学校“国家公祭日”系列活动方案

公祭日活动策划书3篇篇一《公祭日活动策划书》一、活动背景南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日，以国家公祭的方式，祭奠在南京大屠杀中死亡的 30 多万同胞。

根据国务院批复，自 2014 年起，每年 12 月 13 日在南京大屠杀死难者国家公祭仪式主会场下半旗。

二、活动主题勿忘国耻，圆梦中华三、活动目的1. 缅怀南京大屠杀的遇难者，铭记历史，汲取教训。

2. 传承和弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力。

3. 呼吁世界和平，反对战争和暴力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动主体全体师生七、活动准备1. 与当地政府、学校、社区等相关部门联系，争取支持和合作。

2. 制作宣传海报、横幅、宣传单等宣传材料，宣传活动主题和意义。

3. 邀请相关专家、学者、幸存者或其家属等参加活动，并进行前期沟通和准备。

4. 准备活动所需的场地、音响、灯光、投影仪等设备。

5. 组织志愿者进行培训，明确分工和职责。

6. 购买活动所需的物品和物资，如鲜花、蜡烛、食品等。

八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 敬献花圈：学校领导或代表敬献花圈，全体默哀 1 分钟。

3. 主题演讲：邀请专家、学者或幸存者进行主题演讲，讲述南京大屠杀的历史背景、经过和影响，强调历史教训和和平意义。

4. 诗歌朗诵：学生代表进行诗歌朗诵，表达对遇难者的缅怀和对和平的向往。

5. 集体宣誓：全体人员宣读和平誓言，表达反对战争、维护和平的决心。

6. 签名活动：设置签名墙，邀请参与者签名，表达对和平的支持和承诺。

7. 放飞和平鸽：全体人员放飞和平鸽，象征着和平的愿望和希望。

九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得喧哗和打闹。

2. 参加活动的人员要遵守现场秩序，不得随意离开或进入。

3. 注意安全，特别是在敬献花圈、放飞和平鸽等环节，要防止发生意外。

4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

[时间]篇二《国家公祭日活动策划书》一、活动背景1937 年 12 月 13 日，侵华日军野蛮侵入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30 万同胞惨遭杀戮。

2024开展国家公祭日悼念学习活动方案悼念是人类文明的重要组成部分，是对历史事件和英雄人物的尊崇和纪念。

国家公祭日悼念学习活动应当充分发挥其教育和感召作用，让人们深刻认识历史的沧桑和伟大，增强民族自豪感和国家认同感。

下面是针对2024国家公祭日的悼念学习活动方案。

一、活动目标：1. 缅怀历史英雄，感恩先烈，让人们深刻认识历史的伤痛和忠诚。

2. 弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和国家认同感。

3. 增进国民的历史知识和文化素养。

4. 营造浓厚的社会氛围，凝聚人心。

二、活动内容：1. 纪念仪式：（1）在国家公祭日早上8点至10点之间，在统一的综合文化场所举行隆重的纪念仪式。

仪式内容包括升国旗、奏唱国歌、默哀、颁发奖章表彰英雄、发表悼词等。

（2）邀请国家领导人、中央政府高级官员、外交使节等出席纪念仪式，并与市民共同缅怀先烈。

2. 教育活动：（1）举办大型展览，以图片、文物、实物等方式展示当年历史事件的背景和影响，展示英雄人物的事迹和精神，展示国家的发展进程。

（2）组织专题讲座，邀请专家学者、历史研究人员等为公众讲解历史事件的影响和启示，解读英雄精神的内涵和价值。

（3）开展互动式教育活动，如征集历史故事、举行历史知识竞赛等，鼓励广大市民积极参与，增强学习的热情。

3. 社会参与：（1）利用各种媒体平台，宣传纪念活动的意义和目的，吸引更多的市民关注和参与。

（2）组织社区、学校、企事业单位等参观悼念活动现场，并鼓励大家自发组织纪念活动，如悼念晚会、悼念读书会等。

（3）鼓励市民自发参与社会公益活动，如捐款、志愿服务等，为纪念活动提供支持。

三、活动推广：1. 利用广播、电视、报纸、网络等传媒宣传纪念活动的意义和目的。

2. 利用社交媒体平台，通过直播、短视频等形式，进行活动的实时报道和分享。

3. 利用海报、宣传单等宣传材料，将纪念活动的信息投放到公共场所和社区。

四、活动评估：1. 设置活动评估指标，如参与人次、社会反响、参与度等，进行评估。

大学公祭日策划书3篇篇一大学公祭日策划书一、活动背景[具体年份]是[事件名称]爆发[X]周年，为了铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，加强学生的思想政治教育，特举办本次大学公祭日活动。

