2017年中考政治时政专题复习:青少年健康成长篇
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热点专题十一:关注青少年健康成长背景材料:1、据中央电视台新闻中心官方“央视新闻”消息,2013年3月28日下午陕西西安一小学组织社会实践活动,当时一千多名孩子正乘自动扶梯,拥挤中一名学生摔倒,电梯突然断电,更多学生接连摔倒,19名学生受伤,两名孩子伤势较重。
2、2012年6月14日,教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件,以确保学生“营养餐”计划能有效实施。
实施细则规定,学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容,供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐,为确保食品安全,学校负责人应陪餐,餐费自理。
3、全国“扫黄打非”办公室、中国关心下一代工作委员会2012年8月13日在京联合启动“打击网络淫秽色情打造健康网络环境”暑期行动,并邀请各大电信运营商及知名网站共同签署了《互联网站抵制淫秽色情承诺书》。
4、 2012年11月8 日,教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》,通知说:遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案,包括允许学校自行调整上下学时间。
要全面排查并消除学校校舍安全隐患,严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。
要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。
各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理,及时消除隐患。
5、2012年12月7日,教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》。
在中小学开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。
6、在“中国式过马路”后,“中国式接送”再引网络热议,部分网友指出,问题主要出在两方面,一是现在的家庭对子女确实过分溺爱,有的男孩子长到17岁还要家长接送,这是教育的缺失;二是家长对社会缺少安全感,交通秩序和现有的治安环境不能让人满意。
7、分析多起校车事故,这些肇事车辆的共同特点就是:车辆破旧,行驶中严重超载。
更让人担忧的是,许多校车用的都是报废的旧车,车况极差。
专题三——青少年健康成长【主要内容】1.珍爱生命2.明辨是非3.抵制不良诱惑4.预防违法犯罪5.接受法律保护6.加强自我保护7.青少年正确对待网络8.实现人生价值9.立志成才,报效祖国10、对自己行为负责【包含章节】1、六年级上册3-24页(生命、价值)2、七年级上册38-92页(不良诱惑、违法犯罪、法律保护、是非善恶、行为责任)3、七年级下册50页(青少年正确对待网络)4、八年级上册19-23页(依法保护生命健康权)5、九年级136-148页(美好人生我选择)【学习重点】1、生命无比宝贵,必须倍加珍惜,依法保护自己的生命健康权。
2、全面认识和自觉抵制不良诱惑,预防违法犯罪。
3、保护未成年人健康成长。
4、明辨是非善恶对我们的影响;面对生活中的是非善恶,我们怎样做出选择;怎样学会对自己行为负责。
5、树立共同理想并为之努力;立志成才、报效祖国、奉献社会的同时实现人生价值。
6、青少年正确对待网络【主干知识网络】【主要知识点】1.人最宝贵的是生命,学会依法保护自己的生命健康权,无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
2.人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动去实现。
3.生活中有是非善恶。
面对生活中的是非善恶,明确正确的判断标准(道德和法律标准);提高辨别能力;增强自控能力。
4.认识到不良诱惑的危害(危害身心健康,影响进步,甚至使人违法犯罪),自觉抵制不良诱惑(提高修养和判断能力,克服猎奇和盲从,依法同其斗争)。
5.预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起,防微杜渐,防患于未然。
从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。
6.青少年受特殊保护的原因:由于未成年人各方面不够成熟,法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害;未成年人是党和国家的希望,未成年人的健康成长关系到民族的振兴和国家的富强。
未成年人要自觉接受来自家庭、学校、社会等方面的保护,同时要增强自我保护意识,提高自我保护能力。
