组织活动方案4篇
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班级趣味活动策划方案班级趣味活动策划方案精选4篇(一)活动名称:班级趣味运动会活动内容:1. 篮球对决:将全班分为两个团队,进行篮球比赛,以小组赛制进行,最终决出冠军队伍。
2. 障碍接力:在操场设置一系列障碍物,每个参赛队伍选出4名队员进行接力比赛,最先完成接力的队伍获胜。
3. 足球射门:利用班级足球场进行足球射门比赛,每个队伍派出5名队员进行射门,射门次数最多的队伍获胜。
4. 堆高垒球:参赛队员利用绳索和座垫进行堆高垒球比赛,根据垒球的高度和稳定性进行评分,得分最高的队伍获胜。
5. 投篮大赛:利用班级体育馆的篮球架进行投篮比赛,每个队伍派出3名队员进行比赛,投中篮球数量最多的队伍获胜。
活动安排:1. 在活动前一周,负责活动的同学组织参赛队伍,并分工联系各个队员。
2. 活动当天,提前半小时在活动场地进行签到和规则说明。
3. 每个活动项目进行分组,确保每个队伍都参与到比赛中。
4. 每个项目进行比赛前,对规则进行详细说明,并进行示范操作。
5. 每个项目进行比赛时,配备工作人员进行计时和记录得分。
6. 每个项目结束后,进行奖项颁发和颁发证书。
活动宣传:1. 制作活动海报,张贴在班级公告栏和学校主要通道处,及时宣传活动时间和地点。
2. 利用社交平台和班级群发布活动信息,邀请同学们参加。
3. 在开学班会上进行宣传,由负责活动的同学进行现场介绍。
活动物资准备:1. 篮球架、篮球、足球、座垫等运动器材。
2. 障碍物、绳索等障碍接力比赛所需的道具。
3. 计时器、记分板、笔和纸等比赛记录工具。
4. 奖品和奖项,如奖状、奖杯等。
活动评估和总结:1. 活动结束后,组织一个小组进行活动的评估和总结,收集参与者的意见和建议。
2. 根据评估结果进行改进和完善,为下一次活动做好准备。
3. 在班级公告栏或班级群分享活动照片和回顾,让同学们回味活动的美好时刻。
活动预算:1. 需要预算购买活动所需的器材和奖品。
2. 可以通过向班级成员收取一定的活动费用来筹集活动经费。
组织员工游戏游戏活动方案4篇组织员工游戏游戏活动方案1一、指导思想为切实加强我所员工的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展。
二、活动目标通过有趣的游戏体验和互动,使员工们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。
通过活动,培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富员工的业余生活,激发员工的运动热情,弘扬个性特长,促进员工全面健康地发展。
让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
三、活动主题舞动青春快乐人生四、活动内容:活动前,全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
(一)二人三足跑参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。
游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。
(二)真爱永流传每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。
(三)快乐抱抱爆比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
(四)袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。
游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。
(五)动物大连蹲各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
公司集体活动策划方案4篇公司集体活动策划方案4篇借由公司团体活动,给员工带来一个放松的环境,提高大家积极性,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。
使员工能够开心放松,精神高涨地迎接接下来的挑战。
下面是小编为大家精心整理的内容,希望大家能够喜欢。
公司集体活动策划方案1一、活动环节:第一小节:风采展示(全员分时段参与)第二小节:冲击梦想(各组织部门出代表)第三小节:温馨一刻(全员参与)二、聚餐活动细则:(1)风采展示环节1、组织安排:以院综合管理部、设计部4个专业组(设计部办公室及喀办人员可自由选择入伙)市场部结合发展、研究部共计6个团队为基本单位,各自出一个节目。
