Python程序设计基础教案2--程序语法元素分析
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2024版程序设计基础教程微课版教案一、教学内容本节课选自2024版《Python程序设计基础教程》微课版,教学内容包括第1章“Python基础”和第2章“控制结构”。
详细内容涵盖Python语言概述、开发环境搭建、基本数据类型、变量与常量、运算符与表达式、顺序结构、选择结构(if语句)、循环结构(for和while循环)。
二、教学目标1. 理解Python编程语言的基本概念,掌握基本数据类型和变量定义;2. 学会使用Python运算符和表达式进行计算;3. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构,并能运用到实际编程中。
三、教学难点与重点教学难点:选择结构和循环结构的运用;教学重点:基本数据类型、变量定义、运算符与表达式、控制结构。
四、教具与学具准备1. 计算机;2. Python编译器;3. 课件;4. 笔记本。
五、教学过程1. 导入:通过展示一个计算器程序,引发学生对编程的兴趣,引入本节课内容;2. 理论讲解:(1)Python语言概述、开发环境搭建;(2)基本数据类型、变量与常量;(3)运算符与表达式;(4)顺序结构;(5)选择结构(if语句);(6)循环结构(for和while循环)。
3. 例题讲解:(1)编写一个计算圆的面积的程序;(2)编写一个判断奇偶数的程序;(3)编写一个计算1到100求和的程序。
4. 随堂练习:(1)编写一个计算长方形周长的程序;(2)编写一个判断闰年的程序;(3)编写一个输出九九乘法表的程序。
六、板书设计1. Python基础概述开发环境搭建基本数据类型变量与常量运算符与表达式2. 控制结构顺序结构选择结构(if语句)循环结构(for和while循环)七、作业设计1. 编写一个计算三角形面积的程序。
答案:a = float(input("请输入三角形第一边长:"))b = float(input("请输入三角形第二边长:"))c = float(input("请输入三角形第三边长:"))s = (a + b + c) / 2area = (s (s a) (s b) (s c)) 0.5print("三角形面积为:", area)2. 编写一个计算1到100之间所有偶数和的程序。
Python程序编写入门教案目录教案1 编程,与计算机世界对话 (3)教案2 程序世界的基本元素 (5)教案3 程序中的逻辑关系 (7)教案4 “引用”,让编程事半功倍 (9)教案5 综合实战 (11)教案1 编程,与计算机世界对话教学主题:编程,与计算机世界对话教学目标:1. 理解编程的基本概念和原理;2. 掌握编程语言中常用的基本语法和逻辑结构;3. 运用所学知识解决简单的编程问题;4. 培养对计算机世界的探索和创造能力。
教学重点:1. 编程的基本概念和原理;2. 常用的编程语言基本语法和逻辑结构;3. 解决简单编程问题的能力。
教学难点:1. 理解编程思维和逻辑推理的能力培养;2. 运用所学知识解决实际编程问题的能力培养。
教学过程:一、导入环节(5分钟)1. 创设教学情境,介绍编程与计算机世界的关系;2. 提出问题:你对编程有什么初步的了解和认识?二、知识讲解与示范(15分钟)1. 介绍什么是编程,为什么学习编程对于掌握计算机世界很重要;2. 讲解编程语言中常用的基本语法和逻辑结构,如变量、条件语句、循环语句等;3. 示范编写简单的代码,让学生感受编程的实际操作和效果。
三、练习与实践(25分钟)1. 设计一系列练习题,引导学生使用所学知识解决编程问题;2. 提供编程软件或在线编程平台,让学生动手实践编写代码;3. 教师和学生互动讨论,解决学生在编程过程中遇到的问题。
四、巩固与拓展(10分钟)1. 组织学生分享他们的编程作品,并进行互评和点评;2. 引导学生思考更复杂的编程问题,鼓励他们进行拓展探索;3. 针对性地介绍一些计算机世界中的经典案例,激发学生对编程的兴趣。
五、课堂总结(5分钟)1. 梳理本节课所学内容,并简单回顾重点和难点;2. 强调编程思维和逻辑推理能力的培养;3. 发布下一堂课的预习任务。
编程,作为与计算机世界对话的技能,在当今社会变得越来越重要。
通过编程,我们能够探索和创造计算机的各种可能性,为其赋予智慧和功能。
大学计算机科学教案:Python程序设计基础1. 简介本教案旨在向大学计算机科学专业的学生介绍Python程序设计的基础知识和技巧。
通过本教案的学习,学生将掌握Python编程语言的基本语法、数据类型、条件语句、循环结构以及函数等内容。
2. Python简介在开始具体讲解编程语言之前,我们首先介绍一下Python。
Python是一种高级、通用的编程语言,具有简洁易读、灵活性强等特点,因此在科学计算、人工智能等领域得到了广泛应用。
2.1 Python的安装与环境配置在本节中,我们将带领学生了解如何下载和安装Python,并进行相应的环境配置,以便进行代码编辑和运行。
2.2 开发工具与编辑器为了更好地开发和调试Python代码,选择合适的开发工具和编辑器非常重要。
