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使时间充实就是幸福。
——美国 爱默生高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 经济生活 No.320 172.消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。
因为，信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。
3.在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，过于紧缩的消费会使人们的人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。
4.怎样理解适度消费？①所谓适度消费，包括不超前消费和不滞后消费两层意思。
②量人为出是要与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费，是适度消费的重要内容。
量人为出不能理解为手里有多少钱就花多少钱，量人为出是一种计划消费行为，包括利用储蓄有计划地安排生活。
③坚持适度消费的原则，还要提倡勤俭节约的精神。
勤俭节约不能简单地理解为有钱省着花，而是指自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。
④反对超前消费与坚持适度消费是一致的。
判断一种消费行为是否超前不能仅仅局限在现有收入上，还应考虑收入的动态因素(预期收入)。
如果过高地估计自己的收入能力，或者明知自己无能力消费，却硬与别人盲目攀比，就是超前消费。
5.提倡艰苦奋斗、勤俭节约就是限制消费。
①艰苦奋斗、勤俭节约是我们提倡的一种普遍精神，并不是某一具体的消费方式，每个人不管处于何种消费层次与消费方式，收人多少，都不应该丢掉这一精神。
不能把艰苦奋斗、勤俭节约看作只对那些收入有限、生活困难的人提出来的要求。
②随着生产的发展和收入水平的提高，艰苦奋斗与勤俭节约的精神所包含的具体内容也不是一成不变的。
③艰苦奋斗与勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的。
适度消费是反对超前消费而不抑制消费，勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。
因此，不能把它理解为对消费的限制。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第3课 多彩的消费编写：赵长荣 审核：郑来福 课时：2课时 使用时间：2014.4.11【考点归纳】考点一：消费及其类型：（一）影响消费的因素：消费水平受很多因素的影响：其中主要的是：居民的收入水平 1.客观因素：收入是消费的前提与基础。
最新整理高三政治教案高考政治考点复习多彩的消费学习要求：了解高考考点1．影响消费水平的因素主要有哪些？2．消费类型：3．消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数4．消费心理和消费行5．树立正确的消费观为第三课多彩的消费知识梳理：考点解读1．影响消费水平的因素主要有哪些？影响消费的因素很多，其中最根本因素是经济发展水平，主要因素是居民的收入和物价水平。
（1）收入对消费的影响：收入是消费的基础和前提。
①一般说来，在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，消费量就越大，居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济，增加居民收入②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响——改善收入预期③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系（一般说来，二者成反比）——缩小收入差距。
（2）物价的变动会影响人们的购买能力。
一般说来，物价上涨，人们的购买力会普遍降低；物价下跌，则购买力会普遍提高。
一般说来，基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
2．消费类型：①按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费②按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费（对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的）和租赁消费③按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费。
注：生存资料消费重在解决温饱，发展资料消费重在提高素质，享受资料消费重在身心愉悦。
3．消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数①消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
②它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
消费结构的完善和优化意味着人们消费水平的提高；反之，消费结构的劣化则意味着人们消费水平的降低③恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数是居民家庭食品支出在家庭总支出中所占的比重。
它是反映人们消费结构和消费水平的一个系数。
食品支出恩格尔系数=ⅹ100%家庭消费总支出一般说，这一系数越大，表明消费的层次结构越低，系数越小，说明消费的层次结构越高。
高一政治多彩的消费
第三课多彩的消费
一、消费及其类型
（一）、影响消费的因素
影响消费的因素有很多，其中主要是居民收入和物价水平1. 收入是消费的基础和前提
（1）可支配收入--收入增长较快则消费增长也快
（2）预期的收入--预期收入越乐观，消费水平越高（3）收入差距--收入差距过大，总体消费水平降低
2.物价变动会影响人们的购买能力
价格上涨购买力下降消费需求降低
3.商品的性能外观也会影响消费
从根本上说，受国家经济发展水平制约
（二）消费的类型
1.按产品类型
有形商品消费--消费各种有形的商品
.劳务消费--消费服务。
如教育、家政
2. 按交易方式
钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费