2、内容要求:不限定节目类型和参与人数,单个节目时长不超过10分钟,出场顺序以当日抽签为准。
3、活动主旨:充分展现我们各个部门及专业组在日常工作及生活中的风采风貌,让大家进一步互相加深了解。
4、评选原则:从这6个基本单位各抽一人作为评委,以评委自主评分、10分满分制、评分做加和的方式评选出当晚的最佳风采奖的奖项;5、计分方式:下发打分表并结合公开统计的方式进行;6、奖项设置:设置1等级1名,2等奖2名,3等奖3名;7、奖品安排:获奖团队参与人员均有奖,1等奖200元左右的奖品;2等奖150元左右的奖品;3等奖100元左右的奖品。
8、活动时长:总体时常约需1个小时。
9、注意事项:该活动环节涉及到服装道具、背景音乐等需由参赛团体自行提前安排准备。
(2)冲击梦想环节:1、组织安排:依然沿用上面的6个团队为基本单位,各自出一位选手,6名选手自由结合组成2队,并通过自己的方式邀请__加入自己一方,各自组成一个四人小团队,分别命名为红、蓝两军,同时台下人员也可根据各自组织代表所在的集团,最终划分为两大集团。
2、内容要求:活动分智力大比拼、活力大比拼、协作大比拼、团结大比拼三个阶段:智力大比拼阶段项目命名为“田忌赛马”,分别由两队的院长担任田忌,其余队员扮演千里马1号~3号,游戏开始前由两队田忌先生分别为对方组千里马选题,题目分三大类:专业知识类、文体类、生活娱乐类,然后田忌先生还需根据自己对己方千里马的了解认识来安排其负责的答题类型,每类答题两道,最终以答对总数较多的一方胜出。
班集体活动设计方案4篇班集体活动设计方案1一、活动目的和意义:我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校,交通及不方便,与外界交往甚少,这里的学生纯朴、老实,甚至胆小、害羞,不敢在公开场合表现自己。
开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感。
二、活动参与者:七年级全体同学三、活动地点:七年级教室四、活动形式:根据学生上报的节目预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。
五、活动要求:1、以“庆元旦,迎新年”为主题,内容积极健康,形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。
3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为对本学期音乐成绩的考核。
4、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。
六、活动内容:(1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“庆元旦、迎新年”主题密切相关的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。
(5)元旦前在音乐课上举行音乐会,对老师、家长、领导进行展示。
七、活动安排:1、教师方面:开学初制定活动方案,布置任务。
排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面:(1)确定演出地点。
(2)推选主持人1-2名。
主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
团队组织游戏活动方案4篇团队组织游戏活动方案1地点:筹建处篮球场间:20__年1月1日(元旦节) 15:00~17:30活动内容具体如下:以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。
本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午!活动项目:1、齐心协力游戏方法:现场报名,自由组队,3位员工一组,3名队员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)。
2、当仁不让游戏方法:(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
3、马兰花游戏方法:多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花。
风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。
开几朵”“开朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。
剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人以内)4、“水!水!水!”游戏规则:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
5、混合接力篮球、排球、乒乓球(严肃规则,篮球弹两次为违例,排球、乒乓球落地为违例,违例者返回起点重新开始)6、飘来飘去参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。
活动策划方案范例时间:___月___日上午7点___分——11点___分地点:_公园(老公园)主题:寻觅家乡春日美感受浓浓学友情内容:1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。
2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。
3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。
)4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。
温馨提示:1.学生自愿参加。
(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。
)身体不适者,建议不参加本次活动。
2.学生7点___分到校;中午11点___分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。
___春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。
4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。
聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。
5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。
活动策划方案范例(2)活动策划方案一、活动背景随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们对于文化娱乐活动的需求也越来越高。
为了丰富居民的文化生活,增强社区文化建设,我们计划组织一场主题为“欢乐社区,共享幸福”的活动。
二、活动目的1. 提供一个共享幸福的平台,增进社区居民之间的交流和互动;2. 丰富居民的文化娱乐生活,提高生活质量;3. 增强社区凝聚力,促进社区文化建设。
学生会活动策划方案(4篇)为了增强学生会成员对各类活动的兴趣,开展丰富的学生会活动,使大家以更加饱满的热情投入到工作中,从而达到全面增强学生会干部的能力,下面是白话文整理的学生会活动策划方案(4篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
一、活动主题:注重使命感树立责任心二、活动目的:通过干部聘任仪式,见证新一任干部宣誓上任的庄严神圣一刻,也以此勉励新一任干部戒骄戒躁,继续努力,继续为学生会全体同学们提供更优质的服务,为学生分会创造更美好的明天。
三、活动时间:待定四、活动地点:9号楼307五、活动对象:学生会全体人员及学生代表六、活动流程:1.参与人员入场(奏乐青年团团歌)2.主持人宣布聘任仪式开始,开场白介绍3.团委书记致辞a.宣读学生会干部名单,颁发聘书4.离任学生干部发表感言a.对自己一路走来的经历作了简单回顾,并寄语我们现任学生干部要以“自信和感恩”的心态珍惜身份,尽心工作5.新任学生会主席代表发言a.代表新一届学生干部做了表态发言,立志将以饱满的热情,投入到学生会新一轮发展建设工作中去7.主持人宣布聘任仪式结束8.会后全体学生会员合影9.学习观看《智慧中国》品读国学文化,团队精神,领悟为人处世智慧一、活动主题:“团结互助,增进友谊”班级春游二、活动目的与意义:20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和x谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
同时。
这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象:大学09酒店管理(1)班学生四、活动时间:20xx年3月21日(暂定)五、活动地点:花花大世界六、地点优势、劣势:<1>优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。
