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电子商务支付与结算教案
一、课程目标
本课程旨在探讨电子商务支付与结算的基本概念、流程与技术。
通过本课程的研究，学生将能够掌握电子支付与结算的相关知识，
了解电子商务支付与结算的发展现状及趋势，并能够应用相关技术
实现电子支付与结算。
二、教学内容
1. 电子商务支付与结算的基本概念
- 电子支付的发展历程
- 电子支付的定义、分类与特点
- 电子支付的技术与应用
- 电子支付风险及其防范
2. 电子商务支付与结算的流程
- 电子支付与结算的基本流程
- 电子支付与结算涉及的主要参与者及其作用
3. 电子商务支付与结算的技术
- 电子支付与结算的技术体系
- 电子支付与结算涉及的主要技术
4. 电子商务支付与结算的发展现状及趋势
- 国内外电子支付与结算的发展现状
- 电子支付与结算发展的趋势及其对企业的影响
三、教学方法
本课程采用讲授理论知识、案例分析及课堂讨论相结合的方法，使学生能够通过分析实际案例，加深对电子支付与结算的理解，为
将来应用所学知识打下坚实的基础。
四、考核要求
本课程考核分为平时成绩和期末考试成绩。
平时成绩占总成绩
的20%，主要包括平时表现、课堂参与及课堂作业等；期末考试成
绩占总成绩的80%，主要考核学生对本课程所学内容的掌握程度。
五、教材推荐
1. 杜继平，吕琛，杨桃，《电子商务支付与结算》，清华大学
出版社，2018年。
2. 苏建荣，姜君，《电子商务支付与结算进阶实战》，机械工业出版社，2019年。
电子商务概论电子教案一、课程简介1.1 课程定位电子商务概论电子教案旨在帮助学生了解电子商务的基本概念、原理、发展趋势及其在现代商业活动中的应用。
通过学习本课程，学生将掌握电子商务的基本理论知识，熟悉电子商务的操作流程，具备电子商务应用与管理的基本能力。
1.2 课程目标（1）掌握电子商务的基本概念、分类和基本框架。
（2）了解电子商务的发展历程、现状和未来趋势。
（3）熟悉电子商务交易模式、支付方式、安全技术及物流配送。
（4）掌握电子商务营销策略、法律规范和道德问题。
（5）具备电子商务应用与管理的基本能力。
二、教学内容2.1 电子商务基本概念（1）电子商务的定义与分类（2）电子商务的基本框架2.2 电子商务发展概况（1）电子商务的发展历程（2）电子商务的现状与未来趋势2.3 电子商务交易模式（1）B2B交易模式（2）B2C交易模式（3）C2C交易模式（4）其他电子商务交易模式2.4 电子商务支付方式（1）在线支付（2）货到付款（3）第三方支付（4）其他支付方式2.5 电子商务安全技术（1）信息安全技术（2）网络安全技术（3）数据加密技术（4）认证技术三、教学方法与手段3.1 教学方法采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，激发学生兴趣，提高学生参与度。
3.2 教学手段（1）多媒体教学：运用PPT、视频、互联网资源等手段，丰富教学内容，提高教学质量。
（2）在线教学平台：搭建在线教学平台，实现课程资源的共享，方便学生自主学习。
（3）实践教学：组织学生参加电子商务实践项目，提高学生的实际操作能力。
四、教学评价与考核4.1 评价方式采用过程评价与终结评价相结合的方式，全面考察学生的学习效果。
4.2 考核方式（1）平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实践项目参与度等。
（2）期末考试：采用闭卷考试，考察学生对课程知识的掌握程度。
4.3 评价指标（1）基础知识掌握：对电子商务基本概念、原理、发展趋势等方面的掌握程度。
