企业财务会计教案——存货——存货——原材料

财务会计课程思政案例——以存货为例
存货是企业重要的账面财务状况的反应。

财务会计可以正确处理存货，有助于反映出企业的财务状况准确无误。

以下是财务会计课程思政案例——以存货为例，可供参考。

一、存货计价。

根据企业的财务实务，存货是按采购日期价格或销售日期价格计算。

保证存货真实账面价值，应采取合理计价法，并为每种存货建立单独的帐户。

二、无形存货。

无形存货是指企业进行生产经营活动而拥有使用权，其价值未能直接记录在账面上的资产、成本或收益。

如零售、奖金、特许和商誉等。

三、存货的折旧。

存货的折旧是指在存货的计价初始使用期内，在原存货价值基础上，通过折旧额减少账面价值，以反映其有序消耗或价值贬值。

四、存货计提费用项目。

根据企业实际，计入费用的存货损耗类别主要有以下三类：物料成本损耗、测算损耗、经营性存货损耗。

总之，企业在报告财务状况时，有必要正确处理存货，以便反映企业财务状况准确无误。

正确处理存货，也是财务会计课程思政的一个重要案例，也是企业发展的关键点之一。

可编辑修改精选全文完整版职业学院《财务会计实务》课教学方案教师：序号：案例导入回顾财产清查重点介绍账户结构学生互动讲授分析实例分析重点讲授第六节存货清查及期末计价一、存货清查的核算存货清查是指通过对存货的实地盘点，确定存货的实有数量，并与账面结存数核对，从而确定存货实存数与账面结存数是否相符的一种专门方法。

存货清查的方法采用实地盘点法。

存货清查按照清查的对象和范围不同，分为全面清查和局部清查。

按清查时间分为定期清查与不定期清查。

（一）存货盘盈实存数＞账存数调整账实相符借：原材料贷：待处理财产损溢批准处理后借：待处理财产损溢贷：管理费用例4-40 20××年12月31日，齐鲁公司对 A 材料进行盘点，发现盘盈Ａ材料50千克，Ａ材料实际单位成本42元。

经查，属于材料收发计量方面的错误。

（1）批准处理前借：原材料 2 100贷：待处理财产损溢 2 100（2）批准处理后借：待处理财产损溢 2 100贷：管理费用 2 100（二）盘亏实存数＜账存数，调整账实相符借：待处理财产损溢贷：原材料存货盘亏及毁损在报经批准后计入有关账户1.入库的残料，计入原材料2.保险公司和过失人赔款，计入其他应收款3.净损失，属于一般经营损失，计入管理费用属于非常损失，计入营业外支出举例重点讲授分析讲授重点讲授账户结构，与坏账准备相比较实例讲解师生共同分析与材料成本差异比较如果期末结存存货的成本低于可变现净值，则不需作账务处理，资产负债中的存货按期末账面价值列示。

2. 可变现净值低于成本当存在下列情况之一时，表明存货发生减值，期末存货按可变现净值计价，企业应当计提存货跌价准备：（1）市价持续下跌，并且在可预见的未来无回升的希望；（2）企业使用该材料生产的产品的成本大于产品的销售价格；（3）因产品更新换代，原有库存材料或商品已不适应新产品的需要，而相关材料或商品的市场价格又低于其账面成本；（4）因所提供的商品或劳务过时或者消费者偏好改变而使市场的需求发生变化，导致市场价格逐渐下跌；（5）其他足以证明有关存货实质上发生减值的情况。

