小说情节分析(上课用)ppt课件

.
答案示例
❖ 观点一：作者在结局上的处理是合理的。 ①从情节上说，遗璞村人为之自豪的石头被一群 年轻人突然炸掉，这样的处理可以产生出人意料 的艺术效果；②从主题上说，“没有用”的遗璞是 一种守旧思想与生活方式的象征，这样的处理有 助于小说思想内涵的表达；③从时代上说，这样 的处理符合20世纪80年代初期改革开放的精神， 有现实意义。
.
答案示例
❖ 答案：①交代故事发生的时间、地点;②点明彭恩 的身份;③表现彭恩的性格特征;④为下文作铺垫。
❖ 【解题指南】分析小说故事情节时要注意两点:一是抓住主 要的矛盾冲突;二是分析情节的目的是为理解人物性格、把 握小说主题服务的。解题思路:内容+结构。
❖ 【解析】该题考查对文章结构、文段信息的分析综合能力 。从内容上来看,开头彭恩打电话的情节交代了故事发生的 时间(深夜)、地点(家里)、人物(彭恩)。从电话内容可知, 彭恩是一位言辞尖锐的剧评家。从结构上看,开门见山,营造 氛围,激发读者阅读兴趣,推动了故事情节的发展,为下文做 铺垫。答题时要思路清晰,分条作答
❖ 3、请结合作品，分析这篇小说在情节构思方面 的主要特点有哪些。 （《翻浆》）
.
答案示例
❖ 《雪夜》写的是陌生人抢劫的事。篇幅虽短，情节却曲折 离奇、出人意料。作品在谋篇布局上非常精妙，步步为营 ，最后点题，既有聊斋一样的跌宕，又有欧·亨利式的结 尾。小说设计了三个出人意料的情节：
❖ （1）第一个意外是突然有陌生人蹿进来抢劫； ❖ （2）第二个意外是陌生人上楼行凶，想绑架主人的儿子
❖ （角度三）使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了 主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；从来没喝过酒却喝得酩酊大 醉，表现出这个小人物不得不面对现实的种种无奈，反映出人们的良好 愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。
❖ （角度四）使环境更具典型性。小说中共有三个场景：巴尔塔萨家赏鸟 笼，蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所，醉酒情 节把场景从家庭空间移到社会空间，集中展示了社会下层百姓真实的生 活状态和心理状态。
.
答案示例
❖ ①小说以我对青年的态度变化为线索，由同情到猜疑．到 厌恶，再到愧疚，感激。②层层铺垫、前后呼应：“拎着 一个系着鬃绳的袋子”“青年手脚麻利地搬动着我的提包”“ 重新搬动了我的提包”“贪婪地守护着我的提包——他的猎 物” “他把我的提包紧紧地抱在怀里，摆弄着拉锁上的提 梁”“扎口袋的绳子已经解开’“那截失踪的鬃绳，它把我的 提包牢牢地固定在大厢的木条上”。③悬念迭出，情节跌 宕，吸引读者。青年的突然出现，引发人们的猜忌，他在 车厢里又有一系列动作，让人以为他要偷东西。让读者急 于读下去，了解事情的结局。④出人意料的结尾即欧▪亨 利式结尾：青年在我眼申由偷包的贼变为恩人。在意料之 外，又在情理之中。在猜忌中开始情节，在伤害中发展情 节，在震撼中解开悬念。使读者惊愕，给人深深的震撼与 反思。
.
❖二 小说情节的作用
.
典型问题
❖ ①小说叙写某一情节，有什么作用？请做简要分 析。
❖ ②简要分析小说情节的特点（双线交织、悬念、 曲折性、合理性等）及作用。
❖ ③作者反复写某一情节，有什么作用？作者写某 一段，对展开情节有什么作用？
.
考题例举
1、文章以“捞草帽”的惊险场景开头，起到什么作用？请 简要分析。（《掐辫子》2012年天津卷）
.
答案示例
❖ 答案：制造悬念，引起读者阅读兴趣，引出下文 。
❖ 【解析】本题考查考生鉴赏文学作品结构、艺术 特点和表达技巧的能力。审清题干，第一段，意 味着这样的开头对全文有重要作用，答题时从内 容和形式两方面作答，看看这一场景描写对全文 的发展有何作用，最后再思考对表达主题有什么 作用即可。
.
答案示例
2、小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在全文中有何作用？请简 要概括。（《最后的黄豆》2012年辽宁卷）
3、小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（《报复》 2012年江西卷）
4、小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩 酊大醉，这样安排有什么作用？
.
方法步骤
❖ 一、对整个故事情节的构成上的作用： ❖ 1、线索作用； ❖ 2、推动情节发展； ❖ 3、设置悬念，引起读者阅读兴趣；引出下文； ❖ 4、为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔 ❖ 5、突转，使整篇小说情节波澜起伏； ❖ 6、总结全文、照应前文XX情节； ❖ 二、对人物塑造的作用： ❖ 1、刻画或表现了人物心理、情绪、性格 ❖ 2、促进了人物性格发展 ❖ 三、交代人物活动的环境：时间、地点、氛围、社会现实 ❖ 四、对表现主旨的作用：点题或突出主旨、升华主题。
，却从楼梯上滚落下来； ❖ （3）第三个意外是警察上楼竟然找不到“儿子”，警长说
明两位老人早已丧子的真相。一连串的意外使小说跌宕起 伏，让人一惊一乍、一喜一忧，引人入胜。 ❖ （4）作品的结局出人意料，落差感极强，文中在一系列 “儿子还活着”的假象之后，最后才由警长说明儿子早已死 去的真相，给人一种突然转变的奇特感受，富有艺术感染 力。
.
