高三高效班规

一、班级目标1. 全班同学以高考为目标，努力提高学习成绩，争取在高考中取得优异成绩。

2. 班级全体同学团结协作，共同进步，为班级的荣誉而努力。

二、班级纪律1. 严格遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，诚实守信。

2. 课堂纪律：上课认真听讲，积极参与讨论，不做与课堂无关的事情。

迟到、早退、旷课等行为一经发现，将按照学校相关规定进行处理。

3. 午休纪律：保持安静，不影响他人休息。

禁止大声喧哗、打闹。

4. 作业纪律：按时完成作业，不抄袭、不作弊。

作业质量要高，字体工整。

5. 活动纪律：参加班级活动时，服从安排，遵守纪律，不擅自离场。

6. 宿舍纪律：保持宿舍整洁，遵守宿舍管理规定，不得在宿舍吸烟、饮酒、赌博等。

三、班级管理1. 班级设立班长、副班长、学习委员、纪律委员、体育委员、生活委员等职务，负责班级日常管理工作。

2. 班级实行民主管理，班级事务由全班同学共同商议决定。

3. 班级定期召开班会，讨论班级事务，提出改进措施。

四、班级学习1. 制定合理的学习计划，确保每天有足够的时间用于学习。

2. 课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。

3. 积极参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。

4. 鼓励同学之间相互学习，共同进步。

五、班级活动1. 定期组织班级活动，如主题班会、文艺晚会、运动会等，丰富同学们的课余生活。

2. 鼓励同学们参加各类竞赛，展示自己的才华。

3. 组织参观、学习等活动，提高同学们的综合素质。

六、班级奖励与惩罚1. 对于表现优秀的同学，给予表扬和奖励，如颁发优秀学生、优秀班干部等荣誉称号。

2. 对于违反班级纪律的同学，给予警告、通报批评等惩罚，情节严重者将按照学校相关规定进行处理。

3. 对于连续多次违反班级纪律的同学，将取消其评选优秀学生的资格。

七、班级家长联系1. 班级定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

2. 家长可以通过班级微信群、电话等方式与班主任保持联系，了解学生在校情况。

高中班级的班规1. 尊重他人，不进行人身攻击或恶意嘲笑。

2. 遵守课堂纪律，不干扰他人学习或教师授课。

3. 按时完成作业和考试，不抄袭或作弊。

4. 保护班级财产，不损坏学校设施或公共物品。

5. 维护班级卫生，不乱扔垃圾或破坏环境。

6. 参加班级活动，不缺席或迟到早退。

7. 遵守校规校纪，不违反学校规定或法律法规。

8. 诚实守信，不欺骗他人或做出不实陈述。

9. 积极参与课堂讨论，发表观点或提出建议。

10. 不带违禁品进入学校或班级。

11. 不在校园内吸烟或饮酒。

12. 尊重不同文化背景和信仰，不歧视或偏见他人。

13. 遵守班级规定，不擅自调整座位或占用他人空间。

14. 不在教室内大声喧哗或使用手机等电子设备。

15. 按时缴纳学费和其他费用，不拖欠或逃避责任。

16. 爱护公共设施，节约用水用电等资源。

17. 不参与非法活动或支持恐怖主义等行为。

18. 遵守考试规则，不作弊或协助他人作弊。

19. 不在校园内擅自张贴海报或乱涂乱画。

20. 不携带危险物品进入校园。

21. 尊重教师和工作人员，不干扰教学秩序或工作进程。

22. 不在校园内擅自销售食品或物品。

23. 不在非指定区域吸烟或饮酒。

24. 不擅自进入他人宿舍或房间，尊重他人隐私。

25. 不恶意诽谤他人或散布谣言。

26. 不在课堂上大声喧哗或打断教师讲课。

27. 不在校园内使用暴力或威胁他人安全。

28. 遵守宿舍规定，保持卫生整洁和安静有序。

29. 不擅自饲养宠物或携带危险动物进入校园。

30. 不在非指定区域丢弃垃圾或排放污染物。

31. 按时参加班级会议或活动，不缺席或迟到。

32. 不在课堂上使用手机或其他电子设备。

33. 遵守图书馆规定，保持安静整洁并按时归还图书。

34. 积极参与体育活动，保持健康的生活方式。

35. 不抄袭或盗用他人作品，尊重知识产权。

36. 保持班级和谐，不挑拨是非或制造矛盾。

37. 不在课堂上睡觉或做与课堂无关的事情。

38. 不擅自更改学校设施或公共物品。

使高三学生高效学习的班级管理方法使高三学生高效学习的班级管理方法高三是中学学习阶段最关键的一年，学生学习任务重，学习强度大，时间紧、考试频繁，学生学习上遇到的困难多，承受的心理压力大。