《企业财务会计》教案教学目标：1. 了解企业财务会计的基本概念和内容。

2. 理解企业财务报表的编制原则和方法。

3. 掌握财务报表中的各项指标的计算方法。

4. 知道企业财务会计的相关原则和法规。

教学重点：1. 企业财务会计的基本概念和内容。

2. 企业财务报表的编制原则和方法。

3. 财务报表中的各项指标的计算方法。

教学难点：1. 企业财务报表的编制原则和方法。

2. 财务报表中的各项指标的计算方法。

教学准备：1. 教学资料：企业财务会计教材、案例分析材料等。

2. 媒体设备：多媒体投影仪、计算机等。

教学过程：一、导入（5分钟）通过提问的方式，引导学生回忆已经学过的财务会计知识，并引出企业财务会计的概念和重要性。

二、知识讲解（30分钟）1. 企业财务会计的概念和内容2. 企业财务报表的种类和编制方法3. 财务报表中的各项指标的计算方法三、案例分析（40分钟）1. 通过案例分析的方式，让学生运用所学知识分析财务报表，并计算相关指标。

2. 引导学生从财务报表中获取企业的经营状况和财务状况信息。

四、讨论和总结（15分钟）1. 学生讨论案例分析过程中遇到的问题，并互相交流解决方法。

2. 老师总结本节课的重点难点知识，并强调学生在学习过程中要注重实际操作和思考。

五、作业布置（5分钟）布置相关的作业，如阅读相关教材章节、完成相关的案例分析等。

六、课堂小结（2分钟）老师对本节课的教学进行总结，并展望下节课的内容。

教学反思：本节课的教学重点是让学生掌握企业财务报表编制和指标计算的方法，通过案例分析使学生能够在实际情况中理解和运用所学知识。

由于时间有限，对于案例分析的选择要选择典型的案例，以便让学生充分理解和熟悉相关的财务会计知识。

另外，在分组讨论和总结过程中，要给学生充分的发言机会，引导他们主动思考和提问，以提高他们的学习主动性和思维能力。

七、教学延伸（40分钟）在上节课所学的基础上，可以延伸教学，介绍企业财务会计的相关原则和法规，如会计准则、税法等，以提供学生更全面的财务会计知识。

一、教案基本信息教案名称：《企业财务会计》教案课时安排：本教案共安排20个课时，每个课时45分钟。

教学目标：1. 了解企业财务会计的基本概念、目的和作用。

2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。

3. 学会财务报表的编制方法和财务分析的基本技巧。

教学方法：1. 讲授：讲解基本概念、原理和知识点。

2. 案例分析：分析实际案例，加深对知识点的理解。

3. 小组讨论：分组讨论问题，培养合作和沟通能力。

4. 课后作业：巩固所学知识，提高实际应用能力。

二、第一章：企业财务会计概述课时安排：2课时教学内容：1. 企业财务会计的定义、目的和作用。

2. 会计要素及其分类。

3. 会计假设和会计基础。

教学方法：1. 讲授：讲解基本概念和知识点。

2. 案例分析：分析相关案例，加深对知识点的理解。

教学评价：课后作业，检查学生对知识点的掌握情况。

三、第二章：会计科目和会计等式课时安排：3课时教学内容：1. 会计科目的分类和设置。

2. 会计等式的含义和应用。

3. 会计分录和会计账簿。

教学方法：1. 讲授：讲解基本概念和知识点。

2. 案例分析：分析相关案例，加深对知识点的理解。

教学评价：课后作业，检查学生对知识点的掌握情况。

四、第三章：财务报表的编制课时安排：4课时教学内容：1. 资产负债表的编制。

2. 利润表的编制。

3. 现金流量表的编制。

4. 所有者权益变动表的编制。

教学方法：1. 讲授：讲解报表的编制方法和步骤。

2. 案例分析：分析实际案例，加深对知识点的理解。

3. 小组讨论：分组讨论问题，培养合作和沟通能力。

教学评价：课后作业，检查学生对知识点的掌握情况。

五、第四章：财务分析课时安排：3课时教学内容：1. 财务分析的基本方法和指标。

2. 偿债能力分析。

3. 运营能力分析。

4. 盈利能力分析。