第五章1、概念题(1)什么是电子结算系统？答：、（广义）电子结算就是买主和卖主之间的在线资金交换。
交换的内容通常是由银行发行的并由法定货币支撑的数字金融工具。
(2)什么是电子现金？有什么特点？支付机制如何？答：电子现金又称为数字现金，是一种以数据形式流通的货币，它把现金数值转换为一系列的加密序列数，通过这些序列数来表示显示中的各种金额的币值。
支付机制：目前还存在的问题：只有少数商家接受电子现金，而且只有少数几家银行提供电子现金开户服务，而且成本较高。
存在货币兑换问题，风险较大。
(3)什么是电子支票？有什么特点？支付机制如何？特点：（1）电子支票与纸质支票工作方法几乎相同，易于理解和接受；（2）加密的电子支票使它们比基于公共密钥加密的数字现金更易于流通，买卖双方的银行只要用公共密钥认证确认即可；（3）电子支票适用于各种市场，可以很容易地与EDI应用结合，推动EDI基础上的电子订货和电子支付；（4）第三方金融服务者不仅可以从交易双方处抽取固定交易费或按一定比列抽取费用，还可以作为银行身份提供存款项目，且电子支票存款账户很可能是无利率的，因此可以给第三方金融机构带来收益；（5）电子支付技术将公共网络进入连入支付和银行清算网络。
(4) 什么是电子信用卡？有什么特点？支付机制如何？答：电子信用卡是一种支付方式。
特点：具有制造成本低，信息保存可靠性高，开发方便，应用灵活和小型化等特点，电子信用卡与电子信用卡机——小型专用微机相配套，可广泛应用于各种有价证券、无价证券、信用证明等场合，亦可用于一些分散系统的数据信息、采集电子商务活动中使用的信用卡是电子信用卡，电子信用卡通过网络直接支付。
电子信用卡具有快捷，方便的特点，买方可以及时通过发卡机构了解持卡人的信用度，避免了欺诈行为的发生。
由于使用电子信用卡需要通过公共Internet的网络进行信用卡传输，因此在技术上需要保证传输的安全性和可靠性。
利用SET安全电子交易协议保证电子信用卡卡号和密码的安全传输，在信用卡进行支付的过程中，也需要认证客户·商家以及信用卡发放机构的身份，防止抵赖行为的发生。
教案电子商务支付与结算系统教案一、引言1.1网络经济的发展与电子商务的兴起1.1.1网络经济的快速发展催生了电子商务的繁荣1.1.2电子商务的定义及其在现代经济中的地位1.1.3电子商务支付与结算系统的重要性1.1.4本课程在电子商务专业课程体系中的位置1.2支付与结算系统在电子商务中的作用1.2.1支付与结算系统是电子商务运作的核心环节1.2.2支付与结算系统的效率直接影响用户体验1.2.3支付与结算系统的安全性是电子商务成功的关键1.2.4新兴支付技术对电子商务支付系统的影响1.3课程教学的目的与意义1.3.1培养学生对电子商务支付系统的全面理解1.3.2提高学生解决电子商务支付实际问题的能力1.3.3激发学生对电子商务支付技术发展的兴趣1.3.4培养学生的创新思维和批判性思维二、知识点讲解2.1电子商务支付系统的基本概念2.1.1支付系统的定义及其组成部分2.1.2电子支付与传统支付的区别2.1.3电子支付的类型与特点2.1.4电子支付系统的功能与架构2.2支付系统的关键技术2.2.1加密技术在支付系统中的应用2.2.2数字签名在交易安全中的作用2.2.3安全协议在支付系统中的重要性2.2.4移动支付技术及其发展趋势2.3支付系统的法律与监管框架2.3.1电子支付相关的法律法规2.3.2支付系统的监管机构与监管政策2.3.3消费者权益保护在支付系统中的体现2.3.4反洗钱与反恐融资在支付系统中的要求三、教学内容3.1电子支付系统的工作原理3.1.1电子支付流程的详细步骤3.1.2电子支付中的身份验证机制3.1.3电子支付中的资金转移过程3.1.4电子支付中的风险管理与控制