如何用好事例论据
- 格式:ppt
- 大小:730.50 KB
- 文档页数:32


事实论据运用的技巧这里主要谈谈例证法。
例证法运用要做到“三有”,具体就是:例前有导语,叙例有方法,例后有分析。
①例前有导语。
就是在举出事例之前要有观点和事例的联系的话语,不能在观点之后直接的很突然的举例,造成了内容的不连接,语言的不流畅,所以在举例之前要有一两句简短的过度语,让观点和例子有机的联系起来。
如下文:不同的角度看待事物,同样可以得出截然相反的结论。
如果人们不能多角度多方面统筹看待问题,同样会闹出笑话。
一家纺织公司新进了一种布,当拿到董事会桌子上时,桌子东边的人说它是红的,而西边的人说它是黄的。
当桌子两边的人互换座位以后,他们才意识到自己刚才都只是从一个角度只看到了布的一方面。
其实生活中何尝不是如此?多角度看问题的人才能得出正确的结论,一个角度看问题的人山重水复疑无路,总是自己欺骗了自己。
评:本段第一句是观点句。
第二句则是一个过渡句,有了这一句就使观点和事例有机地联系起来了,不会使人觉得举例很突然,全段就形成了整体。
②叙例有方法A、单个材料的叙述:剪裁取舍、概括叙述。
叙述材料要简明扼要。
一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄。
更不能篡改材料。
例一:的确,语言是伟大的,它能如阳光般把人与人之间那座沟通的冰山融化;它能如的谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;它能如湿润的春雨般滋润人们之间的感情,让它更加坚固,更加深厚。
钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思,更重要的是,这句话没有使钱教授与那位记者的沟通陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。
德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在得与痛苦中的人,当人们惊奇于为何她能通过个人这么小的力量挽救过些人时,她只说了一句话:“我并没有做什么,我只是不断地用语言向他们表达我的关心,我的祝福。
运用事实论据的方法议论文光讲道理容易流于抽象和空洞;还得摆事实,摆事实可使议论文具体而有力。
我们有些同学摆事实基本不讲方法,一路叙完了事,结果文章大为减色。
怎样摆事实呢?下面举出例子来说运用事实论据的各种方法。
每种方法都各举出两个例子,然后对这两个例子所用摆事实的方法作出简要分析,最后用一句话归纳方法。
一、例证方法之一(一)举例例一1、原材料:①匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友。
②二人虽然年纪相仿,但李斯特成名在肖邦之前,12岁时就被称为小莫扎特。
③据说,有一次李斯特在某音乐沙龙中演奏,一曲终了,获得了听众的热烈鼓掌。
④这时,李斯特提出,下一曲关掉灯,在黑暗中让众人欣赏。
⑤灯关掉后,悠扬的音乐声轻轻传来,几乎倾倒了每一个人,大家一起称赞,李斯特毕竟是李斯特,技艺之高真是炉火纯青。
⑥就在这时,灯豁然大亮。
⑦原来,黑暗中演奏的并不是李斯特,而是当时还默默无闻的肖邦。
⑧李斯特以自己的智慧和无私有力的推荐了肖邦,也为匈牙利那些迷信名流崇拜权威的音乐迷上了一课。
2、示例示例一、筛选信息点,选准叙述角度,用原材料证明“真正的艺术家会无私地举荐人才的”这个观点:真正的艺术家都会无私地举荐人才的。
匈牙利音乐家李斯特12岁就被称为小莫扎特,颇负盛名,而波兰音乐家肖邦当时还默默无闻,但是李斯特却煞费苦心地推举肖邦。
一次音乐沙龙,李斯特的演奏获得听众热烈的鼓掌,他抓住机会,提出关灯欣赏,然后让肖邦去演奏,结果有力地推荐了肖邦。
李斯特就是这样,让肖邦踏着自己的肩膀登上音乐的殿堂。
简析:原材料第①第⑤句和第⑧的句后半句与观点关系不大,可不用;第②第⑦两句形成对照,应选用,可选用“颇名盛名”和“默默无闻”这类词来强化;第③第④第⑥三句和第⑦第⑧两句的前半句最有用,但要从“无私”的角度去重组叙述,并选用“煞费苦心”之类词语来点化;最后用一个议论句把叙述“扯”到观点上。
示例二、筛选信息点,选准叙述角度,用原材料证明“在凡人之中同样有不少出类拔萃之人”这个观点:不要迷信权威,在凡人之中同样有不少出类拔萃之人。