小说阅读技巧讲解
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阅读小说的方法
阅读小说的方法不要标题,且文中不能有标题相同的文字
1. 深入角色心理:在阅读小说时,设身处地地进入角色的内心世界,感受他们的情感、思想和动机。
通过理解角色的心理,可以更好地理解故事情节的发展和冲突的产生。
2. 注重细节描写:小说中的细节描写往往可以给读者带来更真实、更生动的阅读体验。
重点注意作者对环境、人物和事件的描写,以及细腻的情感描写,这些细节往往蕴含着故事的精髓。
3. 掌握故事结构:了解小说的故事结构有助于把握整个故事的脉络和发展。
阅读时可以关注起承转合、高潮和结局等各个部分的呈现,理解故事的发展逻辑和作者的叙事意图。
4. 品味语言运用:小说作为一种文学形式,语言的运用至关重要。
注意观察作者使用的词汇、句式和修辞手法,体味文字的美感和艺术表达。
5. 分析主题和意义:每部小说都有其主题和意义,通过分析并思考这些主题和意义,可以更深入地理解故事背后的思想和作者的观点。
此外,也可以与自己的生活经验和社会现实进行联系,产生共鸣和思考。
6. 多角度思考和解读:阅读小说时可以多角度思考和解读故事,不拘泥于表面的故事情节,而是从不同的角度和层面去理解故事中的事件和人物。
这样可以发现更多的细节和深层含义。
7. 反思和总结:阅读小说后,及时进行反思和总结,思考自己的阅读体会和感悟。
可以写下读后感,与他人进行交流和分享,从而进一步加深对小说的理解和感受。
小说阅读技巧(5篇)第一篇:小说阅读技巧小说阅读技巧一、小说的概念小说是反映社会生活的一种文学体裁,它以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写,来反映复杂的社会生活的。
二、小说的三要素典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。
概括故事情节把握好故事情节,是读懂小说的关键。
命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,其中最为典型的题目是概括故事情节。
具体来说,大致包括以下三种题型:(1)用一句话或简明的语句概括故事情节。
(2)文中共写了哪几件事,请依次概括。
(3)用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮、结局四部分中的某一方面)。
解题技巧:何时+何地+何人+做何事+结果怎么样注意:情节总是为人物和主题服务的,情节的发展由人物性格的内在力量推动。
三、小说中各种叙述手法的运用与作用⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。
⑵倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。
造成悬念,引人入胜。
⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。
对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。
对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。
⑸平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
四、小说的人物形象1、人物描写的方法:⑴正面描写:概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。
⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及性格特征。
⑵语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。
②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
小说阅读理解的答题方法和技巧小说阅读理解是研究语文的重要环节,掌握一些答题方法和技巧能够帮助我们更好地理解和分析小说内容。
以下是一些有用的指导原则:1. 通读全文:在回答问题之前,先通读整篇小说,了解基本情节和人物关系。
这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。
通读全文:在回答问题之前,先通读整篇小说,了解基本情节和人物关系。
这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。
2. 理解问题:仔细阅读问题,并确保理解问题所问的内容。
有时问题会涉及细节、主题、意图等方面,要准确把握问题的要求。
理解问题:仔细阅读问题,并确保理解问题所问的内容。
有时问题会涉及细节、主题、意图等方面,要准确把握问题的要求。
3. 寻找关键词:在阅读小说中,要注意寻找关键词,它们通常会指向问题的答案。
