影视后期剪辑考试大纲

《影视非线性编辑》考试大纲一、课程性质与设置目标本课程是教育技术学专业学生的专业必修课之一,本课程主要介绍影视节目编辑的基本概念、基本理论知识,非线性编辑系统的发展、构建策略和方法,影视节目编辑的基本流程、技巧和方法以及节目的包装处理。

为今后进一步学习电视节目策划与编导等相关课程做好基础,同时也是从事电视、广告等相关领域工作的必备技能之一。

通过本课程的学习,使学生掌握非线性编辑的基本概念和理论,能够熟练运用DAYANG D3-Edit和Premiere进行影视素材的组接、裁剪,制作高质量的动画特技,美观的字幕,熟练处理音频,作到高质量的声画同步以及能够完成电视节目的编辑。

二、考核内容与考核目标第一章非线性编辑基础知识一、学习目的与要求通过本章的学习学生掌握影视节目制作的基本概念、视频格式的分类、视音频节目输入输出接口的分类;标清信号和高清电视信号的基本知识;非线性编辑系统的基本概念,视频板卡的分类介绍以及系统的组装;电视节目制作的基本流程等。

二、考核知识点1.视音频基本概念2.视频格式的分类3.输入/输出接口的分类4.非线性编辑中的基本概念5.D3-Edit 软件后期流程三、考核要求理解:视音频基本概念、非线性编辑系统的基本概念和工作原理。

识记:视频格式的分类、输入/输出接口的分类识记:非线性编辑系统的硬件平台及PC机非线性编辑系统的基本组成掌握:D3-Edit 软件后期流程第二章视音频素材的采集一、学习目的与要求通过本章的学习使学生掌握影视节目制作过程中素材的采集方式学习和练习,其中包括视频素材、音频素材、图文素材的采集、生成和创建,以及对当前网络中普遍流行文件作为素材的转换和导入操作,为节目制作做好准备工作。

二、考核知识点1.视音频采集2.DV1394 采集3.图文采集4.导入素材5.生成素材三、考核要求理解:视音频素材采集的基本原理掌握:视音频素材采集、1394采集、图文采集的操作应用:视音频文件、图像等文件的导入,素材的生成与合并第三章资源管理一、学习目的与要求通过本章的学习使学生掌握影视节目制作过程中对视频素材、音频素材、图文素材的管理和应用,以及资源管理器界面的基本操作介绍。

中国数字影视行业职业水平认证影视后期剪辑师考试大纲试题数量：共50道试题种类：单选题和多选题其中Premiere Pro 40题，理论知识10题。

Premiere部分1、非线性编辑的基础知识（3道题）★掌握通用的电视制式：PAL、NTSC★掌握标清、高清电视的分辨率★掌握帧速率的概念，以及不同制式电视所使用的帧速率★了解场的概念、场分离的方法★掌握帧长宽比和像互长宽比的概念★掌握颜色深度的概念、常用的颜色模式以及分量信号和复合信号的区别2、配置项目设置（4道题）★掌握在Project项目窗口中对文件进行管理的方法★掌握Project项目菜单中各命令的功能3、采集和导入剪辑（4道题）★掌握Premiere Pro为采集数码视频提供的工具和选项，以及采集方法★掌握采集模拟信号视频的方法★掌握采集静态图片和数字音频的方法★掌握导入各种格式素材的方法★掌握使用Dynamic link动态链接功能，整合After Effects项目素材进行工作4、创建和编辑序列（5道题）★掌握Monitor监视器窗口中各个选项的功能和应用范围★掌握Timeline时间线中各个选项的功能和应用范围★掌握在Timeline时间线中添加剪辑的方法★熟练使用编辑工具5、应用效果和转场（6道题）★掌握添加转场（Transitions）过程中涉及到的各选项和工具★掌握通过Effects Controls窗口改变转场设置★熟练使用两种效果：固定效果和基于剪辑的效果6、音频合成（3道题）★掌握在音频合成过程中涉及到的工具和选项★掌握使用Audio Mixer混合和调整音频的方法7、合成剪辑（5道题）★掌握透明的使用方法★熟练使用合成剪辑序列嵌套（Composite Clip）和轨道（Tracks）★掌握在Timeline时间线上添加和设置关键帧（Keyframes）的方法8、创建字幕（5道题）★掌握Title的相关特性和功能★掌握处理字幕中文本时涉及到的选项9、输出（5道题）★掌握输出电影时Export Movie Settings 对话框中的各个选项★将Timeline时间线输出到Media Encoder时Transcode Settings对话中的各个选项★掌握整合Encore输出到蓝光、DVD或Flash的方法理论知识部分1、设计相关知识（3 道题）2、行业相关知识（7 道题）。