园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。
公司活动方案范本活动一:节前游艺活动1. 活动内容:包括八十分比赛和猜灯谜2. 活动时间:活动将在月底与月初举行3. 具体安排:八十分比赛:时间:月日至日的下午,在咖啡厅进行。
各部门在月日至日进行内部淘汰赛,日之前将参赛者名单发送至指定邮箱,日和日进行决赛。
规则:比赛开始时,先叫牌者为庄家,遵循正主正庄原则。
自定主可自保双张,但不可自反。
比赛允许打无主。
若无人定主,底牌第一张为主牌,实行分晋级制,除和必打外,其余均计分晋级。
防守方若达到跳级分,对方相应级别将被扣除。
出错牌、藏牌或抢出牌,每发现一次将受到罚分,留错底牌同样罚分。
藏牌行为一旦发现,每次罚分,所藏牌作废处理。
扣底牌分翻倍,单扣、双扣、双双扣分别翻倍。
出牌时间限制为每次秒,决底牌时间不得超过秒。
一圈结束后决定胜负。
奖励:决赛将决出一、二、三等奖各对,奖品将在现场颁发。
猜灯谜:灯谜将悬挂在员工食堂。
参与者需将猜中的灯谜序号写在纸上,同时在序号旁写下谜底,然后到小卖部的张师傅处核对答案。
答对的员工将获得小奖品一份。
活动二:节日期间游艺活动一、活动宗旨:旨在团结员工,展示员工风采,营造节日氛围二、活动时间:活动将在(初二)、(初三)的—:进行三、活动地点:员工宿舍区空地四、活动对象:节日期间所有在岗员工五、活动形式:设立个游戏,员工可自由选择参与六、活动详情:1. 快乐大转盘道具:大转盘个,桌子张规则:每位员工有一次转动转盘的机会,根据指针落点获得相应奖品2. 小猫钓鱼道具:脸盆个,沙子盆,棍子根,线绳截,蚊香盘,小鞭炮包规则:在规定时间(分钟半)内点燃指定数量的鞭炮,完成者可获得不同奖品3. 妙手取珠道具:桌子张,品锅个,筷子双,玻璃珠个规则:使用筷子在分钟内从装满玻璃珠的品锅中夹取指定数量的珠子,完成者可获得相应奖品4. 套模模道具:套圈个,模模若干规则:在分钟内将套圈扔向目标,根据套中的数量获得不同奖品5. 吹蜡烛道具:蜡烛个,桌子张,打火机个规则:一次性吹灭指定数量的蜡烛,根据吹灭数量获得奖品6. 趣味投篮道具:篮球个,眼罩个规则:蒙眼向篮球框投球,每人次机会,投中即获奖活动三:正月十五联欢会参与人员:全体员工主持人:活动形式:节目表演、游戏互动及抽奖环节节目安排:各部门需准备一个节目具体安排:1. 开场白2. 新春祝福,新春寄语3. 联唱4. 歌舞表演5. 抽奖:三等奖名(奖品:欢乐回扣)6. 游戏:画脸(游戏规则:场地中央放置四个气球,主持人宣布开始,抢到气球的员工获得游戏资格,参与者需蒙眼转三圈,然后走向距离米的白板前,根据主持人的指示画脸。
系列活动方案4篇三十年春华秋实,三十年桃李芬芳,三十年逝水年华。
在我院三十周年校庆即将到来之际,为进一步加强广大学生思想道德建设,激发全院学生热爱祖国,热爱学院,热爱生活的丰富情感,充分展示青年学生的青春才华与精神面貌,学生处/团委拟定举办以“迎校庆30周年展技师学子风采”为主题的系列活动向学院30周年校庆献礼。
系列活动内容如下:活动一:迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动活动二:迎30周年校庆大学生跳绳比赛活动三:迎30周年校庆第二届大学生广播体操比赛活动四:“爱国、爱校、为玉树地震灾区奉献爱心”募捐特殊团费和捐款活动活动五:纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会活动六:“唱响红五月”大型歌咏比赛活动七:迎30周年校庆学院杯篮球赛活动八:庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛活动九:庆祝建校30周年暨技能大学揭牌演讲比赛活动一:迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动一、活动主题:以“喜迎校庆30周年、我服务、我志愿、我快乐”为主题,以“学雷锋”志愿体验活动为重点,走出校门,走进敬老院,慰问孤寡老人,和老人联谊等活动,为老人做一点力所能及的事情,培养广大同学的爱心,引导学生弘扬雷锋精神,参与志愿服务,用志愿者行动传播社会对老年群体的关爱,让志愿者精神永放光芒。
二、活动目的、意义与目标:1、目的:在社会中体现x学院的形象以及学生的素质,达到社会效应。
2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使x学院知名度得到提高。
三、活动时间、地点:xx年3月20日(星期六)四、活动开展:1、到敬老院为老人送温暖,与老人们进行沟通与交流。