关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。
寻找关键词:在阅读小说中,要注意寻找关键词,它们通常会指向问题的答案。
关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。
4. 依据文本:答题时要依据小说文本来回答问题,尽量不要凭借自己的推测和想象。
通过引用文本中的相关细节和描述,可以提高答案的准确性。
依据文本:答题时要依据小说文本来回答问题,尽量不要凭借自己的推测和想象。
通过引用文本中的相关细节和描述,可以提高答案的准确性。
5. 关注细节:小说中的细节往往尤为重要,它们可以为问题提供答案的线索。
留意人物的行为、对话和思想描写,关注场景的描绘和意象的运用。
关注细节:小说中的细节往往尤为重要,它们可以为问题提供答案的线索。
留意人物的行为、对话和思想描写,关注场景的描绘和意象的运用。
6. 推理和推断:有时问题会要求我们进行推理和推断,根据文本中暗示的信息,来回答问题。
在这种情况下,要具备一定的逻辑思维和分析能力。
推理和推断:有时问题会要求我们进行推理和推断,根据文本中暗示的信息,来回答问题。
在这种情况下,要具备一定的逻辑思维和分析能力。
7. 分析主题:小说往往有一个或多个主题,理解主题有助于我们更好地把握故事的内涵和作者的意图。
小说阅读方法和技巧
1.选择合适的小说类型:小说的类型繁多,包括言情、武侠、悬疑、
科幻等。
在选择阅读的小说之前,了解自己的兴趣和喜好,选择合适的类型。
这样可以保证你对小说内容的理解和参与度。
2.注重前言和序章:很多小说都会有前言或序章,通过描述背景知识、人物介绍等方式,帮助读者更好地了解故事的背景和开端。
阅读前言或序
章可以让你更好地融入故事情节,把握小说的主题和基本情节。
4.关注故事情节的发展和转折点:小说的故事情节是推动故事发展的
核心。
故事情节的发展要有起伏和扭转,以保持读者的兴趣。
在阅读小说时,密切关注故事情节的发展,寻找转折点和高潮部分,可以更好地把握
故事的主线和发展趋势。
7.交流和分享阅读体验:阅读小说并不是一项孤独的活动,读者可以
通过与他人交流和分享阅读体验,拓宽视野、获取更多的观点和理解。
可
以和朋友、书友组成读书小组,定期举行读书会,分享自己的阅读心得和
感悟。
总之,阅读小说需要综合运用以上方法和技巧。
不同的小说会有不同
的魅力和价值,希望通过以上介绍,能给爱好阅读的人带来一些帮助。
希
望大家能够通过阅读更多的小说,丰富自己的知识储备和文学素养。
2025届高考语文复习:小说阅读技巧1.人物塑造技巧肖像描写:通过对人物容貌、神情、姿态等的描绘,展现人物的性格和内心世界。
语言描写:包括人物的对话和独白,揭示人物的身份、地位、经历和性格。
动作描写:展现人物的性格和心理。
心理描写:直接深入人物内心,揭示其思想和情感。
细节描写:细微而又具体的典型情节,能增强作品的真实性和感染力。
2.情节设置技巧悬念:在情节发展中设置疑团,引起读者的好奇心和阅读兴趣。
抑扬:使情节曲折多变,造成鲜明对比,突出主题。
伏笔:前文为后文埋伏线索,使情节发展合理,前后呼应。
铺垫:为主要情节的发生做准备,烘托气氛,推动情节发展。
突转:在情节发展的关键时刻,突然转变方向,产生意想不到的效果。
3.环境描写技巧自然环境描写:烘托气氛、衬托人物心情、推动情节发展、暗示社会环境。
社会环境描写:交代故事发生的时代背景,揭示人物性格和命运的成因。
4.叙述视角和人称第一人称:增加真实感和亲切感,便于直接抒发情感。
第二人称:拉近与读者的距离,增强抒情性和亲切感。
第三人称:能灵活地展现各个方面,不受时间和空间的限制。
5.表现手法象征:通过特定的形象表现与之相似或相近的概念、思想和感情。
对比:突出人物形象,揭示主题。
衬托:以次要人物或事物衬托主要人物或事物,突出其特点。
讽刺:用夸张、反语等手法揭露和批判社会现象。
6.语言特色生动形象:运用比喻、拟人等修辞手法,使语言富有感染力。
简洁明快:用简洁的语言表达丰富的内容。
幽默诙谐:通过风趣的语言营造轻松氛围。
地方特色:运用方言或具有地方特色的词汇,展现地域文化。
7.结构技巧线索:可以是人物、事物、事件、时间、空间等,能把小说中的零散情节串联起来,使小说结构严谨。
开头和结尾开头:常见的有开门见山、设置悬念、引起下文、渲染气氛等。
结尾:有戛然而止式、首尾呼应式、出人意料式、留下空白式等,不同的结尾方式能产生不同的艺术效果。
情节的详略安排:突出重点,使小说主次分明。
如何正确解读小说解读一本小说不仅仅是阅读它,还涉及到深入思考和分析各种元素。
以下是一些帮助您正确解读小说的步骤和技巧:1. 阅读前的准备在开始阅读小说之前,了解一些基本信息是很重要的。
这包括作者的背景、作品的时代背景、文学流派、主题等。
这些可以帮助您更好地理解小说并把握其意义。
2. 透彻阅读仔细阅读小说时,注意细节和语言的使用。
关注作者如何描绘人物、设置场景、构建情节等等。
尽量想象自己置身于小说中,并思考情节和场景的意义。
3. 理解故事结构每个小说都有自己的故事结构,包括开头、发展、和结尾。
理解故事的结构能够帮助您理顺情节的发展和各个事件之间的关系。