教学方法：1. 讲授：讲解基本方法和指标。

2. 案例分析：分析实际案例，加深对知识点的理解。

3. 小组讨论：分组讨论问题，培养合作和沟通能力。

企业财务会计教案课堂讲义第一章：财务会计概述1.1 财务会计的定义解释财务会计的概念和重要性强调财务会计对企业经营决策的作用1.2 财务会计的基本原则和假设介绍财务会计的基本原则，如会计等式、历史成本原则等解释财务会计的基本假设，如持续经营、货币计量等1.3 财务会计信息的使用者讨论财务会计信息的主要使用者，如投资者、债权人、管理层等分析不同使用者对财务会计信息的需求和关注点第二章：财务会计记录和凭证2.1 财务会计记录的方法和技术介绍会计记录的基本方法，如借贷记账法讨论会计记录的辅助方法，如电子会计软件2.2 原始凭证的识别和应用解释原始凭证的概念和重要性演示如何识别和应用不同类型的原始凭证，如发票、收据等2.3 会计分录的编制和审核指导学生如何编制会计分录强调会计分录的审核和调整的重要性第三章：财务会计报表的编制3.1 资产负债表的编制解释资产负债表的概念和结构演示如何编制资产负债表，包括资产和负债的分类和计量3.2 利润表的编制解释利润表的概念和结构演示如何编制利润表，包括收入的确认和费用的匹配3.3 现金流量表的编制解释现金流量表的概念和结构演示如何编制现金流量表，包括经营、投资和融资活动的分类和计量第四章：财务会计分析4.1 财务比率分析介绍财务比率分析的概念和重要性解释常用的财务比率，如流动比率、债务比率等4.2 趋势分析解释趋势分析的概念和重要性演示如何进行趋势分析，包括比较不同期间的数据和图表4.3 企业绩效评估讨论企业绩效评估的概念和方法分析财务会计信息在企业绩效评估中的应用和限制第五章：会计政策和估计5.1 会计政策的选择和应用解释会计政策的概念和重要性讨论会计政策选择的原则和影响因素5.2 会计估计的性质和不确定性解释会计估计的概念和重要性讨论会计估计的方法和不确定性处理5.3 会计政策变更和差错更正解释会计政策变更和差错更正的概念和规定指导学生如何处理会计政策变更和差错更正的情况第六章：存货和成本计算6.1 存货的分类和计价解释存货的概念和重要性讨论存货的分类，如原材料、在产品、成品等介绍存货的计价方法，如先进先出法、后进先出法等6.2 存货的盘存和调整解释存货盘存的概念和重要性指导学生如何进行存货的盘存和调整6.3 成本计算和成本控制解释成本计算的概念和重要性讨论成本控制的方法和意义第七章：固定资产和折旧7.1 固定资产的确认和计量解释固定资产的概念和重要性讨论固定资产的确认条件和计量方法7.2 固定资产的折旧解释折旧的概念和重要性介绍折旧的方法，如直线法、年数总和法等7.3 固定资产的处置和报废解释固定资产处置和报废的概念和规定指导学生如何处理固定资产的处置和报废情况第八章：负债和所有者权益8.1 负债的分类和计量解释负债的概念和重要性讨论负债的分类，如流动负债、非流动负债等介绍负债的计量方法8.2 所有者权益的构成和变动解释所有者权益的概念和重要性讨论所有者权益的构成和变动情况8.3 应付账款和应付债券的会计处理解释应付账款和应付债券的概念和重要性指导学生如何进行应付账款和应付债券的会计处理第九章：利润分配和税收会计9.1 利润分配的会计处理解释利润分配的概念和重要性讨论利润分配的会计处理方法，如现金分红、股票分红等9.2 企业所得税的会计处理解释企业所得税的概念和重要性指导学生如何进行企业所得税的会计处理9.3 税收会计的特殊问题讨论税收会计中的一些特殊问题，如税收筹划、税收审计等第十章：审计和财务会计报告10.1 审计的概念和程序解释审计的概念和重要性讨论审计的基本程序，如审计计划、审计实施、审计报告等10.2 财务会计报告的编制和披露解释财务会计报告的概念和重要性指导学生如何编制和披露财务会计报告10.3 财务会计报告的分析和建议解释财务会计报告分析的概念和重要性讨论如何利用财务会计报告进行企业决策和投资分析重点和难点解析重点环节1：财务会计的基本原则和假设补充和说明：深入探讨财务会计的基本原则和假设，结合实际案例分析其应用和意义。