二、活动目的1. 让学生了解历史，铭记历史，增强民族自豪感和责任感。

2. 培养学生的爱国主义精神，激发学生的爱国热情。

3. 促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。

三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体师生七、活动安排1. 开幕式：主持人介绍活动背景和目的。

学校领导致辞，强调活动的重要意义。

学生代表发言，表达对先烈的敬意和努力奋斗的决心。

2. 主题演讲：邀请专家或老师进行主题演讲，讲述[事件名称]的历史背景、经过和意义。

学生代表发表演讲，表达对先烈的敬仰和对和平的珍惜。

3. 纪念仪式：全体师生默哀三分钟，向先烈们表示深切的缅怀和敬意。

学生代表向先烈敬献花篮，表达对先烈的敬仰之情。

4. 展览展示：在校园内设置展览区域，展示[事件名称]的相关图片、文献和实物等，让学生更直观地了解历史。

组织学生参观展览，安排讲解员进行解说。

5. 文艺表演：举办以纪念[事件名称]为主题的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，表达对先烈的缅怀之情和对和平的向往。

邀请专业艺术团队进行表演，提升演出水平。

6. 交流分享：组织学生进行交流分享，让学生们分享自己对[事件名称]的感受和体会，以及如何在日常生活中践行爱国主义精神。

可以设置小组讨论环节，让学生们深入交流。

7. 闭幕式：八、活动宣传1. 利用校内宣传栏、海报、校园网等渠道广泛宣传活动的主题、内容和时间安排。

2. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 展览展示费用：[X]元5. 文艺表演费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、学生反馈、活动效果等。

学校国家公祭日活动方案近年来，随着社会的进步和发展，中国人民对于历史的认知和审视逐渐加深。

作为一个拥有悠久历史的国家，我们不能忘记历史的悲愤和痛苦，更要珍惜和平稳定来之不易。

为了向历史的牺牲者致敬并警示后代，学校决定在国家公祭日举办一系列活动，以此纪念历史、教育后人。

活动一：主题讲座在国家公祭日当晚，学校邀请一位知名历史学家或研究专家来进行主题讲座。

讲座内容将围绕历史事件背后的故事展开，旨在向学生传达历史的深刻教训和社会责任感。

通过学习历史教训，希望能够引导学生们理性思考，树立正确的价值观，尊重生命、珍惜和平。

活动二：主题展览为了让学生更加直观地感受历史的痛苦和悲哀，学校将组织一个主题展览。

展览将通过图片、文字和实物展示等方式，展示与国家公祭日相关的历史事件、遇难者的经历和历史文物。

通过展览，希望能够让学生们更加深入地了解历史、感受历史，并坚定自己的历史责任感和使命感。

活动三：寻访先烈为了加深学生对历史事件的了解，学校将组织寻访先烈活动。

通过寻访，在讲解人员的引导下，学生们将前往历史事件发生地、烈士陵园等地参观，了解历史事件的真实情况和先烈们的奉献精神。

这样的活动不仅可以让学生们亲身感受历史，还能够激发他们对于国家、社会的责任感和自豪感，培养他们的爱国情怀。

活动四：公祭仪式在国家公祭日那天，学校将在操场上举行一个庄严肃穆的公祭仪式。

仪式上将播放悼词视频，举行默哀仪式，学生们将佩戴白花向先烈致以由衷的敬意。

此外，在仪式上还可以请一位老师或学生代表发表悼词，表达对历史事件的思考和对先烈的敬仰之情。

通过公祭仪式，学生们将深切感受到历史的厚重和生命的可贵，同时也能够加深对历史事件的认知。

活动五：文艺汇演为了让学生们更好地表达爱国之情和对历史的追忆，学校将组织一个文艺汇演。

汇演内容可以包括诗朗诵、舞蹈表演、合唱等形式，主题以爱国、和平为主，旨在引导学生通过艺术表达自己对历史和社会的思考和热爱。

这样的活动将激发学生们的艺术潜能，培养他们的审美情趣，同时也能够在欢乐的氛围中让学生们更加深入地了解历史。

学校国家公祭日活动方案（精选11）一、活动主题学校国家公祭日活动——铭记历史，珍爱和平二、活动背景国家公祭日是为了纪念我国在抗日战争中牺牲的同胞和英勇烈士，警醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

