人教版九年级历史上册第21课
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第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起【学习目标】1.通过阅读教材,熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响,能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。
2.通过阅读教材,了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。
3.学习马克思、恩格斯的革命精神,培养爱国情操,坚定共产主义的理想信念。
【教学重难点】重点:《共产党宣言》的发表。
难点:马克思主义的诞生对工人运动的影响。
【教学方法】自主学习法、合作探究法、史论结合法。
【教学过程】情景引入观看《国际歌》视频。
这首歌是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的,那么19世纪的工人运动有何特点?今天我们就来共同学习第21课《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》。
自主学习1.概述马克思与恩格斯的主要革命活动。
2.思考马克思主义诞生的条件有哪些?3.马克思主义诞生的标志是什么?4.《共产党宣言》的主要内容有哪些?它的发表有着怎样重大的历史意义?5.找出第一国际成立的背景、时间和目标。
6.巴黎公社的背景和性质是什么?探究新知一、马克思主义的诞生1.概述马克思与恩格斯的主要革命活动。
(1)马克思在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由。
(2)在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动。
(3)马克思在伦敦写出了《资本论》等著作。
(4)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。
(5)1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
2.马克思主义的诞生条件(1)经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端日益暴露。
(2)阶级基础:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
(3)思想基础:批判继承前人思想精华。
(4)个人努力:马、恩理论研究与革命实践。
3.阅读下面材料,结合课本思考:我们应学习马克思什么精神?材料一:我立志选择最能为人类谋幸福的职业,我的幸福将属于千百万人......——马克思《青年在选择职业时的考虑》材料二:他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒;他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。