六年级(1)班班级纪律管理纪记录清单

班级管理备忘录
班级纪律：（自习课）
1、班级骨干轮值，定额（每天3个）记录违规违纪同学。

事后班主任做思想工作，严重者严厉批评。

2、考勤班长负责班级考勤工作。

班级同学如需请假，先到班长处签请假申请表，然后由班主任（或学校领导）签名同意才可离校。

不能到校请假者，必须及时与班长，班主任联系。

班级卫生：（教室、走廊、清洁区）
1、劳动委员负总责，监督每天卫生打扫情况。

如有问题及时与班主任沟通。

(备注：期末着重奖励)
2、每天值日工作安排、监督工作由值日组长负责，如有问题及时与劳动委员沟通。

班级学习：（考试成绩、日常作业）
1、各组组长负责本组作业收、检工作，并及时向各科代表反馈作业完成情况。

2、各科代表负责日常作业收、送工作，并及时向科任老师反馈作业完成情况。

3、9名学科主委各负责学科学习监督，及时向班主任反馈学习情况。

4、早自修学生读书情况糟糕，有气无力。

借鉴李阳疯狂英语的方法，要求学生喊出课本。

5、建立班级意见反馈制度。

（班级问题、好人好事、建议、想法等等）
（1）由班级6位骨干成员私下随见随记，随想随记，班主任定期检阅。

（2）由全班同学书写，悬挂于墙壁上，班主任随见随办。

六年级班纪班规每周每人有100分作为基分，按照以下班规加分减分，如出现少于8 0分者为不合格，80~95为一般合格，95~100为良好，100~110为优秀，110以上为班级先进分子、标兵，给每周总分的前三名同学以班级的名义给家长发一封表扬信，以示鼓励。

而得分最低的几名同学找其谈话，必要时与家长取得联系。

到学期末累计有相应的奖励。

每周有班长公布其得分，各位班委要认真做好考核工作，出现徇私舞弊、作假等严重情形者加倍扣分。

被学校值日生扣分的要由副班长明确到责任人，在班级中应双倍扣分。

每周分数应汇总到班长处，由班长总结并发布于后面黑板上。

本班规奖惩制度即日生效。

1、凡集会时迟到一次者―4 ；不戴红领巾—2 ；凡其他集会时表现出漫不经心、讲话、喧哗、嬉笑、缺席者―62、迟到一次（上课、早操）―23、违反课堂纪律（如没提问回答、讲话、喧哗、吃东西、倒水、随处走动、睡觉、搞小动作、看无关书籍、不尊重老师、顶撞老师、无故缺席、迟到未经老师同意进教室等）―64、早操要听从体育委员口令，不听从口令、嬉闹、讲话、动作不规范、不认真等―4；早操不上―45、乱丢垃圾者（自己的垃圾自己丢到外面垃圾桶内，不许丢在课室内，或随意仍出窗外）违者―46、值日生未做卫生或未完成卫生或未经班卫生检查受班主任和卫生委员批评者―47、课堂上主动举手回答问题，课堂活跃，守纪，受老师公开表扬者（一节课）+2作业或练习没交者一次―2 ；作业抄袭被任课教师批评者一次—4 ；作业被任课教师表扬者一次+48、参加个人比赛项目获奖者+6参加各种团体、班级比赛并为班级争得较高名次、荣誉+109、在教室内不可打闹、讲脏话、低级庸俗语言，不可在教室内喧哗、追逐，违者―4；不许留长发（男生），违者―410、中午回校时不许随处走动、如喧哗、讲话、围挤桌子、坐桌子，违者―411、与同学争吵、打架―6 情形严重时―1012、损坏公物要赔偿，具体赔偿按学校操行考核，且―4；情形严重时―1013、主动要求为班做事（如整理图书柜、擦黑板、擦教坛、搞卫生）一天者+114、凡是劳动积极的一次+515、能在没老师得看管下自觉遵守课堂纪律的一节课+516、凡是不完成下达任务的一次—10文明班规为营造一个良好的学习,生活环境,建设一个和谐而有充满活力的班集体,促进学生在"德,智,体,美,劳"各方面都能得到发展,特制定以下规定:1.尊敬老师,团结同,学使用文明用语,不得直呼老师的姓名,不得背后议论老师或同学,不准参加打架等事件,不骂人说脏话,做文明学生,做文明使者.2.遵守学校的作息时间,学习,休息两不误,每天按时起床,做早操和整理内务.3.积极主动参加周一的升旗仪式,统一着装,准时到达指定的位置,不得迟到或缺席.4.上课不迟到,早退,不无故缺席.确有急事,必须本人书面向老师请假,经同意后交考勤员方可生效.5.上课期间一律不得出校门或回寝室，教室内不准大呼小叫，更不许将教室当运动场。

