土壤形成与发育

土壤的形成和发育考研考点整理●土壤形成因素及其在土壤发生中的作用●生物（最活跃的因素）●植物●能量转化及有机质形成●富集作用及有效化●促进土壤形成及结构体的发育●自然植被演变引起土壤类型的演变●动物●参与腐殖质形成和养分转化●可疏松土壤，促进团聚结构的形成●土壤动物种类的组成和数量在一定程度上是土壤类型和性质的标志，可作为土壤肥力的指标●微生物●分解有机质，释放各种养分，为植物吸收利用●合成土壤腐殖质，增强土壤胶体性能●固定大气中的氮素，增加土壤含氮量●促进土壤物质的溶解和迁移，增加矿质养分的有效性●地形●时间●❗❗相对年龄：土壤发育程度或发育阶段●绝对年龄：土壤从新鲜母质开始发育算起直到现在所经历的时间●土壤发育速度：土壤形成速率或土壤发育速率，就是形成土壤的快慢或土壤发育阶段更替的快慢●人类活动●❗❗气候●淋溶型：降水量大于蒸发量，土壤中有多余的水补给地下水。

形成的土壤具有盐基饱和度低、酸性强等特点。

●非淋溶型水分状况：蒸发量略大于降水量，蒸发作用较强，土壤淋溶作用弱。

形成的土壤盐基饱和度高且具有中性至微碱性反应等特点，剖面中常有钙积层。

●上升水型水分状况：蒸发和蒸腾总量大大超过降水量，且地下水位接近地表，其差额由地下水补充，并以毛管上升水的形式补给土壤。

形成的土壤性质与下水性质密切相关，如矿化度高，则会导致盐渍化。

●停滞型水分状况：地表经常积水，易形成沼泽化土壤。

●母质：地壳表层的岩石经过风化，变成疏松的堆积物，称为风化壳，其表层为成土母质。

●土壤形成过程●❗❗❗大小循环●地质大循环：是指地面岩石风化后，其风化产物经过淋溶、搬运与堆积并产生成岩作用的过程。

●生物小循环：是植物营养元素在生物体与土壤之间的循环。

●特点●地质大循环涉及空间大，时间长，❗植物养分元素不积累，土壤中的养分元素流失●生物小循环涉及空间小，时间短，可促进土壤中的❗植物营养元素积累，使土壤中有限的养分元素发挥更大的作用●关系●在土壤形成过程中，两种循环过程相互渗透和不可分割地同时同地进行着●地质大循环和生物小循环的共同作用是土壤发生的基础●土壤形成过程中的物质转化和迁移（不考）●基本土壤形成过程●原始成土过程●有机质积累过程：指在各种植物和微生物的参与下，土体中特别是表土层进行的有机质积累的过程。

第五章 土壤的形成与发育第一节 土壤形成因素及其作用 第二节 土壤形成过程第三节 土壤发育第一节 土壤形成因素 • 土壤母质• 气候因素• 生物作用• 地形地貌• 时间• 人类作用一、土壤成土因素• 土壤形成因素又称成土因素，是影响土壤形成和发育的基本因素，它是一种物质、作用力、条件及其相互关系的组合，对土壤形成发生影响或将影响土壤的形成。

• 土壤发生学说（soil g enesis t heory）认为土壤是在各种自然和人为因素的影响下由岩石风化成母质，再由母质演化成土壤。

五大成土因素• 五大成土因素：• 19世纪未，俄国土壤学家B.B.道库恰耶夫(Dokuchaev, 1846-1903)通过对俄罗斯大草原土壤的调查，提出土壤的五大成土因素，即：– 气候-climate– 母质-parent material– 生物-biology– 地形-topography– 时间-time母质在土壤形成中的作用• 首先，直接影响着成土过程的速度、性质和方向。

• 其次，母质对土壤理化性质有很大的影响。

• 一般地说，成土过程进行得愈久，母质与土壤的性质差别就愈大。

但母质的某些性质却仍会顽强地保留在土壤中。

岩石类型• 岩浆岩：溶化岩浆形成的岩石• 火山岩：冷却凝固的岩浆• 沉积岩：由悬浮液或溶液沉淀形成的物质 • 变质岩：在高温和压力作用下改变的岩石地质大循环 (Reeves, 1998)风化壳• 处于岩层上部，岩石破碎形成的碎屑物 • 可以直接由下层岩石形成• 也可从别处搬运而来• 厚度不一成土母质• 风化壳的上层已发生许多变化 • 下层最初的风化壳即为土壤母质 – 未经搬运的风化壳母质– 经搬运的风化壳母质• 冰碛物• 河流沉积物• 湖泊沉积物• 风成物• 崩积物冰碛物• 冰川搬运和沉积的碎屑物质• 不均一性，大小混杂、缺乏层次性河流沉积物• 由水流沉积而成，包括冰川溶化水• 砾石、砂粒和粉粒，圆形、大小规则、层次分明湖泊沉积物• 大小规则、层次分明，通常缺乏大块砾石风成沉积• 大小规则、层次分明，中细砂粒或粉粒崩积物• 大小混杂、缺乏层次，在重力作用下形成二、气候与土壤发生的关系• 湿度因子对土壤形成的影响中国气候大区划分指标气候大区年干燥度自然景观湿润<1.0 森林半湿润 1.0～1.6 森林草原半干旱 1.6～3.5 草原干旱 3.5～16.0 半荒漠极干旱>16.0 荒漠据《中国自然地理》（1981）湿度的影响主要有以下方面1.影响土壤中物质的迁移：• 根据土壤中水分收支情况对物质运移的影响，可分以下几种土壤水分类型：①淋溶型水分状况：降水量大于蒸发量②非淋溶型水分状况：蒸发量略大于降雨量，部分淋溶③上升水型水分状况：其特点是蒸发、蒸腾总量大大超过降水量，其差额由地下水补充，如果地下水矿化度高，则会导致盐渍化；如果地下水达不到地表，而只能达到剖面中部，则称为“半上升水型”水分状况。