专题九关注青少年健康成长时事背景材料一:2016年9月1日,《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题,以青少年的视角为孩子们讲述长征路上真实的历史和感人的故事。
材料二: 2016年6月,国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。
批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。
校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。
教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
热点解读1. 当代中学生为什么要传承先辈们为国家奉献的精神?(1)是弘扬和培育伟大民族精神的需要。
(2)是增强中华民族凝聚力和向心力的需要。
(3)是增进中学生的爱国情感、弘扬爱国主义精神的需要。
(4)是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要。
2. 校园暴力事件有什么危害?(1)不利于未成年人的健康成长,会对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影,施暴者也会因此受到法律的惩罚。
(2)会对双方家庭造成伤害。
(3)破坏学校正常的教学秩序和校园氛围。
(4)败坏社会风气,渲染暴力文化,不利于法治社会与和谐社会的建设。
3. 为什么李克强总理要对校园暴力作出特别批示,要求坚决遏制校园暴力现象?(1)未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)未成年人的生理、心理不成熟,缺乏自我保护的意识和能力,需要党和国家给予特殊保护。
(3)校园暴力现象已经严重影响到了青少年的健康成长,也破坏了良好的校园氛围、社会和谐。
4. 校园暴力事件频发的原因有哪些?(1)社会:电视、网络中充斥着暴力文化,影响了未成年人的价值判断;法制宣传力度不够,对青少年违法犯罪的震慑力不强。
(2)学校:片面重视文化教育,忽视思想道德教育、法制教育;校园安全管理存在漏洞。
(3)家庭:家庭教育缺失,父母监护不力,对孩子过于溺爱。
(4)未成年人:身心发展不成熟,自控能力不强,法律意识淡薄,道德修养较低,缺乏宽容、尊重他人等优秀品质。
中考政治时政热点专题⼗⼀关注青少年健康成长教科版热点专题⼗⼀:关注青少年健康成长背景材料:1、据中央电视台新闻中⼼官⽅“央视新闻”消息,2013年3⽉28⽇下午陕西西安⼀⼩学组织社会实践活动,当时⼀千多名孩⼦正乘⾃动扶梯,拥挤中⼀名学⽣摔倒,电梯突然断电,更多学⽣接连摔倒,19名学⽣受伤,两名孩⼦伤势较重。
2、2012年6⽉14⽇,教育部等15个部门印发《农村义务教育学⽣营养改善计划实施细则》等5个配套⽂件,以确保学⽣“营养餐”计划能有效实施。
实施细则规定,学⽣“营养餐”应以⾁蛋奶为主要供餐内容,供餐模式应逐步以学校⾷堂供餐替代校外供餐,为确保⾷品安全,学校负责⼈应陪餐,餐费⾃理。
3、全国“扫黄打⾮”办公室、中国关⼼下⼀代⼯作委员会2012年8⽉13⽇在京联合启动“打击⽹络淫秽⾊情打造健康⽹络环境”暑期⾏动,并邀请各⼤电信运营商及知名⽹站共同签署了《互联⽹站抵制淫秽⾊情承诺书》。
4、 2012年11⽉8 ⽇,教育部发布《关于做好今冬学校安全有关⼯作的通知》,通知说:遇到⼤雪、⼤雾、冰冻等极端恶劣天⽓时要及时启动应急预案,包括允许学校⾃⾏调整上下学时间。
要全⾯排查并消除学校校舍安全隐患,严防积雪、冻⾬造成师⽣伤亡事件。
要特别加强对寄宿学⽣在校安全的统⼀管理。
各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点⽔域安全管理,及时消除隐患。
5、2012年12⽉7⽇,教育部关于印发《中⼩学⼼理健康教育指导纲要(2012年修订)》。
在中⼩学开展⼼理健康教育,是学⽣⾝⼼健康成长的需要,是全⾯推进素质教育的必然要求。
6、在“中国式过马路”后,“中国式接送”再引⽹络热议,部分⽹友指出,问题主要出在两⽅⾯,⼀是现在的家庭对⼦⼥确实过分溺爱,有的男孩⼦长到17岁还要家长接送,这是教育的缺失;⼆是家长对社会缺少安全感,交通秩序和现有的治安环境不能让⼈满意。
7、分析多起校车事故,这些肇事车辆的共同特点就是:车辆破旧,⾏驶中严重超载。
青少年健康成长篇热点1校园欺凌与校园暴力材料一:致命的欺凌青海15岁少年不堪同班同学的欺负选择喝农药自杀;因为没洗脸,在河南武僧团培训基地读书的13岁男孩小龙被寝室长用开水撒在脸上,导致严重烧伤;山西运城15岁男孩张超凡被同学殴打四小时丧命……校园欺凌事件愈演愈烈,亟待管理。
材料二:2016年11月23日,北京一中学初三女生小丽(化名)拍照时拍到了该校高一女生若若(化名)的身影,在删除照片并道歉之后,小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。
12月22日,海淀法院对此次打人事件公开宣判,打人者刘某、邬某、贾某3人,因犯寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑8个月、6个月及7个月。