六年级三班·班规一、课堂纪律类1.按时上课，无故迟到一次扣5分，早退一次扣10分，旷课一节扣15分，每特殊情况请假讲明理由的不扣分，上课期间不下位闲逛，每次扣10分，严重的停学处理。

2.上课、中午休息（12:40以后）要安静，随便说话班干部提醒3次后还不改正的，开始记录，一次扣1分。

3.不做与课堂无关的事，如课堂上看小说等无关该科的书籍，没收书籍外，扣2分。

4.在课堂上听着mp3.mp4.手机等，一经发现，没收外，扣10分一次。

5.不能在课堂上睡觉，发现一次扣5分。

6.不随便走过位，不搞小动作，不能再背后弄人家头发，违反者扣3分。

7.爱护公物，尤其班级财产，一切照价赔偿，此外扣10分。

8.集会、做操要做到快、静、齐，迟到扣1分，讲话扣1分，搞小动作扣2分。

二、道德礼貌类1.尊敬老师，见到老师要问好，迟到要报告，违反一次扣2分。

2.团结同学，不给同学起外号，不恶意叫同学外号，不在同学背后说坏话。

如有发现，一次扣5分。

辱骂甚至殴打班干，扣10分，情节严重，立即开除。

3.跟本班或其他班同学闹矛盾，有可能引起大家，及时找到班主任、老师或校领导反映出力，不能私自叫人大打出手，如有发现扣10分。

4.保管好自己的财务、贵重东西，上体育课或放学要随身带，不贪小便宜，不小偷小摸，如有发现偷窃的行为，直接开除。

5.听父母的话，不顶撞父母，如有父母反映，扣10分。

三、健康成长类1.课间不能再课堂、走廊、楼梯追逐打闹，不做危险游戏，如有发现扣5分，上体育课按体育老师要求上好课，如被体育老师投诉，每一次扣5分。

2.碰到被同学勒索、威胁恐吓等情况，及时向父母或老师反映。

四、作业类1.作业潦草、乱涂乱画者，扣5分。

2.未按时完成作业者，扣5分。

3.按时按质完成作业，缺交作业一次扣2分。

【加分条例】1.好人好事，每件好事加5分。

2.每周投票选出4名优秀学生，或优秀的每人可加5分。

3.每周投票选出四名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

小学六年级班级管理制度范本一、晨间自习1. 每天早晨7:30-7:50为晨间自习时间，全体学生必须准时到校并按时进入教室开始自习。

2. 自习期间，学生要保持安静，专心致志，不得随意走动、交谈或玩耍。

3. 学生应自觉将自习所需的课本、笔记、作业等工具带到教室，做好学习准备。

4. 老师会进行巡视，学生应听从老师的安排和指示。

二、课堂纪律1. 上课前学生应按时到达教室，整齐就座，准备好所需的学习用品。

2. 上课期间，学生要认真听讲，不得迟到、早退或随意走动，不得参与与学习无关的活动。

3. 学生应把注意力集中在老师的讲解和课堂学习上，不得在课堂上玩耍、交头接耳或打闹。

4. 学生应遵守课堂秩序，不得使用手机、平板电脑等电子设备，保持教室安静。

三、作业完成1. 学生应按时、按量完成老师布置的作业，不得拖延或懒散。

2. 学生应认真对待作业，按要求完成，并仔细检查，确保作业质量无误。

3. 学生应将作业本整洁有序地保存好，及时批改并订正自己的错误。

4. 父母也要积极参与作业批阅和指导，与学生共同提高作业质量。

四、课外活动1. 学生应积极参加学校组织的各项课外活动。

2. 学生要遵守活动规则，服从组织安排，不得迟到、早退或无故缺席。

3. 在活动期间，学生要遵守纪律，保持公共场所秩序和良好的形象。

五、校服要求1. 学生应按规定着装，穿戴整齐干净的校服。

2. 校服整洁不可有任何污迹，严禁穿戴花哨、夸张的服饰或配饰。

3. 学生须佩戴好自己的校徽，保持校服的完好。

4. 经常性的检查将会进行，如发现有学生违规穿着，挨批后将被通知家长。