4. 分析人物形象小说中的人物是故事的核心。
尝试理解每个人物的性格、动机和发展。
思考他们的行为和决策背后的原因,以及他们之间的关系,这样可以深入理解小说的主题和内涵。
5. 解读主题和象征意义每本小说都有自己的主题和象征意义。
通过分析故事中的对话、情节和元素,尝试揭示作者想要传达的深层意义和哲理。
6. 背景研究了解作品的背景和作者的经历,可以帮助您更好地理解作者的创作动机以及作品的文化和社会背景。
7. 同类作品比较与其他同类作品进行比较和对比,可以帮助您更加准确地理解和解读小说。
8. 综合分析综合以上步骤,形成自己对小说的整体理解和解读。
不要忽视自己的感受和主观思考,这也是解读小说的重要一环。
通过以上步骤和技巧,您可以更好地解读一本小说。
记住,解读小说是一个对作品进行多维度思考和分析的过程,不断反思和探索会带给您更深入的理解和感悟。
小说阅读技巧讲解
1.在开始阅读前,先了解小说的背景信息。
了解作者、作品的时代背
景和文学流派等,能够帮助你更好地理解和解读小说。
2.要仔细阅读小说的开头部分。
小说开头通常会有一些重要的信息,
如人物介绍、背景设定等。
通过仔细阅读开头,能够帮助你建立全面的故
事认知,并能更好地理解小说的主题和情节。
4.分析小说的结构和篇章布局。
小说通常分为几个篇章,每个篇章都
有一定的结构和发展。
分析小说的结构和篇章布局能够帮助你更好地理解
情节的发展和故事的内涵。
8.多角度思考和解读小说。
同一部小说可以有不同的解读角度和层次,不同的读者可以从不同的角度理解和解读小说。
尝试从多个角度思考和解
读小说,能够帮助你对作品有更全面和深入的理解。
9.与他人讨论和交流。
与他人讨论和交流关于小说的观点和理解,能
够帮助你拓宽思路和观察角度,发现自己未曾注意到的细节和意义。
10.阅读不同类型和风格的小说。
尝试阅读不同类型、风格和时期的
小说,能够帮助你拓宽视野,了解不同的文学流派和风格,提高阅读和理
解能力。
小说阅读技巧知识点总结小说是一种文学形式,通过故事情节和人物塑造来展现作者的思想和艺术表达。
为了更好地欣赏和理解小说,下面是一些小说阅读的技巧和知识点的总结,帮助读者更好地解读和体验小说作品。
1. 分析小说结构小说通常由起承转合、高潮和结尾等部分构成。
理解小说的结构可以帮助读者更好地把握故事的发展,提前预测情节走向。
同时,注意小说中可能存在的时间线和叙事手法的变化,对于理解故事发展具有重要意义。
2. 关注人物形象小说的人物形象是故事情节的核心和推动力。
读者应该关注主要人物的性格、动机和变化。
通过观察人物的言行举止,读者可以更好地理解和分析人物的内心世界,更加深入地感受故事的情感。
3. 识别主题和思想小说常常蕴含着深刻的主题和思想。
读者需要通过分析故事情节和人物形象,探寻小说背后的主题和作者的意图。
关注故事中的隐喻、象征和意象等元素,有助于把握作者想要传达的思想和情感。
4. 分析语言和文风小说的语言和文风是作者表达思想和情感的方式。
注意作者表达的修辞手法、运用的比喻和隐喻等,帮助读者理解和感受作者的独特风格。
通过对语言和文风的分析,读者能更好地领会小说的内涵和艺术魅力。
5. 对比不同作品阅读多种不同类型、风格的小说可以加深对小说的理解和欣赏。
对比不同作品中的情节、人物和主题,有助于读者拓宽阅读视野,提升阅读能力和鉴赏水平。
6. 注意背景和历史文化小说的背景和历史文化背景是理解作品的重要依据。
读者需要了解小说所处的时代背景、社会环境和历史事件,理解作者在特定背景下的创作意图和表达方式。
背景知识的了解可以加深对小说的理解和阅读体验。
7. 注重细节观察小说中的细节往往蕴含着丰富的信息。
读者应该注重对细节的观察和分析,包括动作描写、对话语言、环境描绘等。
通过细致入微地观察和思考,读者可以感受到作者的细腻描绘和故事的深层含义。
8. 主动思考和互动阅读小说不仅仅是被动接受故事,更要主动思考和互动。
读者可以提出问题,对故事情节进行推理,尝试设想并解答故事的未知。
高考语文小说阅读技巧语文高考小说阅读技巧1.小说常用的开头及作用(1)设疑法(悬念法)。
提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。
作用是造成悬念,引出下文,并引起读者的思考,吸引读者把小说读下去。
具体说,其作用有:①引起读者的思考;②引出下文的情节;③突出人物形象;④揭示小说的主题。
(2)写景法。
如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境,暗示了小说主人公的不幸命运。
再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景,以此来烘托水生嫂的美好心灵。
奠定全文的感情基调。
2.小说的结局及作用(1)分析出人意料的结局。
①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。
如《项链》。
②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。
