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目录摘要 (2)一、问题的提出 (4)二、调查的对象和研究方法 (5)(一)调查对象 (5)(一)研究工具 (6)（三）统计方法 (7)三、调查结果 (7)四、大学生手机上网成瘾的原因 (11)(一)手机的普及和智能手机的涌现 (11)(二)手机上网的随时性和实惠性 (11)(三)部分大学生丧失积极的人生目标 (12)(四)大学课堂教学缺乏足够吸引力 (12)五、大学生手机上网成瘾的危害 (13)(一)严重影响大学生的身体健康 (13)(二)严重影响大学生的学习 (14)(三)严重影响大学生的生活 (15)(四)严重影响大学生的心理健康 (15)六、预防大学生手机上网成瘾的对策探讨 (16)（一）齐抓共管，营造和谐的手机网络环境 (16)（二）加强思想教育，引导大学生养成良好的手机上网习惯 (17)（三）帮助大学生认识网瘾的症状和危害，提高免疫力 (18)（四）组织丰富多彩的文体活动，充实大学生的校园生活 (18)（五）加强对大学生的日常管理，养成良好的习惯 (19)（六）采取有效措施，帮助成瘾大学生戒除网瘾 (20)七、参考文献 (22)八、附录：大学生手机上网调查问卷 (23)大学生手机上网成瘾调查与对策研究摘要随着社会信息技术不断发展和新兴智能手机不断问世，手机成为上网的新媒介而深受大学生的青睐和喜爱。
然而，大学生手机上网是把双刃剑，一方面大学生可以通过手机上网更加便利的获取各类学习、就业信息，更可以通过手机上网聊天、看影视、发微博、玩游戏、读小说、浏览资讯等；另一方面，由于大学生过分依赖手机上网，严重影响了某些大学生正常的学习和生活，甚至有些大学生因为手机上网成瘾导致学业荒废、人格异常、人际交往障碍、道德观缺乏、世界观、人生观出现偏差等。
为此，本课题组于2013年6月采取随机抽样的方式，进行了问卷调查和随机走访，通过调查，了解了目前大学生手机上网成瘾的状况及原因和危害。
大学生手机上网成瘾的原因有：手机的普及智能手机的涌现；手机上网的随时性和实惠性；部分大学生丧失积极的人生目标。
手机成瘾调研报告手机成瘾是指过度使用手机，导致对手机的依赖程度过高，无法自控地停止使用手机。
随着手机的普及和功能的增加，手机成瘾问题日益严重。
为了解手机成瘾的现状和影响，我们进行了一项调查研究。
首先，我们对100名18岁至30岁的大学生进行了问卷调查。
结果显示，超过80%的受访者承认自己有过度使用手机的现象，其中有近60%的受访者认为自己有手机成瘾的倾向。
此外，有60%的受访者每天使用手机的时间超过6小时，每晚睡觉前还要使用手机的达到了70%。
在人们过度使用手机的原因方面，调查显示最主要的因素是社交媒体和游戏。
近80%的受访者表示经常在社交媒体上浏览和发布信息，40%的受访者表示经常玩手机游戏。
其他原因包括使用手机进行学习和工作，使用手机放松和娱乐等。
手机成瘾对个人健康和生活产生了很大的影响。
调查显示，超过70%的受访者认为过度使用手机影响了他们的学习和工作效果，有近50%的受访者表示因为过度使用手机而导致失眠问题。
此外，过度使用手机还容易导致眼部疲劳和颈椎病等健康问题。
手机成瘾对社交关系也带来了负面影响。
近60%的受访者表示因为过度使用手机而导致与朋友和家人的关系变淡，有30%的受访者甚至因为过度使用手机而与朋友产生争执。
超过50%的受访者表示手机成瘾影响了他们与周围环境的互动。
为了减轻手机成瘾的影响，我们还针对手机成瘾的受访者提出了一些建议。
首先，要制定切实可行的时间管理计划，并严格执行。
其次，可以尝试逐步减少使用手机的时间，找到其他适合自己的娱乐和放松方式。
此外，限制使用手机的地点，例如在睡觉前不使用手机，并将手机放在一定距离之外，以避免过度使用。
总的来说，手机成瘾是一个不容忽视的问题，对个人健康和社交关系产生了负面影响。
应引起大家的重视，尽量避免过度使用手机，保持良好的生活习惯和社交关系。
大学生手机成瘾研究报告引言在当今社会，手机已经成为人们生活的必需品，而大学生群体也成为了手机成瘾的高风险群体。
本研究旨在调查大学生手机成瘾的程度、原因以及对其生活和学业的影响，以便更好地了解这一现象并采取相应的防控措施。
方法为了达到研究目的，我们使用了两种数据收集方法：问卷调查和实地观察。
我们在某大学内发放了30份问卷，并在两个月内进行了一次实地观察。
