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ASP 授课教案3

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数组变量是一种包含一系列值的变量。 数组变量 如何声明一个包含 11 个元素的数组变量？ 例如：Dim A(10) 注： 数组变量与一般变量的相同点：声明方式相同；不同点：声明数组变量时变量名后 面带有括号（）。在 VBScript 中所有数组都时从 0 开始的。 实例：创建并赋值 VBScript 的一维数组（3-04.htm） <Script Language="VBS"> dim A(10) A(0) = 256 A(1) = 324 A(10) = 55 document.write(A(0)) document.write("<BR>") document.write(A(9)) document.write("<BR>") document.write(A(10)) </Script> 思考：1. 运行 3-04.htm 页面后，看浏览器输出结果。 2. 到 DW 中，把第 3 条输出语句的“A(9)”改为“A(1)” ，浏览器会输出什么？ 3. 若添加给 A(11)赋值 11 并输出的语句，浏览器会输出什么？ 解答：1. 浏览器输出： 256 55 2. 浏览器输出： 256 324 55 3. 浏览器空白，并提示脚本出错，因为数组溢出。 第 1 页（共 1 页）
方法及手段
举例讲解
课本实例演示，多 媒体讲解
一步步提示，举例 讲解
教 学 基 本 内 容
声明多维数组 多维数组是用逗号分隔括号中每个表示数组大小的数字。最大的维数可以为 60 60。 多维数组 如何声明一个有 6 行和 11 列的二维数组变量？ 例如：Dim A(5，10) 动态数组是在运行时大小变化的数组。声明时括号中不包含任何数字。 动态数组 如何声明一个动态数组？ 例如：Dim MyArray( ) ReDim AnotherArray( ) 注： 使用动态数组， 必须随后使用 ReDim 确定位数和每一维的大小， 若同时使用 Preserve 关键字在重新调整大小时保留原来数组的内容。 实例：创建并赋值 VBScript 的动态数组（3-05.htm） <Script Language="VBS"> dim A( ) ReDim A(25) A(0) = 256 A(1) = 324 ReDim Preserve A(30) A(30) = 30 document.write(A(0)) document.write("<BR>") document.write(A(1)) document.write("<BR>") document.write(A(30)) </Script> 思考：1. 运行 3-05.htm 页面后，看浏览器输出结果。 2. 到 DW 中，删除“ReDim Preserve A(30)”语句的 Preserve，浏览器会输出什么？ 解答：1. 浏览器输出： 256 324 55 2. 浏览器输出： 55
网页设计与制作
课次 授课方式 （请打√）
课程授课教案
3 课时 安排 2
√ 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
授课题目（教学章、节或主题） ： 第三章：VBScript 编程基础 3.2 VBScript 编程基础 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） ： 1. 了解什么是数组变量、一维数组、多维数组 2. 掌握声明静态数组变量和动态数组变量的方法 3. 熟悉如何给数组变量赋值并输入 教学重点及难点： 1. 声明静态数组变量和动态数组变量的方法 2. 数组元素的赋值与输入 教 学 基 本 内 容 3.2.5 数组
方法及手段
举例讲解
课本实例演示，多 媒体讲解

一步步提示，举例 讲解
上机作业： 1. 制作并运行 3-04.htm，根据课件上的思考步骤，更改程序并运行，看结果。 2. 制作并运行 3-05.htm，根据课件上的思考步骤，更改程序并运行，看结果。
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ASP教学设计(授课计划)

ASP教学设计(授课计划)

ASP动态网页教学设计
（一）课程简介
本课程名称是：感受精彩《Dreamweaer CS与ASP》动态网页实例教程。

本课程从实际出发，对怎样用ASP技术进行Web动态网站进行开发进行了较全面的介绍。

本课程对ASP中的每一个知识点、概念和难点都力求以精练的语言进行讲解并配以必要的实例，通过学习使学生可以全面掌握ASP编程的思路和方法和开发动态网站的技巧，并在此基础上举一反三，根据自己的需要开发出功能强大的动态网站。

（二）培养目标
掌握基本的动态网页制作思想和技巧，学会运用ASP语言开发留言版、网上评分系统、新闻发布系统和BBS系统的步骤和方法并且能正常发布。

（三）教学课时数
教学周共为16周，总共64课时。

（四）教学安排
第一、二周：网站页面的设计、ASP基础
[教学目的]
复习网页基础知识，掌握动态网站服务器的配置、ASP相关知识。

[教学重点]
服务器的配置、ASP的语法格式。

[教学方法]
讲授、演示教学法。

通过实例分析和操作来引进并详细讲解。

[教学内容]
教学内容如下：
1、网页设计概述
2、网站页面的设计
3、静态网站的开发
4、动态网站的开发
1。

asp.net简单得课程设计

asp.net简单得课程设计

简单得课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握的基本概念和原理，了解其开发环境及常用控件的使用方法；2. 学会使用C#语言进行网站开发，并能运用基本的数据绑定和事件处理技术；3. 理解Web Form的生命周期，掌握页面请求与响应的过程；4. 掌握状态管理和会话跟踪在中的应用。

技能目标：1. 能够独立设计并实现一个简单的网站，包括用户注册、登录、信息展示等功能；2. 学会使用进行数据库连接、数据查询和数据操作；3. 能够运用调试工具解决网站开发过程中的常见问题；4. 掌握基本的网络安全知识，提高网站的安全性。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术的兴趣，激发学习热情，提高主动学习的积极性；2. 培养学生的团队协作精神，学会与他人共同解决问题；3. 增强学生的创新意识，鼓励尝试新方法，培养解决实际问题的能力；4. 引导学生树立正确的网络安全观念，关注网站用户隐私保护。