我校秉承爱国主义教育传统，积极响应国家公祭日活动的号召，举办此次国家公祭日活动，以激发广大师生的爱国热情，弘扬民族精神，增强民族凝聚力。

三、活动目的1. 深化师生对国家公祭日的认识，了解抗日战争历史，传承红色基因。

2. 培养师生的爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。

3. 通过活动，激发师生珍爱和平、开创美好未来的信念。

4. 加强校园文化建设，营造爱国主义教育氛围。

四、活动介绍1. 活动时间：每年12月13日（国家公祭日）2. 活动地点：学校操场、报告厅、教室等3. 活动内容：（1）升旗仪式：在操场举行升旗仪式，全体师生向国旗行注目礼，表达对国家的敬意。

（2）主题演讲：邀请校领导、教师代表作主题演讲，讲述抗日战争历史，弘扬民族精神。

（3）祭奠仪式：全体师生为在抗日战争中牺牲的同胞和英勇烈士默哀，表达哀思。

（4）爱国主题班会：各班组织爱国主题班会，通过观看纪录片、讨论等形式，深入了解国家公祭日的意义。

（5）红色电影展播：在报告厅展播红色电影，让师生感受革命先烈的英勇事迹。

（6）爱国主义教育讲座：邀请专家进行爱国主义教育讲座，引导师生树立正确的价值观。

（7）主题征文、绘画比赛：鼓励师生参加主题征文、绘画比赛，表达对国家公祭日的感悟。

五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，负责整体活动的策划、组织和协调工作。

- 制定详细的活动方案，明确活动流程、时间节点和责任分工。

- 邀请相关专家、领导和教师参与活动，并提前沟通确认时间安排。

2. 场地与设施准备- 提前预订操场、报告厅、教室等场地，确保活动顺利进行。

- 安排专业的音响设备，保证演讲和仪式的声音效果。

- 准备祭奠仪式所需的场地布置，包括花圈、横幅等。

12.13国家公祭日主题教育活动方案7篇12.13国家公祭日主题教育活动方案7篇12.13国家公祭日主题教育活动方案12.13国家公祭日主题教育活动方案篇1今年12月13日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个公祭日。

为贯彻落实中央有关指示精神，加深民众对这段历史的记忆，强化爱国主义情感，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增添我们实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。

根据上级相关文件要求，结合我校实际，决定在全校师生中开展“公祭英烈魂共铸中华梦”系列活动。

一、在线为“城墙”捐砖依托新华日报社全媒体宣传互相网络平台——“众志成城?为了永不忘却的国家记忆”，通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发众志成城的爱国之情。

二、宣传普及“公祭”知识仔细阅读学校的宣传海报展板，知道国家公祭日时间、意义和影响并告知你的“身边人”。

扫描二维码，下载“国家公祭客户端”，中文版分为公祭资讯、海外公祭、在线公祭、公祭回音、公祭教育、公祭知识及网上史料馆七大板块。

请了解最新、最全面的公祭新闻，掌上体验“在线公祭”。

三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动1.营造氛围。

以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地，张贴悬挂布置宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

2.课堂渗透。

全体教师应结合国家公祭日读本及思想品德及语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹，引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3.专题活动。

以“公祭英烈魂共铸中华梦”为主题，开展爱国主义教育专题活动。

如开展主题班会，举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国诗词或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4．手抄报评比。

通过开展手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

关于国家公祭日活动筹划案模板〔精选6篇〕关于国家公祭日活动筹划案模板〔精选6篇〕【篇一】今年12月13日是第__个国家公祭日。

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，进一步激发学生的爱国情怀，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。