影视剪辑考试范围1影视剪辑:对影视片结构.语言.节奏等等进行蒙太奇形象在塑造的定型工作。

分解动作：即把生活中运动着的人与物的动作分解成影视中各个单位的独立的画面，这就是电影分解的起源。

组合动作：则是把那些单独.零散的分解动作的画面，重新组合为连续的活动整体。

1.影视艺术的最基本特性是什么？视听结合，声画合一构成银幕形象，是影视艺术最基本的特征。

2.影视艺术的三种基本时间是什么？（1）事件时间（2）叙述时间（3）感受时间3.影视艺术的运动性表现在哪些方面？（1）影视是通过连续运动，不断变化的镜头画面来表现现实生活的艺术。

（2）影视又是通过镜头画面内部的运动来表现现实世界人和物的情状形态，以取得艺术效果.(3)影视是通过摄影机，摄像机的运动产生多变的景别，角度，场面和空间层次，来摄取和表现现实生活，以达到多变的影像和审美的效果。

4.影视艺术的三度创作是什么？（1）影视艺术的第一度创作，是编剧和责任编辑对文学剧本的创作（剧本创作阶段）（2）影视艺术的第二度再创作是导演，摄影，摄像的任务，他们进行着将文学剧本的文字形象转化为影片视觉形象的在创作（拍摄阶段）（3）影视艺术的第三度再创作——剪辑工作中，最为重要的是蒙太奇形象的在塑造。

影视艺术因素与剪辑因素银幕屏幕时空：银幕屏幕时空是指展现或关联在银幕屏幕上的时空。

镜头组接时空：是指镜头组接的过程中所形成的时空形态和时空因素。

1、影视艺术中动作的作用是什么？动作可以展示主体的风貌和动态，体现人物行动的目的和意义，揭示人物内心的活动和情感，展现人物之间、景物之间、人物与景物之间的关系，渲染人物情绪与环境气氛，刻画人物、表达主题、推动剧情、转换场景、协调节奏的重要作用。

1、论述推、拉、摇、移、跟五种镜头的动作含义及作用。

答：第三章蒙太奇与影视剪辑编辑叙述的蒙太奇：叙述的蒙太奇，即连续的蒙太奇，是指将镜头按照时间顺序、生活逻辑和因果关系来分切、排列、组合，以交代情节、展示事件和演绎故事。

《影视非线性编辑》课程考试大纲《影视非线性编辑》课程考试大纲课程编号：L114021课程学时：32课程学分：2开课学期：第4学期课程类型：专业基础课适用专业：教育技术学考试方式：笔试闭卷额外携带的考试工具：无考试持续时间：120分钟成绩构成：平时成绩×20%+期末考试成绩×80%一、课程简介教育技术学是研究媒体教学应用的学科，电视类媒体的教学应用，给传统课堂教学带来了深刻的影响，教学内容更加丰富直观，教学形式日趋多样化。

非线性编辑系统是教育技术学本科学生的技术课程之一，其目标是以影视创作为导向，让学生了解并掌握影视的非线性编辑的整体知识架构和软件操作技能，为今后从事教育电视编导、广播电视节目制作打下良好的理论和技术基础。

深入了解影视创作的蒙太奇理论，了解并掌握相关数字视音频的基础知识，熟练掌握主流非线性编辑软件Adobe Premiere Pro的核心功能和具体软件操作，能够掌握DV全系列节目的影视后期非线性编辑的工作，能完成教育电视视频、节目的编制，达到或接近当今我国非线性编辑领域的专业从业水平。

