(完整版)高鸿业版微观经济学练习题第一章引论

第一章引论一、选择题1、现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为（）.A、机会成本B、稀缺性C、规范经济学D、生产什么的问题2、经济学可定义为（ )。

A、研究政府如何对市场机制进行干预的科学B、消费者如何获取收入并进行消费的学说C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多经济性用途的科学D、企业取得利润的活动3、经济学研究的基本问题包括（ ).A、生产什么，生产多少B、怎样生产C、为谁生产D、以上问题均正确4、“富人的所得税税率比穷人高”是（）。

A、规范的表述B、实证的表述C、否定的表述D、理论的表述5、当经济学家说人们是理性的时,这是指（）。

A、人们不会作出错误的判断B、人们总会从自己的角度作出最好的决策C、人们根据完全的信息而行事D、人们不会为自己所作出的任何决策而后悔6、研究个别居民户与厂商决策的经济学称为（）。

A、宏观经济学B、微观经济学C、实证经济学D、规范经济学7、微观经济学的中心是:（）A。

价值理论 B。

价格理论 C.生产理论 D.分配理论8、经济学分析问题的“三部曲”是（)A.假设，检验，模型B. 假设,模型,检验C。

模型,假设，检验 D. 检验，假设，模型9、经济学需要解决的基本问题是（）A。

生产什么，为谁生产B。

如何生产，为谁生产C。

生产什么，如何生产D。

生产什么，如何生产，为谁生产10、微观经济学的最基本的假设是（ )A。

经济个体是理性的,经济资源是相对稀缺的 B。

经济个体是理性的C. 经济资源是相对稀缺的D. 经济资源是相对丰裕的二、名词解释1、经济人2、机会成本3、生产可能性曲线4、相对稀缺性5、实证分析与规范分析三、简答题1、生产可能性曲线的经济含义。

2、经济模型应该准确地描述现实世界吗?3、简述微观经济学与宏观经济学的区别与联系.4、什么是经济学，经济问题的本质是什么?5、简述微观经济学的理论框架和核心思想.四、论述题1、经济学研究能否保持“价值中立”原则？经济研究是否需要价值判断?2、经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的,你如何看待这一问题？参考答案一、选择题1、B2、C3、D4、D5、B6、B7、B8、B9、D 10、A二、名词解释1、经济人:被视为经济生活中一般的人的抽象,其本性被假设是利己的。

《微观经济学》习题第一章导论一、判断1. 以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。

二、选择题1. 21世纪30年代，西方经济学经历的第二次修改和补充A 出现于1936年B 涉及垄断问题C 代表人物是凯恩斯D 为国家干预经济生活奠定了理论基础三、简答题1. 什么是西方经济学？2. 试述西方经济学企图解决的两个问题及两重属性。

第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念一、解释概念均衡价格需求需求价格弹性比较静态分析需求收入弹性供给二、判断1. 价格分析是微观经济学分析的核心。

2. 微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。

3 若某商品的需求价格弹性Ed =0.6，卖者提高价格肯定增加销售收入。

4. 需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。

5. 需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。

6. 当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。

7. Ed＞1的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。

8. 若某商品的Ed＜1，表明当该商品价格下降20%时，该商品需求量减少小于20%。

9. 卖者提高价格肯定会增加销售收入。

10. 在几何图形上，供给量的变动表现为商品的价格-供给量组合点沿着同一条既定的供给曲线运动。

11. 在几何图形上，需求的变动表现为商品的价格-需求量组合点沿着同一条既定的需求曲线运动。

12. 当两种商品中一种商品的价格发生变动时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求交叉价格弹性系数为正。

13. 某商品的可替代品越多，相近程度越高，则该商品需求弹性越大。

14. 商品用途越广，需求价格弹性越大。

15. 任何情况下商品的需求量与价格都是反方向变化的。

16. 当对农产品的需求缺乏弹性时，粮食丰收，粮价下跌，农民收入反而会减少。

17. 如果两种商品具有替代关系，则相应的需求交叉价格弹性系数为负。

高鸿业微观经济学课后习题答案第1章课后习题详解1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种？答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等。