问卷调查采用以下主要问题：1. 大学生每天使用手机的时间有多长？2. 大学生使用手机的主要目的是什么？3. 大学生是否有手机上瘾的感觉？4. 大学生在手机使用上是否能够自律？5. 大学生手机成瘾对生活和学业的影响如何？实地观察主要观察了大学生在课堂上和课间使用手机的情况以及他们对手机的依赖程度。
结果问卷调查结果1. 大学生每天使用手机的平均时间为4小时。
2. 大学生使用手机的主要目的包括社交媒体使用、娱乐、学习和工作等。
3. 90%的大学生表示他们有手机上瘾的感觉。
4. 70%的大学生承认他们无法自律地控制自己的手机使用。
5. 大学生手机成瘾对生活和学业的影响表现为注意力不集中、学习效率降低以及社交能力下降等。
实地观察结果在课堂上观察到，在一个小时的课堂时间内，大约有70%的学生使用手机，其中50%以上的学生使用手机超过30分钟。
在课间休息时间，几乎所有学生都在不同程度上使用手机。
观察还发现，即使在没有手机使用限制的大学教室环境下，部分学生还是会暗自使用手机进行社交媒体和游戏等活动。
讨论根据研究结果，可以得出以下结论：1. 大学生普遍存在手机成瘾的问题，其中90%的受访者有手机上瘾的感觉。
2. 社交媒体使用是大学生手机成瘾的主要原因之一，各类社交平台的浮躁和虚假信息给大学生们带来了巨大的吸引力。
3. 大学生普遍缺乏自律，在手机使用上无法控制自己。
这可能与缺乏时间管理能力和自制力有关。
4. 手机成瘾对大学生的生活和学业产生了严重的负面影响。
大量使用手机导致大学生无法集中注意力，学习效率降低，社交能力下降。
大学生手机调查报告3篇手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注,国内外也有一些学者对这一现象做了研究,但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥。
我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查,通过对近千分问卷的分析研究,我们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象,并将随着手机使用的频繁、功能的发达,而引发出更多的问题,作为学校必须正视这一现象,并制定相应的防治办法。
随着社会逐渐步入信息化时代,手机的使用已经越来越频繁,大学生拥有手机的比例亦相当之高,而且使用非常频繁,部分甚至对手机已经产生严重的依赖,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪,而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。
这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况,手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢?为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,我们对在杭高职院校学生使用手机情况进行了问卷调查。
报告如下:对象与方法:(1)调查对象:主要是杭州地区高校的学生。
包括浙江医学高等专科学校,浙江机电职业技术学院,浙江金融职业技术学院,浙江商业职业技术学院的在校学生。
(2)研究方法:采用整群随机抽样方法进行调查,调查采用自行设计的问卷,内容包括手机使用的一般情况,个人生活状态和手机使用心理3个方面。
发放问卷1000份,回收有效问卷955份,有效率为95.5%。
问卷题型为等级性选择题。
结果与分析:(1)问卷一般情况:在955份有效问卷中,调查对象年龄在18～24岁,其中男性为370人,占39.7%,女性为585人,占61.3%。
手机拥有率高达98.95%,近一半的受调查者(49.74%)是在进入大学后才开始使用手机的。
(2)手机使用基本情况上:57.59%的受调查者认为手机作用非常大,是离不开的;71.2%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他人沟通”。
最新沉迷手机社会实践报告在当前社会，手机已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，过度依赖手机的现象也日益普遍，对个人的学习、工作乃至社交活动产生了深远影响。
