人教版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识 练习题-word文档

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4.2凝聚法治共识
1.近年来,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央部门至少出台了14部约束党政机关工作人员各项行为的规定。

这些规定( )
A.有利于推进依法行政
B.说明中央部门拥有立法权
C.是实行依法治国的根本依据
D.明确了公民的基本权利和义务
2.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

依法行政要求政府及其工作人员( )
①法无授权不可为,行使权力时必须由宪法和法律授权
②法定职责必须为,依据宪法和法律规定正确行使权力
③依法规范权力运行,防止行政权力的滥用
④有权即可任性,我的地盘我做主
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3..反腐剧《人民的名义》中经典台词:“权力大小,那都是为人民服务,有权就可以任性啊,我不说你,你个同志啊,你的思想觉悟有待提高啊!”有权不可有权不可以任性,就必须做到( )
①把权力关进制度的笼子里,政府及其工作人员要依法行政、依法办事
②坚持依法治国和以德治国相结合
③中华人民共和国一切权力属于人民
④深人贯彻落实以人为本的科学发展观
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
4.生活在法治国家里,我们每一个人都应该做到( )
①自觉弘扬社会主义法治精神②树立社会主义法治理念
③学法尊法守法用法,依法维护国家利益④依法规范自身行为
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
5.法安天下,德润人心。

坚持依法治国和以德治国相结合,是建设社会主义法治国家的基本原则,是中国特色社会主义法治道路的鲜明特色。

这就要求( )
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用
③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
A.①②③B②④ C.①③④ D.①②③④
人们常说:“人在做,天在看。

”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。

人要有敬畏之心,心中有天。

得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。

据此回答6- -7 题。

6.“法安天下,德润人心。

”法治和德治是人类自我管理和规制的一对经典关系。

下列关于德治与法治关系表述正确的是( )
A.德治比法治更具有权威性和强制性
B.法治比德治更具有感召力和劝导力
C.法治重教化作用,德治重规范作用
D.德治与法治相辅相成,相互促进
7.“人要有敬畏之心,心中有天”要求我们( )
①坚持以人为本,维护人民利益
②坚守法律底线,提升法治素养
③提高道德修养,弘扬传统美德
④摒弃封建迷信,坚持个性发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8. 《行政诉讼祛》规定:“行政机关应认真对待法治权利、权力和监督,不突破法律底线,不碰撞法律红线。

”这一规定告诉我们( )
A.加强立法是我们国家的根本任务
B.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
C.人民群众直接通过各种途径管理国家和社会事务
D.中国特色社会主义法律体系已经尽善尽美
9.实行依法治国,要求国家行政机关必须依法行政,依国法办事。

下列表述中,能体现这要求的是( )
A.法律是治国之重器,良法是善治的前提基的
B.法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律人心
C.法定职责必须为,法无授权不可为
D.法律如果推不开特权的门,就跨不进人民的心
10.材料一 2019年3月12日,曹建明在作最高人民××院工作报告时指出,坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变。

材料二 2019年3月5日,李克强总理在作政府工作报告时强调,要坚持依法全面履职,加大政务公开力度。

作为人民政府,所有工作都要体现人民意愿、维护人民利益、接受人民监督。

结合材料,回答以下问题:
(1)“坚持惩治腐败”体现了我国的基本方略是什么? 全面落实这一方略的新方针是什么?
(2)“要坚持依法全面履职”,这对我们的政府提出了什么要求?
(3)当公民发现国家机关及其工作人员没有履行好职责时,应如何行使自己的监督权?
答案:
1.A
2.A
3.A
4.B
5.D
6.D
7.A
8.B
9.C
10.(1)法治就是依法对国家和社会事务进行治理强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

(2)①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾维护社会稳定实现社会正义的有效方式;
②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;
③法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期
④法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;
⑤社会因法治而进步,法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

(3)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。