3.2电子支付系统的类型与应用3.2.1在线支付系统的特点与应用场景3.2.2移动支付系统的优势与挑战3.2.3数字货币支付系统的原理与影响3.2.4跨境支付系统的运作方式与重要性3.3支付系统安全与风险管理3.3.1支付系统面临的主要安全威胁3.3.2支付系统的安全防护措施3.3.3支付系统的风险识别与评估3.3.4支付系统的风险控制与合规管理四、教学目标4.1知识目标4.1.1掌握电子商务支付系统的基本概念与架构4.1.2理解电子支付的关键技术与工作原理4.1.3了解支付系统的法律与监管框架4.2能力目标4.2.1能够分析不同电子支付系统的特点与应用4.2.2能够评估支付系统的安全风险并制定应对策略4.2.3能够设计有效的支付系统解决方案4.3素质目标4.3.1培养学生的创新意识与批判性思维4.3.2提高学生的团队协作与沟通能力4.3.3增强学生的法律意识与社会责任感五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1电子支付系统的技术细节与工作原理5.1.2支付系统的安全风险识别与控制5.1.3支付系统的法律与监管框架5.2教学重点5.2.1电子支付系统的基本概念与架构5.2.2支付系统的类型与应用5.2.3支付系统的安全防护措施与风险管理六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1多媒体设备与投影仪6.1.2电子白板与教学软件6.1.3网络资源与在线支付平台演示6.2学具准备6.2.1笔记本电脑或平板电脑6.2.2课堂讲义与相关教材6.2.3学习小组讨论材料七、教学过程7.1导入新课7.1.1通过实际支付场景引入电子支付系统的话题7.1.2引导学生思考电子支付的优势与挑战7.1.3通过案例分析展示电子支付系统的实际应用7.2知识点讲解7.2.1详细介绍电子支付系统的基本概念与架构7.2.2讲解电子支付的关键技术与工作原理7.2.3分析支付系统的法律与监管框架7.3课堂互动与讨论7.3.1组织学生进行小组讨论，探讨电子支付系统的应用场景7.3.2邀请学生分享对支付系统安全风险的认识与应对策略7.3.3引导学生思考支付系统的未来发展趋势与挑战八、板书设计8.1电子支付系统的基本概念与架构8.1.1流程图展示电子支付系统的运作流程8.1.2图表说明电子支付系统的组成部分与功能8.1.3案例分析展示电子支付系统的实际应用8.2电子支付系统的关键技术8.2.1图解加密技术在支付系统中的应用8.2.2演示数字签名在交易安全中的作用8.2.3安全协议的原理与重要性8.3支付系统的法律与监管框架8.3.1法律法规的概述与要点8.3.2监管机构的职责与作用8.3.3消费者权益保护与合规管理九、作业设计9.1课后阅读与案例分析9.1.1阅读相关教材与资料，深入了解电子支付系统的发展历程9.1.2分析具体案例，探讨支付系统的安全风险与应对策略9.1.3思考支付系统的未来发展趋势与可能面临的挑战9.2小组项目与报告9.2.1分组研究不同类型的电子支付系统及其应用场景9.2.3展示与分享小组项目成果，进行讨论与评价9.3思考题与练习题9.3.1思考支付系统的技术细节与工作原理9.3.2练习支付系统的安全风险识别与控制9.3.3分析支付系统的法律与监管框架十、课后反思及拓展延伸10.1教学反思10.1.1反思教学内容的难易程度与学生的接受情况10.1.2思考教学方法的适用性与效果10.1.3调整教学策略，以提高教学效果10.2拓展延伸10.2.1探索新兴支付技术对电子商务支付系统的影响10.2.2研究支付系统的创新与发展趋势10.2.3深入了解支付系统的国际标准与跨境支付问题重点和难点解析一、电子支付系统的工作原理这个环节是课程的基础，涉及到电子支付流程的详细步骤、身份验证机制、资金转移过程以及风险管理与控制。