本报告旨在探讨手机沉迷现象的社会影响及其背后的心理机制，并提出相应的解决策略。
一、手机沉迷现象概述随着智能手机功能的日益强大，人们花费在手机上的时间不断增加。
从社交媒体、在线游戏到视频流媒体，手机提供了丰富的娱乐和信息获取途径。
然而，这种便利性也导致了一部分人过度使用手机，忽视了现实生活中的人际交往和基本生活技能。
二、沉迷手机的社会影响1. 学习与工作效率下降：长时间沉迷手机会分散注意力，影响学习和工作效率。
学生可能因此忽略学业，而职场人士可能错失提升自我的机会。
2. 社交技能退化：面对面交流的能力是人类社会的基本技能之一。
过度依赖手机交流可能导致人们在现实生活中的社交技能退化。
3. 健康问题：长时间盯着手机屏幕会导致视力下降、颈部和背部疼痛等健康问题。
4. 心理健康问题：手机沉迷还可能导致焦虑、抑郁等心理健康问题，尤其是当个体意识到自己过度依赖手机却难以自控时。
三、心理机制分析1. 刺激寻求：智能手机提供了快速、多样化的刺激，满足了人们对新鲜事物的追求。
2. 逃避现实：对于一些面临压力或不愿意面对现实问题的人来说，沉迷手机成为了一种逃避现实的手段。
3. 社交需求：社交媒体的普及使得人们可以通过手机满足社交需求，但这也可能削弱了人们在现实生活中建立深层次关系的能力。
四、解决策略1. 提高公众意识：通过教育和宣传活动，提高公众对手机沉迷潜在危害的认识。
2. 时间管理：鼓励个人制定合理的手机使用计划，合理安排工作、学习和休闲时间。
3. 技术干预：开发应用程序来监控和限制手机使用时间，帮助用户养成良好的手机使用习惯。
4. 社会支持：建立支持系统，如心理咨询服务，帮助那些难以自控手机使用的人。
总结而言，手机沉迷是一个复杂的社会现象，需要社会各界共同努力来应对。
一、引言随着科技的飞速发展，智能手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而，在享受便捷的同时，手机的过度使用也给我们的身心健康带来了诸多危害。
本社会实践报告旨在通过调查和分析，揭示手机对个人和社会的负面影响，并提出相应的对策和建议。
二、手机危害的调查与分析1. 身体健康影响（1）视力问题：长时间盯着手机屏幕，容易导致视力疲劳、近视等眼部疾病。
据调查，我国青少年近视率已达50%以上，其中手机使用是主要原因之一。
（2）颈椎病：长时间低头看手机，容易导致颈椎负担加重，引发颈椎病。
据统计，我国颈椎病患者已超过2亿，且呈年轻化趋势。
（3）睡眠障碍：手机屏幕发出的蓝光会抑制褪黑素的分泌，影响睡眠质量。
长期睡眠不足，会导致免疫力下降、记忆力减退等问题。
（4）辐射危害：手机辐射虽然对人体的影响较小，但长时间接触仍可能增加患癌症等疾病的风险。
2. 心理健康影响（1）焦虑和抑郁：过度依赖手机，容易导致焦虑、抑郁等心理问题。
研究表明，手机成瘾者更容易出现心理障碍。
（2）社交障碍：长时间沉迷于手机，容易导致人际交往能力下降，形成社交障碍。
（3）注意力分散：手机上的各种信息容易分散注意力，影响学习和工作效率。
3. 社会影响（1）网络安全问题：手机上网过程中，容易遭受网络诈骗、信息泄露等安全风险。
（2）家庭关系紧张：过度使用手机，容易导致家庭关系紧张，影响家庭和谐。
（3）社会信任度下降：手机谣言、虚假信息等不良信息传播，容易导致社会信任度下降。
三、对策与建议1. 加强宣传教育（1）学校、家庭和社会应共同加强对手机危害的宣传教育，提高人们的自我保护意识。
（2）媒体应加大对手机危害的宣传力度，引导人们正确使用手机。
2. 制定相关法规（1）政府应制定相关法规，规范手机生产、销售和使用，降低手机辐射等潜在危害。
（2）加强对网络谣言、虚假信息的打击力度，维护网络安全。
3. 加强监管（1）加强对手机应用商店的监管，禁止传播不良信息。
大学生手机使用情况社会实践报告手机作为现代社会不可或缺的通讯工具之一，对大学生的生活产生了巨大的影响。
为了更好地了解大学生手机使用的情况，我们进行了一次社会实践调研。
通过问卷调查和采访，我们对大学生的手机使用习惯、影响和问题进行了全面的分析和研究。
以下是我们的调查结果和分析。
一、调查背景本次调查对象为大学生群体，调查范围涵盖了不同专业、不同年级的学生。
调查时间为一个月，共收集到了500份有效问卷。
除了问卷调查外，我们还对30名大学生进行了深入的访谈，以了解更多关于手机使用的真实情况。
