无机化学实验Ⅰ实验课程教学大纲
课程名称：无机化学实验课程性质：单独设课
实验学时：48 实验学分：1.5
实验室名称：无机化学实验室适用专业：化学
开设学期：第一学期开课单位：化学与环境科学学院编制依据：2014版人才培养方案修订日期：2014年8月
一、教学目的和要求
1. 培养学生掌握无机化学小量-半微量化实验方法和基本操作技能。培养学生实事求是、严谨的科学态度，良好的科学素养以及良好的实验习惯；
2. 通过实验，使学生加深对无机化学中基本概念、基本理论的理解，逐步学会准确地观察和分析化学反应现象以及处理数据的方法，提高他们分析问题和解决问题的能力；
3. 培养学生具备独立进行实验工作的初步能力，为后续的课程、科学研究和今后参加实际工作打下良好的化学基础。
二、实验项目内容和类型
三、实验教学目的和要求及主要实验仪器
实验一多媒体教学片（3学时）
1. 实验目的要求：通过直观教学，了解无机化学实验中常用仪器的名称及使用方法，熟悉无机化学实验的规范操作，避免错误操作；了解分析天平的基本构造，学习正确的称量方法和天平使用规则；掌握无机化学实验基础知识。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：视频播放系统，一套，全班集中观看。
实验二仪器的认领和洗涤（3学时）
1. 实验目的要求：熟悉无机化学实验室设置、实验室规则和要求；领取无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格、使用方法和注意事项；学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：无机化学实验常用仪器，每套1人
实验三灯的使用、简单玻璃加工技术和塞子的钻孔（3学时）
1. 实验目的要求：了解酒精灯、酒精喷灯的构造和原理，掌握正确的使用方法；了解正常火焰各部分的温度；练习玻璃管、玻璃棒的截断、熔烧，玻璃管的弯曲和拉制等操作；练习塞子钻孔的基本操作。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：酒精灯、石棉网、烧杯、三角锉刀、打孔器、漏斗每套1人, 酒精喷灯每套2人。
实验四台秤和分析天平的使用（3学时）
1. 实验目的要求：了解台秤和分析天平的基本构造，掌握正确的称量方法；熟悉天平的使用规则。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：称量瓶每套1人；台秤每套5人；电子天平,每套3人。
实验五试剂的取用和试管操作（3学时）
1. 实验目的要求：学习并掌握固体和液体试剂的取用方法；练习并掌握振荡试管和加热试管中固体和液体的方法。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：酒精灯、试管、试管夹、烧杯、量筒、滴管、药勺、铁架台每套1人；台秤每套5人。
实验六溶液的配制（3学时）
1. 实验目的要求：掌握一般溶液的配制方法和基本操作；熟悉有关的浓度的计算；学习相对密度计、移液管、容量瓶的使用方法。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：烧杯、容量瓶、洗耳球、移液管,每套1人；台秤每套5人；电子天平,每套3人；相对密度计每套1组。
实验七滴定分析基本操作（3学时）
1. 实验目的要求：通过标定氢氧化钠溶液和盐酸溶液的浓度，初步掌握滴定操作的基本方法；掌握滴定管的使用方法。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：锥形瓶、滴定管、移液管,每套1人;电子天平，每套3人。
实验八氯化钠的提纯（4学时）
1. 实验目的要求：学习由粗食盐提纯氯化钠的原理和方法以及测定产品的产率和纯度检验方法；掌握溶解、过滤、沉淀的洗涤、蒸发、浓缩、结晶、干燥等基本操作。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：烧杯、量筒、蒸发皿、普通漏斗、布氏漏斗，每套1人；抽滤装置，每套10人。
实验九二氧化碳相对分子质量的测定（3学时）
1. 实验目的要求：学习气体相对密度法测定相对分子质量的原理，加深理解理想气体状态方程式和阿佛加德罗定律；掌握二氧化碳相对分子质量的测定和计算方法；学习气体的制备、收集、净化和干燥等基本操作；进一步练习称量操作；学会气压计的使用。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：台秤每套5人；电子天平,每套3人；启普发生器,每套10人；福廷式气压计每套20人。
实验十醋酸电离度和电离常数的测定（3学时）
1. 实验目的要求：测定醋酸的电离度和电离常数；掌握酸度计的使用；练习酸碱滴定和溶液配制等操作。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：碱式滴定管、容量瓶、三角烧瓶、烧杯、移液管，每套1人；pH酸度计，每套4人。
实验十一电离平衡和沉淀平衡（3学时）
1. 实验目的要求：理解电离平衡、水解平衡、沉淀平衡和同离子效应的基本原理；学习缓冲溶液的配制方法并试验其性质。掌握沉淀的生成、溶解和转化的条件；掌握离心分离操作和离心机、试纸、点滴板的使用。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：试管、离心试管、点滴板、表面皿，每套1人；台秤每套5人，电动离心机每套6人。
实验十二化学反应速度与活化能（3学时）
1. 实验目的要求：了解浓度、温度和催化剂对化学反应速度的影响；测定过二硫酸铵与碘化钾反应的反应速度，并计算反应级数、反应速度常数和反应的活化能。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：烧杯、大试管、量筒、秒表、温度计,每套1人；恒温水浴锅，每套6人。
实验十三氧化还原反应与电化学（4学时）
1. 实验目的要求：掌握电极电势与氧化还原反应方向的关系，以及介质和反应物浓度对氧化还原反应的影响；定性测定化学电池的电动势，了解电对的氧化型或还原型物质的浓度、介质的酸度对电极电势、氧化还原反应的方向、产物和速度的影响；了解电解的原理和方法。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：试管、烧杯、U型管、盐桥，每套1人；伏特计、直流稳压电源，每套4人。
实验十四配位化合物（4学时）
1. 实验目的要求：了解配合物的生成和组成；了解配合物与简单化合物和复盐的区别；比较不同配合物的相对稳定性；了解配位平衡与沉淀反应、氧化还原反应、溶液酸碱性的关系。
2. 实验主要仪器设备及每台（套）人数：试管、点滴板（白色）、玻璃棒，每套1 人。
实验十五生物体中几种元素的定性鉴定（3学时）
1. 实验目的要求：通过实验了解植物或动物体内某些重要元素的简单检出方法；进一步练习溶液配制的操作。