如何根据学生的学习，心理变化规律来探索高三班级管理是高考研究的课题之一，也是高三班主任需要考虑的问题。

一、抓紧常规管理，提高管理效率高三班级管理仍然突出"学生为主体"、"以人为本"的教育理念。

从学生的发展出发，坚持不懈抓常规管理。

班干部是班级的中坚力量，在班干队伍的组建中充分挖掘学生智力和非智力潜力，以"抓两头带中间"为原则，调动一切可以调动的力量，为班级管理服务。

班主任应该做一个善于用人之长的人，要尽可能让每位学生都参与班级管理，根据他们的特长安排具体事务。

班干分工明确，各尽其责，各用其才。

形成既是管理者，也是被管理者，互相促进，互相监督的参与式民主管理模式。

按照民主制订的班规，依规管理，依规评价与奖惩。

常规管理入手，有序地开展工作，抓班风、学风，保证课堂纪律，两操、课外锻炼的到位；保持教师、宿舍、清洁区的环境卫生；保证座位的定期轮换，常规管理情况的每周总结、公布，主持班会活动的开展等等，形成操作性强的管理网络，提高班级管理效率。

学生从班级管理中得以发展个性、培养能力、形成智慧，使班级快速进入高效学习的高三状态，形成学习型班级。

二、注重情商教育，培养学生智力品质1.播撒一份爱心。

别林斯基说过"爱是教育的工具和媒价。

"爱也是情感的核心。

班主任不仅是管理者，更是爱的传递者。

为师者先为人者，以身作则。

通过对班级工作的热爱，对教学的热爱，和强烈的责任心和敬业精神影响学生，用爱心、耐心、细心、恒心默默为学生服务，让学生享受到班级大家庭的温暖。

高三学生在学习、生活中，难免有迷茫，有郁闷，有脆弱和迷失方向的时候，平常注意多观察他们的情绪变化，我们就能成为他们指路的向导，倾心交流的朋友，关心爱护的慈母，谆谆教导的师长。

高三（13）班班规2013/06/25 为了进一步落实学校的各项常规管理制度，建立良好、健全的班风班纪，把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结、有战斗力的集体。

特制定以下班规：一、晨自习：每天早上晨自习于6：30分准时开始。

要求全体同学认真地进行晨自习。

应听从老师或科代表的安排，迟到扣3分，缺课扣5分，此项值周班长登记。

二、课间操：每位同学应按学校的要求做好课间操，要求每个动作要到位。

排队参加课间操时，希望每位同学做到快静齐。

做操时动作规范，无故不参加者扣5分，事假3分，病假2分，迟到扣1分。

此项由钟小慧和叶壹舟两位班长登记执行。

三、早读：每天早读于7：10分准时开始。

要求全体同学认真地进行早读。

应听从老师或科代表的安排，迟到扣3分，缺课扣5分。

此项值周班长登记。

四、唱军歌：唱军歌应听从班长安排，积极主动，声音响亮者酌情加1-2分，消极被动者酌情扣1-2分。

此项值周班长登记。

五、课堂：每节课课堂上，希望每个学生认真听课，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。

不讲话、不睡觉不做其他与课堂无关的事情，迟到, 早退扣5分，缺课扣10分，此项值周班长登记执行。

六、自习课：自习课希望参加自习的同学认真、安静地进行自习，专心做作业或复习，讨论问题时应尽量小声，不得影响他人学习（特别是第九节和晚修）。

任何人不得在课堂上大声喧哗、随意走动或者其他与学习无关的事情。

违反者扣5分，此项值周班长登记执行。

七、课间休息时间，同学们应好好休息，不能追逐打闹、聚众喧哗或其他学校规定不允许做的事情，违反扣5分，此项值周班长登记执行。

严重违反者交给班主任处理。

八、成绩：为了鼓励同学们努力学习，从而形成良好的学风，力争为每位同学提供良好的学习环境。

这一项的具体方案如下：平时考试成绩在全班前五名者每人加10分，第五至第十名者，每人加5分。

第十一至第十三名者每人加3分。

惠州一调考试成绩在班级前13名，分等级（3334）每人分别奖25，20，15，10元并每人加10分，名次进步快者奖10元加5分（取前三名），在学校各项大型集体活动如：运动会，文艺活动，及各项竞赛中获得名次的，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分，每人分别奖25，20，15元，此项由学习委员与文娱委员负责登记执行。