2、表演慰问节目的人员做演出前的准备。
演出开始(具体演出节目待定),无节目者陪同老人一起观看,做适当的讲解。
3、安排全体学生各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。
4、全部活动结束后,活动参加者和老人告别。
活动二:迎30周年校庆大学生跳绳比赛为了活跃学生的业余文化生活,增强学生的体质,增进各系同学之间的友谊,喜迎我院30周年校庆,凝人气,聚力量,x学院学生处特举办跳绳比赛。
精品活动策划方案4篇(好活动策划方案)精品活动策划方案1一、活动背景:本届辩论赛主要为丰富环境爱惜协会内部成员的课余生活,活跃社团气氛,开拓思想,体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态和环境爱惜协会奋勉上进、超越自我的精神面貌,培育发掘辩论人才,本着“公正竞争,力争第一”的原则,提高同学的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作力气。
二、活动目的:1,为使同学们能充分张扬共性,呈现个人才能供应一个平台。
2,通过本次活动提高宽阔环协成员的口才表达力气和交际水平。
三、活动时间:5月17日——5月25日(详情见角逐流程)四、活动地点:另行通知五、主办单位:山东建筑高校环境爱惜协会六、活动前期预备1、物品预备三张桌子,四张椅子,辩手胸牌八个,评委打分专用表30张,笔记本电脑1个(内置计时软件),时间提示牌4个(红黄各2个),白纸,签字笔10支,黑马克笔两支,矿泉水,双面胶,剪刀,相机1个。
宣布传达预备:在前期进行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情,并将辩题告知大家,让大家预备。
2、人员支配:宣布传达部:负责赛前写黑板报外联部:负责活动物资预备(辩手胸牌八个,时间提示牌4个,白纸若干,笔四支,剪刀,双面胶,矿泉水若干,笔记本电脑,相机一个,奖状十一张。
)组织部:负责活动当天支配,其他部门由组织部统一支配。
七、角逐要求:辩手要求:每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰,思维快速而灵敏,仪表大方,赛前做好充分预备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
计时员要求:认真负责。
评委要求:公正公正,认真负责。
会场秩序:辩手发言期间不得起哄,维持会场秩序。
八、角逐流程1、5月13日将参赛选手,主席,计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日角逐的分组和辩题以及各部的参赛挨次以抽签的形式定下来。
2、5月17日初赛一共有五场,各部的参赛挨次以13日的抽签结果为准,当晚决出前四名参预其次天的半决赛,并再一次抽签,准备其次天角逐的分组和辩题以及各部的参赛挨次。
本文目录组织活动方案幼儿园学习型党组织创建活动方案学校迎七一专题组织生活会活动方案学校组织开展“雷锋与我同行”活动方案针对目前教师读书不多、不精、不专的状况,开展具有针对性和实效性的教育理论学习,用理论指导教学实践十分必要。
通过对某些针对性强的经典的教育理论的学习和交流,可以使教师扎实掌握基本的教育理论,激活教师的思维,规范和创新自己的教学行为,有效提高教学质量。
同时,读书如果成为教师生活的一部分,成为一种习惯和需求,教师的专业发展水平就会迅速提高。
为了达到这一目标,现特成立"凤凰读书会"。
具体活动方案如下:一、指导思想以党的大报告提出的"形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"为指导思想,将加强理论学习作为迈向"学高为师,身正为范"目标的一种策略。
二、活动目标1、提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。
2、创建学习型组织,营造书香校园,争做学习型教师,提升教师素质,用科学方法指导课堂教学,全面提高教学质量。
3、改善知识结构,把握教学规律,提高理论指导实践的水平,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为。
三、参加学校小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、元小学、小学、小学、小学、小学共12间学校。
四、活动地点区柯木塱小学(或兄弟学校)五、读书会要求(待定)六、读书指导专家广州市教育局教研室综合部主任;区教育局教研室科研办主任七、学习形式(1)一学年集中学习一本书。