材料三:多部门联合发文防治校园欺凌和暴力2016年11月11日,多部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
1.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的印发体现了对未成年人的什么保护?除此之外,未成年人还享有哪些特殊的保护?(1)社会保护。
(2)家庭保护、学校保护、司法保护。
2.校园暴力(欺凌)行为侵害了受害人的哪些权利?并列举出我国保护未成年人的相关法律。
(1)生命健康权和人格尊严权。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.除校园暴力外,校园内及校园周边还存在哪些安全隐患?(1)教师:部分老师教育方法简单粗暴,存在体罚和变相体罚学生的现象。
(2)校内设施:校园公共设施存在安全隐患,如:危房、漏电、楼梯狭窄且照明不好等。
(3)校园周边:校园附近游戏厅、网吧、营业性舞厅非法接纳未成年人;校园周边餐馆、流动商贩食品卫生无保障等。
4.如何看待我国的校园暴力(欺凌)事件?(1)校园暴力(欺凌),既是法治问题,也是教育问题,更是一个社会问题。
(2)我国校园暴力(欺凌)的问题,是只关注知识教育,忽视学生除知识之外的生命教育、心理教育、法制和规则教育所产生的恶果。
专题十四:保护未成年人健康成长一、单项选择1.《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》强调,经过危害性测试和教学适应性评价的技术与产品方可进入学校。
此举( )①是对生命健康权的尊重②彰显了以人为本的执政理念③体现了对未成年人的社会保护④能彻底消除损害未成年人合法权益的行为A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2.《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016 --2020年)》强调,引导家长依法履行家庭教育职责,帮助家长时时处处用正确行动、思想、方法教育引导孩子。
这( )①表明公民扮演的角色和承担的责任都是固定不变的②表明加强对未成年人的特殊保护主要是家长的责任,与社会成员、学校、国家无关③有利于加强对未成年人的家庭保护④有利于构建和谐家庭、和谐社会A.②③ B.①② C.③④ D. ①④3.《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》要求,对于无劳动能力、无生活来源、法定抚养人无抚养能力的未满16周岁儿童,纳入特困人员救助供养范围。
这一意见( )①是对科学发展观的贯彻②体现了对未成年人的特殊保护③是先进文化建设的基础工程④是对人权的保障,有利于构建公平正义的和谐社会A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.依据《最高人民法院关于审理拐卖妇女儿童犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》,出于抚养目的收买被拐卖的儿童,涉及多名家庭成员、亲友参与的,对其中起主要作用的人员应当依法追究刑事责任。
这( )①是对依法治国基本方略的贯彻②有悖法律面前人人平等原则③表明不负责任需要承担相应的代价④有利于加强对未成年人的特殊保护A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、漫画分析5.请仔细观察右边漫画,据此回答下列问题。
(1)漫画中的施暴者侵害了受害者的哪些权利?(2)漫画中的受害者应如何依法维护这些权利?(3)为避免漫画中的情境再次发生,请你分别向施暴者和受害者分别提两点合理建议。
参考答案:一、1. A 2.C 3.B 4.D二、5(1) 示例:生命健康权、人格尊严权;(2) 依法自卫和请求法律保护;视受伤害程度,要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失。
专题二保护未成年人健康成长一、单项选择题1.2016年10月29日26个省份出台关爱留守儿童政策要求,外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料,暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护,不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。
这体现了对留守儿童的( )A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护2.2016年11月16日上午,公安部“儿童失踪信息紧急发布平台”二期上线启动仪式正式举行。
该平台可以协助各地公安机关打拐民警即时发布各地儿童失踪信息,并自动推送到相关新媒体和失踪地周边一定范围内相关人群,让更多群众准确获取相关信息,提供失踪儿童线索,协助公安机关破获拐卖案件,尽快找回失踪儿童。