《企业财务会计》教案一、第一章：总论1.1 教学目标让学生了解企业财务会计的基本概念、目的和作用。

让学生掌握企业财务会计的基本假设、原则和要素。

让学生理解企业财务会计的信息披露和财务报告。

1.2 教学内容企业财务会计的定义和目标企业财务会计的基本假设企业财务会计的基本原则和要素企业财务会计的信息披露和财务报告1.3 教学方法讲授法：讲解企业财务会计的基本概念、目的和作用。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解企业财务会计的应用。

二、第二章：会计要素与会计等式2.1 教学目标让学生掌握会计要素的定义和分类。

让学生了解会计等式的含义和应用。

让学生学会使用会计等式进行会计分录和试算平衡。

2.2 教学内容会计要素的定义和分类会计等式的含义和应用会计分录和试算平衡的方法2.3 教学方法讲授法：讲解会计要素的定义和分类，会计等式的含义和应用。

实践操作法：让学生进行会计分录和试算平衡的实践操作，巩固所学知识。

三、第三章：货币资金与应收账款3.1 教学目标让学生了解货币资金的分类和核算方法。

让学生掌握应收账款的确认、计量和坏账处理。

让学生学会使用财务报表分析货币资金和应收账款的健康状况。

3.2 教学内容货币资金的分类和核算方法应收账款的确认、计量和坏账处理财务报表分析货币资金和应收账款的方法3.3 教学方法讲授法：讲解货币资金的分类和核算方法，应收账款的确认、计量和坏账处理。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解货币资金和应收账款的应用。

财务报表分析法：让学生学会使用财务报表分析货币资金和应收账款的健康状况。

四、第四章：存货与成本4.1 教学目标让学生了解存货的分类、计量和核算方法。

让学生掌握成本的概念、分类和计算方法。

让学生学会使用财务报表分析存货和成本的健康状况。

4.2 教学内容存货的分类、计量和核算方法成本的概念、分类和计算方法财务报表分析存货和成本的方法4.3 教学方法讲授法：讲解存货的分类、计量和核算方法，成本的概念、分类和计算方法。

《企业会计准则第3号——存货》下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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存货业务的核算(完整版)——财务会计前言对于一个公司来说，存货是一个重要的资产。