六、班级卫生1. 学生应保持教室的整洁，珍惜公共资源，不得乱画乱涂或随意损坏设施。

2. 学生要定期打扫教室，保持地面、桌面的清洁，确保教室的卫生环境。

3. 学生应保持个人卫生，常洗手、常剪指甲，保持衣物整洁。

4. 学生应保护自然环境，不乱丢垃圾，爱护花草树木，共同创造美好校园。

七、互相尊重1. 学生应互相尊重，不得侮辱、诋毁或欺负同学。

六年级一班班级管理制度班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则五年一班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：课堂纪律：1、迟到早退的同学，每次扣1分。

2、上课期间在课堂上因不专心听讲、交头接耳而影响上课老师情绪的，每次扣1分。

3、在课堂上随意下位（借东西也不可以），大声讲话或其他无关课堂的事情而影响课堂教学秩序，因为此类事件被任课老师点名批评的扣5分。

4、术科课纪律，大声说话，随意下位，负责人连续提醒两次不听者，扣2分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分。

5、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。

否则当旷课计算。

课余纪律：1、课间休息时，在教室里及走廊追逐打闹者、打球或丢沙包者，每次扣1分。

2、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖、窗帘等）。

3、严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣5分。

4、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人每次次扣3分。

5、不听从班干管理，并顶撞、辱骂班干者每次扣3分。

6、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏每人每次扣3分。

7、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗每人每次扣1分。

8、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏每人每次扣3分。

9、攀爬阳台、翻窗每人每次扣2分。

10、不爱护花草，公物每人每次扣1分。

11、出现打架等不安全现象每人每次扣2分，造成严重后果扣5分。

卫生纪律：1、认真做好值日工作，不值日者罚扫一周，并扣3分；2、值日工作不认真，敷衍了事，劳动委员提醒两次不改正的，每人每次扣1分。

3、不按时打扫完卫生的，导致班级被扣分的，每人每次扣2分；4、教室或卫生区卫生在检查时被扣分的，责任到组上的全部人，每人每次扣 2分。

并罚重新值日。

2、培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者每人每次扣1分。

六年级第一学期班主任工作记录【精选3篇】六班级第一学期班主任工作记录【精选3篇】一2022-2022学年第一学期六班级班主任工作总结尚很多据时间飞逝，转瞬间一个学期又过去了，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：一、日常工作：1、培育同学遵守纪律的习惯。

在学校，纪律是教学质量的保证。

本学期，我制定了班训、班规，常常利用班会和夕会课，教育同学怎样遵守纪律，平常上课发觉某些同学做得好的准时表扬，增加同学的自信念，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。