考题例举
❖ 答案示例： ❖ 以“想象”为线索，以心理活动描写为主要方式来展开
故事情节。 ❖ 思路1：从（由）„写到（引出）„，然后„，最后„，从而
揭示（体现）„ ❖ 思路2：引题——事例——拓展——反思 ❖ 思路3：以“***”为线索，选取了那些材料来表现主旨。
思路4：作者构思文章的思路：时间、地点、逻辑[并列、 递进（层层深入）、正反对照]、情感变化等
❖ 分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造 方法、主题的表现三个角度思考探究。
.
考题例举
❖ 1、小说的情节发展是为主题服务的，本文的结 尾出人意料。请就这篇小说的情节安排作简要分 析。 （《雪夜》）
❖ 2、小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞， 并用它去修水渠。作者在结局上这样处理是否合 理？ (09辽宁卷《遗璞》）
❖①用一句话或简明的语句概括故事情节； ❖②文中共写了哪几件事，请依次加以概括； ❖③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指
出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方 面）；
.
考题例举
1、请概括小说的主要情节。（《面包》 2010年 广东卷）
2、请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（《巴 尔塔萨的一个奇特的下午》2011年安徽卷）
❖ 答案：①生动地揭示“爷爷”的心理,反映“爷爷”专 注、执著和顽强的性格特征;②是贯穿全文的线索 ,将“爷爷”创业、守成过程中的各环节紧密联系起 来;③为情节发展作铺垫,使故事情节更丰富,更合 理。(意思答对即可。)
❖ 【解析】本题考查分析作品结构的能力,具体考查 小说中典型细节在全文中的作用。考生要从内容 和结构两个方面来分析,内容上主要应答出描写的 内容和所表现出的人物性格及内心活动;结构上从 线索、照应、对推动情节发展的作用等角度来回 答即可。
.
观点一：小说设置的悬念是自然而真实的，并不牵 强。①老夫妇由于对爱子的极度思念，往往会陷 入一种虚幻的想象中，总认为儿子还活着，这样 写表现了他们对儿子刻骨铭心的爱，是符合生活 情理的。②儿子是老夫妇的精神支柱，“儿子还 活着”是他们的坚定信念，他们之所以能够在虚 幻的幸福遐想中生活下去并且安享晚年，就是因 为他们信念不灭。作家这样设置悬念展示了崇高 的人性之美。
.
观点二：这样设置悬念违背了生活的真实，的确有 些牵强。①儿子死了多年之后，老夫妇竟然认为 儿子还活着，这样的事情不可信，在实际生活中 是不可能发生的。②小说开篇通过老夫妇的对话， 煞有介事地描述儿子在楼上学习，完全是要将读 者引入作家设置的迷宫，而背离了生活的情理。 ③从构思来看，作家确有故弄玄虚之嫌，这种纯 粹为了引人入胜的设置悬念，实在不足取，是作 家在创作中应当极力避免的。
.
实战运用
❖ 故事的结局属于哪种类型的结局？你能在前文找 到那些伏笔？
❖ 作品的结局出人意料，落差感极强，一系列“儿 予还活着”的假象之后，最后才由誓长说明儿子 早巳死去的真相，给人一种突转的奇特感受，富 有艺术感染力。开头老俩口“别去打搅他”的谈 话，陌生人实施抢劫过程中，楼上的“儿子”却 一直没有动静，以及陌生人“学习也不点灯”的 抱怨，也为结尾真相大白作伏笔。
.
答案示例
❖ 观点二：作者在结局上的处理是不合理的。 ①从情理上说，遗璞村人世世代代视为宝物的东 西，为之自豪的石头被一群年轻人轻易地炸掉， 不合情理，违背了生活的逻辑；②从叙事上看， 炸掉遗璞修水渠的必要性并没有在小说中明确交 代出来，缺乏艺术上的逻辑性；③从现实讲，这 种结局也不符合保护文物、合理开发的现代理念。 不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或 其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论 述是否合理、理由是否充分酌情给分。
3、这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概括回答。 (《想象》)
.
考题例举
❖ 答案示例：(1)妻子发现丈夫偷吃面包。(2)丈夫 撒谎掩饰。(3)妻子替丈夫圆谎。(4)第二天晚餐， 妻子多分了面包给丈夫。
❖ 解析：概括小说的主要情节，可以从以下几点入 手：①理清小说的结构层次，寻找线索，抓住重 要事件、重要场面。②答题时对事件的概述，要 按照“何时、何地、何因、何人、何事、结果” 的格式加以概括，“何人”“何事”是关键，其 他内容可根据轻重、需要作取舍。③要注意题干 的具体要求与概括的顺序，做到有的放矢、先后 有序。
.
答案示例
❖ （角度一）使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善 良的巴尔塔萨有了更深的认识，发现他还有爱面子、冲动等性格特点， 认识到巴尔塔萨性格的复杂性。
❖ （角度二）使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼，想卖 高价却无偿送出鸟笼，这样的情节已曲折生动；“醉酒”让主人公欠下 债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。
.
马兰花
麻婶得病她欠 马兰花六百元