如《项链》,直到结尾才点出项链是假的,但前面已作了伏笔:借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等,暗示了项链是不值钱的。
(2)分析令人伤感的悲剧结局。
①从主题上看,能更好地深化主题。
如《药》,华小栓、夏瑜的死(悲剧),揭示了辛亥革命的不彻底性——没有发动群众。
②从表现人物性格上看,能更好地塑造人物性格。
如《药》,写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群众(华老栓)愚昧的性格。
③这种结局令人感动,令人回味,引人思考。
如《杜十娘怒沉百宝箱》,杜十娘的死,引起读者思考她死的原因。
(3)分析令人喜悦的大团圆结局。
①从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。
②从读者的情感体验上看,喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。
(4)分析戛然而止、留下空白的结局。
留下了“空白”让读者想象,进行艺术再创造。
高考语文小说如何鉴赏人物1.描写人物的方法及其作用①外貌描写:包括人物的.容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。
小说阅读与写作技巧小说是一种文学形式,通过故事情节和人物塑造来传达作者的思想和情感。
对于喜欢阅读小说并有兴趣尝试写作的人来说,了解一些阅读和写作技巧是非常重要的。
本文将介绍一些小说阅读和写作的技巧,帮助读者更好地欣赏小说并提升自己的写作能力。
一、小说阅读技巧1.理解故事结构:每个小说都有一个故事结构,包括起始点、发展点和高潮。
阅读时要注意这些重要的转折点,以便更好地理解故事情节的发展和人物的变化。
2.注重人物形象:人物形象是小说中非常重要的元素之一。
通过分析人物的性格、言行和与其他人物的关系,读者可以更深入地理解故事,并对人物产生共鸣。
3.注意背景设置:背景是小说的重要内容之一,它能够为故事情节提供支持和背景。
阅读时要留意作者对背景的描述,了解故事所发生的时代和地点,以更好地理解故事的情节和主题。
4.关注语言运用:小说的语言运用可以表达作者的思想和情感,也可以为故事增添氛围和色彩。
精美的描写和巧妙的表达方式可以让读者融入故事中,产生共鸣。
二、小说写作技巧1.确定主题:开始写作前,要明确小说的主题。
主题是故事的核心,所有情节、人物和冲突都应围绕主题展开。
2.塑造人物:人物是故事的灵魂,因此要给每个主要人物赋予独特的个性、背景和动机。
他们的行为和冲突将推动故事的发展。
3.把握故事结构:故事需要有清晰的起承转合。
合理安排故事的开头、发展和高潮,让读者产生情节紧张感和对解决结局的期待。
4.注重情节安排:情节应该紧凑有趣,能够吸引读者的兴趣。
合理安排起伏和高潮,保持故事的紧凑性和连贯性。
5.运用适当的描写:描写可以帮助读者更好地理解故事的场景和人物。
但要避免过度描述,只保留对故事发展和人物性格有意义的描写。
6.注意语言表达:小说的语言应该生动、贴切,并能够传达故事背后的思想和情感。
通过选择适当的词语和表达方式,提升作品的艺术性和感染力。
三、阅读和实践相结合除了掌握上述阅读和写作技巧,读者还需要不断实践和积累经验。
小说阅读技巧讲解一、相关知识1.小说的三要素:人物、环境、故事情节。
2.小说的情节结构:顺序、倒叙、插叙、伏笔和照应。
3.小说塑造人物的方法正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)4.小说巾的环境描写及其作用社会环境作用:它揭示了各种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。
自然环境作用:表现人物的身份、地位、性格、心情;渲染气氛等。
二、命题角度及答题技巧(一)情节角度把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题。
l、把握故事情节(1)三种题型:用一句话或简明的语句概括故事情节;文中共写了哪几件事,请依次加以概括:概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
(2)分析小说的故事情节,可以从以下几方面入于:抓住场面(如《祝福》中“祭神”的场面和鲁四老爷书房的布置);寻找线索(如《祝福》“祝福”和“我”);理清小说的结构(如《祝福》中倒叙的运用)。
(3)分析小说故事情节时要注意两点:情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突(如《祝福》中“祥林嫂”和鲁四老爷、婆家的冲突,“我”的内心的冲突);分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
2.鉴赏故事情节这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