电子商务概论电子教案一、教学目标1. 理解电子商务的基本概念及特点2. 掌握电子商务的基本流程和运作模式3. 了解电子商务的发展历程和趋势4. 熟悉电子商务领域的相关技术及其应用5. 培养学生的电子商务应用能力和创新思维二、教学内容1. 电子商务概述电子商务的定义电子商务的特点电子商务的分类2. 电子商务的基本流程电子商情信息交换在线交易电子支付物流配送3. 电子商务运作模式B2B模式B2C模式C2C模式其他模式（如O2O、C2B等）4. 电子商务发展历程及趋势电子商务发展历程电子商务市场规模及增长趋势电子商务政策及法规环境电子商务创新趋势5. 电子商务领域相关技术互联网及移动互联网技术网络安全技术数据挖掘与分析技术与机器学习技术三、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务的基本概念、原理、案例等2. 案例分析法：分析典型电子商务案例，提高学生的实践能力3. 小组讨论法：分组讨论电子商务相关问题，培养学生的团队协作能力4. 实践操作法：引导学生利用电商平台进行实际操作，提高学生的实际应用能力四、教学资源1. 教材：电子商务概论2. 课件：电子商务基本概念、流程、模式等3. 案例资料：典型电子商务案例4. 在线电商平台：淘宝、京东等5. 网络安全工具：防火墙、杀毒软件等1. 平时成绩：课堂表现、小组讨论、案例分析等2. 考试成绩：期末笔试、实践操作等3. 综合评价：学生的电子商务知识掌握程度、实践能力、创新思维等六、教学计划1. 课时安排：共计32课时，每课时45分钟2. 授课安排：每课时讲授40分钟，互动讨论10分钟3. 实践环节：安排4课时进行电商平台操作实践七、教学活动1. 导入新课：通过介绍电子商务在我国的发展现状，引发学生兴趣2. 知识讲解：详细讲解电子商务的基本概念、特点、分类等3. 案例分析：分析典型电子商务案例，如淘宝、京东等4. 小组讨论：分组讨论电子商务的运作模式及发展趋势5. 实践操作：安排学生登录电商平台进行实际操作，体验电子商务的魅力八、教学反思1. 反思教学内容：是否全面讲解电子商务的基本知识、原理及案例2. 反思教学方法：是否采用生动、形象的教学手段，提高学生的兴趣3. 反思教学效果：学生对电子商务知识掌握程度，实践操作能力培养情况九、教学拓展1. 组织学生参观电子商务企业，了解企业运营模式及发展趋势2. 邀请电子商务行业专家进行讲座，分享实战经验及行业动态3. 开展电子商务相关竞赛，激发学生的创新意识和实践能力1. 总结本课程的重点知识点，加深学生对电子商务的认识2. 总结学生的实践操作成果，鼓励优秀学生分享经验3. 展望电子商务行业的发展前景，引导学生积极投身电子商务领域重点和难点解析一、教学目标1. 理解电子商务的基本概念及特点2. 掌握电子商务的基本流程和运作模式3. 了解电子商务的发展历程和趋势4. 熟悉电子商务领域的相关技术及其应用5. 培养学生的电子商务应用能力和创新思维二、教学内容1. 电子商务概述电子商务的定义电子商务的特点电子商务的分类2. 电子商务的基本流程电子商情信息交换在线交易电子支付物流配送3. 电子商务运作模式B2B模式B2C模式C2C模式其他模式（如O2O、C2B等）4. 电子商务发展历程及趋势电子商务发展历程电子商务市场规模及增长趋势电子商务政策及法规环境电子商务创新趋势5. 电子商务领域相关技术互联网及移动互联网技术网络安全技术数据挖掘与分析技术与机器学习技术六、教学计划1. 课时安排：共计32课时，每课时45分钟2. 授课安排：每课时讲授40分钟，互动讨论10分钟3. 