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十三章至十五章复习资料一、分子热运动：1、物质由构成，一切物质的分子都在不停地做由于分子的运动跟有关,这种无规则运动叫做，越高, 分子热运动越.2、扩散现象定义：。
2)扩散现象表明: 。
也说明：3、分子间的作用力：分子间既有力,又有力. 分子间引力与斥力存在。
铁丝很难拉断,证明分子间存在;固体和液体难以压缩,证明分子间存在.4、内能定义：物体内部所有分子与的总和，叫物体的内能5、内能大小：物体具有内能的大小与物体的和等有关.一切物体，都有6、改变内能的方法：（1）; (2) ;发生热传递时：高温物体热量，内能，温度；低温物体热量，内能，温度；对物体做功，物体内能，温度;物体对外做功，物体内能，温度, 这两种方法对于改变物体的内能是的.7、热传递产生条件：；终止条件: ；传递的是; 传递的方向: 内能由向传递热传递实质:8、热量：定义：在热传递的过程中叫做热量计算公式：吸收热量Q吸= Q放=9.比热容物理意义：比热容是反映不同物质的物理量。
10定义：性质: 每种物质都有自己的比热容,它的大小与、和都没有关系。
记住水的比热容: 水的比热容是10.热机定义把转化为的机械内燃机：可分为和两种。
11.汽油机是由、、、四个冲程的不断循环来保证连续工作的.其中压缩冲程是把转化为; 冲程是把内能转化为机械能,使汽车获得动力.12.效率定义：用来做那部分能量，与燃料放出的能量之比，叫做热机的效率。
热机效率公式13.热值定义：的某种燃料放出的热量，叫做这种燃料的热值。
燃料完全燃烧放出的热量的计算：14.烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明________________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明____________。
二、两种电荷1．自然界中只有种电荷。
用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相。
2．叫电量，单位是，单位的符号是。
教师王秀梅科目物理学生时间教学内容第13、14章综合复习教学目标1、能用分子动理论解释热现象。
2. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。
2、了解比热容的定义，单位，物理意义。
会应用比热容的性质解决实际问题3、了解热机的定义，掌握热机的构造热机工作的过程中的四个冲程及其能量的转化过程。
了解热效率的定义，及提高热效率的方法。
掌握燃料的热值，并会计算燃料燃烧放出的热量，及热效率的定义重点考点1、能用分子动理论解释热现象。
2. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。
2、比热容的定义，单位，物理意义。
会应用比热容的性质解决实际问题3、热机工作的过程中的四个冲程掌握燃料的热值，并会计算燃料燃烧放出的热量，及热效率的定义教学实施过程一、考核复习（每题10分，共100分）1.在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康。
从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于_______现象，这个现象表____________ 。
2、生活中有许多关于热现象的例子。
烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明________________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_____________。
3、快速行驶的汽车刹车后，由于汽车还会继续向前滑行一段距离，在此过程中，车轮会发热，这是因为增加了车轮的内能。
4.寒冷的冬天，对两手呵气，手会感到暖和，这是通过增加手的内能；两手互相搓搓，手也会感到暖和，这是通过增加手的内能。
5.在如图1所示的情景中，利用热传递改变内能的是（）A.晒太阳B.擦火柴C.冬天搓手D.滑滑梯6．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉，把活塞迅速压下去，可以观察．这是因为活塞压缩做功，使空气的内能，升高，达到硝化棉的，使硝化棉燃烧，这个实验说明，7、如图10-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞时，内能，温度降低，使水蒸气液化成小水珠。
人教版九年级物理全一册《第十三、十四章》综合测试卷(附带答案)（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第13-14章。
2．本卷平均难度系数0.2。
第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于烧开水、泡茶、喝茶的物理知识不正确的是（）A．从冰箱中拿出的茶叶放置一段时间会变得“湿润”和揭开杯盖茶杯上方冒“白气”的实质不一样B．用沸水才能很快泡出茶香、茶色、茶味，这是因为温度越高，扩散现象越明显C．用沸水泡了茶的玻璃杯“烫手”是通过热传递改变物体的内能D．用电热水壶烧开水，可说明能量既可以发生转化也可以发生转移【答案】A。
【解答】解：A、从冰箱中拿出的茶叶放置一段时间会变得“湿润“，是因为空气中的水蒸气遇冷液化形成的，茶杯上方的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，二者实质一样，故A错误；B、温度越高分子运动越快，故泡茶时，用开水浸泡是因为水的温度越高，分子运动越激烈，扩散现象越明显，故B正确；C、用沸水泡了茶的玻璃杯“烫手”是通过热传递改变物体的内能，故C正确；D、用电热水壶烧开水，通过电流做功使壶的内能增加，温度升高，然后通过热传递的方式将内能传递给水，使水的内能增加，温度升高，故可说明能量既可以发生转化也可以发生转移，故D正确。
故选：A。
2．下列选项可能符合汽车热机能量流向的是（）A．B．C．D．【答案】D。
【解答】解：（1）热机是利用内能来做功的机器，故B错误；ACD、汽车热机的效率通常为20%～30%左右，只有D选项中汽车热机工作时，有30%的内能转化为机械能，故AC错误、D正确。
故选：D。
3．如图是用两个电加热器对甲、乙两杯液体加热后它们的温度随时间的变化关系图像。
假设加热过程中热量损失相同，根据图像下列说法正确的是（）A．乙液体的比热容大于甲液体的比热容B．加热相同时间，甲、乙液体吸收热量一样多，增加的内能一样多C．若甲、乙液体都是同种液体且质量相同，则甲液体中的电加热器功率大D．若两个电加热器相同且甲乙都是同种液体，则甲的质量大【答案】C。