3. 按消费的目的
生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
（三）消费的结构。
经济生活第三课多彩的消费复习学案【考点呈现】1.影响消费的因素2.消费类型3.消费结构4.消费心理5.消费行为【自学提示】1.根据影响消费的因素，分析国家通过大力发展生产力、缩小收入差距、稳定物价等措施提高人们生活消费水平。
2.结合自身及周边同学的消费心理和消费行为，分析树立正确消费观的重要性。
3.运用消费结构的有关知识，分析我国城乡居民恩格尔系数的变化及其与人民生活水平、生活质量的提高之间的关系。
【考点梳理与突破】考点一影响消费的因素（一）考点梳理消费水平受很多因素的影响，其中主要．．是______________和______________。
1.居民收入对消费的影响（1）收入是消费的___________在其他条件不变的情况下，人们_________________，对各种商品和服务的消费量就越大。
收入增长较快的时期，消费增长也______；反之，消费增幅______。
所以，要提高居民的生活水平，必须____________________。
（2）未来收入预期影响居民消费水平对于未来收入，如果人们有___________的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会_____消费，以备不时之需。
（3）收入差距影响社会总体消费水平收入差距______，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平______。
2.物价变动会影响人们的购买能力一般说来，物价_____，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会_____对商品的消费量。
（二）题眼突破1.影响消费的因素有多种（主客观因素）影响消费的因素有很多，除上述两点外，国家经济发展水平（根本因素）、生产水平和结构、家庭人口数量和结构、社会福利制度、商品的性能，质量，外观，包装，广告。
购买方式，商店位置，服务态度，售后维修与保养情况，消费预期、消费偏好、消费心理（课本阐述了四种常见的消费心理，此外还有其他如爱买心理、安全心理、求便心理等）等都对居民消费水平有重要影响。
《经济生活》第三课《多彩的消费》复习教案【学习目标】（1）高考考点展示：①影响消费的因素；②消费类型；③消费结构；④消费心理；⑤消费行为。
(2)培养综合认识影响消费水平的因素的能力和辩证分析我国消费结构变化的能力。
培养正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。
预习案1、自学理解消费类型，完成下面表格消费类型按产品类型分类有形商品消费和劳务消费按交易方式分类钱货两清，货款消费，租货消费。
按照消费的目的分类生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费2、如何看待贷款消费？①贷款消费是以信用为基础的，适度的、合理的贷款消费能提高消费者的生活质量，有利于促进经济的发展。
②贷款消费，需要人们更新消费观念，同时要充分考虑经济承受能力和还贷能力，维护好个人信用。
③贷款消费，对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。
3、自学理解消费心理，完成下面表格消费心理类型正确态度从众心理引发的消费具体分析，盲目从众不可取。
求异心理引发的消费适当求异可行，过分求异不提倡攀比心理引发的消费不健康的，应该摒弃求实心理主导的消费理智的消费，应该提倡4、理智的消费者应该具有哪些消费行为和消费观？（1）量入为出，适度消费（适度消费：不滞后消费、不超前消费）（2）避免盲从，理性消费（避免情绪化消费，避免重物质消费而忽视精神消费的倾向）（3）保护环境，绿色消费（主旨：保护消费者健康、节约资源核心：可持续消费）（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
（崇尚节俭，不等于限制消费）探究案探究点一：试总结影响消费的因素。
因素类型内容根本因素国家经济发展水平（或生产力发展水平）主要因素居民收入：收入是消费的基础和前提。
包括当前收入（正比）、预期收入（正比）、收入差距（与社会总体消费水平成反比）。
物价水平：包括该商品的物价水平（反比）、替代品的物价水平（正比）、互补商品的物价水平（反比）。
其它因素政府的补贴、企业的优惠、消费心理和消费观念、商品性能与质量、外观与包装、广告、购买方式、服务态度等。
第三课《多彩的消费》复习学案【知识点1】影响消费水平的因素*收入是消费的_______和________。
要提高人们的生活水平，必须_________________________，增加_____________。
*物价的变动会影响人们的购买能力。
一般来说，物价上涨，人们的购买能力_______，会________对商品的消费量；物价下跌，人们的购买能力_______，会________对商品的消费量。
【对应练习1】近年来，低收入阶层的收入预期不断下降，日益严重地影响到消费心理的预期，导致了中低收入者“不愿，不敢花钱”的心态。
这表明( )A 居民消费水平受未来收入预期的影响B 物价水平提高导致消费水平的提高C 家庭消费与社会无关D 当前可支配收入影响着人们的消费【对应练习2】要提高居民的消费水平，最根本的是（）A 大力发展经济，增加居民收入B降低商品价格C 调高产品的性能、质量和售后服务D控制人口数量【知识点2】消费的类型*按照交易方式分为：______________________ 、______________ 、________________。
*按照消费对象分为：_______________________ 、_______________。
*按照消费目的分为：______________________、____________________、______________________。
【对应练习3】在人们的某种消费中，消费者拥有某种商品一定时期的使用权，但不拥有该商品的所有权。
这种消费应该是（）A 租赁消费B 绿色消费C 贷款消费D 钱货两清消费【对应练习4】家长为了让子女健康成长，花钱让孩子上学，为孩子买书、杂志和报纸，上各种艺术辅导班，从消费目的看，这些消费属于（）Ａ物质文化消费Ｂ物质资料消费Ｃ生存资料消费Ｄ发展资料消费【知识点3】消费结构及恩格尔系数*消费结构不是一成不变的，它会随着_________________、__________________而不断变化。