经过反复的教育、督促，同学基本能做到集队时快、静、齐，行走时两路纵队靠右走，不讲话，遵守用餐纪律，课间不追赶打闹，不大声喧哗等。

但其中还有个别纪律观念薄弱者需要要老师常常提示才能做好，以后还要加强教育。

2、培育同学文明礼貌的习惯。

要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。

要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使同学养成良好的习惯。

在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，相互关心，和谐相处；用餐时讲文明，不敲打饭盆，不大声说话，保持餐桌的干净。

3、培育同学良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我常常利用早读课期间准时订正同学们错误的读书写字姿态，检查他们的个人卫生，检查教室卫生状况。

教室里的每个地方都分工到位，每个同学都要为教室卫生负责。

每周五都要让同学清理一遍自己的书包和桌肚。

4、做好同学的平安教育工作。

我几乎每天都会抽些时间进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危急的嬉戏，不要任凭使用电器。

同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不追跑，以免消失事故。

把平安隐患毁灭在萌芽状态。

5、亲密与家长协作，做好同学思想工作。

小学六年级班规班纪细则小学六年级班规细则（精选5篇）小学六年级班规班纪细则 1一、安全方面1.每天课间必须排队出教室，进出教室成一列纵队。

2.中午下午放学准时回家，不要在路上逗留玩耍。

3.在马路上走人行道，不要乱穿马路。

4、课间文明活动，不做危险游戏，不奔跑，不追逐，不到闹。

二、学习方面1、每天早上7:30到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室晨读，读书姿势正确，精神饱满，不认真者课间重读两遍。

2、每节课第一道铃声响后，要快速坐好，拿出书本，由班长领读当天的课文，等待老师来上课。

3.上课不搞小动作，不跟同桌交头接耳，不东张西望，互相交头接耳，认真思考，积极回答问题。

4.养成课前预习，课后复习的好习惯。

每天按时完成作业，保证字迹工整，纸面干净。

5.考试时，认真审题，不要交头接耳，不要抄袭。

独立完成答题卡。

三、两操方面1.当你听到课间操的铃声响起时，你应该迅速去操场，站在一边做课间操。

你要站在指定的位置，一排一排，一列一列，这样才能准确漂亮的做题。

2、要认真做好眼保健操。

五、一日常规1、每天小组长负责要督促学生学习。

2.小组长每天负责收英语，统计作业，统计准确后交给学习委员会，作业没交就向老师汇报。

3、做好两操。

4、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

5、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

奖励标准惩罚标准毕节一小二（6）班班干部成员班长：陈泽荣体育委员：穆文涛副班长：赵丽菊文娱委员：赵梅芳数学学习委员：杨航组长：第一组：张雄第二组：陈蔚霖第三组：武伟杰第四组：周宏悦语文学习委员：金誉峰第五组：张佳欣第六组：宋斌第七组：向雨柔第八组：尹明珠小学六年级班规班纪细则 2通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。

建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。

其中也有制约教师的有关条款，希望师生之间相互监督进行实施。

一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。

班级纪律记录表
记录表格
纪律问题类型
班级纪律问题可以包括但不限于以下几种类型：
1. 迟到
2. 旷课
3. 拒绝听从教师指导
4. 打架斗殴
5. 舞弊作弊
6. 制造噪音影响课堂纪律
7. 损坏校园设施
8. 不文明行为
处理措施
根据纪律问题的严重程度和学校的规定，对违纪行为将采取不同的处理措施。

常见的处理措施包括但不限于：
1. 警告
2. 罚站
3. 留校察看
4. 罚款
5. 挂科
6. 辅导谈话
7. 引导性反思
8. 家长会
使用建议
1. 班级纪律记录表应由班主任或纪律教师负责维护和更新。