人教版九年级物理第十三章《内能》知识点及测试题第1节分子热运动1、物质是由分子组成的。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气两两之间都可以发生扩散现象，扩散速度与温度有关，且温度越高扩散速度越快。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。
如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱（比如说空气）,可以忽略。
（一般情况下固体分子之间的作用力大于液体的大雨分子的。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
）测试题1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：①；②。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，间扩散的最快，间扩散的最慢。
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与有关，温度越高，分子无规则运动越，扩散越。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
只是在不同的情况下表现为引力或斥力。
①假设分子间处于平衡状态时距离等于r0，分子间引力和斥力，合力为。
②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都，但增大得更快，斥力于引力，分子间作用力表现为力。
③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都，但减小得更快，引力斥力，分子间作用力表现为力；④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。
第二节内能1、概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。
九年级物理第十三、十四章知识小测一．选择题（共13小题）1．小明妈妈在家用青菜腌制咸菜，小明发现需要好几天的时间菜才能入味，而炒菜时使之具有相同的咸味仅需几分钟。
其主要原因是（）A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中B．炒菜时菜分子间有空隙，盐分子易进入C．炒菜时盐分子间有相互作用的斥力D．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快2．把100毫升酒精和100毫升水混合在一起，体积小于200毫升，这个现象说明（）A．分子间有间隙B．分子是有质量的C．分子间有力的作用D．分子在不停地做无规则运动3．下列有关物体的内能的论述中，正确的是（）A．物体的运动速度越大，具有的内能越多B．温度高的物体具有的内能一定多C．一切物体无论温度高低都具有内能D．物体内能增大，一定是从外界吸收了热量4．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一个物体温度降低了，一定是放热了B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一块0℃的冰一定小于同等质量0℃的水的内能D．升高相同温度时，吸收热量多的物体比热容一定大5．如图甲所示，把室温下牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示，则下列说法中正确的是（）A．图中曲线a是牛奶的温度变化图象B．热水放出的热量和牛奶吸收的热量一定是相同的C．当时的室温为20℃D．牛奶升高的温度和水降低的温度一定相同6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。
下列说法中错误的是（）A．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多B．吸收相同的热量，乙液体比甲液体的末温高C．甲液体的比热容小于乙液体的比热容D．即使甲液体吸收的热量增大，甲的比热容也不变7．关于能，下列说法正确的是（）A．运动的物体具有的能叫做动能B．物体能够对外做功，表示它具有能C．质量大的物体，具有的动能一定大D．只有做功的物体才具有能量8．在我们家乡的公路上有时能看到这样的照明灯。
第十三章、内能第一节、分子热运动1、物质的构成：极其微小的粒子---分子、原子构成。
2、扩散现象：不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象。
3、扩散现象说明（1）分子在不停的做无规则运动。
（2）分子间存在间隙。
4、温度越高，分子热运动剧烈。
5、分子间的作用力：拉引压斥。
第二节、内能1、内能=分子动能+分子势能2、内能大小的影响因素：质量、温度、体积。
3、一切物体不论温度高低都具有内能。
4、改变内能的方式：热传递和做功5、热量：在热传递过程中，传递能量的多少。
（热量只能用吸收或放出描述。
）6、热传递：7、做功（1）条件：存在温度差（2）方向：高温物体传向低温物体（3）结果：两物体末温相同（4）实质：能量的转移（1）物体对外做功，内能减小（2）外界对物体做功，内能增大（3）实质：能量的转化第三节、比热容1、比热容：描述物质吸热本领强弱的物理量。
用符号C 表示。
2、单位：焦耳每千克摄氏度，符号是：)/(C Kg J o•3、水的比热容是)/(102.43C kg J o•⨯,物理意义：1Kg 的水，温度升高1O C,所吸收的热量是J 3102.4⨯。
4、比热容的影响因素：物质的种类和物质的状态。
5、公式：tm QC ∆⋅=6、C —比热容—)/(C Kg J o• Q —热量—J(焦耳) m —质量—Kg t ∆—温度变化—O C 7、比热容大的物质，吸收相同的热量，温度上升的少。
放出相同的热量，温度降低的少。
第十四章、内能的利用 第一节、热机1、热机的工作原理：内能转化为机械能。
2、汽油机：一个工作循环有四个冲程：吸气，压缩，做功，排气，3、一个工作循做功冲程环对外做一次功，转2圈。
4、吸气冲程：进气门打开，吸入空气和汽油的混合物。
5、压缩冲程：机械能转化为内能。
6、做功冲程：火花塞点火，内能转化为机械能。
7、排气冲程：排气门打开，排出大量废气。