这一做法( )①有利于保护未成年人免受不法侵害②有利于减少因流浪儿童而造成的社会问题③体现了对未成年人实施社会保护④有利于打击拐卖违法行为A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④3.2016年7月13日,河北廊坊大城县旺村镇一所幼儿园内,两名幼儿在接送车内死亡。
大城县委宣传部称,涉事幼儿园已被查封,相关责任人被刑事拘留。
这告诉我们( ) A.未成年人自我保护能力弱 B.加强家长对未成年人的保护作用C.侵害公民生命健康权必然受到刑罚处罚 D.加强责任意识,保护好幼儿生命4.国务院总理李克强2016年11月15日主持召开国务院常务会议,会议通过教育脱贫攻坚五年规划,确定:一是整合存量财政资金,支持各地改善贫困县义务教育突出“短板”。
二是完善对贫困家庭学生的教育资助体系。
三是重点支持贫困地区每个地级市(州、盟)至少建设好一所符合当地发展需要的中等职业学校。
教育脱贫( )①有利于为义务教育提供物质支持②有利于促进教育公平③有利于消除贫困,促进共同富裕④有利于提高国民的科学文化素质A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.2016年11月2日晚,河北省承德县某小区发生一起灭门惨案。
专题五:呵护青少年构筑防护墙1.2010年6月22日消息,今天上午,文化部正式对外出台《网络游戏管理暂行办法》,该《办法》将于8月1日正式实施。
这是我国第一部专门针对网络游戏进行管理和规范的部门规章,并首次将网游玩家实名注册提上相关法案。
2. 文化部监管新规:家长打电话就可停网瘾孩子账号。
为引导未成年人“玩健康的游戏”和“健康地玩游戏”,中国教育学会中小学信息技术教育委员会、中国青少年网络协会近日联合发布了《未成年人健康参与网络游戏提示》,倡议社会各界一致行动起来,从主动控制游戏时间、不参与可能花费大量时间的游戏设置、注意保护个人信息、不要将游戏当作精神寄托、养成积极健康的游戏心态五方面促进未成年人健康游戏健康成长。
3.2010年9月1日,CCTV在黄金时间向全国的中小学生及家长共同上了一堂特殊的生命意识课《开学第一课─“我的梦,中国梦”》。
4.2010年11月5日,“全国中小学生交通安全教育”启动仪式在北京人民大会堂举办。
一、校园安全1.校园安全为什么要升至为国家战略?(1)人最宝贵的是生命,生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;(2)生命健康权是公民最基本的人身权利,我国法律保护公民的生命健康权;(3)未成年人是党和国家的希望,是中华民族的希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
重视校园安全,就是为未成年人的成长创造良好的环境,有利于青少年健康成长,有利于构建和谐校园。
(4)国家高度重视校园安全是践行三个代表重要思想、坚持执政为民的重要体现;对于维护改革、发展、稳定的大局具有重要意义;(5)青少年正处在生理、心理发展的重要时期,生活经验不足,各方面都还不够成熟,辨别是非能力差,法律意识和自我保护能力不够强,容易受到不法侵害。
校园的安全状况直接关系到青少年的健康成长,所以国家高度重视校园安全建设。
2、列举你身边存在的安全隐患:食物中毒、交通事故、食品卫生状况堪忧,不懂用火、用电知识,易造成意外伤害;校园暴力;安全措施不完备的校园设施和危险建筑物倒塌引起伤害等。
专题五关注未成年人健康成长材料一:“把校园建设成最阳光、最安全的地方” 2017年4月12日,李克强主持召开国务院常务会议时指出,要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置,这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。
切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。
材料二:未成年人行政拘留年龄拟从16岁降低至14周岁 2017年2月23日新华社报道,公安部公布《中华人民共和国治安管理处罚法(修订公开征求意见稿)》。
在第二十一条中,将未成年人行政拘留的年龄限制从16周岁降低至14周岁。
中考预测1. 2016年11月11日,教育部公布了教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。
九部门联手出台整治校园欺凌现象是因为()A.未成年人没有任何自我保护的能力B.C.未成年人自我保护的意识和能力较弱D.未成年人都不能拒绝不良诱惑2.专家指出,近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往,40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。
专家建议对这一问题,家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。
以下教育方法不对的是()A.B.C.D.异性交往,要讲究交往的艺术3.2016年9月21日上海市高级人民法院少年司法保护网站正式开通。