常见题型:文中写了XX情景在小说中起到什么作用?某事物、人物在小说中有什么作用?解题思路:内容概述+内容作用+结构作用。
明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:交代人物活动的环境;设置悬念,引起读者阅读的兴趣;为后面的情节发展作铺垫;照应前文;推动情节发展;刻画人物性格;表现主旨或深化主题;起线索作用;埋下伏笔。
根据要求组织语言表达:XX情节(事物)在文中有……作用(结构),突出了……,表现了……(内容)。
3.评价情节安排就全文来说有一波三折式,作用:是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
就开头结尾来说行首尾呼应式,作用:使结构紧密、完整(如《祝福》首尾交代“祝福”场面的情节)。
③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。
起到制造悬念;就结尾来说有戛然而止,留下空白式。
此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等(如《项链》)。
4.解题技巧找出情节线索,理清情节的来龙去脉(如《祝福》中“祝福”“祥林嫂的遭遇”“我的见闻和内心”成为连接文章的故事情节)。
由事及人,看情节发展如何为塑造人物服务(如《祝福》中祝福的场面、鲁四老爷、柳妈的吓唬,街上老女人的询问等情节对祥林嫂的人物的塑造的作用)。
见微知著,从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义(如《祝福》中祝福的场面突出封建礼教盛行,神权至上的社会,反应反对封建礼教的主题)。
赏析技巧,注意发现作者组织情节的艺术匠心(如《祝福》中倒叙的运用,“我”这一暗线的设置)。
(二)人物形象角度文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。
因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。
1.常见题型:结合全文,简要分析人物形象。
XX是一个怎样的人物?XX有哪些优秀的品质?分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
2.解题思路:通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。
3.小说对人物进行描写的具体方法:以肖像、语言、动作、心理、细节、侧面等描写为切入点来分析方法并点出其作用,常用语就是“通过以上描写,充分表现了人物的某某特征,表达了作者对此的某某情感。
概括指出人物的性格特征:要全文阅读,首先看文中有无对其人性格特征直接概括的词语,如乐观向上,自私等;然后要根据针对其人的描写和情节,来概括人物在其中所体现出未的性格特征。
4.在答题时要对性格特征进行归类整理,使答案更加清晰。
对内与对外分开,正面与反面分开,前期与后期分开等。
概括人物形象题与概括性格特征类似。
不过人物形象试题在答题模式上常采用以下形式:一般要首先加以概括,然后在分词在文中找到体现点。
小说塑造了一个(或A是一个)abcd的人物形象。
“……”可见其a;“……”可见其b;5.对文中人物或人物的行为进行客观公正的评析,本题一般情况下属于主观开放性题目,很能拉开差距。
对此,一般可从以下四方面把握:重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,分析人物时还要把他们放在一定的社会历史背景中去理解。
通过主要人物与次要人物之间的关系,尤其是对立双方的矛盾冲突,来分析人物性格。
注意作者对人物的介绍和评价。
在回答时,首先要明确自己的态度。
然后结合小说情节、人物描写来分析观点。
(三)环境角度环境描写是小说艺术的一个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境:社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用,但自然环境描写的作用也不可忽视。
1.常见题型:在文中准确地找出描写环境的句子;就指定的环境描写说出其作用;依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。
2.环境的作用:交代故事发生的时间、地点;暗示社会环境,揭示社会本质特征,也就是交代背景;揭示人物心境,表现人物性格;渲染气氛,奠定感情基调。
推动情节的发展;象征暗示作用。
对比烘托,也叫比衬。
揭示或者深化小说主题;给读者带来一定的审美愉悦。
3.对于要求“依据文章内容发挥想象续写一段环境描写”,一定要明确写作对像或主体,充分利用写作技巧,力争语言生动形象,要符合小说整体的氛围特点。
(四)主题角度小说的主题是小说的灵魂.是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。
主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。