实践环节：安排4课时进行电商平台操作实践七、教学活动1. 导入新课：通过介绍电子商务在我国的发展现状，引发学生兴趣2. 知识讲解：详细讲解电子商务的基本概念、特点、分类等3. 案例分析：分析典型电子商务案例，如淘宝、京东等4. 小组讨论：分组讨论电子商务的运作模式及发展趋势5. 实践操作：安排学生登录电商平台进行实际操作，体验电子商务的魅力八、教学反思1. 反思教学内容：是否全面讲解电子商务的基本知识、原理及案例2. 反思教学方法：是否采用生动、形象的教学手段，提高学生的兴趣3. 反思教学效果：学生对电子商务知识掌握程度，实践操作能力培养情况九、教学拓展1. 组织学生参观电子商务企业，了解企业运营模式及发展趋势2. 邀请电子商务行业专家进行讲座，分享实战经验及行业动态3. 开展电子商务相关竞赛，激发学生的创新意识和实践能力十、教学总结1. 总结本课程的重点知识点，加深学生对电子商务的认识2. 总结学生的实践操作成果，鼓励优秀学生分享经验3. 展望电子商务行业的发展前景，引导学生积极投身电子商务领域全文总结和概括：本教案旨在全面系统地介绍电子商务的基本概念、特点、分类、运作模式、发展历程及趋势、相关技术，并通过教学计划、教学活动、教学反思、教学拓展和教学总结等环节，使学生能够深入理解电子商务知识，掌握电子商务的基本流程和运作模式，了解电子商务的发展趋势，熟悉电子商务领域的相关技术及其应用，培养学生的电子商务应用能力和创新思维。
电子商务支付与结算教案一、引言随着电子商务（e-commerce）的快速发展，支付与结算成为了其中一个重要的环节。
本教案旨在介绍电子商务支付与结算的基本概念、流程和技术，帮助学生掌握相关知识和技能。
二、教学目标1. 了解电子商务支付与结算的基本概念与重要性；2. 掌握电子商务支付与结算的常用方式和流程；3. 理解电子商务支付与结算的安全性和风险；4. 熟悉电子商务支付与结算的相关技术和工具。
三、教学内容1. 电子商务支付与结算概述1.1 电子商务支付与结算定义1.2 电子商务支付与结算的重要性2. 电子商务支付方式2.1 在线支付方式2.1.1 信用卡支付2.1.2 借记卡支付2.1.3 第三方支付平台2.2 离线支付方式2.2.1 货到付款2.2.2 银行转账2.2.3 手机支付3. 电子商务支付与结算流程3.1 用户下单与选择支付方式3.2 支付请求与支付授权3.3 支付处理与支付清算4. 电子商务支付与结算的安全性与风险4.1 安全性措施4.1.1 加密技术4.1.2 身份验证4.1.3 防止欺诈控制4.2 风险与挑战4.2.1 交易风险4.2.2 技术风险4.2.3 隐私风险5. 电子商务支付与结算的相关技术和工具5.1 支付网关5.2 数字证书5.3 在线安全协议5.4 第三方支付平台四、教学方法1. 讲授：通过课堂讲解的方式介绍电子商务支付与结算的基本概念、方式、流程、安全性和相关技术；2. 实例分析：以实际的案例分析为基础，让学生更好地理解和应用所学知识；3. 讨论：组织学生进行讨论，探讨电子商务支付与结算中的挑战和解决方案；4. 实践操作：让学生在教学实验室或模拟环境中进行电子商务支付与结算的实践操作，提高实际操作能力。
五、教学评估1. 平时表现：包括课堂表现、作业完成情况等；2. 期中考试：考察学生对电子商务支付与结算的基本概念和流程的理解；3. 期末项目：要求学生完成一个电子商务支付与结算的实际项目，包括系统设计、安全性分析等。
