2胚胎的早期培养
- 格式:ppt
- 大小:6.41 MB
- 文档页数:32
09-10学年高明区纪念中学高二级生物科学案执笔:钟日文审核:备课组长签名:【学习目标】1.能简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.能简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中【重难点】1.体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
2.哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
【课前预习】阅读课本P,完成下列空格:69-73一、试管动物技术1.试管动物技术是指:通过___________使卵子和精子在___________成熟和受精,并通过培养发育为___________后,再经移植产生后代的技术。
2.这项技术的前期工作包括___________和___________。
二、体外受精1.哺乳动物的体外受精主要包括___________、___________和___________等主要步骤。
2.卵母细胞的采集和培养(1)对于实验动物如小鼠、兔、猪、羊,常采用___________处理,使其排出更多的___________,然后从___________中冲取卵子。
(2)对于大型动物或大家畜,如牛,一般从已屠宰母畜的___________中采取,或借助于超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的___________中吸取卵母细胞。
(3)从___________中冲取的卵子,可直接与获能的精子在体外受精;从___________中采取的卵母细胞,需要在体外经人工培养成熟后才能与获能的精子受精。
3.精子的采集和获能(1)收集精子的方法①假阴道法:大家畜或大型动物。
②___________:体型较小,易于控制的。
③___________:野生动物或经济动物。
(2)精子体外获能的方法①培养法:对于___________、家兔及___________等动物的精子,采用将精子放人人工配制的___________中使其获能。
②化学诱导法:对于___________等家畜的精子,可采用将精子放在一定浓度的___________或钙离子载体A23187溶液中,用___________诱导精子获能。
早期胚胎培养的原理
早期胚胎培养的原理是为了模拟体内给予胚胎生长所需的适宜环境和养分,以促进其正常发育。
具体来说,培养基是一种含有适量有机营养物、无机盐和必需氨基酸等的液体或凝胶介质,能够提供胚胎细胞所需的养分和能量。
培养基的配方及组成可以因胚胎类型和实验目的而有所不同。
在早期胚胎培养过程中,温度、pH值、氧气浓度等环境因素
都需要维持稳定。
通常采用具有一定保温功能的培养箱或培养器来控制温度在适宜范围内,并通过加入合适的缓冲剂来调节培养基的pH值。
另外,一定的氧气浓度也是胚胎发育所必需的,因此通常会在培养器中控制适宜的氧气浓度及通气速率。
胚胎培养通常分为体外受精后的早期胚胎培养和体外授精(试管婴儿)前的全程培养。
早期胚胎培养通常从受精后第一天开始,将受精卵置于培养基中,并在一定温度下维持其正常发育。
全程培养则是指将精子和卵子在培养基中进行受精,然后将受精卵继续培养至移植阶段。
通过早期胚胎培养,可以为胚胎正常发育提供稳定的环境和养分,同时也为人工生殖技术的应用提供了基础和保障。
专题3 胚胎工程3.2 体外受精和早期胚胎培养『课标解读』1、知识方面简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
2、情感态度与价值观方面认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
3、能力方面能够使用通俗语言介绍体外受精何早期胚胎培养技术。
『网络构建』试管动物技术:通过人工操作使卵子和精子在条件下成熟和,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。
方法一:用处理,使其超数排卵,从中冲取精子(针对卵母细胞的实验动物,家畜猪、羊等)方法三:借助、内窥镜、等工具直接从母畜中吸取(针对大家畜或大型动物,如牛)体外受精卵母细胞的培养:在体外人工培养成熟精子的采集:方法有、手握法和电刺激法等精子的:方法有培养法(通过获能培养液)、法(通过肝素或钙离子载体A23187)获能溶液或专用的受精溶液受精:获能的精子+培养成熟的卵子完成受精胚胎早期培养条件:受精卵在发育培养液中培养培养液成分:无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、等答案:体外受精采集促性腺激素输卵管超声波探测仪腹腔镜活体卵巢假阴道法获能化学诱导血清『重难点归纳』一、卵母细胞采集的方法和操作的要领是什么?方法一:对实验动物小鼠、兔和小家畜猪、羊等卵母细胞采集时,可先用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后在适当的时间从输卵管冲取卵子,并使其直接与获能的精子在体外受精。
方法二:从刚屠宰的雌性动物体内摘取卵巢,再从卵巢中采集卵母细胞。
方法三:直接从活体动物的卵巢中采集卵母细胞,叫活体采卵。
需借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜,直接从活的动物卵巢中吸取卵母细胞。
后两种方法适用于大家畜和大动物。
注意:采集的卵母细胞需在体外培养成熟后才能与获能的精子受精。
二、如何选择用于体外培养的卵母细胞?在选择卵母细胞时,无论用哪种方法采集到的卵母细胞,外围一般都应该有数层卵丘细胞所包围,形成一个叫卵丘复合体的结构(COC)。