二、调查结果1. 大学生手机拥有率高调查结果显示，近九成的大学生拥有手机。
这证明了手机在大学生中的普及率非常高。
手机不仅成为大学生与外界联系的主要工具，也满足了他们的娱乐和学习需求。
2. 大学生手机使用时长长调查发现，超过八成的大学生每天使用手机超过4个小时，其中有近四成的大学生每天使用手机超过6个小时。
这表明大学生对手机的依赖程度相当高，手机已成为他们日常生活中必不可少的一部分。
3. 大学生手机使用的主要功能在手机功能方面，社交媒体、音乐和影视是大学生手机使用的主要功能。
超过七成的大学生使用手机短信、社交媒体和手机应用来与他人交流和娱乐。
此外，学习资料的获取也是大学生使用手机的重要功能之一。
4. 大学生手机使用问题虽然手机给大学生的生活带来了便利，但也带来了一系列问题。
调查显示，大学生手机使用过程中最大的问题是影响学习效果和社交能力。
超过六成的大学生认为手机使用时间过长严重干扰了他们的学习和社交。
此外，手机依赖也使他们无法控制自己的使用行为，出现较多的拖延症状。
三、分析与讨论1. 影响学习效果大学时期是学生求知的重要阶段，但大学生手机使用时间过长却严重干扰了他们的学习效果。
在面对手机上琳琅满目的信息时，很容易分散注意力，无法集中精力完成学业。
有必要通过自我管理和规划，提高学习效果。
2. 影响社交能力过度依赖手机社交媒体也导致了大学生在面对面交流和社交能力方面的不足。
最新社会实践手机危害报告在现代社会，手机已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，随着手机使用的普及，其潜在的危害也逐渐显现，引起了社会各界的广泛关注。
本报告旨在探讨手机使用对个体和社会可能产生的危害，并提出相应的应对策略。
一、对个体健康的影响1. 视力损害：长时间盯着手机屏幕会导致视力下降，尤其是在光线不足的环境中阅读或观看视频，更易引发近视等眼部问题。
2. 睡眠质量下降：手机屏幕发出的蓝光会抑制褪黑素的分泌，影响人的睡眠质量。
此外，晚上使用手机也可能导致大脑过度兴奋，难以入睡。
3. 身体不适：长时间低头使用手机会导致颈部和肩部疼痛，甚至可能引发颈椎病等慢性疾病。
二、对社会行为的影响1. 社交障碍：过度依赖手机沟通可能导致人际交往能力下降，面对面交流时感到不自在或缺乏必要的社交技巧。
2. 注意力分散：手机的通知和社交媒体更新会不断打断人们的注意力，影响工作和学习效率。
3. 信息过载：手机提供了大量的信息，但过多的信息输入可能导致人们难以集中精力处理重要事务，甚至产生信息焦虑。
三、对策与建议1. 增强公众意识：通过教育和宣传活动提高公众对手机使用潜在危害的认识，鼓励合理使用手机。
2. 定期休息：建议用户每隔一段时间就放下手机，进行眼部休息和身体活动，以减轻身体不适。
3. 睡前禁手机：提倡睡前一小时不使用手机，以改善睡眠质量。
4. 培养其他兴趣爱好：鼓励人们发展其他兴趣爱好，减少对手机的依赖。
总结而言，手机作为一种工具，其本身并无好坏之分，关键在于我们如何使用。
通过合理的管理与使用，我们可以最大限度地减少手机的负面影响，同时享受其带来的便利。
学生玩手机的危害分析报告1. 引言随着科技的快速发展，手机成为了现代人生活中不可或缺的一部分。
然而，学生过多地沉迷于手机带来的危害也逐渐显现出来。
本报告旨在分析学生玩手机的危害，并提出相关的解决方案。
2. 危害分析2.1 学习成绩下降学生沉迷于手机意味着他们会花费大量的时间和精力在手机上，忽视了学习。
他们常常无法集中注意力，缺乏对学习的兴趣和动力，导致学习成绩受到显著影响。
2.2 身体健康问题过多玩手机会导致学生长时间保持一个姿势，使得眼睛、颈部和手腕等部位承受过度的压力，引发视力下降、颈椎病、手腕疼痛等健康问题。
此外，长时间使用手机还会影响睡眠质量，导致学生出现失眠等问题。
2.3 社交能力下降学生过多地沉迷于手机意味着他们无法与他人进行有效的沟通和交流。
他们会失去与他人面对面交流的机会，导致社交能力的下降，难以建立良好的人际关系。
2.4 心理问题长时间使用手机过度依赖会导致学生缺乏自律能力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
此外，沉迷于虚拟世界也会导致学生对现实生活失去兴趣，产生孤独感和自卑心理。
3. 解决方案3.1 建立良好的学习习惯学校和家庭应共同合作，引导学生建立良好的学习习惯。