二、考试内容及要求第1章影视剪辑的由来及定义一、考试知识点影视创作的三个阶段及剪辑的定义，蒙太奇的定义、类型二、考核要求1、了解影视创作的三个基本阶段的工作2、掌握蒙太奇的定义和类型第2章影视剪辑的功能一、考试知识点素材的选择和使用，按照影视蒙太奇规律确定剪辑点，调整影片结构，把握影片结构二、考核要求1、了解视音频素材的选择和使用2、了解蒙太奇的规律第3章视听语言基本知识——镜头定义及分类一、考试知识点镜头的定义及景别划分，镜头的运动，镜头的速度变化，轴线和跳轴二、考核要求1、了解镜头的景别，2、了解镜头的运动类型和速度变化3、掌握轴线规律第4章动画影片创作过程及剪辑特点一、考试知识点三维动画影片的制作过程及特点，二维动画影片的制作过程及特点二、考核要求1、了解二维、三维动画的制作过程第5章影视制作技术概述一、考试知识点前期准备阶段，实际拍摄阶段，后期制作阶段等各阶段的工作二、考核要求1、了解影视制作技术的流程第6章数字非线性编辑技术基础一、考试知识点线性与非线性，采集与压缩比，脱机编辑与联机编辑，分量信号与符合信号，高清、标清和DV，时码二、考核要求1、掌握视音频信号数字化的基本原理2、掌握影视编辑的方式第7章非线性编辑系统组成及工艺流程一、考试知识点非线性编辑系统组成，不同平台的非线性编辑系统，影视非线性编辑的工艺流程二、考核要求1、掌握非线性编辑系统的硬件和软件组成2、了解影视非线性编辑的工艺流程第8章当今主流的非线性编辑设备扫描一、考试知识点Avid系列非线性编辑系统，Final Cut Pro系列非线性编辑系统，Premiere非线性编辑系统，非线性编辑技术发展方向二、考核要求1、了解当今常见的非线性编辑系统三、基本题型及评分标准（一）题型及分数比例填空题20% 名词解释20% 简答题20% 论述题20%综合题20%（二）试题难易及分数比例一般50% 综合40% 较难10%五、课程主要参考书1、《影视动画非线性编辑专业教程》周进高等教育出版社2、《非线性编辑原理与技术》左明章，刘震清华大学出版社3、《数字媒体非线性编辑技术》王志军高等教育出版社执笔人：陈世灯审核人：。

《影视剪辑》复习大纲一、名词解释。

1.剪辑点的定义。

2.纪录片的定义。

3.轴线规律的定义。

4.叙事剪辑的定义。

5.表现剪辑的定义。

6.对比剪辑的定义。

7.隐喻剪辑的定义。

8.重复剪辑的定义。

9.拖声法与捅声法的定义。

10.升格拍摄与降格拍摄的定义。

11.画面剪辑点和声音剪辑点的定义。

12.串联式时空结构和并联式时空结构的定义。

二、简答题。

1.影视剪辑诞生与发展的四个时期。

2.剪辑中的六个完形法则。

3.影视剪辑认识的三个层面。

4.镜头内部运动剪辑点的选择方法。

5.叙事剪辑相比，表现剪辑的三个特点。

6.影视中延长时间的方法。

7.构成空间的作用。

8.线性时空结构的几个特征。

9.段落时空结构的分类。

10.剪辑意识的几个具体体现方面。

11.结论性纪录片的主要特点。

12.宣传纪录片常用的宣传手段。

13.影视造型叙事的区别。

三、问答题。

1.轴线分类及定义。

2.合理越轴一般采用的两种策略。

3.客观性音响剪辑的四种方法。

4.无技巧转场其实恰恰是最有技巧的原因。

5.纪实性纪录片的类型及各自特点。

6.优秀纪录片的品格。

四、论述题。

1.影视叙事从戏剧和小说中吸取的艺术营养。

2.影视时间构成和空间构成在影视剪辑中的发展趋势。

知识点①：影时间的两层含义和电视时间的三层含义（了解，P213）。

知识点②：从后工业文明时期到后现代主义，以电视为代表的媒介对人类社会的影响。

（了解P271-273）。

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：影像与剪辑技术课程代码：07229第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《影像与剪辑技术》课程是我省高等教育自学考试动画专业（专升本）的一门重要的专业核心课程，它是一门理论联系实际的课程。