据上级相关文件要求，结合我校实际，我校德育处、团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。

一、活动主题勿忘国耻、圆梦中国二、活动时间12月2日至14日三、活动形式及内容1.营造气氛。

以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地，张贴悬挂布置宣传标语，努力做到人尽皆知，营造____传统教育气氛。

2.课堂浸透。

全体老师应结合中学思想品德及语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹，引导学生理解中国近现代史特别是中国____史和中国____历史，感受____先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3.专题活动。

以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，开展爱国教育专题活动。

活动一：精心组织一次国旗下讲话；〔德育处〕活动二：组织开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题征文和班队会活动；〔团委〕活动三：布置学生做“和平贴”，举行粘贴“和平贴”仪式；〔团委〕活动四：组织“勿忘国耻、圆梦中国”签名仪式；〔德育处、团委〕活动五：组织一次“勿忘国耻、圆梦中国”主题书画展评。

〔美术组〕活动六：虚拟城墙捐砖活动。

〔信息组〕四、活动要求全体老师和各班级要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会核心价值观严密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

关于国家公祭日活动筹划案模板〔精选6篇〕【篇二】一、活动意义：12月13日设立为南京大____死难者国家公祭日。

引导和教育广阔学生理解设立国家公祭日的意义，铭刻历史、勿忘国耻、珍爱和平，增强爱国情怀。

二、活动主题：铭刻历史、勿忘国耻、勿忘国耻、圆梦中华。

学校国家公祭日活动方案精选一、活动宗旨9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，也是国家公祭日，为了深入贯彻习近平总书记关于弘扬和传承抗战精神的重要指示，进一步加强青少年的爱国主义教育，我校决定开展一系列校内国家公祭日活动。

二、活动内容1. 抗战主题演讲比赛时间：9月1日地点：学校礼堂参赛学生：初、高中各年级优秀演讲选手评委团：校领导、教师代表、校友代表要求：演讲内容围绕中国抗日战争的重要事件、英雄事迹、抗战精神等方面展开，鼓励学生结合个人体验和感悟进行表达。

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2. 抗战文艺晚会时间：9月3日晚上7点地点：学校小剧场演出内容：学生合唱、舞蹈、音乐演奏等内容要求：节目通篇贯穿抗战主题，展示青少年对历史的思考和爱国情怀。

节目编排：唱腔抒情的歌曲以及快节奏的音乐舞蹈节目穿插进行，以增加活动的气氛和观赏性。

服装道具：演员服装以抗战时期装束为主，道具采用相应的场景布置。

3. 抗战电影放映时间：9月3日下午地点：学生活动中心放映影片：《大路》、《活着》内容要求：两部电影均取材自中国抗日战争，能够引起学生的共鸣，提供反思和启发。

放映安排：下午2点《大路》放映；下午4点《活着》放映。

4. 志愿者献爱心活动时间：9月3日全天地点：学校周边社区活动内容：组织学生志愿者到社区照料孤寡老人、义务清扫等。

要求：学生自愿报名参加志愿者活动，给予相关培训，确保活动的安全和有序进行。

三、活动预期目标通过此次国家公祭日活动，预计能够达到以下目标：1. 提升学生的爱国情怀，使他们深切了解国家的历史和民族的抗战精神。

2. 增强学生的历史意识和文化自信，培养他们继承和发扬中华民族优秀传统的意识。

3. 丰富学生的课余文化生活，增强其综合素质和艺术修养。

4. 增强学校师生凝聚力，促进校内和谐发展。

四、活动宣传策划为确保活动的顺利开展，我们将采取以下宣传策略：1. 在校园宣传栏、微信公众号、学校网站等多个渠道发布活动信息和时间表。

学校开展国家公祭日的活动安排《学校开展国家公祭日的活动安排》国家公祭日，是一个沉重而庄严的日子，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。

为了让全体师生深刻领会国家公祭日的意义，我校决定开展一系列相关活动，以下是具体的活动安排。

一、活动主题“铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，共创未来”二、活动目的1、引导师生铭记历史，不忘国耻，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