由读书会根据需要每次推荐一本书,读书时间为一学年。
(2)个人、小组和集体相结合。
学习以个人阅读、小组交流和大会汇报的形式为主。
小组在会员中组成,成员构成可以根据需要由读书会指定,也可以根据对学习专题的兴趣自由组合。
学习报告会由读书会统一组织。
(3)通读与精读相结合。
根据书的结构和内容,学习小组必须通读所推荐的书籍和精读其中自己所负责的章节,对章节的精华进行概括,并结合实际提出小组学习的体会。
(4)汇报与交流相结合。
每次学习汇报要围绕一个专题,由负责精读的小组进行汇报。
汇报的途径:一、博客平台。
把学习的观点、体会、形成的论文等上传相关栏目。
二、会议交流。
读书会组织会议交流,由负责精读的小组进行汇报之后,其他人员应围绕汇报专题进行深入讨论,特别是对汇报小组的看法或做法进行质疑或补充。
负责汇报的小组应预先准备书面(限a4纸两版)发言材料(印发给到会教师),并以的形式,图文并茂,结合案例进行汇报。
(5)学习与运用相结合。
要善于将学习成果转化教学行为,将理论融入自己的教学中。
执教教师将某些观点运用于教学中,会员带着学习中探讨的问题进行观课、评课,并运用所学习的理论进行对教学进行研讨。
此外、还要以论文、教学案例、教学设计等形式将教学研讨的情况用书面表达。
(6)读书会学习与专家指导相结合。
读书会聘请专家对整个活动过程进行指导,活动后通过面对面的交流、博客平台等形式向专家汇报。
八、活动经费活动必备的图书资料由参加学校自行购买,可在办公经费中支出,专家指导费由区专项经费支出,除此以外若涉及到其它经费,则由参加学校共同承担。
九、学习内容及安排1、本读书方案分为近期目标、中期目标、远期目标三部分。
近期目标时间约一学年,中期目标约三学年。
近期目标是精读《学与教的心理学》,可以运用科学心理学知识解决教学问题;中期目标是精读教师必读的教育心理学、教学论和课程论方面的三本书,读书会教师具有较高教学理论水平;远期目标是把凤凰读书会打造成区域内读书的典范和品牌,具体读书书目(待定)。
(辅助书目可以根据会员的实际需要和版本的更新进中期目标阅读目录及学习顺序如下:行调整)序号主书目辅助书目作者出版社及版次出版时间备注《学与教的心理学》(第五版);皮连生主编,华东师范大学出版社出版年05月(组织研读)《儿童发展心理学》刘金花清华大学出版社;第1版年11月出版。
自学《心理测量学》戴海琦高等教育出版社; 第1版年5月1日自学《心理测量与心理诊断》王小英 , 张明东北师范大学出版社; 第1版年4月1日自学《教学论稿》,人民教育出版社(第1版);作者:王策三,(1985年6月1日)(组织研读)《问题导向学习在课堂教学中的运用》b ,方彤译中国轻工业出版社出版年04月自学《遭遇问题学生--问题学生的教育与转化技巧》万玮中国轻工业出版,第1版年1月出版。
自学《变革课堂教学方式--建构主义学习理念及其在教学中的应用》李志厚广东教育出版社出版年08月出版自学《以学生为中心"的教学原理与实践指南》李爽、陈丽中央广播电视大学出版社第1版年3月出版自学《混合方法论:定性方法和定量方法的结合》(美)塔沙克里,(美)特德莱,唐海华译重庆大学出版社出版年03月出版自学《学习、教学和评估的分类学》,安德森等编著,皮连生主译,华东师范大学出版社(组织研读)《透视课堂》(美)古德( d, . .),(美)布罗菲(b , . ),陶志琼译中国轻工业出版社出版(第十版)年1月出版自学课程实施与学校革新丛书?《课堂观察:走向专业的听评课》沈毅//崔允漷|主编:崔允漷华东师范大学出版社出版第1版年10月出版自学《学会用技术解决问题--一个建构主义者的视角》(美)戴维.乔纳森,简.豪兰.乔伊.摩尔罗斯.马尔拉,任友群,李妍,施彬飞译教学设计理论与模型的国际前沿研究译丛书(第2版)年04月出版自学十、近期活动时间和内容安排周次时间内容学年第一学期第五周周四下午年9月29日14:30-16:30读书会成立仪式学年第一学期第五周至第七周自主学习、络交流1、各会员通读书目。
2、各小组精读自己负责的章节。
3、络学习交流(负责精读的小组提出讨论主题,上传到博客)学年第一学期第七周周四下午年10月13日14:30-16:30第一、二、三章(面对面辅导)1、小组学习汇报。
2、学习讨论。
3、如何读书?如何把理论用于指导教学?学年第一学期第七周至第十周自主学习、络交流(络学习交流)内容:1、第一、二、三章的学习心得、体会。
2、求同存异(反映自己不同的观点)。
3、在教学中的运用。
学年第一学期第十一周周四下午年11月10日14:30-16:30第四、五、六章(面对面辅导)学年第一学期第十一周周四下午至第十六周自主学习、络交流(络学习交流)1、第四、五、六章学习心得、体会。
2、求同存异(反映自己不同的观点)。
3、在教学中的运用。