8、柴油机和汽油机的不同点柴油机 汽油机 燃料 柴油汽油 构造 汽缸顶部有一个喷油嘴汽缸顶部有一个喷点火方式 压燃式 点燃式吸气冲程 吸入空气 吸入汽油和空气的混合物压缩冲程 压缩程度较大压缩程度较小 做功冲程 喷出雾状柴油遇到高温高压的热空气直接燃烧火花塞点火，使燃料燃烧 主要特点： 笨重但输出功率大 轻巧但输出功率小 使用范围载重汽车，火车等摩托车，小汽车第2节、热机效率1、燃料在燃烧时，化学能转化为内能。
人教版九年级物理第十三章十四章测试题(精编)人教版九年级物理第十三、十四章测试题一、填空：（16分）1、①纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体，以便泄漏时能及时察觉到。
人能闻到这种气味，说明分子在永不停息地________。
② 液化天然气在使用前应转化为天然气。
这个过程叫做___________________。
③天然气的热值是8×107j／m3例如，物理意义是果完全燃烧3m3天然气可以释放大约________J的热量。
2、夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小明在房间里使用电热灭蚊器，过一会房间里便充满了蚊香的气味，这是现象。
第二天早上，小明拔掉插头取出用过的蚊香片时，发现蚊香片是热的，电热灭蚊器在工作过程中的能量转化是。
3.第二届亚运会通过古老的钻木生火的方式，在几分钟内成功地将火挖掘出来。
在这个过程中，它可以转化为能量。
之后，收集到的火种被用来点燃亚洲青年协会的火炬，这在某种程度上改变了物体的内部能量。
4、用手反复弯折铁丝，弯折处的分子热运动___________，温度升高，这是通过__________的方式改变铁丝的内能．5.汽车发动机使用水作为冷却剂，它利用水。
汽车水箱的性质是10kg水，如果这些水的温度都升高了50oc、那么它吸收的热量是______j6、甲、乙两种物质的比热容之比是2：1，质量之比是3：1，若它们吸收的热量相等，则甲、B升高的温度之比是___。
7、在我国实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区。
天然气与煤相比较，从热学角度分析，它突出的优点是；从环境保护的角度分析，它突出的优点是。
二、选择题：（20分）8.关于温度、热量和内能，不正确的是（）a.0的冰块也有内能b.温度高的物体，内能一定大c.物体吸收热量，温度不一定升高d.物体吸收热量，内能一定增大9.用酒精灯加热试管中的水，如图1所示。
在将软木塞从试管口冲出的过程中，以下陈述是正确的：（）A.水蒸气对软木塞起作用，水蒸气的内能增加；水蒸气的内能被转换成软木塞的机械能c.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同d.软木塞的机械能守恒10.在炉子上加热一段时间后，以下物理量中不变的是（）a、铁块体积B.铁块密度C.铁块内能D.铁块比热容11、如右图：这是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）a．压缩冲程，将化学能转化成内能b．压缩冲程，将机械能转化成内能c．做功冲程，将内能转化成机械能d．做功冲程，将机械能转化成内能12.关于燃料的热值，下面陈述中正确的是（）a．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关b．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值c．燃料燃烧时，质量越大，热值越大d、不完全燃烧时燃料的热值小于完全燃烧时的热值13、甲、乙两种燃料的热值之比为2:1，它们的质量之比为1:4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为（）a、 1:2b。
人教版九年级物理第13章测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（2015•临沂）关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子热运动;分子间的作用力;物体内能的改变．【难度】易【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出．故D正确．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．2．（2016春•苏州期末）将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（A．分子间存在引力C．分子间存在斥力【考点】分子热运动．【难度】易）B．分子间有空隙D．分子热运动与温度有关【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动．（2）分子运动的快慢和物体的温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．【解答】解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项D正确，选项ABC错误．故选D．【点评】本题主要考查学生对：分子运动快慢的影响因素和对扩散现象的理解，要明确分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关．3.（2010•崇文区二模）下列现象中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是（）A．冬天，用手去摸户外的物体，感到非常凉B．在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动C．寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车轮胎打气时，筒内气体被压缩【考点】物体内能的改变．【难度】易【分析】改变物体内能的方法：做功和热传递；热传递是能的转移过程；做功实质是能的转化过程．【解答】解：A、冬天，用手去摸户外的物体，手的温度高于物体的温度，热量将从手上转移到物体上，因此感到非常凉，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；B、在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动时，燃气对活塞做功，燃气的内能减少，是通过做功来改变物体内能的，符合题意；C、寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖，是因为火炉的温度高于人体的温度，因此热量从火炉先转移到周围的空气，又转移给人体，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用气筒给轮胎打气，气筒壁发热，温度升高，内能增加；是通过做功途径改变物体内能，不符合题意．