因此，存货业务的核算对于财务会计而言非常重要。

本文将介绍存货业务的核算流程和注意事项。

存货的定义和种类存货是指公司为销售而持有的商品或原材料。

根据不同的特征，存货可以分为三类：1.原材料：公司用于制造产品的物品，例如棉花和钢铁等。

2.在制品：公司正在生产过程中的产品，例如未经完工的衣服或电子设备。

3.完成品：公司已经生产完成并可供销售的产品，例如成品衣服或电子设备等。

存货业务的核算流程存货业务的核算流程包括两个方面：采购和销售。

下面将分别介绍两个方面的流程。

采购1. 采购入库当公司从供应商处购买商品或原材料时，需要将货物入库，并将货物的成本计入库存成本中。

此时，应该记录以下信息：•进货日期•进货数量•进货金额2. 核算入库成本当货物入库时，需要核算入库成本。

入库成本包括以下几部分：•货物的采购价格•货运费用•保险费用•关税费用3. 库存管理公司需要定期对库存物品进行盘点和管理。

定期进行盘点能够帮助公司确保存货数量和成本的准确性，并帮助公司预测存货周转率。

销售1. 销售出库当公司将产品卖出时，需要出库，并计算销售收入和成本。

此时，应该记录以下信息：•销售日期•销售数量•销售金额2. 核算销售成本当销售出库时，需要核算销售成本。

销售成本包括以下几部分：•货物的采购价格•运输费用•保险费用公司应该使用先进先出(FIFO)或平均成本(AC)方法来计算销售成本。

注意事项在存货业务核算过程中，需要注意以下几个事项：1.在销售出库时，需要确保准确核算销售成本，并及时调整库存成本。

2.库存物品的盘点需要进行定期及不定期的盘点，以确保存货数量和成本的准确性。

3.公司需要确保使用正确的成本计算方法对采购和销售进行核算，以保证成本的准确性。

4.在进行盘点时需要注意物品的质量和损耗情况，并及时进行调整。

5.在实现报损或报溢时，需要正确核算盘差成本。

第三章存货一、学习目的与要求通过本章学习，应了解存货的概念、特征、确认条件和分类，发出存货的计价方法，存货估价法，存货清查的方法；掌握存货初始计量的基本要求及通过自制、投资者投入、接受捐赠、债务重组、非货币性资产交换等取得存货的会计处理，周转材料的摊销方法，发出库存商品的会计处理，存货盘盈与盘亏的会计处理；重点掌握外购存货和委托加工存货的会计处理，发出原材料的会计处理，计划成本法，存货可变现净值的确定方法及存货跌价准备的计提方法。

二、预习要览（一）关键概念1. 存货2. 原材料4. 库存商品 3. 周转材料5. 在途物资6. 委托加工物资7. 材料采购 8. 材料成本差异9. 可变现净值 10. 存货跌价准备（二）关键问题1. 什么是存货？存货有何特征？如何分类？2. 存货的确认应具备哪些条件？3. 如何确定外购存货的采购成本？4. 如何确定非货币性资产交换取得存货的初始成本？5. 如何确定通过债务重组取得存货的初始成本？6. 发出存货的计价方法对企业的财务状况和经营成果有何影响？7. 发出存货的计价方法有哪些？分别适用哪些情况？8. 生产经营领用原材料与在建工程领用原材料的会计处理有何区别？9. 领用原材料与领用周转材料的会计处理有何区别？10. 什么是计划成本法？计划成本法有哪些主要优点？11. 什么是存货的可变现净值？确定存货可变现净值应考虑哪些主要因素？12. 材料存货的期末计量有何特点？13. 如何确定本期应计提的存货跌价准备金额？14. 如何结转发出存货已计提的跌价准备？15. 什么是存货盘盈和盘亏？如何进行会计处理？三、本章重点与难点☆存货的初始计量与会计处理☆发出存货的计价方法与会计处理☆周转材料的摊销方法☆计划成本法☆存货跌价准备的计提方法☆存货清查四、练习题（一）单项选择题1. 企业下列科目的期末余额不应列示于资产负债表“ 存货” 项目下的是（）。

A. 在途物资B. 工程物资C. 委托加工物资D. 生产成本2. 企业外购存货发生的下列支出中，通常不应计入采购成本的是（）。

《企业财务会计》教学设计（教学教案）第一章：财务会计基本概念1.1 财务会计的定义1.2 财务会计的目标与功能1.3 财务会计的基本原则与假设1.4 财务会计的信息质量要求第二章：会计要素与会计等式2.1 会计要素的定义与分类2.2 会计等式的含义与运用2.3 会计科目与账户的关系2.4 会计分录与试算表第三章：财务报表的编制与分析3.1 资产负债表的编制与解读3.2 利润表的编制与解读3.3 现金流量表的编制与解读3.4 所有者权益变动表的编制与解读3.5 财务报表分析的方法与指标第四章：货币资金与应收账款4.1 货币资金的分类与管理4.2 现金与银行存款的会计处理4.3 应收账款的概念与确认4.4 应收账款的计量与坏账处理第五章：存货与固定资产5.1 存货的分类与确认5.2 存货的计量与会计处理5.3 固定资产的定义与确认5.4 固定资产的计量与折旧第六章：无形资产与长期股权投资6.1 无形资产的定义与分类6.2 无形资产的确认与计量6.3 无形资产的摊销与处置6.4 长期股权投资的分类与确认6.5 长期股权投资的会计处理与计量第七章：负债与所有者权益7.1 负债的分类与确认7.2 应付账款与应付债券的会计处理7.3 所有者权益的构成与确认7.4 资本公积与留存收益的会计处理第八章：收入、费用与利润8.1 收入的定义与分类8.2 收入的确认与计量8.3 费用的分类与确认8.4 费用的会计处理与计量8.5 利润的计算与分配第九章：税务会计与税务筹划9.1 税务会计的概念与特点9.2 企业所得税的会计处理9.3 增值税的会计处理与税务筹划9.4 其他税种的会计处理与税务筹划第十章：审计与内部控制10.1 审计的概念与目的10.2 审计的程序与方法10.3 内部控制的概念与目标10.4 内部控制的设计与实施10.5 内部控制的评价与改进重点和难点解析一、财务会计基本概念：理解财务会计的定义、目标与功能，以及财务会计的基本原则与假设，对于学习后续内容至关重要。