高中班规班纪十条简洁高效高中生活是每个学生成长的重要阶段，班级的规范管理对于学生的发展至关重要。

下面是我们班的班规班纪，简洁高效，帮助我们维持良好的学习和生活秩序。

一、守时：每天早晨准时到校，不迟到、早退，不擅自离校。

二、文明礼貌：尊重师长、团结同学，彼此之间要和善相处，不进行恶意揶揄、打闹或欺凌行为。

三、课堂纪律：课堂上保持安静，专心听讲，不作弊，不打扰他人学习，积极参与课堂讨论。

四、自律自省：保持良好的作息习惯，注意个人卫生，不随地乱扔垃圾，定期整理个人物品和学习环境。

五、服装整洁：穿着整齐、得体的校服或便服，不穿着违反校规的服装，不佩戴大型饰品。

六、诚实守信：做事坦诚，言行一致，不撒谎、不作弊、不抄袭，遵守考试纪律。

七、禁止吸烟酗酒：校园内严禁吸烟、饮酒，不参与非法或不健康的活动。

八、爱护环境：爱护学校环境，不损坏公共设施，不乱涂乱画，保持教室和校园的整洁。

九、参加集体活动：积极参加班级和学校组织的各类集体活动，展现团队合作精神。

十、珍惜学习机会：按时完成作业，积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题，努力提高自己的学习成绩。

以上是我们班的十条班规班纪，通过这些规定，我们能够建立起纪律严明的学习和生活环境。

这些规定的制定是为了促进每个学生的全面发展，培养良好的品德和习惯，提高学习效果，凝聚班级凝聚力。

守时是一种基本的学习和生活态度，准时到校能够让我们充分利用时间，提高效率。

同时，遵守文明礼貌的行为规范，能够营造良好的班级氛围，促进友好交流和合作。

课堂纪律的严格执行，有助于提高学习效果，培养良好的学习习惯。

自律自省能够让我们更好地管理自己，保持良好的身心状态。

文明着装是对自己和他人的尊重，树立良好的形象。

诚实守信是人格的体现，能够建立起互相信任的关系。

禁止吸烟酗酒能够让我们远离不良习惯，保持健康的身心状态。

爱护环境是保护资源、保护地球的责任，也是对自己学习和生活环境的尊重。

参加集体活动能够培养团队合作精神，增强集体凝聚力。

班级规章制度十条高中语文
《班级规章制度十条》
1. 准时到校：每位同学应按时到校，不得迟到早退。

迟到超过三次将被记入违纪记录。

2. 尊重他人：在班级中要尊重老师和同学，不得对他人进行侮辱或歧视。

3. 爱护公物：班级内的设施和物品应爱惜，不得随意损坏。

4. 整洁卫生：每位同学要保持自己的座位整洁，班级环境要干净卫生。

5. 不得抄袭：作业和考试中严禁抄袭，一经发现将严肃处理。

6. 禁止损坏课桌椅：不得在课桌椅上刻画符号或进行其他损坏行为。

7. 禁止吸烟：在校园和班级内禁止吸烟，不得携带烟草制品。

8. 注意安全：上课期间要保持安静，不得进行危险行为，如奔跑、打闹等。

9. 禁止携带违禁物品：不得携带刀具、打火机等违禁物品进入班级。

10. 言行举止文明：在校园内要遵守秩序，不得进行违法和违
纪行为。

以上是我们班级的规章制度，希望全体同学能够严格遵守，共同维护一个和谐的学习环境。

高中班规班级规章制度第一章总则第一条为了营造良好的学习氛围，创造和谐的班级氛围，提高同学们的自律意识和组织纪律性，加强班级管理工作，我班特制定本规章制度。

第二条班级规章制度是指本班为规范同学们的学习和生活行为，维护班级纪律，促进同学们全面、协调、有序地发展而制定的有关规范性规定。

第三条本规章制度适用于我班全体同学。

第二章学习规范第四条同学们要严格遵守学校的学习制度，认真完成老师布置的作业，按时上交，并在考试前认真备考。

不得抄袭、作弊，尊重知识产权。

第五条同学们要积极向老师请教，认真听课，勤奋学习，提高自己的学习能力。

不得打扰他人学习，影响他人学习氛围。

第六条同学们要爱护学校的设施设备，不得在教室乱扔纸屑、涂鸦，保持教室的整洁。

第三章行为规范第七条同学们要尊重师长，彬彬有礼，不得无理取闹，不得对老师进行人身攻击或侮辱。

第八条同学们要团结友爱，共同学习，互相帮助，不得欺负他人，不得言语或行为伤害他人。

第九条同学们要遵守校纪校规，遵守班级纪律，不得迟到早退，不得走神，不得在教室内嬉戏打闹。

第四章文明礼仪第十条同学们要注意自己的言行举止，讲文明、说礼貌，保持良好的仪表仪容。

不得大声喧哗，不得随地吐痰，不得乱扔垃圾。

第十一条同学们要注意公共场合的礼仪，不得大声喧哗，不得在公共场合吃东西，不得在教学楼内穿拖鞋。

第五章违规处罚第十二条对于违反班级规章制度的同学，将按照以下程序进行处理：1.首先由班主任进行批评教育，并给予口头警告；2.如屡教不改，将召开班级会议进行批评，并进行书面警告；3.对于较为严重的违规行为，将适时通报家长，并请家长配合学校进行教育；4.对于严重违规行为持续不改的同学，将按照学校的相关规定进行处理。