上海高院院长崔亚东认为,开通网站是促进青少年培育社会主义核心价值观的重要举措,也是预防和减少未成年人违法犯罪,向社会各界呼吁共同关爱未成年人健康成长,切实保护未成年人合法权益的重要手段。
该网站的开通体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.“我家孩子正在参加某某比赛,麻烦朋友们帮忙抽个票。
”“这是我朋友家的孩子,拜托投一票……”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈中给孩子们拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。
对此认识正确的有()②通过拼人脉,④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,所以生活中要学会拒绝A.①③B.②③C.①④D.③④5.简答题背景材料:对于留守儿童而言,春节的结束意味着离别。
中考思想品德专项复习之《关注青少年健康成长》4.2010年9月1日,CCTV在黄金时间向全国的中小学生及家长共同上了一堂特殊的生命意识课《开学第一课——“我的梦,中国梦”》。
5.2010年11月5日,“全国中小学生交通安全教育”启动仪式在北京人民大会堂举办。
知识链接:1.学会调控情绪,做情绪的主人。
对于挫折带给我们的消极情绪,要学会自我排解,自我疏导,将消极情绪转为积极情绪。
2.培养自尊、自信、自立、自强的精神,做自强少年。
3.青少年正处于长身体长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护意识和能力。
4.由于社会环境复杂,存在着不利于青少年成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生,需要给与特殊保护。
5.青少年是祖国的未来民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
6.党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。
7.关于未成年人常用的法律法规:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
8.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;是公民最根本的人身权。
9.珍爱生命,认识生命的可贵,从小事做起,延伸生命的价值,实现人生的意义。
10.青少年要学会拒绝不良诱惑,提高抗诱惑能力,辨别觉察能力,保护自己。
11.面对不良诱惑,需要我们结合自己的实际,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法摆脱他们的干扰避免其对自己的危害。
12.明确学习任务,把注意力转到学习上,发展多种业余爱好,积极参加社会实践活动,多和朋友交流。
典型例题:1.如何防范校园安全安全事故的发生?(国家、社会、学校、个人)①国家:坚持以人为本、科学发展,着力保障和改善民生,努力从源头上预防和减少社会矛盾;制定相关的法律法规,严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。
②社会:社会应创造条件保障校园安全。
如:确保学校设施质量;整治校园周边环境和秩序。
青少年健康成长篇热点1校园欺凌与校园暴力材料一:致命的欺凌青海15岁少年不堪同班同学的欺负选择喝农药自杀;因为没洗脸,在河南武僧团培训基地读书的13岁男孩小龙被寝室长用开水撒在脸上,导致严重烧伤;山西运城15岁男孩张超凡被同学殴打四小时丧命……校园欺凌事件愈演愈烈,亟待管理。
材料二:2016年11月23日,北京一中学初三女生小丽(化名)拍照时拍到了该校高一女生若若(化名)的身影,在删除照片并道歉之后,小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。
12月22日,海淀法院对此次打人事件公开宣判,打人者刘某、邬某、贾某3人,因犯寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑8个月、6个月及7个月。
材料三:多部门联合发文防治校园欺凌和暴力2016年11月11日,多部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
1.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的印发体现了对未成年人的什么保护?除此之外,未成年人还享有哪些特殊的保护?(1)社会保护。
(2)家庭保护、学校保护、司法保护。
2.校园暴力(欺凌)行为侵害了受害人的哪些权利?并列举出我国保护未成年人的相关法律。
(1)生命健康权和人格尊严权。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.除校园暴力外,校园内及校园周边还存在哪些安全隐患?(1)教师:部分老师教育方法简单粗暴,存在体罚和变相体罚学生的现象。