故选B．【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方法的了解和掌握．做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移，但在改变内能上是等效的．4.（2016•广东校级一模）爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下列说法正确的是（）A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加【考点】物体内能的改变．【难度】中【专题】分子热运动、内能．【分析】玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能；爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能．【解答】解：A、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；B、玉米爆开前通过热传递增加内能，符合题意；C、玉米膨胀对外做功，水分内能会减少，不符合题意；D、玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．2．（2016春•苏州期末）将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（A．分子间存在引力C．分子间存在斥力【考点】分子热运动．【难度】易）B．分子间有空隙D．分子热运动与温度有关【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动．（2）分子运动的快慢和物体的温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．【解答】解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项D正确，选项ABC错误．故选D．【点评】本题主要考查学生对：分子运动快慢的影响因素和对扩散现象的理解，要明确分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关．3.（2010•崇文区二模）下列现象中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是（）A．冬天，用手去摸户外的物体，感到非常凉B．在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动C．寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车轮胎打气时，筒内气体被压缩【考点】物体内能的改变．【难度】易【分析】改变物体内能的方法：做功和热传递；热传递是能的转移过程；做功实质是能的转化过程．【解答】解：A、冬天，用手去摸户外的物体，手的温度高于物体的温度，热量将从手上转移到物体上，因此感到非常凉，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；B、在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动时，燃气对活塞做功，燃气的内能减少，是通过做功来改变物体内能的，符合题意；C、寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖，是因为火炉的温度高于人体的温度，因此热量从火炉先转移到周围的空气，又转移给人体，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用气筒给轮胎打气，气筒壁发热，温度升高，内能增加；是通过做功途径改变物体内能，不符合题意．故选B．【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方法的了解和掌握．做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移，但在改变内能上是等效的．4.（2016•广东校级一模）爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下列说法正确的是（）A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加【考点】物体内能的改变．【难度】中【专题】分子热运动、内能．【分析】玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能；爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能．【解答】解：A、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；B、玉米爆开前通过热传递增加内能，符合题意；C、玉米膨胀对外做功，水分内能会减少，不符合题意；D、玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意．。
第十三章了解电路1、物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
3、自然界存在正、负两种电荷。
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4、正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
5、验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。
6、电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7、电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8、电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
9、串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。
（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）10、并联：把元件并列地连接起来，叫并联。
（并联电路中各个支路是互不影响的）14、电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。