第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》。

第三类，经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2．为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方？答：由于西方经济学具有双重性质，它既是资本主义的意识形态，由是资本主义市场经济的经验总结，这就决定了我国学员学习它所应持有的态度：在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处，是否真正有用还需要考虑到国情的差别，应结合我国的国情加以借鉴吸收，做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

（1）我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识，即“学以致用”。

对西方经济学而言，“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为，如果不是为了“实用”而学习，那么还不如去从事其它的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。

（2）既然学习西方经济学的目的是为了“致用”，那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点：其一，它宣扬西方国家的意识形态，以便巩固西方社会的共识或凝聚力，即增加西方学者所说的“社会无形资本”；其二，它总结西方市场运行的经验，以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方，其原因即在于此；这就是说：它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

（3）在以上两个特点中，第一个特点显然对我国不但没有用处，反而会引起有害的作用。

第一章导论一、基本概念：1．资源的稀缺性2．机会成本3．生产可能性边界4．经济制度5．微观经济学和宏观经济学6．实证经济学和规范经济学二、选择题：1．经济学可以定义为( )。

A 政府对市场的调控B 企业赚取利润的活动C 研究对稀缺资源诸多用途的最合理配置D 个人的生财之道2．资源的“稀缺”是指( )。

A 资源具有不可再生性B 相对于资源的需求而言，资源总是不足的C 资源必须保留给下一代D 世界上资源最终将消耗光3．经济物品是指( )。

A 物美价廉的物品B 稀缺的物品C 要用钱购买的物品D 有用且稀缺的物品4．一国生产可能性曲线以内的一点表示( )。

A 通货膨胀B 失业或者说资源没有被充分利用C 该国可利用的资源减少以及技术水平降低D 一种生产品最适度水平5．生产可能性曲线说明的基本原理是( )。

y物品A 一国资源总能被充分利用B 假定所有经济资源能得到充分利用，则只有减少生产才能增加x物品的生产C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动D 经济能力增长惟一决定于劳动力数量6．下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动？( )A 股价持续上升B 通货膨胀C 技术进步或有用资源被开发D 消费品供给增加，资本物品供给减少7．社会在其生产可能性曲线上任意一点所回答的问题不是( )A 如何生产B 生产什么、生产多少C 为谁生产D 何时何地生产8．经济学研究的基本问题是( )。

A 怎样生产B 生产什么，生产多少C 为谁生产D 以上都包括9．政府征税和给家庭转移支付的最直接的影响是( )。

A 生产什么B 如何生产C 生产多少D 为谁生产10．下列命中哪一个不是实证经济学命题？( )A政府把贴现率降到6.6%B今年国家失业率不超过10%C 男女应该同工同酬D 个人所得税是实行综合与分类相结合的个人所得税制11．某大学毕业生辞去年薪5万元的工作，取出10万元积蓄，自主创业，已知定期存款年利率为3%。

不考虑商业风险则该生按年计算的机会成本为( )。

高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第5版）第1章引论课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。

以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。

1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种？答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等。

第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》等。

第三类，经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

著作有《微观经济学》、《宏观经济学》、《经济思想史》等。

2．为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方？答：由于西方经济学具有双重性质，它既是资本主义的意识形态，又是资本主义市场经济的经验总结，这就决定了我国学员学习西方经济学所应持有的态度：在整个理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处，是否真正有用还需要考虑到国情的差别，应结合我国的国情加以借鉴吸收，做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

（1）我国学习西方经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识，即“学以致用”。

对西方经济学而言，“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为，如果不是为了“实用”而学习，那么还不如去从事其他的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”，由此也可以看出西方经济学的“致用”性质。