可以通过制定合理的作息时间表，规定学习和娱乐时间的比例，帮助学生养成自觉控制手机使用时间的习惯。
3.2 提倡多样化的活动学校可以组织各种丰富多样的活动，如体育比赛、音乐会、读书分享等，吸引学生参与其中，从而减少他们对手机的依赖和沉迷。
3.3 增强家庭教育意识家长不仅要做好孩子的学习监督，还应该关注他们的手机使用情况。
限制孩子使用手机的时间，鼓励他们多参与户外活动和家庭互动，增强家庭关系。
3.4 学校的教育和引导学校应当加强与学生的沟通，组织开展相关的教育活动，向学生宣传手机使用的危害，教育他们正确使用手机的方法和技巧，以提高他们的自我管理能力。
4. 结论手机在学生的生活中起到了一定的作用，但过度使用和沉迷于手机带来的危害也不容忽视。
大学生不良习惯实践报告引言大学生作为社会主力军，担负着祖国的希望和未来的重任。
然而，一些不良习惯在一定程度上影响了他们的成长和发展。
本次报告旨在探究大学生的不良习惯，并提出相应的实践建议，希望能够引起足够的重视，助力大学生的健康成长。
不良习惯一：手机成瘾手机成瘾是大学生群体中的常见问题之一。
在课堂中，许多学生将手机放在桌面上，不断刷微信、玩游戏，严重影响了自己的学习效果。
此外，长时间盯着手机屏幕也会导致视力下降、颈椎病等健康问题。
为了改变这一不良习惯，我们可以采取以下措施：1. 制定合理使用手机的计划：合理规划自己的时间，设定在特定时间段内使用手机的时间，将其与学习、休息等其他活动合理分配，避免过度沉迷于手机世界。
2. 培养其他兴趣爱好：大学生应该积极参与体育、文艺、公益等活动，培养多元化的兴趣爱好，减少对手机的依赖。
3. 远离手机的诱惑：在课堂或其他需要专注的场合中，可以主动将手机放在背包里，避免被它的干扰。
同时，可以将手机息屏或关闭通知，以避免频繁地查看手机。
不良习惯二：拖延症大学生普遍存在的另一个不良习惯是拖延症。
课业紧张和自由时间增多的矛盾使得许多学生容易陷入拖延任务的恶性循环中，导致学业压力不断增加，学习效果严重受损。
为了改变这一不良习惯，我们可以采取以下措施：1. 制定明确的学习计划：在进行学习前，制定详细的学习计划，明确每日、每周的学习目标和时间安排，从而增强自我管理的能力。
2. 建立良好的时间管理习惯：合理安排时间，充分利用碎片时间，将时间投入到学习中，避免抱着手机无谓浪费时间。
3. 培养坚持不懈的毅力：即使遇到困难，也要坚持下去，不断调整自己的心态，保持积极向上的学习态度。
不良习惯三：缺乏锻炼大学生经常久坐在教室或宿舍里，缺乏足够的锻炼，长期下来容易导致身体素质下降，容易出现亚健康状态。
为了改变这一不良习惯，我们可以采取以下措施：1. 制定锻炼计划：每周制定定期锻炼的计划，包括有氧运动、力量训练、伸展等，确保每天得到一定程度的运动。
大学生使用手机的调查报告参考8篇一份出色的调查报告应当通过清晰的图示和图表，直观地展示数据和结果，要想写出好的调查报告，我们就必须严谨的对待每一个数据，本店铺今天就为您带来了大学生使用手机的调查报告参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生使用手机的调查报告篇1调查说明：调查地点：调查对象：调查课题：关于当代大学生手机使用情况的调查情况前言：现在的青年学生，是低头族的代表。
那么，大学生对手机使用的状况如何？手机对大学生产生了怎样的消极影响？对此，我们以XX 大学为例展开了调查。
调查结果与分析：一、通过调查我们可以看出，XX校大学生仅有11%是大学以后有的手机，其中只有1%的学生没有更换过手机，有72%的学生更换至少3部。
可见，手机已经是大学生必需用品。
二、大学生的手机主要用于联络好友、浏览网页，玩手机游戏和查资料等。
其中只有7%的学生多用手机查资料，3%的学生仅用于玩游戏，绝大部分是用手机聊天，短信、微博、微信、qq等通讯功能。
可见，少数学生仍沉迷在手机游戏中，其中有22%的同学安装至少3个游戏以上，这对于他们的学习是会带来影响的。
三、有近66%的学生每天使用在3个小时以上。
有32%的学生习惯于使用手机。
可见部分同学已经对手机有了依赖性。
四、有13%的学生有时会产生手机震动的错觉；51%的学生有睡前刷空间、微博和朋友圈的现象，也说明学生对的依赖性程度。
五、74%的同学希望手机更加智能，便捷。
也有7%的学生希望手机只能打电话，发信息即可。
从以上的分析中，我们可以看出，由于手机功能的不断增加，给学生的学习带了负面影响，不仅是依赖手机的问题，还表现在过度沉迷于网络。