(2)校内设施:校园公共设施存在安全隐患,如:危房、漏电、楼梯狭窄且照明不好等。
(3)校园周边:校园附近游戏厅、网吧、营业性舞厅非法接纳未成年人;校园周边餐馆、流动商贩食品卫生无保障等。
4.如何看待我国的校园暴力(欺凌)事件?(1)校园暴力(欺凌),既是法治问题,也是教育问题,更是一个社会问题。
(2)我国校园暴力(欺凌)的问题,是只关注知识教育,忽视学生除知识之外的生命教育、心理教育、法制和规则教育所产生的恶果。
校园暴力(欺凌)背后不仅有教育机制的缺失,也有立法、惩戒机制的缺失,具有严重社会隐患,要坚决杜绝此类现象的再度发生。
5.我们应怎样避免校园暴力(欺凌)的侵害?(1)平时应注意自己的言行,不要让自己成为校园暴力(欺凌)的侵害目标。
(2)提高自我保护意识,锻炼身体,学习防身术。
(3)谨慎交友,做事理智、不冲动。
(4)遇到校园暴力(欺凌)及时向老师、家长反映或报警。
(5)尽量和好朋友同行,不单独行动等。
6.请你写几条有关“拒绝校园暴力(欺凌)”的标语。
①拒绝校园暴力,你我共同践行;②建设和谐校园,拒绝校园欺凌;③珍爱生命,拒绝暴力;④同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
【原创新题】阅读材料,回答问题材料一:贵州毕节纳雍县八年级学生郑雄,在考试后回宿舍的路上被多名同学强行拉出学校,遭围殴后死亡。
在此之前,江西永新县9名女生围殴另一女生;四川资阳乐至3名未成年少女对一女孩施暴;福建福州永泰一名初三男生遭围殴……材料二:针对“自己的合法权益受到侵害以后,你会怎么办?”这一问题,小敏说:“我会到派出所报案”。
小莉说:“我会向律师求助”。
小琴说:“我会到法院状告侵犯我权益的人”。
小飞说:“我会忍气吞声,自认倒霉”。
(1)在校园暴力事件中,你认为未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些?答:①由于未成年人年幼,身心发育都不够成熟,生活经验不足,缺乏自我保护能力,其权利容易受到侵害;②部分未成年人的法律意识淡薄,不懂得依法维权;③学校及其相关部门的监管不力,执法不严等。
(2)请你对材料二中四位同学的说法进行具体分析。
答:①前三位同学的做法都是依法维护自身合法权益的表现,能够最大限度地维权;②小飞的做法不仅不能有效地维护自身的合法权益,而且还会助长不法侵害者的嚣张气焰,使自己和他人蒙受更大的损失。
(3)校园暴力事件的频发,对我们青少年有哪些警示?答:①要宽容他人的无心之过,不能得理不饶人,更不可冤冤相报;②要学会调控不良情绪,避免因一时冲动而做出一些令自己后悔甚至走上违法犯罪道路的事;③要加强品德修养,增强法律意识,做到防微杜渐,防患于未然;④增强自我保护意识和能力,提高安全防范意识,善于运用法律武器保护自己。
(4)结合上述材料,请你就如何实施有效的自我保护,向同学们提两条建议。
答:①保持高度的警惕,这是避免受侵害的前提;②面对不法侵害,要保持冷静,机智应对,以保护生命为第一原则;③有能力将其制服时,要勇敢地与其搏斗;没有能力将其制服时,应及时巧妙脱身;④避免无谓地激怒对方,暂时妥协,记住犯罪分子的特征,事后报警等。
热点2中小学生安全问题材料一:全国中小学生安全教育日2017年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日。
近年来中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。
来自权威部门的资料显示,我国目前每年有50余万人次学生遭受意外伤害,意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。
1.生活中最容易出现的校园安全问题有哪些?(1)学生上学、放学时的交通安全问题。
(2)下课、集合时楼梯拥挤问题。
(3)体育运动中的意外伤害。
(4)校园食品安全问题。
(5)学生的心理不健康引发的自杀行为或校园暴力(欺凌)。
(6)校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的危害等。
2.党和国家为什么高度重视中小学生安全教育?(为什么要关心校园安全问题?)(1)青少年是祖国的未来和民族的希望,青少年能否健康成长关系着国家的前途和民族的命运。
(2)未成年人的生理和心理还不成熟,人身安全极易受到侵害。
(3)现实生活中还存在着不利于青少年健康成长的因素。
(4)生命健康权是公民最根本的人身权利。
生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。
3.开展中小学生安全教育日活动有什么重要意义?(1)有利于增强师生的安全意识。
(2)有利于青少年掌握自我保护技能,提高自我保护能力。
(3)有利于青少年珍爱生命,健康成长。
(4)有利于构建平安校园。
4.为保障中小学生的安全,我们应该采取哪些措施?(1)国家(社会):①加强校园安全方面的立法和执法,使校园安全工作有法可依、有章可循;②严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为;③创造条件确保校园安全,如:确保学校设施质量,整顿校园周边不安全隐患。