存货教案存货教案存货教案 存货教案 第四章存货的教案（四—1） ⼀、教学⽬标： 1、明确存货的概念、特点和分类 2、熟知存货⼊账价值的确定与发出存货的计价 3、掌握原材料的实际成本核算与计划成本核算 4、掌握库存商品的核算 5、掌握包装物、低值易耗品和委托加⼯物资的核算 6、掌握存货的期末计价原则及其核算 ⼆、教学重点： 1、原材料的实际成本核算与计划成本核算 2、库存商品的核算 3、包装物、低值易耗品和委托加⼯物资的核算 三、教学难点： 原材料的实际成本核算与计划成本核算 四、教学课时： ⼋课时（总56课时之13—20课时） 第⼀、⼆课时存货概述与原材料 教学流程： 导⼊新课 前⾯我们学过了应收账款的商业折扣和现⾦折扣以及应收账款应计提的坏账准备，在企业⽣产经营活动过程中，存货处在不断地被销售、耗⽤和重置之中，它属于流动资产的范筹，那么存货的核算在财务会计的核算中我们就要重点掌握。

课时说明： 因每课次都是两课时连上，所以⼀个教案备两课时。

教学内容： ⼀、存货 1、存货的概念及确认条件 2、存货的范围 3、存货的分类 4、存货购销的交接⽅式 5、存货的⼊账价值 ⼆、原材料 1、材料的分类和价格构成 2、材料购进和发出的核算 新课讲授： ⼀、存货 1、存货的概念及确认条件 拥有存货的所有权是存货包含的经济利益很可能流⼊本企业的⼀个重要标志。

存货是指企业在正常⽣产经营过程中持有的以备出售的产成品或商品，或者为了出售仍然处于⽣产过程中的在产品，或者将在⽣产过程中或提供劳务过程中耗⽤的材料、物料等。

某⼀资产项⽬，如要作为存货加以确认，⾸先，要符合存货的定义；其次，还要符合存货的确认条件： （1）该存货包含的经济利益很可能流⼊企业； （2）该存货的成本能够可靠地计量。

为建造固定资产等各项⼯程⽽储备的各种材料，虽然同属于材料，但不符合存货的定义，不作为存货进⾏核算。

特种储备以及按国家指令专项储备的资产，也不符合存货的定义，不作为企业的存货进⾏核算。

第三章存货一、本章教学时间安排二、本章重点、难点内容及应注意的问题本章重点内容（一）外购存货的成本及会计处理外购存货的成本是指存货从采购到入库前所发生的全部支出，即采购成本，一般包括购买价款、相关税费（不包括可以抵扣的增值税）、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。

（二）外购存货发生短缺的会计处理企业在存货采购过程中，如果发生了存货短缺、毁损等情况，应及时查明原因，区别情况进行会计处理：1.属于运输途中的合理损耗，应计入有关存货的采购成本。