总结：通过调查，学生在手机使用方面存实存一些不良现象，主要表现在：占用日常生活时间较多，对手机有了某种程度的依赖，却忽视手机的学习功能，沉迷手机游戏更重要的是，一些网聊和游戏会分散学生们的学习精力，希望大学们能够正确认识，不再依赖手机。
大学生使用手机的调查报告篇2一、调查目的：近些年来，通信业成为我国发展最快的行业之一、其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。
一、前言随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，手机在给我们带来便利的同时，也带来了一系列的危害。
为了深入了解手机危害，我们组织了一次社会实践调查活动。
以下是本次社会实践的调查报告。
二、调查背景近年来，我国手机用户数量持续增长，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的工具。
然而，手机在给我们带来便利的同时，也带来了一系列的危害。
如：视力下降、颈椎病、辐射危害、影响睡眠、沉迷手机等。
为了深入了解手机危害，我们组织了一次社会实践调查活动。
三、调查方法1. 问卷调查：通过发放问卷，了解手机使用者的年龄、性别、职业、手机使用时间、使用场景等基本信息，以及他们在使用手机过程中遇到的问题。
2. 访谈调查：选取部分手机使用者进行访谈，深入了解他们在使用手机过程中遇到的危害及应对措施。
3. 网络调查：通过社交媒体、论坛等渠道，收集关于手机危害的相关信息。
四、调查结果与分析1. 手机使用人群广泛：调查结果显示，手机使用者年龄跨度较大，从青少年到中老年都有涉及。
其中，18-30岁的年轻人是手机使用的主力军。
2. 手机使用时间过长：调查数据显示，大多数受访者每天使用手机的时间超过4小时，其中超过6小时的占30%。
3. 手机危害普遍存在：调查结果显示，受访者普遍存在以下问题：视力下降、颈椎病、辐射危害、影响睡眠、沉迷手机等。
（1）视力下降：长时间盯着手机屏幕，导致视力下降。
调查发现，有60%的受访者表示视力有所下降。
（2）颈椎病：长时间低头使用手机，容易导致颈椎病。
调查发现，有40%的受访者患有颈椎病。
（3）辐射危害：手机辐射对人体的危害不容忽视。
调查发现，有50%的受访者认为手机辐射对健康有影响。
（4）影响睡眠：过度使用手机，导致睡眠质量下降。
调查发现，有70%的受访者表示手机影响了他们的睡眠。
（5）沉迷手机：部分受访者表示，长时间使用手机导致他们沉迷其中，影响了生活和工作。
4. 应对措施：针对手机危害，受访者采取以下措施：（1）控制手机使用时间，尽量减少使用手机的时间。
大学生手机成瘾情况调查报告（2）大学生手机成瘾情况调查报告篇一：大学生手机成瘾现状调查附件：大学生手机成瘾现状调查第一部分：基本情况1.您的性别男( )女( )2.是不是觉得手机在你生活中不可缺少是( )否( )3.您使用手机年数( )A.3年以下B.3至5年C.5年以上第二部分：手机成瘾情况调查1.你经常把手机放在身上吗？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合E.不确定2.假如出门忘了带手机，你会回去拿吗？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合E.不确定3.你是不是经常下意识的找手机？A.很不符合B.较不符合C.有点符合E.不确定4.早上醒来第一件事就是看手机？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合5.每次玩完手机后，其实要做点别的事情但还是忍不住再玩玩手机？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合E.不确定6.我会因为没使用手机就烦躁不安，一旦使用手机就不会这样？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合E.不确定7.如果没有手机我会觉得生活空虚无聊？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合E.不确定8.哪怕再累，玩手机的时候也会觉得自己特别精神？A.很不符合B.较不符合C.有点符合E.不确定9.如果出门不带手机是否觉得没有安全感？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合E.不确定10.在开会、上课等需要把手机关静音的场合会不会经常拿出手机？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合11.我的家人或朋友会因为我使用手机而产生抱怨？A.很不符合B.较不符合C.有点符合D.非常符合E.不确定篇二：关于当代大学生的手机控问题的调查报告关于大学生手机控问题的调查报告内容摘要：社会在发展、科技在进步、生活水平也随之大大提高。
