人教版二年级上学期数学教学进度表

部编本人教版二年级数学上册教学第一学
期进度表
一、教学目标
本学期数学教学的目标是帮助学生掌握二年级数学上册的基本知识和技能，培养学生良好的数学思维和解决问题的能力。

二、教学内容
本学期的数学教学内容包括以下几个模块：
1. 数的认识与分类
2. 加减法运算
3. 数的排序与比较
4. 数表的认识与写法
5. 量的认识与表示
6. 长度的认识与测量
7. 时间的认识与简单交流
8. 二位数的认识与运算
三、教学计划
本学期共计12周，每周进行4节数学课，总共48节课。

具体的教学计划如下：
第一周
- 教学内容：数的认识与分类
- 教学主题：认识自然数和零的概念
- 教学方法：利用教具和图片帮助学生理解和分类数
- 教学重点：区分自然数和零
- 教学作业：完成课堂练册的相关题
第二周
- 教学内容：加减法运算
- 教学主题：研究加法的概念和运算规则
- 教学方法：通过实际生活中的例子和游戏进行加法运算训练- 教学重点：掌握加法的基本运算技巧
- 教学作业：完成相关的加法运算练题
（继续编写下面的教学计划）
...
四、教学评估
通过每周的小测验、课堂作业和期末考试等形式，对学生进行教学评估，及时发现问题和进行针对性的辅导。

五、教学资源
为支持教学活动的开展，我们将准备以下教学资源：
- 课本：部编本人教版二年级数学上册
- 课件：根据教学内容制作的多媒体课件
- 教具：数字卡片、计数器、尺子等
- 练册：用于课后巩固和练的练册
以上是部编本人教版二年级数学上册教学第一学期进度表，希望能够帮助您进行教学安排和准备。

人教版二年级数学上册计划教学进度表二）数学科教学计划本学期的数学教学内容包括长度单位、100以内的加减法、角的初步认识、表内乘法、观察物体、认识时间、数学广角和数学实践活动量一量比一比。

教材是以《标准（实验稿）》为基础设计的，体现了数学的价值，时代的精神和科技进步，渗透社会主义核心价值体系。

教材结构合理，符合学生研究数学的认知规律，减轻了学生的课业负担，增强了学生学会数学和会用数学的心理。

教材的版面设计清爽美观，图文并茂配合恰当，装帧精美，文字准确并适合小学生阅读。

教材的特色在于：1、加减法笔算重视算理算法教学，更符合学生数学研究的现实；2、提供关于图形与几何的丰富素材和有效的探究活动，促进学生空间观念的发展；3、表内乘法的教学体现了知识的形成过程，通过生动有趣的活动落实“双基”；4、合理安排“解决问题”的教学，为培养学生解决问题的能力提供教学思路和可操作的案例；5、体现探索性的研究过程，培养学生的创新意识，积累数学活动经验；6、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生的数学思维能力。

本学期的教学任务包括以下内容：1.认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。

2.掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。

初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

3.初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。

4.知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。

5.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。

6.使学生会读写几时几分，初步建立时间观念。

使学生知道“1时＝60分”，学会一些有关时间的简单计算。

7.体会研究数学的乐趣，提高研究数学的兴趣，建立学好数学的信心。

人教版二年级数学上册教学进度表第一单元：数到100以内知识点•数字的读写•数字的比较大小•数字的顺序教学内容•数字的读写方法•数字的大小比较•数字的顺序排列方法教学活动1.教师出示数字卡片，要求学生快速读出数字。

2.教师出示不同的数字，让学生比较大小并正确排序。

3.利用游戏形式，让学生进行数字的顺序排列练习。

课堂作业1.完成课堂练习册第一单元的练习题。

2.写出十个数字，按从小到大的顺序排列。

第二单元：简单的加减法运算知识点•加法的概念和运算方法•减法的概念和运算方法教学内容•加法的基本概念和运算方法•减法的基本概念和运算方法•基本的加减混合运算教学活动1.教师出示简单的加法算式，引导学生用拇指加法的方法计算。

2.教师出示简单的减法算式，引导学生用拇指减法的方法计算。

3.教师出示混合的加减法算式，引导学生用拇指加减法的方法计算。

1.完成课堂练习册第二单元的练习题。

2.写出三个加法算式并计算结果，写出三个减法算式并计算结果。

第三单元：认识图形知识点•个别常见图形的认识•直线、曲线和封闭曲线的区分•简单图形的组成教学内容•圆形、三角形、矩形的形状和特征•直线、曲线和封闭曲线的区别•简单图形的组成方法教学活动1.教师出示不同的图形模型，要求学生说出图形的名称和特征。