(2)学校:①定期对校园设施进行检查;②注重对学生进行安全教育,提高学生的安全意识;③制定完善的安全保卫制度;④加强学校食堂食品安全和卫生管理;⑤开展集体活动时明确组织者责任,落实安全保障措施。
(3)家庭:父母或监护人要切实履行家庭保护的职责,用健康的思想、品德和适当的方法教育、引导未成年人,加强对未成年人安全意识的教育。
(4)未成年人:①自觉接受学校的安全教育,提高安全防范意识和自我保护能力;②认真遵守学校的规章制度,不拥挤打闹;③发现危害校园安全的因素,要及时向学校领导或老师反映;④掌握必备的求生知识与技能,树立自我保护意识。
材料二:《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》2016年11月30日,国务院教育督导委员会办公室公布《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》。
指出,将重点督查治理检查教育等相关职能部门、中小学对防溺水、交通事故、校园欺凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、行为咨询与矫治等重点问题的预防与应对情况。
1.国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》体现了依法治国中的有法可依要求。
2.一系列未成年人安全事故的发生,给我们敲响了哪些警钟?(1)社会生活中威胁未成年人生命安全的现象时有发生,应加强对未成年人的安全教育。
(2)加强对未成年人的特殊保护。
(3)我们要齐心协力,整合各方力量,维护未成年人的生命安全及其他合法权益。
3.你认为在学校安全专项督导工作中应注意哪些问题?(1)加大宣传力度,增强学生、学校和社会的校园安全意识。
(2)坚持依法治教、依法治校,安全责任落实到位,加强中小学安全管理。
(3)校园安全重在预防,学校要采取各种措施增强学生的风险防控意识和自我保护意识。
(4)安全专项督导要注重实效、公开透明,主动接受社会监督。
4.国务院印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》说明了什么?(1)我国对未成年人的生命健康权给予特殊保护。
(2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,坚持立党为公,执政为民的执政理念。
(3)国家一直高度重视“校园安全”问题。
(4)一些中小学安全工作还不到位,风险防控意识不强,还存在一些安全隐患。
中小学安全管理有待进一步加强。
5.国务院印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》有哪些重要意义?(1)有利于进一步加强校园安全管理工作,保护未成年学生的生命健康权和财产所有权等合法权益。
(2)有利于维护未成年学生的受教育权和学校教育教学工作正常开展,维护教育改革发展稳定大局。
(3)有利于坚持依法治国、依法治教,提升政府做好中小学安全防控工作的水平。
(4)有利于督促政府依法行政,促进政府工作公开透明,提升政府执政公信力。
6.我们应该如何减少未成年人安全事故的发生?(1)国家:加强立法和执法力度,严厉打击伤害未成年人的违法犯罪行为;对安全设施进行定期检查、监督,并加大对安全设施的投入。
(2)社会、学校、家庭:各尽其职,加强对未成年人的教育和引导,以保障未成年人的生命安全和身心健康。
(3)未成年人:要增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会运用法律武器维护自身的合法权益。
7.在生活中,当自己意外落水或发现有人溺水时,我们应该如何做?(1)自己落水:应保持镇静,千万不要手脚乱蹬、拼命挣扎,应立即屏住呼吸,放松肢体,等待浮出水面;当感觉开始上浮时,应尽可能保持仰位,尽量用嘴巴吸气,用鼻孔呼气。
(2)他人溺水:不要贸然下水救人,应通过喊人、借助工具等方法给以救助。
【原创新题】国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》。
《办法》指出,将重点督查治理检查教育等相关职能部门、中小学对防溺水、交通事故、校园欺凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、行为咨询与矫治等重点问题的预防与应对情况。
这体现了对未成年人的(C)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护热点3少年儿童触网问题材料一:儿童热衷网络社交“00后”一代,被称为“数字时代的原住民”,他们一出生就被智能手机、平板电脑、微博、微信等构建的新媒体环境所包围。
他们玩手机游戏比大人更熟练,对社交媒体信手拈来,遇到问题更喜欢上网找答案。
与之相对的是,他们又缺乏足够的能力驾驭移动互联网对生活和学习带来的影响。
材料二:少年儿童触网时间越来越早引发国际社会高度重视当下,少年儿童触网呈现低龄化趋势。
越来越多的孩子玩起了QQ、微信、微博等社交工具,一些低龄儿童甚至会熟练地利用网路社交工具收发信息、晒照片。