走进大学的校园随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。
目前大学生拥有手机的数目迅猛增加。
本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中以调查问卷的方式，调查了当前大学生成为手机控的问题。
当前大学生网络成瘾情况调查报告（精选10篇）当前大学生网络成瘾情况调查报告篇1当前随着电子计算机网络的飞速发展，大学生沉迷于网络的现象越来越普遍。
这种过度使用互联网而导致的社会、心理损害的一种现象，称之为网络成瘾。
网络成瘾给大学生带来的危害不仅仅是学习成绩的下滑、身体健康的损害、道德人格的缺失，更有甚者会因此引发犯罪。
作为高等教育管理工作者，我们应当对此引起高度的重视。
加强网络思想政治工作，加强对上网学生的心理健康教育，是当前对大学生教育和管理的重要课题。
一、大学生网络成瘾的危害网络成瘾的规范定义是指无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互连网而导致个体明显的社会心理功能损害。
网络用户长期过度使用互连网，使网络几乎成了现实社会的替代品，从而导致学习、工作和生活不能正常进行，精神和情感的稳定性受到严重威胁。
如果将他们与网络隔离，他们会感到孤独或脾气暴躁，与沉溺赌博、吸毒和贪食等无异。
主要表现为网络游戏成瘾、网上聊天与交际成瘾、网上收集信息成瘾等多种形式。
其危害性主要表现在以下几个方面：1、人格发展障碍。
上网成瘾的学生整日面对冷冰冰的机器，无形中拉大了人与人之间的距离。
在网上你可以畅所欲言，没人知道你的身份、真假，运用的表情、动作、乃至触觉信息都是在现实生活中难以感知的。
大多数成瘾者在网上是谈笑风生，幽默风趣，可在现实生活中往往不善言谈，孤僻冷漠。
成瘾者一上网，精神就表现出极度亢奋，而一旦下网，则焦躁不安。
久而久之不仅混淆虚拟与现实世界，忘记自己所承担的社会角色，责任感缺失，还形成封闭、孤立的性格特征，不利于人际交往，从而造成社会适应能力下降，甚至退化。
2、身体健康损害。
整天泡在网上对眼睛的损害是必然的。
据有关专家调查，网络成瘾的大学生眼疾发病率比一般学生要高的多。
特别是偏爱网络游戏的学生，因为游戏是闪烁跳跃的，上下左右变化迅速。
长时间盯着电脑屏幕并且还要随着游戏的变化速度进行视觉调节，会引起眼球过度疲劳，轻者引发近视，重者将引起视网膜脱落。
手机对大学生的影响调查报告(实用10篇)随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编收集整理的手机对大学生的影响调查报告，欢迎阅读与收藏。
手机对大学生的影响调查报告1调查目的是为了了解大学生使用手机的现状和对手机的依赖程度，发现大学生在使用手机上的一些问题。
为大学生正确使用手机，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首提出建议。
调查对象是全体在校大学生，既包括本校各年级在校大学生，也包括其他地域、其他大学的.在校大学生。
调查方式：本次调查采取的是问卷调查，调查主要针对本校各年级在校大学生，共有80份有效问卷，回收有效调查问卷72份，对其中的72份进行整理分析。
就目前大学生而言，大学生使用的手机价格主要在500-1000元之间，而1000-1500之间也占了相当大的一部分，由于大部分学生的手机都是由父母出钱为其购买，因此，大学生使用手机价格主要由父母决定，通过分析我们可以看出大部分家长愿意让学生使用中等价位的手机。
大学生的手机花费情况中我们可以看到，大学生每月用于手机费用主要集中在30-60元之间，而30元以下和60-90元也占据较大比例，这些费用在大学生月生活费中占据了相当一部分比重，也就是说，大学生花费在手机话费上的花费影响到大学生该月的生活状况。