1A=103mA=106uA。
15、测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
16、实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6A，每小格表示的电流值是0.02A；②0～3A，每小格表示的电流值是0.1A。
17、电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
18、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
19、电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。
1KV=103V；1V=103mV=106uV。
20、测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；21、实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3V，每小格表示的电压值是0.1V；②0～15V，每小格表示的电压值是0.5V。
人教版九年级物理第十三章《内能》知识点及测试题第1节分子热运动1、物质是由分子组成的。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气两两之间都可以发生扩散现象，扩散速度与温度有关，且温度越高扩散速度越快。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。
如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱（比如说空气）,可以忽略。
（一般情况下固体分子之间的作用力大于液体的大雨分子的。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
）测试题1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：①；②。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，间扩散的最快，间扩散的最慢。
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与有关，温度越高，分子无规则运动越，扩散越。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
只是在不同的情况下表现为引力或斥力。
①假设分子间处于平衡状态时距离等于r0，分子间引力和斥力，合力为。
②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都，但增大得更快，斥力于引力，分子间作用力表现为力。
③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都，但减小得更快，引力斥力，分子间作用力表现为力；④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。
第二节内能1、概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。
注意；一切物体在任何情况下都具有内能②影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态，种类及体积等③物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。
2、内能与机械能的区别：一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能；内能和机械能可以通过做功相互转化。
3、改变物体内能的两种方法：做功与热传递(1)做功：对物体做功，物体内能增加;物体对外做功，物体的内能减少。
(2)热传递：①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。
②物体吸收热量，物体内能增加;物体放出热量，物体的内能减少。
（3）物体内能的改变表现方式有两种；一是温度的变化，二是状态的改变。
所以物体的内能增加不一定温度升高了，还有可能是状态发生了改变。
第三节比热容1、概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，用符号c表示，单位焦每千克摄氏度，符号J/(kg²℃)水的比热容是4.2 ×10³J/(kg²℃)。
它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×10³J。
2、比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。
各物质中，水的比热容最大。
这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
（在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷）水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
3、说明(1)比热容是物质的特性之一（只与物质的种类和状态有关），所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下，比热容是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
测试题1、内能：定义：，叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
内能的单位为（符号是）。
内能具有不可测量性。
2、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能，温度降低，内能；反之，物体的内能增大，温度（例如），内能减小，温度（例如）。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
⑤体积：相同的物体，体积不同内能也不同。
3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会（将能转化为能）。
物体对外做功物体内能会（将能转化为能）。
做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。
如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。