学年第一学期第十六周周四下午年12月8日14:30-16:30第七、八、九章(面对面辅导)学年第一学期第十六周至第二十周自主学习、络交流(络学习交流)1、第七、八、九章学习心得、体会。
2、求同存异(反映自己不同的观点)。
3、在教学中的运用。
学年第一学期第二十周周五(地点待定)年1月13日总结交流活动内容:1、各学习小组汇报理念指导教学的经验及困惑。
2、读书会秘书长总结本学期读书情况。
3、指导老师李伟成主任解答老师的困惑及总结。
学年第二学期第一周至第五周自主学习、络交流预习第十、十一、十二章的内容,规划自己的辅助学习任务。
学年第二学期第五周周四下午年3月15日14:30-16:30第十、十一、十二章(面对面辅导)学年第二学期第五周至第八周自主学习、络交流(络学习交流)1第十、十一、十二章学习心得、体会。
2、求同存异(反映自己不同的观点)。
3、在教学中的运用。
学年第二学期第九周周四下午年4月12日14:30-16:30第十三、十四章(面对面辅导)学年第二学期第十周至第十七周自主学习、络交流(络学习交流)1第十三、十四章学习心得、体会。
2、求同存异(反映自己不同的观点)。
3、在教学中的运用。
4、有关负责人准备总结材料。
学年第二学期第十七周(地点待定)年6月9日、10日总结巩固(整体回顾及运用策略)1、各学习小组汇报理念指导教学的经验及困惑。
2、读书会秘书长总结一年来读书情况。
3、李伟成主任解答老师的困惑及总结。
4、读书会会长布置下一阶段学习任务。
说明:1、近期活动时间均为计划时间,如有变化会及时公布,请留意读书会群,如无时间更改通知,则按照原计划进行。
2、各参加学校及成员在完成近期目标后自主决定是否继续参与围绕中期目标、远期目标的学习。
根据城发[]16号文件及阳城教党[]18号文件关于创建学习型党组织的实施方案要求,为了全面推进学习型党组织建设,努力提升全园教职工的学习力、创造力,结合幼儿园实际情况,特制定北大街幼儿园党支部创建学习型党组织实施方案。
一、指导思想以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力,建设奋发有为的领导集体,培养造就高素质的党员领导干部为目标。
整体规划,系统设计,分步推进,构建多层次、全方位的学习络,建立相对完善的学习保障体系,营造求知、求新、求进的学习风气,形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制,为幼儿园发展积蓄原动力,使党组织在幼儿园确实起到政治核心作用。
二、基本思路1、坚持继承与创新相结合的原则。
在创建过程中必须坚持在继承中创新,在创新中发展。
要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来,运用学习型组织的一般理论,赋予党组织建设新的内涵、新的理念,在继承中不断开创工作的新局面。
2、坚持以人为本,学以致用原则。
建设学习型党组织,目的是推动工作,解决问题。
因此,在创建过程中,无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育,我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。
只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际,紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题,才能防止搞形式主义,才能使党组织不断地获取新知识,创造新经验,不断增强自身建设的能力,不断地改善和修正行为。
3、坚持循序渐近,步步深化的原则。
建立学习型党组织是一个持续的过程,是一个没有终点、没有止境的过程。
所以,在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则,由浅入深、与时俱进,使园党组织建设充满生机和活力。
4、坚持示范带动原则。
创建学习型党组织,是支部的神圣职责,党组织和领导干部要发挥带头作用,率先成为学习型组织和个人,推动学习型幼儿园建设。
三、学习重点党的基础知识,中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观,科学发展观理论体系,与本职岗位相关的新理念、新知识等。
四、基本内容1、提出一个口号。
为了进一步提高党员的整体素质,本支部提出“加强学习,发展内涵,提升素养,创建形象。
”的口号,旨在通过学习,进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质,以确保党员的先进性,使党员真正起到模范带头作用。