其性质属于理论与实践并重课程。

本课程力求在理论与实践相结合的基础上，探讨影视剪辑艺术的基本规律和基本手法。

二、本课程的基本要求设置本课程，为了使考生能够牢固掌握影像与剪辑艺术的原理、方法和技巧，依据这些能够对某一影视片进行剪辑分析；能够将所学理论知识合理运用影视片剪辑中，根据具体情况创造出富有特色的影视片。

通过本课程的学习，要求考生正确理解影像与剪辑艺术的原理、方法和技巧，掌握影像与剪辑艺术的学习方法及理论联系实际的方法，提高分析问题和解决问题的能力。

三、本课程与相关课程的联系《影像与剪辑技术》是动画本科学生必修的专业课，它与动画设计的许多其他课程有着密切的关系。

《形态构成》、《视听语言》是本课程的基础，并与《数字录音制作》、、《二维动画（实践）》、《三维动画（实践）》互相衔接配合。

第二部分考核内容与考核目标第一单元剪辑基础理论一、学习目的与要求通过本章学习，了解剪辑的由来及发展、剪辑产生的依据。

理解剪辑的概念和范围。

二、考核知识点与考核要求（一）剪辑的由来（一般）识记：剪辑的出现；早期的大师和流派理解：剪辑产生的依据（二）剪辑的概念和范围（一般）识记：剪辑的概念理解：剪辑的范围第二单元并列一、学习目的与要求通过本章学习，了解并列镜头的基本概念、产生。

掌握并列镜头的经典方法及其演变，深入理解因果叙事、“象征”和具有时间因素的三种组合的并列镜头。

二、考核知识点与考核要求（一）并列的镜头（重点）识记：并列镜头的概念；并列镜头的产生理解：经典的方法；经典方法的演变（二）组合的并列镜头（重点）应用：因果叙事组合的并；“象征”组合的并列；具有时间因素的并列第三单元匹配一、学习目的与要求通过本章学习，掌握镜头排列的匹配。

影视后期制作自学考试大纲[01940]自学用书：《Adobe College Premiere Pro标准教材》人民邮电出版社辅助用书：Ι课程性质与设置目的影片后期制作课程是浙江省高等教育自学考试动画专业的必考课，学习重点在于学习影片非线性编辑原理及视频文件格式区别，adobe premiere软件基本界面与操作。

п课程内容与考核目标《Adobe College Premiere Pro标准教材》第一篇基础篇第一章概述本章基本内容：编辑系统的发展过程、线性编辑的背景知识、非线性编辑的革新以及两种系统的结合；关于Adobe Premiere Pro的一些基础常识。

第二章影视基础本章基本内容：电影与电视的关系、影视艺术的时间与空间、画面的视觉要素、镜头画面的安排、镜头的运动、景别、轴线规律、蒙太奇、从模拟到数字的过渡、模拟影像技术及其常用格式、数字影像技术及其常用格式、色彩的原理、平衡画质、扫描格式、制式（Broadcast Standards）、压缩的原理。

第三章工作流程本章基本内容：工作流程、工作空间、创造性工作、流程应用、实例练习。

第四章从项目开始本章基本内容：关于项目（Project）的创建、修改和保存，以及各个界面和窗口的功能及介绍。

第五章采集与输入本章基本内容：在线编辑与离线编辑、关于采集（Capture）、比例、素材的采集和导入等。

第六章监视器与时间线窗本章基本内容：快捷键的介绍、监视器、波形示波器和矢量显示器、音频单位（Audio Unit）、显示安全区、时间线窗（Timeline Window）、轨道显示控制、改变编辑线位置、改变时间线窗显示、轨道的功能属性和编辑、素材的编辑。

第七章视频编辑本章基本内容：工具箱的介绍、素材的添加和编编辑、在时间线窗移动素材、音视频素材链接、三点编辑和四点编辑、编辑时间线素材、Lift和Extract、Trim视窗、Split剪辑、预演序列。