2. 每次记录时，应包括学生的学号、姓名、违纪时间、纪律问题和处理措施。

3. 记录表应保存在学校的档案中，并定期进行审核和评估。

4. 班级纪律记录应保密，仅限于教师和学校管理人员查阅。

5. 纪律问题处理应公平、公正，遵循学校纪律规定和法律法规。

以上是关于班级纪律记录表的简要说明，希望能够帮助学校和
教师更好地管理学生纪律，营造良好的学习氛围。

班级管理常规检查记载表
值日生：罗平君、丁成壮、张颖、罗宇年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：龚盼、殷晨、周末、王邵丹年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：蔡靖、李享、胡婉朦、周高阳年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：刘奕、周俊、张冠亮、沈康妍年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：年月日星期
邓南街中心小学
检查说明：
1、迟到、早退1人扣1分，累计计算。

2、领巾1人没戴扣1分，累计计算。

3、清洁区内发现纸屑等一处扣1分，厕所没打扫扣5分。

厕所第1、5、9、13、17周为六年级打扫；第2、
6、10、14、18周为五年级打扫；第3、
7、11、15、19周为四年级打扫；第4、
8、12、16、20周为三
年级打扫。

4、室内桌眼椅摆放不整齐扣2分，发现1处纸屑扣1分。

5、学生课间有打闹情况的口3分，情况严重、出现流血扣5分。

6、校内讲话不文明一次扣3分。

7、出操无秩序扣3分。

8、不做眼保健操一人扣半分。

9、发现有意损坏公物一人扣2分。

10、中午、下午放学不整队出校门一次扣5分。

小学六年级班级管理制度班级管理制度是为了保证班级秩序、学习效果和集体凝聚力而制定的一系列规定和措施。

以下是一个小学六年级班级管理制度的参考：一、班级纪律：1. 准时上下课，不迟到、早退。

2. 尊敬老师和同学，不说粗话、指责他人或欺负同学。

3. 遵守课堂秩序，不闲聊、打闹或干扰他人学习。

4. 教室整洁有序，共同维护学习环境和公物。

5. 遵守校纪校规，不违反学校制度，不参与欺凌行为。

二、学习管理：1. 完成老师布置的学习任务，按时交作业。

2. 认真听讲，积极参与课堂讨论和活动。

3. 保持良好的学习习惯，勤奋用功，不抄袭、作弊。

4. 互相帮助、互相学习，不抢答或嘲笑他人。

三、奖惩措施：1. 奖励：在学习、卫生、纪律等方面表现出色的同学将得到老师的赞扬和奖励。

2. 惩罚：违反纪律或不认真学习的同学将有相应的惩罚，如批评、留校察看、写检讨等。

四、家校合作：1. 班主任与家长及时联系，共同关注学生学习、生活等方面的问题。

2. 家长参加家长会和班级活动，积极配合学校和班级的管理工作。

3. 家长与班主任、任课老师保持良好的沟通，及时了解孩子的学习进展和问题。

以上仅为参考，具体的班级管理制度可根据实际情况进行调整和补充。

一个好的班级管理制度能够营造良好的学习环境，促进学生的全面发展。

小学六年级班级管理制度（二）是为了规范班级秩序，帮助学生培养良好的行为习惯和学习习惯。

以下是一些可能的班级管理制度：1. 出勤管理：学生必须按时到校，并在迟到或请假时向班主任请假。

迟到或旷课次数达到一定标准时，会有相应的处罚措施。

2. 自习管理：班级每天都会有一定时间的自习课，学生需要在这段时间内专注于自己的学习。

禁止交谈、打闹或其他干扰自习的行为。

3. 作业管理：学生需要按时完成和交上每天的作业。

未完成作业或擅自离校的学生将会被记录并受到相应的处罚。

4. 教室管理：学生应该保持教室的整洁和安静。

禁止乱丢垃圾、污损教室设备或任何其他破坏环境的行为。

(专业版)班级纪律规定表模板班级纪律规定表是班级管理的基础文件，旨在规范学生的行为，维护班级秩序，确保教学工作的顺利进行。

以下是一份专业版的班级纪律规定表模板，各班级可以根据实际情况进行调整和完善。

一、总则1. 本规定适用于我校所有班级的学生。