2、激发师生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，培养师生的社会责任感和使命感。

3、促进师生对和平的珍视和追求，倡导共同构建人类命运共同体的理念。

三、活动时间具体活动时间四、参与人员全体师生五、活动地点学校校园内六、活动安排1、主题升旗仪式在国家公祭日当天，举行庄严的升旗仪式。

由校领导发表讲话，强调国家公祭日的重要意义，呼吁全体师生铭记历史，勿忘国耻。

2、主题班会各班级组织开展国家公祭日主题班会。

通过观看历史纪录片、图片展示等形式，让学生了解南京大屠杀等惨痛历史，引导学生思考如何在和平年代肩负起国家和民族的责任。

3、主题演讲比赛举办以“铭记历史，珍爱和平”为主题的演讲比赛。

鼓励学生积极参与，通过演讲表达对历史的铭记和对和平的向往。

4、征文活动开展国家公祭日主题征文活动，要求学生结合自身感受，书写对历史的思考和对未来的展望。

优秀作品将在学校宣传栏展示。

5、默哀仪式在特定时间，全校师生集体默哀一分钟，表达对遇难同胞的深切哀悼。

6、参观展览在学校图书馆或展厅设置国家公祭日主题展览，展示历史图片、文献资料等，让师生更直观地了解那段惨痛的历史。

7、观看电影组织师生观看与历史相关的电影，如《南京！南京！》等，通过影片的感染力，加深师生对历史的认知。

8、社区宣传组织学生志愿者走进社区，向居民宣传国家公祭日的意义和历史知识，增强社会公众的爱国意识。

七、活动宣传1、利用学校广播、宣传栏、校园网等多种渠道，广泛宣传国家公祭日活动的目的、意义和安排，营造浓厚的氛围。

2、及时报道活动的进展和成果，展示师生的参与热情和良好风貌。

学校国家公祭日活动方案精选一、活动主题学校国家公祭日活动：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来二、活动背景国家公祭日是我国政府为纪念抗日战争胜利，缅怀在战争中英勇献身的烈士和遇难同胞而设立的。

学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，有责任对学生进行爱国主义教育，传承红色文化，弘扬民族精神。

为此，我校决定举办国家公祭日活动，以此激发广大师生的爱国热情，增强民族凝聚力。

三、活动目的1. 增强师生对国家公祭日的认识，了解抗日战争历史，铭记民族英烈。

2. 弘扬爱国主义精神，培育社会主义核心价值观。

3. 提高师生民族自豪感，激发爱国热情，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

4. 增进师生对和平的珍视，倡导人类命运共同体理念。

四、活动介绍1. 主题演讲：邀请校领导、抗战老兵或历史学者进行主题演讲，回顾抗日战争历史，讲述英烈事迹，传承红色文化。

2. 纪念仪式：组织师生举行升旗仪式、默哀、献花等，表达对遇难同胞和英烈的哀思。

3. 主题展览：举办抗日战争图片展、实物展，让师生深入了解抗战历史，感受民族精神。

4. 爱国主义教育课程：开展爱国主义教育课程，让学生学习先烈精神，培养爱国情操。

5. 纪念活动：举办诗歌朗诵、合唱、舞蹈等文艺表演，展现师生爱国情怀。

6. 互动环节：设置问答、讨论等环节，引导师生思考和平、爱国等主题，激发爱国热情。

五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，负责整体活动的策划、组织和实施。

- 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、流程及参与人员。

- 邀请相关嘉宾，包括校领导、抗战老兵、历史学者等。

2. 场地布置与设施准备- 选择合适的场地，确保容纳参加活动的师生。

- 布置场地，包括悬挂横幅、摆放展板、设置音响设备等。

- 准备鲜花、花篮等祭祀用品，以及用于互动环节的物资。

3. 活动材料准备- 收集抗日战争历史资料，制作主题展板和宣传册。

- 筛选爱国主义教育课程内容，准备教学材料和参考资料。

中小学公祭日活动方案一、活动背景为了加强中小学生的国家意识，弘扬爱国主义精神，提高中小学生的民族自豪感和历史责任感，我们决定在中小学开展公祭日活动。

二、活动目标1．让学生了解国家公祭日的历史背景和意义，增强民族自豪感和历史责任感。

2．通过活动，培养学生的爱国主义精神，增强他们的民族认同感和归属感。

3．通过活动，提高学生的历史素养和人文素养，促进他们的全面发展。

三、活动内容1．开展主题班会、队会，让学生了解国家公祭日的历史背景和意义。

2．组织学生参观爱国主义教育基地，感受祖国的伟大和历史文化的深厚底蕴。

3．开展知识竞赛、诗歌朗诵比赛等活动，让学生更好地了解国家公祭日的相关知识。

4．组织师生进行网上虚拟捐砖活动，激发师生众志成城的爱国之情。

5．开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动，让学生通过网上献花、网上留言等方式寄托哀思，追忆历史，缅怀先人。