1.主题的概括:这篇……(或文本)通过对……的记叙(或描写),反映了(表现了)……精神;歌颂了(赞扬了)……品质;揭示了(揭露了)……实质(罪行、问题)。
2.主题思想常见题型:找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会):结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。
3.如何把握小说的主题呢?从小说的题目入手思考小说的主题;(标题的作用通常有以下几种:设置了悬念;标题就是小说的线索;为塑造和突出人物形象服务;推动情节的发展或推动了故事情节的转折,化解了人物矛盾冲突;突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。
)从小说的情节和人物形象入手,尤其注意高潮和结局,矛盾双方的结局:联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的;从小说的精巧构思中把握作品的主题。
注意从真、善、美与假、恶、丑的角度给小说定性,是悲剧性的、喜剧性的还是悲喜交加的。
在把握主题时,要从作品的客观实际出发,不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激;在没有认真阅读原文,不能拿自己已知的道理去生搬硬套,评价作品缺乏针对性。
(五)技巧角度小说离不开精妙的写作技巧,捕捉精妙技巧的题型主要有三种:文中主要运用了什么表现方法或者说表达技巧、艺术特色以及用它塑造形象时所起的作用,这就需要考虑到细节,描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等;文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的:在语言运用上有何特点,例如:语言精炼、句式整齐(或句式灵活,富于变化)、有节奏感和韵律美、用词准确而形象(特别注意动词的使用)、词语主富而多样、语言幽默风趣或清新自然质朴等,巧妙使用技巧,形象生动;使读者能感受到哪些艺术审美情趣。
对表达技巧的评价鉴赏,就是分析文章运用了哪些表达技巧,表达了什么内容,达到了什么艺术效果等。
对表达技巧的分析鉴赏,可以从下几方面去分析:1.表达方式。
一般涉及到描写的角度,叙述人称的选择第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。
第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由)叙述顺序的安排手法的运用及作用。
顺叙:能按某一顺序(时间或空问)较清楚地进行记叙。
倒叙:造成悬念,引人入胜。
插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,人物形象或内容更加充实丰满,与上文或下文对比照应;人物前后变化的对比照应。
补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。
平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体):描写的特点——白描、细节描写、景物描写等的作用。
白描:纯用线条勾画,不加渲染烘托。
以小见人,寥寥几笔勾勒出画面,表现了性格、主题。
人物对话描写、心理捕写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。
也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。
景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征)。
特别注意,如果是对景物的描写,要注意:抓住事物的特点来描写;动静结合、虚实结合等描写角度。
2.常见技巧的使用表现手法角度。
看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法,以及用它们塑造形象所起的作用:从结构安排角度。
看是否开头结尾各有特色:是否结构严谨,完整匀称:烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜;起承转合,曲折有致等。
(六)语言角度1.题目类型某一词语在文中如何理解?某句在文中的含义是什么?有什么作用?此时一定要充分理解词语的本来义和其在文中的临时义,结合作者情感和主题来分析,此时该词的意义。
如“我将吞咽这大好春色”,吞咽就应该是指尽情欣赏美好春光的意思。
2.解题思路:一是瞻前顾后,结合义意理解;二是抓住关键词语理解句子。
然后根据题日要求,结合文章作答。
根据要求组织语言表达:Xx词语(句子),使用了……手法,写了……,表现了……3.语言特点、修辞、表达效果答题句式与诗歌鉴赏同。
与题目照应是常常要用的作用。
(七)题目角度1.题目的作用:设置了悬念。
标题就是小说的线索。
为塑造和突出人物形象服务。