本课程针对高年级学生，在学生具备一定编程基础的前提下，深入浅出地讲解技术。

课程注重理论与实践相结合，以实际项目为驱动，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。

通过本课程的学习，学生将能够掌握的基本知识，具备开发简单网站的能力，为今后的职业发展奠定基础。

二、教学内容1. 概述- 理解的发展历程和特点- 掌握的运行环境与开发工具2. C#语言基础- 变量、数据类型和运算符- 控制语句和异常处理- 类和对象的基本概念3. Web Form页面开发- Web Form页面结构和事件处理- 页面生命周期和方法执行顺序- 服务器控件的使用4. 数据绑定与数据访问- 使用进行数据库连接和操作- 数据源控件和数据绑定控件的使用- 数据列表控件和数据显示5. 状态管理和会话跟踪- 状态管理的概念及常用方法- 会话状态和应用程序状态的使用- 视图状态和缓存的应用6. 网站安全性- 身份验证和授权机制- 会员系统- 常见网络安全问题及防护措施7. 实践项目：简易博客系统- 用户注册、登录功能- 博客文章发布、展示和评论- 系统安全性和数据保护本教学内容根据课程目标，结合课本内容进行科学组织和安排。

ASP程序设计教学设计

ASP程序设计教学设计

ASP程序设计教学设计一、教学目标ASP，全称为Active Server Pages，是一种由微软公司开发的Web应用程序开发技术。

本课程旨在培养学生ASP程序设计的能力，具体目标如下：1.学生能够掌握ASP技术的实现原理和基本语法；2.学生能够使用ASP技术进行Web应用程序的开发；3.学生能够独立完成基本的ASP网站开发项目。

二、教学内容1. ASP基础知识•ASP概述：介绍ASP技术的发展历程、特点和应用领域；•ASP安装与配置：介绍ASP的环境搭建，包括IIS服务器的配置；•ASP语法基础：介绍ASP语言的基本语法和数据类型。

2. ASP应用程序开发•ASP应用程序实现：介绍ASP开发的基本框架和流程；•数据库连接与访问：介绍如何使用ASP实现对数据库的连接和访问；•表格和表单：介绍如何使用HTML和ASP结合开发表格和表单；•网站管理：介绍如何使用ASP实现网站的管理功能。

三、教学方法1. 理论讲解教师通过课堂教学、PPT等形式进行ASP技术的理论讲解。

重点讲解ASP语法、服务器环境搭建、Web应用程序的开发流程、数据库连接与访问、表格和表单的应用等知识点。

2. 实践操作通过具体案例讲解和实践操作，加深学生对ASP技术的理解。

鼓励学生进行实操，设计开发自己的小型Web应用程序，确保学生能够独立进行应用程序的开发。

3. 考核评价通过作业、测试等方式对学生进行考核，重点关注学生的ASP开发能力以及问题解决能力。

四、教学资源1. 教材教材选取《ASP经典教程》（第二版）。

2. 工具软件以IIS服务器为基础，利用Dreamweaver、SQL Server等软件进行ASP开发。

五、教学评估对于本课程教学效果的评估，将从学生的学习情况、学习兴趣、以及综合能力等方面进行评估。

教师将在每节课程结尾进行课程回顾和总结，并针对教学过程中出现的问题进行调整和完善。

同时也将在每学期末利用问卷等方式，进行学生对本课程的反馈以及对教师教学水平及改进意见的反馈。

asp动态课程设计

asp动态课程设计

asp动态课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解ASP（Active Server Pages）的基本概念，掌握其基本语法和结构；2. 使学生掌握ASP与数据库的连接方法，学会使用ADO（ActiveX Data Objects）进行数据操作；3. 培养学生运用ASP进行动态网页设计的能力，包括数据的显示、查询、添加、删除等功能；4. 让学生了解ASP的内置对象，学会使用Request、Response、Session和Application对象实现不同功能。

技能目标：1. 培养学生运用ASP进行动态网页编程的能力，提高解决实际问题的技能；2. 培养学生熟练使用Visual Studio等开发工具进行ASP项目开发的能力；3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力，提高项目开发的效率。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对ASP动态网页设计的兴趣，培养自主学习、探索创新的意识；2. 引导学生树立正确的价值观，认识到编程技术在解决实际问题中的重要作用；3. 培养学生面对困难和挑战时，保持积极态度，勇于克服困难，追求卓越的品质。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识与实践操作，培养学生的动态网页设计能力。

学生特点：学生已具备一定的网页设计基础，对ASP有一定了解，但实际操作能力较弱。

教学要求：注重理论与实践相结合，突出实践操作，让学生在实际项目中掌握ASP动态网页设计的方法和技巧。

同时，关注学生的个性化差异，因材施教，提高教学效果。

通过本课程的学习，使学生能够独立完成ASP动态网页设计项目，为后续课程打下坚实基础。

二、教学内容1. ASP概述及环境搭建- 了解ASP基本概念、特点及发展历程；- 学会搭建ASP开发环境，包括IIS的安装与配置。

2. ASP基本语法与结构- 掌握ASP的脚本语言选择，如VBScript、JavaScript；- 学习ASP的基本语法，如变量、常量、运算符、流程控制等；- 了解ASP的内置函数及其使用方法。