第八章转场本章基本内容：无技巧转场与技巧转场、转场效果控制、选项设置、替换转场效果、以及一些效果的制作。

高等教育自学考试《影像与剪辑艺术》自学考试大纲（数字媒体艺术专业试用）课程代码722920XX9月制定一、课程的性质：《影像与剪辑艺术》是高等教育自学考试“数字媒体艺术”专业本科的专业课程。

通过本课程的教学，培养学生正确的影视时空观念，并较熟练的掌握电视剪辑的技巧，在兼顾理论教学的同时，突出学生动手能力。

二、课程的目标和教学基本要求：本课程的设置面向“数字媒体艺术”专业自考应试者，以本专业专科开设的《数字媒体视频编辑》课程为基础，通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，使学生对电视剪辑艺术发展的历史、作为时空结构方式的剪辑、蒙太奇段落的剪辑、电视剪辑中的节奏等有比较深入的了解。

为本专业后续课程的学习打下基础。

本课程的教学通过教师的讲解和学生的自学、观摩影片相结合，使学生理解影片的剪辑技巧，并且将理论知识应用于实践影视作品的创作和制作中。

三、使用教材和教学参考书：1、教材：《电视剪辑艺术》姚争著 XX大学 20XX版2、教学参考书：（1）、《电影电视剪辑学》傅正义著中国传媒大学 20XX版（2）、《电视画面编辑》王晓红著中国传媒大学 20XX版（3）、《premiere 6.5 速成教程》赵炜方建奇编著希望电子出版20XX版四、课程内容：第一章电视为什么需要剪辑第一节剪辑的历史第二节剪辑的必要性一、一般认为单个镜头是不具备独立叙事和表意功能的，意义的产生是通过几个镜头组接成的镜头段落来实现的二、镜头组接顺序对镜头语言的意义表达会产生重要意义三、镜头语言在表意中可以自由地处理时空，镜头画面的分切与组合打破了现实时空的制约，创造出新的荧屏时空四、剪辑是确立节目风格和创造者艺术个性的必要手段第三节电视剪辑的含义一、镜头组接二、段落的剪辑三、总体结构剪辑第二章作为编辑技巧的剪辑（上）第一节流畅：剪辑的基本要求一、镜头的切换要与兴趣中心的转移同步二、利用逻辑上的关系来实现上下镜头的流畅1、位置的匹配2、方向的匹配3、色调和影调的匹配4、声音的匹配三、镜头之间的连贯必须遵循视觉心理规律1、动接动、静接静原则2、错觉剪辑原则第二节轴线原则1、动作轴线2、关系轴线（1）外反拍（2）内反拍（3）骑轴拍摄（4）平行拍摄3、方向轴线通常处理“双轴线”可以采用两种方法：（1）以一条轴线为主，另一条轴线用骑轴镜头过渡拍摄（2）只以人物的关系轴线为主忽略主体运动轴线合理越轴一般采用两种基本策略第三章作为编辑技巧的剪辑（下）第一节剪辑点的选择一、画面剪辑点1、镜头内部运动剪辑点的选择（1）剪辑点选在大动作转换的瞬间（2）剪辑点选在画面主体的动静转换处（3）剪辑点选择在动作的间歇点或者完成点（4）出画入画是剪的最好时机（5）客观镜头切至主观镜头时，应在人物镜头后保持短暂的停留2、镜头外部运动剪接点的选择（1）固定镜头之间剪辑点的选择（2）运动镜头之间剪辑点的选择（3）固定镜头和运动镜头组接时剪辑点的选择3、综合运动的剪辑点（1）“动接动”（2）“静接静”二、声音剪辑点1、语言剪辑点对话剪辑点可分为两种表现形式、五种处理方法（1）平行剪辑（也称同位法）。

《计算机组装与维修》课程考试大纲一、考试方式（分考试课和考查课）本课程是考试课，分A、B卷，试卷满分100分，考试时间100分钟，闭卷考试。

二、考试类型（分上机考试和笔试考试）本课程是笔试考试。

三、考试重点第一章绪论（10%）一、电影的发明与剪辑二、剪辑的形成与定位三、剪辑的性质、任务、作用和目的四、学习剪辑的三个阶段本章重点：剪辑的形成、性质、任务、目的。