目录第一章导论 (1)第二章供求理论 (7)第三章弹性理论 (14)第四章效用理论 (24)第五章生产理论 (37)第六章成本理论 (48)第七章厂商均衡理论 (60)第十一章市场失灵和政府的经济政策 (69)第一章导论一、基本概念：1．资源的稀缺性2．机会成本3．生产可能性边界4．经济制度5．微观经济学和宏观经济学6．实证经济学和规范经济学二、选择题：1．经济学可以定义为（）.A 政府对市场的调控B 企业赚取利润的活动C 研究对稀缺资源诸多用途的最合理配置D 个人的生财之道2．资源的“稀缺”是指（）.A 资源具有不可再生性B 相对于资源的需求而言，资源总是不足的C 资源必须保留给下一代D 世界上资源最终将消耗光3．经济物品是指（）.A 物美价廉的物品B 稀缺的物品C 要用钱购买的物品D 有用且稀缺的物品4．一国生产可能性曲线以内的一点表示（）.A 通货膨胀B 失业或者说资源没有被充分利用C 该国可利用的资源减少以及技术水平降低D 一种生产品最适度水平5．生产可能性曲线说明的基本原理是（）.A 一国资源总能被充分利用y物品生产才能增加x物品的B 假定所有经济资源能得到充分利用，则只有减少生产C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动D 经济能力增长惟一决定于劳动力数量6．下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动？（)A 股价持续上升B 通货膨胀C 技术进步或有用资源被开发D 消费品供给增加,资本物品供给减少7．社会在其生产可能性曲线上任意一点所回答的问题不是（）A 如何生产B 生产什么、生产多少C 为谁生产D 何时何地生产8．经济学研究的基本问题是（)。

A 怎样生产B 生产什么，生产多少C 为谁生产D 以上都包括9．政府征税和给家庭转移支付的最直接的影响是（）。

A 生产什么B 如何生产C 生产多少D 为谁生产10．下列命中哪一个不是实证经济学命题?（)A政府把贴现率降到6.6%B今年国家失业率不超过10％C 男女应该同工同酬D 个人所得税是实行综合与分类相结合的个人所得税制11．某大学毕业生辞去年薪5万元的工作,取出10万元积蓄，自主创业，已知定期存款年利率为3%。

微观经济学习题及解答第一章一、选择题1、在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持不变？（)A 商品本身的价格; B个人偏好；C 其他商品的价格；D 个人收入2、保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致（ )。

Ａ需求量增加；Ｂ需求量减少;Ｃ需求增加; Ｄ需求减少;３、需求量和价格之所以呈反方向变化，是因为( ）。

A 收入效应的作用; B替代效应的作用C 收入效应和替代效应同时发生作用；D 以上均不正确；4、有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动？（）A 消费者收入变化；B 商品价格变化;C 消费者偏好变化;D 其他相关商品价格变化.5、商品x和商品y是相互替代的，则x的价格下降将导致（)。

A x的需求曲线向右移动;B x 的需求曲线向左移动；C y的需求曲线向右移动；D y 的需求曲线向左移动.6、某种商品价格下降对其互补品的影响是（)。

A 互补品的需求曲线向左移动；B 互补品的需求曲线向右移动；C 互补品的供给趋向向右移动；D 互补品的价格上升。

7、需求的价格弹性是指（）。

A 需求函数的斜率；B 收入变化对需求的影响程度；C 消费者对价格变化的反映程度；D 以上说法都正确。

8、如果一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求弹性()。

A 相同；B 不同；C 可能相同也可能不同；D 依切点所在的位置而定.9、直线型需求曲线的斜率不变，因此其价格弹性也不变,这种说法（）。

A 正确；B 不正确；C 有时正确，有时不正确；D 难以确定。

10、假定某商品的价格从10美元下降到9美元,需求量从70增加到75，则需求为（）。

A 缺乏弹性；B 富有弹性；C 单一弹性；D 难以确定.二、名词解释 (微观部分)1需求量2需求函数3供给量4均衡价格三、简答题1影响商品需求的主要因素有哪些？2影响商品供给的主要因素有哪些？四、计算题已知某产品的市场需求函数为Q=a-Bp,a，b为正常数。