2.教师出示直线、曲线和封闭曲线的图例，让学生区分它们的不同。

3.教师出示一些简单图形的模型，让学生用这些图形组成新的图形。

课堂作业1.完成课堂练习册第三单元的练习题。

2.选择一个简单图形，用其他图形组成它并画出来。

第四单元：时间的认识知识点•了解时钟的构造和使用方法•小时和分钟的概念及读写方法教学内容•时钟的构造和指针的含义•小时和分钟的读写方法•小时和分钟的简单加减运算教学活动1.教师出示时钟图，让学生理解时钟的构造和指针的含义。

2.教师让学生读出不同时间的小时和分钟。

3.教师出示一些简单的时间加减问题，让学生计算结果。

1.完成课堂练习册第四单元的练习题。

二年级上册人教版数学教学进度表二年级上册数学教学进度表周日期单元教学内容课时课型1 10.9-10.16 统一长度单位 1 新授2 10.17-10.23 认识厘米用厘米量 1 新授3 10.24-10.30 认识米用米量 1 新授4 10.31-11.6 线段的认识及画法 1 新授5 11.7-11.13 长度单位的正确使用 2 新授、练6 11.14-11.20 100以内的加法和减法（一） 1 新授7 11.21-11.27 100以内的加法和减法（二） 1 新授8 11.28-12.4 100以内的加法和减法（三） 1 新授9 12.5-12.11 国庆放假10 12.12-12.18 100以内的加法和减法（四） 1 练11 12.19-12.25 100以内的加法和减法（五） 1 新授12 12.26-1.1 100以内的加法和减法（六） 1 练13 1.2-1.8 100以内的加法和减法（七） 1 练14 1.9-1.15 期中复考试15 1.16-1.22 角的初步认识 1 新授16 1.23-1.29 乘法的初步认识 1 新授17 1.30-2.5 表内乘法一 1 新授18 2.6-2.12 表内乘法一 1 新授19 2.13-2.19 2、3、4的乘法口诀 1 练20 2.20-2.26 6的乘法口诀 1 练21 2.27-3.5 用乘法解决问题 1 练22 3.6-3.12 整理和复 1 练23 3.13-3.19 7、8的乘法口诀 1 练24 3.20-3.26 用7、8乘法解决实际问题 1 练25 3.27-4.2 9的乘法口诀 1 练26 4.3-4.9 乘法口诀的应用 1 练27 4.10-4.16 整理与复 1 练28 4.17-4.23 时、分的认识 1 新授29 4.24-4.30 间隔5分钟的时间的读写 1 新授30 5.1-5.7 时间的实际应用 1 新授31 5.8-5.14 整理与复 1 练改写后的教学进度表已经删除了明显有问题的段落，并且更加规范和清晰地呈现出每周的教学内容、课时和课型。

人教版小学二年级上册数学学进度表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）、二年级体育教学进度表周次计划进度一1、引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：块块集合；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六国庆节七1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；八1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；九1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；十1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十一1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十二1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十三1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十四1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十五1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十六1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十七1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；十八1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十九1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；1、走跑交替；2、复习：跳小绳；二十1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；2、期末总结、二年级体育课教案时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

最新人教版二年级上册数学教学计划进度表精选5篇人教版二年级上册数学教学计划进度表篇一一、教学重难点在“数与代数”中的认识万以内数及这些数的大小比较；有余数除法、万以内数的加减法的计算方法及方法的多样性是重点教学内容。

在“空间与图形”中千米、分米、毫米的认识及换算，认识对称现象，认识长方形、正方形的特征是重点教学内容。

在“统计与概率”中分段统计是重点教学内容。

在教学“空间与图形”这部分内容时，认识千米、分米和毫米的空间观念和单位之间的换算是教学的难点。

学生认识生活中的对称现象是教学上一个难点部分。

在时、分、秒之间的换算是教学上的一大难点知识。

在“统计与概率”部分中，分段统计的表现形式和方法是教学的难点。

二、教学的具体措施1、加强学生的口算能力。

采取课前速算、听算、对手互考等形式。

2、根据学生的年龄特点，设计形式多样的练习和游戏。

3、充分利用学具，让学生充分理解所学的内容，培养学生的动手4、联系学生生活实际，理解所学内容。

例如：万以内数认识。

让学生收集超市的一些宣传单上一些物品的价格来加深对三、四位数的认识，体现了数学来源于生活的道理。

人教版二年级上册数学教学计划进度表篇二为了更好地为二年级的学生进行数学课程的教学，在进行之前都制定了一份较为简单详细的工作计划。

一、学生情况分析二年级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。

大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题。

对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。

个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。

二、教材分析本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。

这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。

表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。