四、活动时间公祭日当天或前一周。

五、活动组织1．各中小学要高度重视公祭日活动，制定详细的活动方案，确保活动的顺利进行。

2．各班主任要积极组织学生参与活动，引导学生深入了解国家公祭日的历史背景和意义。

3．学校要提供必要的支持和保障，如场地、设备等。

4．活动结束后，各学校要认真总结经验，为今后的活动提供参考。

六、活动效果评估1．通过学生的参与程度和反馈情况来评估活动的成效。

2．通过学生的知识竞赛、诗歌朗诵比赛等活动的成绩来评估学生对国家公祭日相关知识的掌握情况。

3．通过师生的网上虚拟捐砖活动和“网上祭英烈·传承英烈魂”活动的参与情况来评估师生的爱国热情和民族认同感。

4．通过活动的整体效果来评估活动的成功与否，为今后的活动提供改进方向。

国家公祭日主题班会活动方案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!国家公祭日主题班会活动方案15篇国家公祭日主题班会活动方案设计（15篇）通过国家公祭日，社会得以反思过去，思考历史事件背后的原因和教训。

学校国家公祭日主题教育活动方案2篇学校国家公祭日主题教育活动方案1一、活动背景为了深化学校爱国主义教育，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，我司决定在12月13日国家公祭日到来之际，举办一场主题为“勿忘国耻，砥砺前行”的爱国主义教育活动。

二、活动目标1. 增强学生们的国家意识和民族自豪感。

2. 提高学生们的爱国主义情感和历史责任感。

3. 推动校园文化建设，丰富学生们的课余生活。

三、活动对象本校全体学生，以及部分老师和学校领导。

四、活动时间2023年12月13日（周三）上午9:00-11:00。

五、活动地点学校礼堂、教学楼周边广场。

六、活动形式1. 升旗仪式：在学校的广场上举行升旗仪式，全体学生参加，共同缅怀先烈，表达对先烈的敬仰和纪念。

2. 主题讲座：邀请历史专家或学者来校进行讲座，介绍国家公祭日的背景和意义，让学生们更深入地了解历史和国家公祭日的重要性。

3. 主题班会：各班级组织主题班会，老师引导学生们探讨国家公祭日的意义和历史事件，加深学生对历史和国家公祭日的认识。

4. 宣传海报：在校园内布置宣传海报，宣传国家公祭日的历史背景和意义，营造浓郁的爱国主义氛围。

5. 网络传播：通过校园网站、微信公众号等渠道，宣传本次活动，引导学生们积极参与。

6. 学生演讲比赛：以“勿忘国耻，砥砺前行”为主题，组织学生演讲比赛，选拔优秀选手进行奖励并参加下一轮比赛。

通过比赛的形式让学生更加深入了解国家公祭日的背景和意义，培养学生的演讲表达能力和爱国情怀。

同时可以激发学生的竞争意识与团队合作精神。

最终比赛结果可以用来衡量本次活动的效果和学生们的爱国热情与参与度。

此项活动可以由学生自愿参加或者由班级推荐学生参加。

在比赛结束后可以颁发奖品以激励学生们的参与热情和积极性。

7. 宣传视频：制作一段宣传视频，介绍国家公祭日的历史背景和意义，呼吁学生们积极参与本次活动，表达对历史的敬仰和对先烈的怀念之情。

通过校园电视台或社交媒体等渠道播放宣传视频，扩大活动影响力。

国家公祭日主题教育活动方案（精选8篇）国家公祭日主题教育活动方案（篇1）一、活动目标通过举行公祭活动和相关纪念活动，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、活动时间12月12日，升旗仪式12月13日，上午10点，默哀一分钟12月16日，队会课三、活动要求1、12月12日上午全体学生穿校服，参加升旗仪式，同时进行国家公祭日的主题讲话2、12月13日，任课教师在早上10：00带领学生在教室进行默哀一分钟仪式3、12月16日，各个中队开展“铭记历史，留住记忆”主题队会活动。