高一地理土壤知识点地理学中，土壤是地球表面的一层松散的、由矿物质与有机质组成的物质，是植物生长的基础。

土壤是自然界中最重要的自然资源之一，对于农业、生态环境和人类生活都具有重要的意义。

本文将介绍高一地理课程中的一些土壤知识点，以帮助学生对土壤的形成、特性和利用有更深入的了解。

1. 土壤的形成：土壤的形成是一个长期的演化过程。

它由岩石风化、物质迁移、剖面发育等多个阶段组成。

首先，岩石风化会使岩石破碎，并与降水中的二氧化碳和有机酸反应，形成初级矿物。

接着，通过物质迁移，水分和微生物将初级矿物搬运到比较深的土层，并形成次生矿物。

最后，在剖面发育阶段，土壤形成剖面，形成不同的土壤层。

2. 土壤的组成：土壤由无机颗粒、有机质、水分和空气组成。

其中，无机颗粒包括砂粒、粉粒和黏粒，它们的不同比例决定了土壤的质地。

有机质主要由植物残体和微生物组成，具有保水、保肥和改良土壤结构的作用。

水分是土壤中一种重要的介质，对植物的生长和微生物的活动具有重要影响。

空气则提供给植物根系所需的氧气。

3. 土壤的性质：土壤具有多种性质，包括质地、肥力、水分保持能力、通透性等。

质地取决于土壤中不同颗粒的比例，直接影响土壤的透水性和透气性。

肥力是指土壤中含有的养分丰富程度，对于植物的生长至关重要。

水分保持能力是土壤保持水分的能力，与土壤的质地、有机质含量和根系结构有关。

通透性是指土壤对水和气的渗透性能，影响植物的根系生长和土壤的排水情况。

4. 土壤的分类：土壤可以根据不同的标准进行分类。

一种常见的分类方法是根据土壤成因和发育过程，将土壤划分为侵蚀土壤、黄壤、水稻土等。

另一种分类方法是根据土壤的质地和肥力，将土壤划分为砂质土壤、壤土、泥土等。

不同类型的土壤在植物适应和农业利用方面具有差异。

5. 土壤的利用：土壤在农业、建筑、环境保护等领域具有广泛的应用价值。

在农业方面，合理利用土壤资源可以提高农作物的产量和质量，实现可持续农业发展。

在建筑方面，土壤可以用于建筑物的垫层、填充物和地基，承受和传递建筑荷载。

第八章土壤发生、分类与分布第一节土壤形成的过程一、土壤形成的实质：是地质大循环与生物小循环的矛盾统一。

二、植物营养物质的地质大循环（地质大循环）物质的地质大循环是指地面岩石的风化产物通过各种不同的物质运动形式，最终流归海洋，经过长期的地质变化，成为各种海洋沉积物，以后由于地壳运动或海陆变迁，露出海面又成为岩石，并再次进行风化，成为新的风化壳—母质的过程。

这个需要时间极长而涉及范围极广的过程，称为物质的地质大循环。

实质：（1）、主导因素是气候。

（2）、作用时间长，作用范围广。

（3）、岩石遭到破坏，营养淋失。

（4）提供了土壤形成的物质基础即母质，初具养分，还具有一定的保水，保肥能力，但性状不良。

三、植物营养物质的生物小循环（生物小循环）物质的生物小循环是指有机质在土体中不断分解和合成的作用。

初具养分＞生长低等植物→吸收养分物质合成自身的有机体分解———＞有机残体分解为无机（保存了可溶性养分）————＞经微生物mi物和简单的有机物一部分重新进入地质大循环的过程中。

一部分保存在母质中→为植物重新吸收利用，反复作用疏松散碎体可溶有有机、无机物质，可生长高等的植物，从而跃升为土壤。

实质：（1）主导因素是生物（2）作用时间短，作用范围小，（3）养分得到保存，避免了地质大循环的养分的淋溶、散失。

（4）成土作用：完善土壤养分，增加有机质，尤其形成了腐殖质，改善了土壤的理化性状，使土体发生分化。

四、两者关系：两者既相互联系又相互对立。

生物小循环是地质大循环的一部分，大循环为小循环提供了基础条件，没有大循环，也就没有小循环，没有小循环也就没有养分的集中、累积，促进母质的分化，性状得不到改良。

生物小循环与地质大循环的过程相反，但又建立在地质大循环的基础上。

土壤形成过程就是建立在此两者的基础上，这一对矛盾相互作用，不断发展的过程中，土壤肥力也就得到不断地发展。

五、主要成土过程1.富铝化过程：富铝化过程是指土体中脱硅、富铁铝的过程。