这种结构对于卵母细胞在体外条件下的成熟是十分重要的。
专题三3.1 体内受精和早期胚胎发育(共2课时)一、教材分析:本节是全专题的基础,理论性较强,学生会感到抽象和深奥,也不适宜过分探究。
但本专题又是社会热点,容易调动学习兴趣。
因此,宜借助多媒体和网络,采用多种方法,让学生自主学习、合作学习,营造积极的学习氛围,达到知识、能力、情感的三维目标。
二、教学目标1.知识目标(1)简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
(2)简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
2.能力目标:快速阅读提高自学的能力,有助于理解精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念3.情感、态度和价值观目标:认同胚胎工程建立及发展的意义。
体会运用合作探究学习的成果,通过合作探究学习,在评价过程中发现自己,肯定自己,不断感受成功的喜悦。
三、教学重点和难点1.教学重点(1)哺乳动物精子和卵子的发生(2)哺乳动物的受精过程(3)哺乳动物的胚胎发育2.教学难点(1)哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
(2)哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。
四、学情分析五、教学方法1.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习2.学案导学:见后面的学案。
六、课前准备1.学生的学习准备:完成学案预习部分。
2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。
七、课时安排:2课时八、教学过程第1课时(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
教师首先提问:有一对夫妇,妻子因病切除了子宫,但他们一直想有一个亲生(携带他们遗传信息)的孩子,你能从理论上想一办法替他们完成这一愿望吗?学生观看关于“试管婴儿”的一个科学片。
教师:近年来通过科学技术人员的不懈努力,这方面的成就已是硕果累累。
书本59页的照片展示的就是胚胎移植处理后同时期出生的高产羊的小羔羊。
早期胚胎培养的原理
早期胚胎培养是一种在体外维持和培养早期胚胎发育的技术。
其原理是模拟胚胎在母体中的发育环境,为胚胎提供必要的营养物质和良好的生长条件,以促进胚胎的正常发育。
早期胚胎培养通常使用的培养基是含有各种营养物质、氨基酸、维生素和生长因子的液体培养基。
这些营养物质提供了供氧、供能和构建细胞的材料,使胚胎能够进行代谢活动和细胞分裂。
培养体系中的温度、湿度、氧气浓度以及pH值等因素也是非
常关键的。
温度通常设定在37℃左右,湿度和氧气浓度需要
根据胚胎在体内的环境进行调节。
为了维持适宜的pH值,培
养基中通常含有缓冲液,能够抵抗外界因素引起的pH值的波动。
早期胚胎培养还需要考虑到培养的时间和周期,不同种类胚胎在体外培养的时间和周期也会有所不同。
一般来说,早期胚胎培养会持续数天,直到胚胎达到一定的发育程度,才会进一步进行其他实验或移植操作。
总的来说,早期胚胎培养的原理是通过提供合适的培养环境和营养物质,模拟胚胎在母体内发育的过程,以促进胚胎的正常发育和生长。
这一技术在生殖医学和生物研究领域起着至关重要的作用。
藏躲市安详阳光实验学校考点86 胚胎工程(二)1.体外受精(1)卵母细胞的采集和培养(2)精子的采集和获能(3)受精:获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
2.胚胎的早期培养(1)目的:检查受精状况和受精卵的发育能力。
(2)培养液成分巧记另有水和血清等两“酸”:氨基酸和核苷酸(3)胚胎处理:向受体移植或冷冻保存。
3.胚胎工程的应用及前景(1)胚胎移植①地位:胚胎工程其他技术的最后一道工序。
②过程③意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
(2)胚胎分割①材料:发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚。
②实质:胚胎分割可增加动物后代,其实质是动物的无性生殖即克隆。
③分割要求:对囊胚分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(3)胚胎干细胞①早期胚胎或原始性腺。
②特点:形态上,体积小、核大、核仁明显;功能上具有发育的全能性;体外培养条件下可以增殖而不分化。
考向一体外受精过程分析1.如图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.②过程只与细胞膜的流动性有关C.③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D.④过程属于胚胎移植过程【参考答案】B技法提炼1.人工授精和体外受精的比较场所母畜的生殖道内体外过程人工采精→检查与储存精液→人工授精(用人工的方法将精液注入正在发情的母畜生殖道中)胚胎发育场所受精卵的形成和胚胎发育场所在母畜体内受精卵的形成和早期胚胎发育在体外,胚胎移植后的胚胎发育在母畜体内2(1)试管动物和克隆动物的性状不同:前者由父本和母本共同决定,后者一般与核供体相同。
(2)试管动物和克隆动物的生殖方式不同:前者是有性生殖,后者是无性生殖。
(3)试管动物和克隆动物的产生过程不同:前者经过了体外受精过程,后者经过了核移植过程。
(4)试管动物和克隆动物细胞核遗传物质来源不同:前者细胞核遗传物质来自于母本和父本两个个体,后者细胞核遗传物质仅来自一个个体。