教案系（部）专业年级课程网上支付与结算班级姓名课题一网上支付与结算概述教学目标及要求：1、知识目标：了解电子商务与金融业的关系，了解支付方式与支付系统的演变过程，理解网上支付与电子商务发展的关系以及我国网上支付结算存在的问题2、技能目标：掌握电子商务的基本技能，掌握中国目前支付系统及网上支付的基本方式3、能力目标：通过学习电子金融服务内容，具备利用网上支付的能力教学重难点重难点：支付方式与支付系统的演变及电子金融的内容授课时间：2课时授课方法及手段：讲授与上机实践相结合具体的内容和进程：1.1 电子商务与金融业1.1.1 电子商务和金融业1）电子商务的概念：全球信息基础设施委员会（GHC）下的定义：是运用电子通信作为手段的经济活动，通过这种方式人们可以对带有经济价值的产品和服务进行宣传、购买和结算。
讲解：这个定义比较简单，也很容易理解，大家在《电子商务概论》里也都接触到了，这里不作详细的讲解。
定义中所谓的电子通信手段是指通过互联网、电话、传真等手段进行的经济活动，其中有经济价值的产品是指能够买卖的具有使用价值的产品，买东西不能只拿产品不付钱啊，所以这个付钱的过程就是结算。
其实这个也就是大家经常在日常生活中发生的活动，就是从你产生需求然后到付帐走人这么一个过程。
上海市电子商务安全证书管理中心的定义：指采用数字化电子方式进行的商务数据交换和开展商务业务活动。
2）金融业的概念：指经营金融商品的特殊企业，它包括银行业、保险业、信托业、证券业、租赁业和典当业。
讲解：这是一个描述性的定义，主要列举了金融业的范畴。
在现代社会中，金融业就包括这么6个行业，现在的银行业、保险业、信托业、证券业都非常的常见，只有租赁业和典当业不是十分的熟悉，市面上经常见到有租书、租碟的，虽然规模小，但是它是属于这个租赁业行业。
大家经常看的古装片里面的当铺就是属于典当业的。
由此可见，金融业在我国也是一个历史非常悠久的行业了，只不过是“金融业”这个名词才被引入中国的时间不是太长。
《电子商务基础》第五章电子教案一、教学目标1、知识目标学生能够理解电子支付系统的概念、组成和分类。
掌握常见的电子支付工具及其特点。
了解电子货币的发展和应用。
2、能力目标学生能够正确选择和使用适合的电子支付工具进行交易。
具备分析电子支付安全问题及防范措施的能力。
3、情感目标培养学生对电子商务中电子支付的兴趣和探索精神。
增强学生在网络交易中的安全意识和自我保护意识。
二、教学重难点1、教学重点电子支付工具的种类和特点。
电子支付系统的安全保障措施。
2、教学难点理解电子支付系统的工作原理。
分析电子支付中的风险及应对策略。
三、教学方法1、讲授法通过讲解和阐述电子支付的相关概念、原理和知识要点，使学生对电子支付有系统的认识。
2、案例分析法结合实际案例，分析电子支付在不同场景中的应用和问题，引导学生思考和讨论。
3、小组讨论法组织学生分组讨论电子支付的优势和挑战，培养学生的团队合作能力和思维能力。
4、实践操作法让学生亲自体验电子支付工具的使用，加深对电子支付的理解和掌握。
四、教学过程1、课程导入（约 5 分钟）回顾上一章电子商务交易流程的内容，引出支付环节在交易中的重要性。
提问学生在日常生活中使用过哪些电子支付方式，引导学生思考电子支付的便捷性。
2、知识讲解（约 30 分钟）电子支付系统的概念和组成讲解电子支付系统的定义，即利用电子手段实现资金转移的系统。
介绍电子支付系统的组成部分，包括客户、商家、银行、认证中心等。
电子支付工具详细介绍常见的电子支付工具，如银行卡支付、电子现金、电子支票、第三方支付等。
分析每种支付工具的特点、适用场景和优缺点。
电子货币解释电子货币的概念，以及与传统货币的区别。
讲述电子货币的发展历程和未来趋势。
3、案例分析（约 20 分钟）展示一些电子支付成功和失败的案例，如淘宝购物支付、网络诈骗导致的支付风险等。
组织学生分组讨论案例中的问题，引导学生分析原因和提出解决方案。
4、小组讨论（约 15 分钟）分组讨论电子支付在带来便利的同时，可能面临哪些安全问题。