②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
热量：在热传递过程中，内能的多少叫做热量。
热量的单位是。
（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。
“传递温度”的说法也是错的。
）热传递过程中，高温物体热量，温度，内能；低温物体热量，温度，内能；注意：①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式（有或没有）发生改变；②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量低温物体吸收的热量；③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度（一定或不一定）等于低温物体升高的温度；④热传递的条件：存在。
做功和热传递改变物体内能上是的。
第三节比热容1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
比热容用符号表示，它的单位是比热容是表示的物理量。
物理意义：水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：比热容是物质的一种特性，比热容的大小与、有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
比较比热容的方法：①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容。
②质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容。
第十四章《内能的利用》知识点及测试题第一节热机1、内能的利用方式：⑴利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。
⑵利用内能来做功；从能的角度看，这是内能转化为机械能。
2、热机：利用燃料的燃烧来做功的装置。
内能转化为机械能（蒸气机——内燃机——喷气式发动机）3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。
它主要有汽油机和柴油机。
4、内燃机工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。
另外压缩冲程将机械能转化为内能。
5、汽油机和柴油机的比较：第二节热机的效率1、热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
单位：J/kg，酒精的热值是3.0×10⒎J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。
关于热值的理解：①注重“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。
1kg：如果燃料的质量不是1kg，那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。
某种燃料：说明热值与燃料的种类有关。
完全燃烧：表明要完全烧尽②热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。
2、热值公式：Q=mq或Q=Vq(其中m为燃料的质量，V为燃料的体积，q为燃料的热值)。
火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便于储存和运输3、热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
公式：η=W有用/ Q总= W有用/qm热机效率低的原因：第一，燃料并未完全燃烧；第二，热机工作的排气冲程要将废气排出，而排出的气体中还具有内能，另外气缸壁等也会传走一部分内能；第三，由于热机的各部分零件之间有摩擦，需要克服摩擦做功而消耗部分能量；第四，曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功，而有一部分传给飞轮以维持其继续转动，这部分虽然是机械能，但不能称之为有用功提高热机效率的途径：(1)使燃料充分燃烧(2)尽量减小各种热量损失 (3) 机件间保持良好的润滑、减小摩擦。
第三节能量的转化和守恒1、能量的转移与转化：能量可以从一个物体转移到另一个物体，如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。
2、能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。
能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。
大到天体，小到原子核，也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从能量守恒定律3、“第一类永动机”永远不可能实现，因为它违背了能量守恒定律。
测试题热机：定义：热机是利用内能来做功，把能转化为能的机器。
热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等内燃机：内燃机活塞在汽缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
四冲程内燃机包括四个冲程：冲程、冲程、冲程、冲程。
在单缸四冲程内燃机中，上述四冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转周，活塞上下往复次，做功次。
在这四个冲程中只有冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程是依靠来完成的。
压缩冲程将能转化为能。
做功冲程是由能转化为能。
①汽油机工作过程：②柴油机工作过程：3、汽油机和柴油机的比较：①汽油机的气缸顶部是；柴油机的气缸顶部是。
②汽油机吸气冲程吸入气缸的是；柴油机吸气冲程吸入气缸的是。
③汽油机做功冲程的点火方式是式；柴油机做功冲程的点火方式是式。
④柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。
⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。
4、热值燃料燃烧，使燃料的能转化为能。
定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
用符号表示。
单位：固体燃料的热值的单位是、气体燃料的热值的单位是。