内容包括：(1)、一二·九运动 (2)、西安事变 (3)南京大屠杀纪念日(4)澳门回归纪念日四、活动注意事项请各中队认真组织队会课活动，队会课仪式要完整，届时将组织检查并拍照。

国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。

第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。

波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等，每年都举行国家公祭活动。

中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

国家公祭日主题教育活动方案（篇2）一、活动背景1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。

为了牢记国耻，缅怀先烈，中共中央第十二届全国人大常委会第七次决议通过决定，将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

今年12月13日是第8个国家公祭日，根据共青团中央号召，同时使广大团员青年能够缅怀先烈，表明自己反对侵略，热爱和平的的态度与立场，共青团上海海洋大学食品学院委员会决定开展“缅怀先烈遗志，勿忘南京国耻”主题演讲比赛活动。

国家公祭日学校系列活动方案《国家公祭日学校系列活动方案》一、活动背景国家公祭日是为了悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

在学校开展国家公祭日系列活动，有助于培养学生的爱国主义情感，增强民族凝聚力，让学生铭记历史，勿忘国耻。

二、活动主题铭记历史，勿忘国耻，振兴中华三、活动目的1、让学生了解南京大屠杀的历史真相，铭记这段惨痛的历史，增强民族责任感和使命感。

2、引导学生树立正确的历史观，激发学生的爱国主义热情，弘扬民族精神。

3、教育学生珍惜和平，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期宣传1、制作宣传海报设计以“国家公祭日”为主题的宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显著位置。

海报内容包括南京大屠杀的历史图片、国家公祭日的标志和主题等，吸引师生的关注。

2、校园广播利用校园广播，每天定时播放南京大屠杀的历史资料、国家公祭日的相关介绍以及爱国歌曲，营造浓厚的纪念氛围。

3、主题班会各班级组织开展“铭记历史，勿忘国耻”主题班会。

通过播放纪录片、图片展示、讨论等形式，让学生深入了解南京大屠杀的历史背景、经过和影响。

（二）活动当天1、升国旗仪式举行庄严的升国旗仪式，全体师生整齐列队，面向国旗。

在国歌声中，国旗缓缓升起，随后降半旗，全体师生默哀一分钟，表达对死难者的深切哀悼。

2、主题演讲安排学生代表进行“铭记历史，勿忘国耻”主题演讲。

演讲内容紧扣南京大屠杀的历史，呼吁同学们珍惜和平，努力学习，为国家的繁荣富强贡献力量。

3、观看纪录片组织全体师生在教室观看南京大屠杀相关纪录片，如《南京！南京！》《南京大屠杀》等，让学生直观地感受那段惨痛的历史。

4、征文比赛开展以“国家公祭日”为主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达自己对历史的思考和对和平的向往。

国家公祭日主题活动方案（精华9篇）国家公祭日主题教育活动方案篇1弘扬中华民族传统文化，增强社会及家庭凝聚力，倡导移风易俗，形成文明祭祀新风尚，推动殡葬改革及社会和谐发展。

一、活动主题“感悟生命，清明心灵，共创文明”。

二、活动组织1、清明集体公祭活动由市委宣传部、市文明办、市民政局联合主办。

2、集体公祭仪式由筹委会主任、市殡葬改革领导小组负责人主持。

3、参加公祭的人员⑴市相关部门领导⑵市社会各界人士⑶本市自愿参加集体公祭活动的部分居民⑷相关媒体记者三、活动时间20年3月10日至3月30日。

其中，3月10日至25日为自愿参与集体公祭活动的本市居民报名时间；3月30日上午10：00举行集体公祭仪式。

四、仪式内容拟定于20年3月30日上午10：00在市殡仪馆中心广场举行集体公祭仪式，议程如下：1、首先全体肃立默哀3分钟2、击鼓鸣炮，祭告逝去亲人3、向逝去的亲人敬献贡品、香烛、花篮4、市相关部门负责人发表公祭讲话5、居民代表恭读祭文6、向逝去亲人行三鞠躬礼7、向逝去的亲人敬献一束鲜花8、仪式结束五、报名方式本次活动设组委会办公室，办公地点为市民政局社会事务科，联系电话：。