2.属于供货单位或运输单位的责任造成的存货短缺，应由责任人补足存货或赔偿货款，不计入存货的采购成本。

3.属于自然灾害或意外事故等非常原因造成的存货毁损，报经批准处理后，将扣除保险公司和过失人赔款后的净损失，计入营业外支出。

4.尚待查明原因的短缺存货，先将其成本转入“待处理财产损溢”科目核算；待查明原因后，再按上述要求进行会计处理。

上列短缺存货涉及增值税的，还应根据税法进行相应处理。

（三）发出存货的计价方法我国企业会计准则规定，企业在确定发出存货的成本时，可以采用先进先出法、加权平均法（包括月末一次加权平均法和移动加权平均法）或者个别计价法。

企业应当根据实际情况，综合考虑存货的性质、实物流转方式和管理的要求，选择适当的存货计价方法，合理确定发出存货的实际成本。

对于性质和用途相似的存货，应当采用相同的存货计价方法。

存货计价方法一旦选定，前后各期应当保持一致，并在财务报表附注中予以披露。

（四）发出存货的会计处理存货是为了满足企业生产经营的各种需要而储备的，其经济用途各异，消耗方式也各不相同。

因此，企业应当根据各类存货的特点及用途，对发出存货进行相应的会计处理。

1.生产经营领用的原材料2.生产经营领用的周转材料3.销售的存货4.在建工程领用的存货（五）计划成本法1.计划成本法的基本核算程序计划成本法是指材料的日常收入、发出和结存均按预先制定的计划成本计价，并设置“材料成本差异”科目登记实际成本与计划成本之间的差异；月末，再通过对存货成本差异的分摊，将发出存货的计划成本和结存存货的计划成本调整为实际成本进行反映的一种核算方法。

［摘要］以财务会计课程中的“存货减值”的知识为切入点，将会计课程思政教育与热点话题相结合，通过详细的案例解析真实展现课堂思政教学的全过程，并对后续课程思政的开展进行深刻反思，探索一套高效的会计课程思政育人方法。

［关键词］存货；课程思政；财务会计［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2021）27-0172-02财务会计课程思政案例———以存货为例陈燕燕（浙江金融职业学院，浙江杭州310018）一、案例综述存货指企业在生产经营过程中为销售或生产耗用而储备的物资，是企业重要的流动资产。

有效的存货管理，能提高企业资金的资产运作效率，是企业管理中的重要内容。

存货在财务会计课程中属于采购核算岗位章节的内容，是会计课程教学的重点。

近年来，服装行业面临巨大挑战，外贸订单急剧下滑给服装行业带来了冲击。

本案例以服装行业为例，解析如何对存货进行会计处理。

通过森马服饰案例，讲授存货减值理论知识的同时，重点向学生强调诚信、客观、职业关注、谨慎等是一个合格会计师应具备的基本素养。

会计人员在面临企业巨大存货时，应特别关注存货减值的影响，时刻保持诚信、谨慎、职业怀疑等职业态度[1]。

二、案例解析（一）思路与理念历史经验证明，会计记录失真会致使投资者蒙受巨额损失，带给企业不可挽回的灾难，造成严重的社会问题。

高校是培养会计人才的生力军，肩负着传授专业技能与培育职业道德的双重重任。

因此，高校会计教育的内涵有必要进行拓展，将专业知识的传授与思想政治教育进行有机融合是当下实践社会主义核心价值观的需要[2]。

近年来服装行业更新速度非常快，一旦过季压货就会导致亏损。

大部分服装公司线下销售渠道远超线上，其线下产品利润率也较高，当存在大量库存积累时，服装行业不得不重新调整配发节奏，改变销售渠道，加快消化库存。

服装行业的会计人员也必须保持应有的谨慎，应特别关注存货减值对企业产生的影响。

高校教师应将专业与行业传递的精神内涵渗入学生思想中，激发其自主学习的动力，激励学生在未来的工作中应谨记会计诚信道德，充分理解会计信息的质量要求，形成自我约束，并忠于自身所承担的会计事业。