本章难点：剪辑的作用。

第二章剪辑基础（10%）一、影视艺术的基本特性二、文本阅读与写作三、剪辑的生产基础四、认识非线性系统本章重点：剪辑的艺术基础、文字基础、生产基础。

本章难点：剪辑的艺术基础，即视觉形象、听觉形象和时空艺术。

第三章画面特性（10%）一、镜头画面的分类二、轴线与机位（画面方向）本章重点：景别、拍摄角度、运动镜头的区分；画面方向性的判断；机位的设置。

本章难点：综合性运动镜头的运用；越轴的处理；合理越轴的机位设置。

第四章蒙太奇（15%）一、什么是蒙太奇二、蒙太奇——一种独特的视听形象思维三、蒙太奇——一种独特的影视语言四、蒙太奇的表现形式五、蒙太奇的艺术功能六、长镜头——镜头内部蒙太奇本章重点：蒙太奇的产生、定义、分类和组接技巧。

蒙太奇的表现形式。

本章难点：掌握镜头语言的运用，长镜头理论和蒙太奇理论的冲突和结合运用。

第五章电视画面组接技巧（15%）一、画面组接的剪接点二、画面组接连贯的因素三、运动的组接四、画面组接的时间与空间五、画面的附加技巧和特技镜头六、群众场面的剪辑七、零度剪辑风格八、字幕的剪接本章重点：画面剪接点的选择、运动的组接本章难点：无附加技巧的组接、零度剪辑风格第六章声画剪辑（10%）一、语言剪辑（对白和画外音）二、音乐和音响效果的剪辑三、歌舞片的剪辑本章重点：语言的剪辑、音效和音乐的剪辑。

本章难点：对白剪辑的几种方法以及如何运用第七章剪辑节奏（15%）一、节奏的产生及作用二、节奏的作用点——观众的心理情绪三、节奏的统一与变化四、节奏的处理技巧本章重点：叙述性节奏的安排与依据本章难点：节奏的处理技巧第八章多片种剪辑（15%）一、纪录片与科教片二、影视预告片三、电视广告片四、多片种观摩本章重点：各片种的特色和剪辑要求，电视广告的创意方式。

常见文件格式：视频文件：MPG AVI MOV FLC/FLI TGA 序列VOB咅频文件：WAV MPA/MP2/MP3 AIFF图片文件：PSD BMP TIFF(TIF) JPEG GIF PCX FilmStripPICT PNG PDF TGAAE操作——基本设置• After Effects的基本制作流程将素材导入。

选择*文件一导入一文件*命令，弹出*导入文件*对话框，在此对话框中选择将要导入的素材。

新建一个Comp合成项II文件。

选择*合成一新建合成*命令，弹出*合成设置怨寸话框，在此对话框设置Comp窗口的尺寸，吋间线的长度等。

准备编辑。

在项目窗口中选中所要编辑的素材，按住鼠标左键把素材从项目窗口拖入时间线窗口。

确定所要编辑素材在选中状态。

对素材进行编辑。

选择工具箱中的工具在合成项目预览窗口和时间线窗口对素材进行编辑。

对编辑结果预览回放。

在时间线窗口中随着时间指针的向前移动, 在合成项目预览窗口中对编辑结果进行预览、回放。

•设置AEI作的基本参数启动After Effects软件后，选择*编辑一首选项一常规*命令，弹出首选项对话框，在此对话框中可以对常规各项参数进行设置。

选择*编辑一模板一渲染设置*命令，弹出渲染设置模板对话框。

对话框由默认和设置两个选项组组成，默认选项组为每一个类型的输出制定一种渲染设置作为它的缺省设置。

设置选项组是对不同的渲染设置的具体调整。

• AE屮常用的工作窗口Project项口窗口、Comp合成图像窗口、Timeline时间线窗口、Footage 脚木窗口、Layer 层窗口、Flowchart View 流程图窗口、Tools 工具面板、Time Controls时间控制血板、Audio音频面板、信息面板、•窗口的基本功能Project项目窗口：Project窗口是一个极为重要的面板,After Effects所导入的素材全部在该面板中显示。

Comp合成图像窗口：在After Effects中对一个项目进行编辑、合成前首先耍建立一个合成图像。