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布置作业
请完成《 高效课时通》P24-P26对应习题
新课讲解
(2)运用诚信智慧。 ①社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。 ②当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡
利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 (3)珍惜个人的诚信记录。
①个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断 完善，守信者处处受益,失信者处处受限。
②我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良 好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
新课讲解
新课讲解
典例分析 例 为打造良好的营商环境,方便消费者规避风险，上海市道路运输管理局 近期公布道路运输行业企业和个人违规经营首批“严重失信黑名单”,其中 101 家企业和2915名个人被列人该名单。这告诉我们( C ) ①个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视 ②一旦进入失信行为黑名 单,将会终生不能消除 ③文明礼仪关系到国家形象 ④个人守信激励和失 信惩戒机制不断完善,失信者处处受限 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
新课讲解
（2）处理方法：对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两个 道德准则。一方面，“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我们应 当恪守诚信的品德。另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维护良好关 系、有效沟通的基础。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则， 权衡利舞，按照实际情况妥善处理。
新课讲解
探究与分享
我希望家人能够做到 把垃圾分类后放入垃 圾桶。
小区内，机动车 要低速行驶，不 鸣笛。
邻里之间应该用 合理合法的方式 解决矛盾和冲突。
（1）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了 哪些影响？ （2）你对文明小区的期望有哪些？
新课讲解
新课讲解
典例分析 例 2019年12月30日,保洁员林秀梅在公厕进行保洁工作时,在卫生间捡 到一个背包,包里有大量现金。想到失主一定很着急,于是一直在原地等候 失主,直到失主来到,将背包交还给失主。林秀梅的事迹启示我们( D ) A.诚信就是拾金不昧 B.坚持平等待人是诚信守则之一 C.诚信的基本要求是舍弃财物 D.要继承和发扬诚实守信的传统美德
探究与分享
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得 黄金百斤，不如得季布一诺。” 唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许 他人，千金双错刀。”错刀：古钱名。
新课讲解
3.诚信的意义
(1)诚信是一个人安身立命之本。 ①孔子说:“ 人而无信,不知其可也。”诚信是我们融人社会的“通行证”，一
个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任，②相反,如果弄虚作假、口是 心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。 (2)诚信是企业的无形资产。
当堂小练
2.（多选）下列关于诚实守信的说法正确的有（A B ） A.诚实是获得信任的基础和前提 B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.诚实守信主要体现在大事上，小事不必计较
拓展与延伸
诚信四守则
(1)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事 求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。 (2)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 (3)当眼前利益与长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 (4)当情与法发生冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
新课导入
小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不 守时迟到了十分钟！ （1）你怎样看待小方的言行？ （2）我们应该如何避免出现类似的行为？
新课导入
（1）小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，这是不诚信 的行为，会失去同学们对他的信任。 （2）按时赴约，履行诺言，做一个诚实、守信的人。
新课讲解
一、诚信无价
1.诚信的含义
诚信就是诚实、守信用。
2.诚信的特征
(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范 和品质,是中华民族的传统美德。
(2)诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚
信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
新课讲解
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
第三框 诚实守信
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.了解诚信的含义，知道诚信是一项民法原则。 2.理解诚信的价值和意义，知道社会主义核心价值观对诚信的具体要求 。 3.本框体现了“健康生活”这一核心素养中的“健全人格”。要求我们 掌握诚实守信的原因和要求,从而健全自己的人格。
诚实与隐私不能共存， 讲诚信就没有隐私，保 护隐私就做不到诚实。
为了表明自己的诚 意，有时难免说些 “善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点？说说理由。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新课讲解
（1）不赞同前两种观点，赞同后一种观点。理由：社会生活是复杂的，我们 有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵 循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐 私。
课堂小结
当堂小练
1.(多选)湖南莲花村的一个老书记，满腔热情地为村里办企业，因决策失 误而导致村里负债18.5万元。为了兑现对银行的承诺，他率领全家流血 流汗，甚至不惜生命。老伴生病十年，没吃一片药。十年劳顿，十年心 酸，终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这样做（C D ） A.太傻，因为债务应由村里来还 B.太傻，因为不说谎办不成大事 C.是应该的，因为他必须对自己的行为后果负责 D.是应该的，因为承诺一旦做出，就必须兑现
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户; 才能带来持久的效益,长盛不衰。
新课讲解
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 ①国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信，减少社会矛 盾,净化社会风气，促进社会和谐。②能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会 资本。 ③能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
新课讲解
二、践行诚信
如何做一个诚信的人 (1)树立诚信意识。
①我们要真诚待人，信守承诺,说老实话,办老实事，做老实人。 ②我们不轻易许诺,许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 ③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过 错,主动承担责任,争取他人的谅解。
新课讲解
探究与分享
不管遇到什么情 况，都要绝对尊 重他人的隐私。