自愿参加集体公祭仪式的本市居民可电话报名或到市民政局社会事务科报名，亲属骨灰安放在市殡仪馆的居民优先。

报名时需提供逝去亲人的相关情况。

前300名报名者可亲自参加集体公祭仪式。

六、活动经费活动所需经费由市民政局提供。

本次活动不收取任何费用。

国家公祭日活动方案篇2一、活动背景1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。

大量史料证实：日军侵占南京后，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。

“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。

年过去了，昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市，年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。

在祖国日益强大的今天，作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士；更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。

学校国家公祭日活动策划方案《学校国家公祭日活动策划方案》一、活动背景国家公祭日是为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。

设立国家公祭日，是缅怀过去，更是抚慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好的在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

为了让学生铭记历史，勿忘国耻，激发学生的爱国情感，我校决定开展国家公祭日相关活动。

二、活动主题铭记历史，勿忘国耻，振兴中华三、活动目的1、让学生了解国家公祭日的由来和意义，铭记历史，勿忘国耻。

2、引导学生树立正确的历史观和价值观，增强民族自豪感和责任感。

3、激发学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和使命感，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动地点学校校园七、活动准备1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2、收集国家公祭日的相关资料，制作宣传展板和宣传资料。

3、准备活动所需的音响设备、国旗、鲜花等物品。

4、通知全体师生参加活动，并做好活动前的安全教育工作。

八、活动流程1、升国旗仪式（1）全体师生整齐列队，在学校操场举行升国旗仪式。

（2）国旗护卫队迈着整齐的步伐，护送国旗走向升旗台。

（3）在庄严的国歌声中，五星红旗缓缓升起，全体师生面向国旗行注目礼。

2、主题演讲（1）邀请学校领导或历史老师进行主题演讲，介绍国家公祭日的由来、意义和南京大屠杀的历史事实。

（2）演讲内容要生动、感人，让学生深刻感受到历史的沉重和和平的珍贵。

3、默哀仪式（1）全体师生在国旗台下整齐列队，为南京大屠杀遇难同胞默哀一分钟。

（2）默哀期间，现场保持安静，气氛庄严肃穆。

4、参观展览（1）在学校图书馆或展厅设置国家公祭日主题展览，展示南京大屠杀的历史图片、文献资料和相关实物。

（2）安排专人进行讲解，让学生更加深入地了解历史真相。

5、主题班会（1）各班级组织召开国家公祭日主题班会，让学生们分享自己的感受和体会。

学校国家公祭日活动方案精选为了让学生深刻了解国家公祭日的意义与重要性，同时激发他们的
爱国情怀和民族自豪感，学校决定在每年国家公祭日举办一系列相关
活动。

以下是我们为学校国家公祭日活动所设计的方案精选。

一、主题演讲
邀请学校领导或历史学者进行主题演讲，内容围绕国家公祭日的由来、意义和历史背景展开，向同学们传达正确的纪念精神和文化观念。

二、观影活动
安排相关电影或纪录片的放映，让学生通过影像的方式了解历史事件，感受那段特殊时期的文化底蕴和情感温度。

三、主题征文比赛
组织学生撰写关于国家公祭日的征文，通过比赛评选出优秀作品并
在校内展示，激励学生表达对国家历史的热爱与尊重。

四、展览展示
策划相关主题展览，包括图片、文物、实物等，让学生通过视觉和
实物感受历史的厚重感，增强对国家纪念日的认知和理解。

五、文艺表演
邀请社团或学生代表进行国家公祭日主题的文艺表演，如合唱、朗诵、舞蹈等，传递爱国主题，激发学生的文化自信和自豪感。

六、校史讲座
邀请学校资深教师或校史专家进行有关校史的讲座活动，让学生了解学校的历史渊源和发展变迁，培养对学校的敬畏之心和热爱之情。

通过以上系列活动的设计与安排，我们相信学生们能够更深入地了解国家公祭日的背景及重要性，增强对国家历史文化的热爱与尊重，培养爱国情怀和文化自信，为祖国的更加繁荣昌盛贡献自己的力量。

愿每一位同学通过参与这些活动，都能在心中种下爱国情怀的种子，在未来的成长过程中绽放出绚烂的花朵。