《微观经济学》习题第一章引论一、选择正确答案1.经济学可定义为（）。

A.企业赚取利润的活动B.研究人们如何依靠收入生活的问题C.研究稀缺资源如何有效配置的问题D.政府对市场制度的干预2.“资源是稀缺”指的是（）。

A.世界上的资源最终将被消耗尽B.资源是不可再生的C.资源必须留给下一代D.相对于需求而言，资源总是不足的3.一个经济体系必须回答的基本问题是（）。

A.生产什么，生产多少B. 如何生产C.为谁生产D.以上都包括4.下列属于规范分析表述的是（）。

A.鼓励私人购买汽车有利于促进我国汽车工业的发展B.随着收入水平的提高，拥有汽车的人会越来越多C.由于我国居民收入水平低，大多数人还买不起汽车D.个人汽车拥有量的增多，给我国居民的出行带来交通隐患5.下列属于实证分析表述的是（）。

A.治理通货膨胀比减少失业更重要B.通货膨胀对经济发展有利C.通货膨胀对经济发展不利D.只有控制货币量才能抑制通货膨胀答案：1.C； 2.D； 3.D； 4.B； 5.A。

第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念一、判断正误并解释原因1.假如卫生组织发布一份报告，称某种蘑菇会致癌，则这种蘑菇的需求曲线会向右移。

分析：错误。

因为卫生组织发布该蘑菇会致癌的报告会使人们减少对此种蘑菇的需求量，因此其需求曲线会向左下方移。

2.预计某产品的价格会下降，则该产品的供给将会减少。

分析：错误。

因为当预计某产品的价格下降时，生产者会在价格下降前尽量多地生产产品，因此该产品的供给会增加，供给曲线向右上方移动。

3.如果政府对某种商品的生产者给予现金补贴，会使该商品的供给曲线向左上方移动。

分析：错误。

如果政府对某种商品的生产者给予现金补贴，会使该商品的供给曲线向右下方移动。

这与生产者生产成本减少或生产技术改善使供给曲线向右下方移动是一样的。

4.需求曲线的斜率和需求的价格弹性是相同的概念。

分析：错误。

二者是两个紧密联系却又不相同的概念。

需求曲线在某点的斜率为dP/ dQ，而需求的点弹性不仅取决于斜率的倒数值dQ/dP，还取决于P/Q。

微观经济学习题及解答第一章一、选择题1、在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持不变？（）A 商品本身的价格； B个人偏好；C 其他商品的价格；D 个人收入2、保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致（）。

Ａ需求量增加；Ｂ需求量减少；Ｃ需求增加；Ｄ需求减少；３、需求量和价格之所以呈反方向变化，是因为（）。

A 收入效应的作用； B替代效应的作用C 收入效应和替代效应同时发生作用；D 以上均不正确；4、有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动？（）A 消费者收入变化；B 商品价格变化；C 消费者偏好变化；D 其他相关商品价格变化。

5、商品x和商品y是相互替代的，则x的价格下降将导致（）。

A x的需求曲线向右移动；B x 的需求曲线向左移动；C y的需求曲线向右移动；D y 的需求曲线向左移动。

6、某种商品价格下降对其互补品的影响是（）。

A 互补品的需求曲线向左移动；B 互补品的需求曲线向右移动；C 互补品的供给趋向向右移动；D 互补品的价格上升。

7、需求的价格弹性是指（）。

A 需求函数的斜率；B 收入变化对需求的影响程度；C 消费者对价格变化的反映程度；D 以上说法都正确。

8、如果一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求弹性（）。

A 相同；B 不同；C 可能相同也可能不同；D 依切点所在的位置而定。

9、直线型需求曲线的斜率不变，因此其价格弹性也不变，这种说法（）。

A 正确；B 不正确；C 有时正确，有时不正确；D 难以确定。

10、假定某商品的价格从10美元下降到9美元，需求量从70增加到75，则需求精选文库为（）。

A 缺乏弹性；B 富有弹性；C 单一弹性；D 难以确定。

二、名词解释 (微观部分)1需求量2需求函数3供给量4均衡价格三、简答题1影响商品需求的主要因素有哪些？2影响商品供给的主要因素有哪些？四、计算题已知某产品的市场需求函数为Q=a-Bp，a，b为正常数。