2. 全体学生应自觉遵守国家法律法规，遵循校规校纪，尊重师长，团结同学，勤奋，自觉维护班级荣誉。

二、纪律规定1. 课堂纪律1.1 学生应提前10分钟到达教室，准备好用品，关闭手机及其他电子设备，保持安静。

1.2 上课期间，学生应认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，不得随意离开座位。

1.3 课堂提问需举手发言，经老师允许后方可发言。

1.4 课间休息期间，学生应保持教室整洁，不在教室内大声喧哗、追逐打闹。

2. 作业与考试纪律2.1 学生应按时完成作业，字迹工整，卷面整洁。

2.2 作业不得抄袭、剽窃，一经发现，严肃处理。

2.3 考试期间，学生应遵守考场纪律，不得作弊、抄袭，不得携带违禁物品进入考场。

3. 集体活动纪律3.1 班级集体活动应按时参加，不得迟到、早退。

3.2 参加集体活动时，学生应遵守活动规定，服从组织者安排，积极参与。

3.3 集体活动期间，学生应爱护公共设施，保护环境，不乱丢垃圾。

4. 日常行为规范4.1 学生应穿着整洁，佩戴校徽，遵守校园礼仪。

4.2 遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得擅自夜不归宿。

4.3 尊重师长和同学，礼貌待人，倡导文明用语。

三、违纪处理3.1 对违反纪律的学生，老师应进行批评教育，指导其改正错误。

3.2 严重违纪的学生，学校将依据相关规定给予纪律处分，如警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。

3.3 对于违纪行为，班级应及时记录，定期汇总，反馈给学校相关部门。

四、附则4.1 本规定由班主任负责解释和实施。

4.2 本规定自发布之日起生效，原有规定与本规定不符的，以本规定为准。

4.3 班级可以根据实际情况，对本规定进行调整和完善。

第1篇班级：六年级一班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：班主任张老师记录人：班长李明一、班会主题本次班会的主题为“纪律整顿，共建和谐班级”。

旨在通过整顿班级纪律，提高同学们的纪律意识，营造一个良好的学习环境，促进班级和谐发展。

二、班会流程1. 班主任开场致辞张老师首先对同学们说：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了整顿班级纪律，让大家意识到纪律的重要性。

我们都知道，良好的纪律是班级发展的基石，只有大家齐心协力，才能共同打造一个和谐、向上的班级。

”2. 学生代表发言班长李明代表全班同学发言：“大家好！最近我们班级的纪律情况有所下滑，这让我深感担忧。

作为班长，我有责任提醒大家，纪律整顿刻不容缓。

我希望大家能够积极配合，共同遵守班级纪律，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

”3. 讨论班级纪律问题张老师引导同学们就班级纪律问题展开讨论，同学们纷纷发言：（1）小明：“最近上课的时候，有些同学经常说话，影响到了其他同学的学习。

”（2）小红：“课间休息时间，有些同学在走廊上奔跑打闹，不仅影响了自己，也影响了其他同学。

”（3）小刚：“放学后，有些同学在教室里乱扔垃圾，没有保持教室的整洁。

”4. 制定班级纪律公约在讨论的基础上，同学们共同制定了以下班级纪律公约：（1）上课期间，保持安静，专心听讲，不随意说话。

（2）课间休息时间，文明活动，不在走廊上奔跑打闹。

（3）放学后，保持教室整洁，不乱扔垃圾。

（4）积极参加班级活动，团结协作，共同进步。

5. 班级纪律监督小组成立为了更好地执行班级纪律公约，班级成立了纪律监督小组，由班长、学习委员和纪律委员组成。

他们负责监督班级纪律，及时纠正同学们的不良行为。

6. 班主任总结发言张老师对同学们说：“同学们，这次纪律整顿班会取得了圆满成功。

我相信，只要我们大家共同努力，班级纪律一定会得到明显改善。

希望大家能够从自身做起，严格要求自己，为班级的和谐发展贡献自己的力量。