如果大学生花费在手机上得费用过多，则可能影响到大学生该月的生活状况。
重大于女生，不同性别的学生在同一使用目的中占得比重不同；大学生使用手机进行娱乐活动和上网搜资料也占了相当大一个比重。
我们可以看出，一大半的学生都会有下意识的看手机的反应，这明显可以看出，手机已经对大学生的生活和学习产生了不良的影响，大学生对手机已经形成了依赖。
根据分析可以看出，40％的大学生忘带手机时会感觉讲话不褂12.67％的学生会觉得担心，因此，当大学生忘带手机时超过一半的学生都会觉得不安，这可以看出大学生对手机有相当程度的依赖。
大学生网瘾调查报告4篇【第1篇】大学生网瘾调查报告一、调查背景随着1994年我国引入互联网，各大高校纷纷投入极大的财力和物力建设校园网络。
信息丰富、传播速度快、交流互动性强、影响范围广便是网络的的显著特点。
这也促使大学生对科学的探索，激发大学生学习的热情，利用网络平台把自己锤炼成为一名品学兼优的大学生。
网络带给我们方便和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击，其中一些身心尚未成熟的大学生无节制地沉湎于网络不能自拔，自制力和自控力差，易沉迷于虚拟的网络世界，不按时就餐，夜不归宿，通宵达旦，影响纪律;生物钟混乱，影响健康;社会交往简单，人际关系淡薄等问题现象的出现。
这严重影响了大学生正常的学习和生活，扭曲了美好的心灵，荒废了学业。
为此，针对此大学生网瘾问题，我将作出此次有关大学生网瘾的调查报告。
二、调查方式1.上网查找关于大学生网瘾问题的相关资料;2.通过与身边的同学当面交流沟通，了解当今大学生对待网络的态度;3.网上聊天，与网友、同学讨论大学生网瘾现状;4.制作网上问卷调查，对部分大学生网瘾进行可靠数据收集;5.私下出访校内外网吧，大概了解网吧上网人群。
三、调查结果1.通过网上查阅相关研究资料显示，在我国现有的网迷中，60%以上的是大学生，在此当中10%的大学生有网络综合症的倾向。
早在2023年2月，中科院心理研究所就对全国13所高校进行调查，调查结果显示，大学生网络成瘾问题情况不容乐观，在大学生中断学业的调查结果分析有80%的大学生是因为网络成瘾。
据北京公安部门统计，青少年犯罪中3/4的人都是网络成瘾患者。
2.在调查问卷中，结果发现现在很多的大学生都基本上呆在宿舍上网，很少出校外网吧或者到校内网吧上网。
宿舍成了大学生网络蜗居的场所。
3.由于大学生自身都携带电脑来学校，因此校外的网吧对大学生的吸引力没那么大。
通过私下走访一些校外网吧，发现进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。
有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。
《关于大学生手机成瘾危害研究的实践分析报告》
杜富奇工管二班经济管理学院
【摘要】随着手机的普及和其功能的多样化，手机迅速的深入到大学生的学习和生活中，成为大学生必不可缺的依赖工具。
它也不可避免的越来越深入地影响大学生的心理，对其带来一些负面效应。
本报告就是通过对我校学生的深入观察，分析大学生手机成瘾的危害，希望大学生能及时发现问题，以健全自身的发展。
【正文】本着实践活动的目的—研究大学生手机成瘾的危害，我于五月上旬，对本校学生，通过问卷调查、细心观察周遭沉迷于手机的同学的状态等调查手段，我得出大学生手机成瘾的危害主要有五种：1、影响大学生的心理活动。
一旦手机没带或一段时间没有信息就会引起情绪波动，如焦虑、烦躁、不安，严重者可能会患“手机焦虑症”。
2、影响大学生的价值取向。
手机信息良莠不齐，极易影响学生的价值取向。
在手机使用的热潮中，一些垃圾信息、诈骗短信侵蚀着青年学生的心灵。
3、影响大学生的人际交往。
沉迷于网络聊天，越来越脱离正常的交往圈子。
4、影响大学生的学业。
调查显示，50%的大学生用手机发短信，20%的大学生是为了玩游戏，10%的大学生用来打电话，还有一些学生是为了听音乐、上网。
在这些人当中有部分学生把三分之一的学习时间用来玩手机，这无形中耽搁了学习。
5、影响大学生身体健康。
长时间使用手机可能导致听力下降，视力下降，手指抽筋，颈椎劳损等症状。
【谢辞】感谢在我实践过程积极配合我调查的校友们，感谢在我报告过程中给予我建议的指导老师及热心的同学们。
谢谢大家！。