微观经济学考试题库（含答案完整版）第一章引论一、单选题（70题）1. 下列哪一种资源是最不具有稀缺性的? （）A．医生；B．苹果；C．铁矿石；D．空气；2. 下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的? （）A. 一般物价的膨胀；B. 整个经济中的失业；C. 总产出的增长率；D. 汽车行业中的劳动就业；3. 下列中的哪一个属于规范经济问题? （）A. 通货膨胀和失业是由什么引起的?B. 政府应该雇用所有失业的工人吗?C. 消费者如何对较低的价格做出反应?D. 收入与储蓄之间的关系是什么?4. 经济学有时被称作社会科学的皇后，这是因为：（）A.它强调经济增长和经济发展；B. 几乎所有的学生都必须学习经济学；C. 它的边际分析方法广泛应用于其他学科；D. 规范经济学和实证经济学的区别。

5. 经济学家的理性行为假定：（）A.仅仅在其提供有效预测的限度内才是有用的。

B.导致错误的理论，因为人们并非总是理性的。

C.只有当所有人都是理性的，才是有用的。

D.不管人们是否为理性的，都是有效的。

6. 微观经济学研究（），宏观经济学研究（）。

A．现实的经济问题，抽象的经济理论；B．个量经济，总量经济C．理性行为，非理性行为；D．企业行为，政府行为7．经济学可定义为（）。

A．政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动C.研究稀缺资源如何有效配置的问题D.个人的生财之道8．“资源是稀缺的”是指（）A．资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代C.资源终将被耗费殆尽D.相对于需求而言,资源总是不足的.9．失业问题如果反映在生产可能性曲线图上，可记为（）A．生产可能性曲线内的一点 B.生产可能性曲线上的一点C.生产可能性曲线以外的一点D.不在该平面直角坐标系上.10．下列哪一项会导致一国生产可能性曲线的外移？（）A．股市持续走强 B.通货膨胀C.有用资源被发掘或技术进步D.消费品生产增加,资本品生产下降. 11．一个经济体系必须作出的基本选择是（）。

微观经济学习题及解答第一章一、选择题1、在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持不变?（）A 商品本身的价格； B个人偏好；C 其他商品的价格；D 个人收入2、保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致( ）。

Ａ需求量增加; Ｂ需求量减少；Ｃ需求增加; Ｄ需求减少；３、需求量和价格之所以呈反方向变化，是因为（）.A 收入效应的作用； B替代效应的作用C 收入效应和替代效应同时发生作用；D 以上均不正确;4、有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动？（ )A 消费者收入变化；B 商品价格变化；C 消费者偏好变化;D 其他相关商品价格变化。

5、商品x和商品y是相互替代的，则x的价格下降将导致（）。

A x的需求曲线向右移动;B x 的需求曲线向左移动;C y的需求曲线向右移动；D y 的需求曲线向左移动.6、某种商品价格下降对其互补品的影响是（）.A 互补品的需求曲线向左移动；B 互补品的需求曲线向右移动；C 互补品的供给趋向向右移动；D 互补品的价格上升.7、需求的价格弹性是指（）。

A 需求函数的斜率；B 收入变化对需求的影响程度；C 消费者对价格变化的反映程度；D 以上说法都正确。

8、如果一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求弹性（)。

A 相同；B 不同；C 可能相同也可能不同；D 依切点所在的位置而定.9、直线型需求曲线的斜率不变，因此其价格弹性也不变，这种说法(）。

A 正确；B 不正确；C 有时正确，有时不正确；D 难以确定。

10、假定某商品的价格从10美元下降到9美元，需求量从70增加到75,则需求为(）。

A 缺乏弹性 ;B 富有弹性;C 单一弹性；D 难以确定。

二、名词解释（微观部分)1需求量2需求函数3供给量4均衡价格三、简答题1影响商品需求的主要因素有哪些？2影响商品供给的主要因素有哪些？四、计算题已知某产品的市场需求函数为Q=a—Bp，a，b为正常数.（1) 求市场价格的市场需求价格弹性；（2）当a=3，b=1。