第六章附则第十三条本规章制度自发布之日起生效，同学们必须严格遵守，不得擅自改动。

第十四条对于不明确的事宜，可向班主任或学校领导咨询，以便及时解决。

第十五条本规章制度由班主任负责具体执行，同学们要积极配合，并严格遵守。

高中班级公约（班规）高中班级公约（班规）1、我成长，我负责。

2、在学习上、课堂上学会提问，如果你听课有困难，可以向任课教师寻求帮助。

3、相信自己有明确的成长目标，相信自己会努力地争取，相信自己会获得好的成绩。

4、一时早，时时早；一事早，事事早。

5、考试不许作弊；所有作业必须是你自己完成的。

6、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病和亲人婚丧，但都必须得到我的同意，并履行请假手续。

7、别人比我强，为他高兴；我比别人棒，应该虚心。

8、成绩不良时由于自己缺乏努力的结果，足够的学习时间和适合的学习方法，几乎能使包括你在内的所有学生对几乎所有科目都可以达到掌握的程度。

9、上课做笔记，课后整理笔记并时常复习；考试卷子要在评讲后，评讲一周，评讲一月及下次考试前各做一次，并保证错题不二错。

10、时刻保持教室地面、桌面、黑板干净、整洁。

11、手机、Mp4等电子产品不允许带入教室。

12、不要做出无礼的表现，（励志一生 http://）不要表现出任何不尊重别人的态度。

13、当你和任课教师在一起的时候，要和跟我在一起时一样，同样遵守班级各项制度。

14、上课和自习时，未经许可，不得离开座位，除非你生病了；老师问你问题，你要回答；不能喝水或吃东西（第一节早自习可喝水）。

15、保持个人和宿舍卫生。

16、外出活动，进入公共场所时要保持安静；集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼，不能试图吸引其他同学的注意，我们必须齐心协力给大家留下一个印象---我们是个集体，我们步调一致。

17、同学之间解决任何纠纷，都应该在自己着手处理之前，先带着问题来找我。

18、有具体量化的人生目标，并明白高中阶段你的生活重心。

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高三（17）班班规
高三（17）班的全体同学：你们好！
欢迎你们来到五中，加入到高三（17）班的大家庭中，为了我们的未来，经班委会研究决定，特制定如下班规，望自觉遵守：
1、绝对不允许任何同学顶撞老师（包括生活老师），有问题及时向班主任反映，更不能辱骂老师。

2、言语文明，学会做人，诚实守信，养成良好品德
3、上课要动口、动手、动脑，记好笔记，建立错题本，做到课前准备课后巩固。

4、上课认真听课，不准睡觉、说话、、、
5、不准带手机，一经发现，没收。

严禁吸烟、戴首饰、穿奇装异服等。

6、无论是课间操还是集会都必须快、静、齐，认真完成；
7、迟到、旷课者，按学校有关规定处理。

8、任何同学不能在教室里打闹、打篮球影响他人，不听劝告，班干警告，并记名交由班主任处理。

9、劳动委员每天负责检查教室内的卫生，保持净洁，有利于每位同学身体健康。

10、见到老师要主动打招呼，不管是不是给你任课的老师；
11、早上7：10前进班晨读，惜时如金。

12、凡违反达三次者，第一次扫地1天，第二次扫地3天，第三次请家长处理，并报学校处分；再违反，劝其退学或让家长带回家。

13、班干部要认真负责，任何同学不得以任何理由阻碍班干部工作。

14、任何同学都要维护我们高三（17）班的集体荣誉，树立班级形象，同学间相互帮助，相互理解，努力学习，共同营造一个良好的学习环境，不辜负老师、家长和学校的期望。

高中阶段是人生的转折阶段，决定每个同学的未来，希望每位同学严格要求自己，不给自己的人生留下悔恨。

高三（17）班班委会
2014.9.1.。

高三学生班级的管理制度•相关推荐高三学生班级的管理制度（精选8篇）在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到制度的重要性，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的高三学生班级的管理制度（精选8篇），希望对大家有所帮助。

高三学生班级的管理制度（精选8篇）1班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。

各班级要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展”的原则，发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：一、思想政治教育1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。

2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。

班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求。

二、卫生管理1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生，每周一上午进行一次大扫除。

2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。

3、每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。

4、教学楼卫生（教室、走廊、楼梯、）（1）地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。

（2）教室内物积存垃圾，无卫生死角。

（3）卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。

（4）门窗每天擦两遍，日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次，保持光洁明亮。