这里我们将介绍几个常用的工具和编辑器,并提供一些使用建议。
3. Python基础语法编程就像是使用某种特定语言来给计算机下指令一样。
在这个章节中,我们将带领学生了解Python编程语言的基本语法,包括标识符、注释、变量、数据类型等内容。
3.1 标识符和关键字学生将学习如何正确使用标识符,并了解Python的关键字及其用法。
3.2 注释和文档字符串注释在代码中起到解释说明的作用,本节将教授学生如何编写注释和文档字符串。
3.3 变量和数据类型在这一部分,我们会详细介绍Python中的各种数据类型,如整数、浮点数、字符串、列表等,并向学生展示如何声明变量并进行相应的操作。
4. Python条件语句与循环结构在程序设计中,条件语句和循环结构是非常重要的控制结构。
这一章节将详细讲解Python中的条件语句(if-else语句)和循环结构(for循环、while循环),并提供多个实例进行演示。
5. 函数与模块函数是程序中组织代码逻辑的基本单位。
在这个章节里,我们会讲解函数的定义与调用、函数参数及返回值的使用方法,并介绍模块化编程思想以及常用内置模块的使用。
XXXXXXXX学院
授课教案
XXXXXXXXXX学院授课教案附页
教学设计说明一、使用Python运行环境
方法一:启动Windows命令行工具,输入python,在>>>后输入
Python语句,输入exit( )或quit( )退出
方法二:调用已安装的IDLE来启动Python运行环境
方法三:按照语法格式编写代码,保存为文件,例如源文件hello.py。
打开Windows命令行,使用命令python hello.py来运行文件
方法四:打开IDLE,Ctrl+N打开一个新窗口,输入语句并保存,
使用快键建F5即可运行该程序
方法五:使用Pycharm建立Python文件并运行
二、Python程序语句
例1-1 简单的Python程序
启动Pycharm,新建一个Python文件,命名为hello.py
教师讲解:该hello.py程序十分简单,程序结果是输出一串字符串。
程序代码用到了print函数。
print( )是Python的输出函数,是最常用的语句之一。
Print( )格式:print(输出项1,输出项2,... )
Print( )一次可输出多个项目(多个输出项),每个输出项可以是字符串、数值等等。
Print()是Python的内置函数(Bulid-in Function,BIF),Python 中还有很多的内置函数,查看方法:
>>>dir(__builins__)
例1-2 判断一个数的奇偶性V1.0
教师讲解:这个代码是一个简单的判断奇偶数的代码。
(1)程序中“%”表示取余运算,两个等号“==”表示判断,常用的运算符还有“+”“-”“*”“/”“**”,需要注意的是两个*表示幂运算。
(2)程序中出现了一个判断语句,if函数。
Python的if语句很特别,它不像C语言那样把if条件要执行的语句用{}括起来,还是把语句向右缩进了。
“缩进”是Python的典型的特点(用缩进来表示代码块),也是Python语言之所以简单清晰的原因所在。
在Pycharm等IDE中,程序会自动把要缩进的语句进行缩进,用户也可以按Tab键或空格键进行缩进。
(3)缩进的语句(代码块)必须在列方向对齐,不能有错位;一般相差一个Tab空位或多个空格,相差多少空位是无关紧要的,但必须保证同一个代码块的语句对齐。
例1-3 判断一个数的奇偶性V2.0
例1-2中,要判断的数是固定的,不能随意设定,针对这个问题,设计V2.0版本。
教师讲解:相比V1.0版本,V2.0版本可以根据用户需求选择要判断的数,更加人性化。
代码分析:通过input()内置函数,用户可根据需求从终端输入要判断的数;input()是输入语句,语句中的字符串提示信息。
该语句执行时等待用户输入,输入完成后返回输入的字符串给变量n。
通过input()输入的内容为字符串类型,可通过type()查看类型。
因此需要用int()函数强制转化为整型。
例1-4 判断一个数的奇偶性V3.0
例1-3中,每次只能判断一个数,若要判断下一个数,还需要重新运行程序,比较麻烦,针对这个问题,设计V3.0版本。
在V3.0版本中,增加了一个循环:while循环。
来控制程序循环执行,但只增加while条件,程序会变成一个死循环,因此需要同时增加一个结束条件,这样,用户就可以根据需要选择继续执行程序或者结束程序。
课程小结:
➢Python程序语言最大的一个特点就是缩进,必须保证一个代码块在垂直方向对齐;
➢注意中英文切换,python中所有的符号必须是英文状态下的符号,中文会报错;
➢Python提供了注释功能,程序的注释语句是不执行的语句,是用来注释给程序员自己阅读的,在程序的关键部位加上注释语句是一个良好的习惯,可以增加代码的可读性。
Python的单行注释用#开始,从#开始一直到末尾的部分是注释部分。
此外,还可以用3个连续的单引号或双引号对来注释多行代码。
➢Pycharm中代码/代码块注释/反注释的快捷键是:ctrl+/
➢Pycharm中代码/代码块缩进的快捷键:Tab,反缩进:Shift+Tab。