第一章引论见本书第二十三章。

第二章需求、供给和均衡价格1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d＝50－5P，供给函数为Q s＝－10＋5P。

(1)求均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。

(2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d＝60－5P。

求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。

(3)假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s＝－5＋5P。

求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。

(4)利用(1)、(2)和(3)，说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。

(5)利用(1)、(2)和(3)，说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。

解答：(1)将需求函数Q d＝50－5P和供给函数Q s＝－10＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有50－5P＝－10＋5P得P e＝6将均衡价格P e＝6代入需求函数Q d＝50－5P，得Q e＝50－5×6＝20或者，将均衡价格P e＝6代入供给函数Q s＝－10＋5P，得Q e＝－10＋5×6＝20所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝6，Q e＝20。

如图2—1所示。

图2—1(2)将由于消费者收入水平提高而产生的需求函数Q d＝60－5P和原供给函数Q s＝－10＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有60－5P＝－10＋5P得P e＝7将均衡价格P e＝7代入Q d＝60－5P，得Q e＝60－5×7＝25或者，将均衡价格P e＝7代入Q s＝－10＋5P，得Q e＝－10＋5×7＝25所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝7，Q e＝25。

如图2—2所示。

图2—2(3)将原需求函数Q d＝50－5P和由于技术水平提高而产生的供给函数Q s＝－5＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有50－5P＝－5＋5P得P e＝5.5将均衡价格P e＝5.5代入Q d＝50－5P，得Q e＝50－5×5.5＝22.5或者，将均衡价格P e＝5.5代入Q s＝－5＋5P，得Q e＝－5＋5×5.5＝22.5所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝5.5，Q e＝22.5。

微观经济学习题及答案（高鸿业第1章绪论一、单项选择题1．经济学可定义为A、政府对市场制度的干预B、企业取得利润的活动C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途D、人们靠收入生活2．经济学研究的基本问题是A、怎样生产B、生产什么，生产多少C、为谁生产D、以上都包括 3．说“资源是稀缺的”是指A、世界上大多数人生活在贫困中B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的C、资源必须保留给下一代D、世界上资源最终将于生产更多的物品和劳务而消耗光 4．人们在进行决策时，必须作出某种选择，这是因为 A、选择会导致短缺B、人们在进行决策时面临的资源是有限的 C、人是自私的，所作出的选择会实现自身利益的最大化 D、个人对市场的影响是微不足道的5．下列问题是经济学研究不会涉及的问题 A、在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法 B、如何实现中国人均收入翻两番 C、中国传统文化的现代化问题 D、充分就业和物价水平的稳定6．一国生产可能性曲线以内的一点表示A、通货膨胀B、失业或资源没有被充分利用C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低D、一种生产品最适度水平7．下列各项中会导致一国生产可能性曲线向外移动 A、失业B、通货膨胀 C、有用性资源增加或技术进步D、消费品生产增加，资本物品生产下降 8．下列命题中不是实证经济学命题A、1982年8月联储把贴现率降到10%B、1981年失业率超过9%C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平D、社会保险税的课税依据已超过30 000美元 9．下列是规范经济学的说法A、医生挣的钱比蓝领工人多B、收入分配中有太多的不公平现象C、从1999年开始，中国的物价水平基本保持稳定状态，这一现象也许会保持到xx年D、如果在xx年代中期你购买了微软公司的1000股股票，现在你愿意出售的话，你肯定赚不少钱10．市场配置资源意味着A、所有的人都会得到他想要的东西B、资源的配置是市场机制实现的1C、政府能够决定谁获得多少消费品D、要得到急需的物品你只能“走后门” 11．西方学者认为现代美国经济是一种A、完全的自放任经济制度B、严格的计划经济制度C、混合资本主义市场经济制度D、自给自足制度 1-5 CD B B C 6-10 B C C B B 11、C二、判断正误1．只有落后国家才存在资源的稀缺性和供给的短缺现象。