够热心。

2.自身建设有差距，在公共场所爱与同事开玩笑，影响关系。

3.工作作风上有差距，工作不够积极。

4.在公共场所吸烟，影响他人身体健康。

5.与领导同事关系相处欠圆滑。

6.时间观念不强。

7.学习不够。

8.爱喝酒。

需补充的意见姓名：罗绍华评议意见满意比较满意不满意征求到的“四风”方面意见1.工作效率不是很高。

2.学习能力不高。

3.工作标准不高。

4.贪图享受，奢侈浪费。

5.不思进取，得过且过。

6.群众工作经验缺乏。

7.下村少。

8.没事喜欢打牌。

需补充的意见姓名：夏立波评议意见满意比较满意不满意征求到的“四风”方面意见1.为民办事欠落实，由于上级分配农村危房改造户的指标有限，使去年下半年有近50户危房改造户还没有落实，望等上级分配指标来解决，没有尽心为群众做好思想工作。

2.脾气不好，办不欠考虑。

3.遇事喜欢当场发言，未能考虑他人感觉。

4.学习不认真，只注重专业方面知识，对政治学习较少。

5.有喜欢打小牌玩玩的情况。

6.喜欢开玩笑，偶尔有中伤他人的言语。

7.做事有未能落到实处的思想，只图完成任务。

8.思想较为开放，不考虑后果，信口开河。

需补充的意见姓名：袁青山评议意见满意比较满意不满意征求到的“四风”方面意见1.工作不够扎实，接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。

2.在接待群众办事过程中，态度不热情。

3.下村时间不多，了解群众生活情况少。

4.解释相关政策的时候不太耐心。

5.性格内向，胆小怕事，与人交往沟通少。

6.工作学习欠主动。

7.原则性不强，善心重。

8.在公共场合吸烟，吸烟对公众身份带来不良影响，认识不够。

需补充的意见姓名：刘丽荣评议意见满意比较满意不满意征求到的“四风”方面意见1.平时与同事和领导就工作思想交流的时间太少。

2.在这次党的群众路线教育实践活动中有畏难情绪，致使部分环节的活动最终沦为形式。

学校工作征求意见和建议汇总表
发放征求意见表105份，收回100份，征求意见建议五类18条。

一、管理类
1、加强教师队伍建设，多培养骨干教师。

2、继续加强对学生管理，不断提高教育质量。

3、班主任队伍建设抓的不够实。

4、部室管理抓的不紧，分工具体，责任行的不够实。

5、督导工作效率不够高。

二、教育类
6、注意学生均衡发展，突出素质教育。

7、多与西安等省市知名小学学习交流，引鉴吸收科学的教育教学方法。

8、加大青少年学法、用法、护法、守法教育工作。

三、综合治理
9、继续加强学生的法制教育和课外时间的监管力度。

10、加大校园周边环境的治理力度。

四、校本教研类
11、学习反思系统不够。

12、实践研究结合度不够强。

13、新课标推进存在问题不少，学生主动极性未最大限度调动。

14、继续谋求减轻学生课业负担的方法途径。

15、研讨如何缩短学生在校时间。

五、养成教育类。

16、加强学生学习的同时，提高学生做人教育工作。

17、加大对学生独立生活能力的培养教育力度。

18、继续强化学生的食品交通意外事故的预防等安全教育工作。

企业标准征求意见汇总表在制定企业标准的过程中，征求意见是非常重要的环节。

通过征求意见，可以充分听取各方意见，找出存在的问题，改进和完善标准内容，提高标准的实用性和适用性。

为此，我们对企业标准进行了征求意见，并对收集到的意见进行了整理和汇总，现将汇总结果进行公示，供大家参考。

一、征求意见的范围。

本次征求意见的范围主要包括企业内部员工、相关部门、外部合作伙伴以及行业专家等。

我们通过内部会议、问卷调查、专家座谈等形式，广泛征求了各方意见，以确保征求意见的全面性和客观性。

二、征求意见的方式。

1.内部员工意见征求，通过内部会议、部门讨论等形式，向员工征求意见，鼓励员工提出建设性意见和改进建议。

2.外部合作伙伴意见征求，与外部合作伙伴进行深入沟通，听取他们对企业标准的看法和建议，以确保标准的实用性和适用性。

3.行业专家意见征求，邀请行业内的专家学者参与，就企业标准的制定进行深入讨论和意见交流，以提高标准的科学性和先进性。

三、征求意见的内容。

1.标准内容的完善，针对企业标准的具体内容，征求意见主要集中在标准的条款、标准的要求、标准的实施等方面，以确保标准的合理性和可操作性。

2.标准的适用范围，征求意见也包括对标准的适用范围、适用对象、适用场景等方面的意见，以确保标准的适用性和灵活性。

3.标准的实施效果，听取意见还包括对标准实施后的效果评估，以及标准的改进和完善建议，以确保标准的实际效果和长期效益。

四、征求意见的结果。

通过本次征求意见，我们收到了大量的意见和建议，主要集中在标准内容的细化和完善、标准的适用范围和对象的明确、标准的实施和监督机制的健全等方面。

我们将对收集到的意见进行认真分析和研究，结合实际情况和行业发展趋势，对企业标准进行进一步修改和完善，以确保标准的科学性和先进性。

五、征求意见的意义。

征求意见不仅是企业标准制定的必要环节，更是企业与员工、合作伙伴、行业专家之间沟通和交流的重要方式。

通过征求意见，可以增进彼此的了解和信任，促进企业内外各方的共识和合作，为企业的发展和进步提供有力支持。