纺织服装检验员培训

检验员培训培培训训大大纲纲；A.教导工作必需技能 B. 岗位规范方面的知识 C. 业务流程与效能D. 业务分配（由谁做？做什么？）E. 业务方法（检验怎样做？工具怎么用？）F. 部门制度与要求及公司文化、福利G. 推行五常（常整理、整顿、清扫、清洁、素养） H. 消防知识及宣传产品质量是企业的生命，是企业在竞争中取胜，从而求得自身发展的根本保证。

我们从事检验工作，是为了保证产品质量，首先必须对产品和质量有一定的认识，同时了解检验工作的基本要求，才能做好检验工作。

现在根据公司的发展和部门的要求，作出培训如下：一一．． 质质检检员员要要求求质检人员是企业内部质量信息的主要提供者，对保证出厂产品的质量负有直接责任。

因此质检员的素质在一定程度上将影响产品的质量，所以，检验员应具备如下要求： a. 有较强的质量意识，树立“质量第一”和“质量求生存”、“质量是企业的生命”的思想，在质量问题上能坚持原则、实事求是、办事认真、严细准确，遇事能科学、公正的作出判断。

b. 具有一定的文化科学知识、服装制作认识；有较强的分析、判断能力及敏锐的时尚捕捉力。

c. 具有与其承担的检验任务相适应的技术技能，熟悉所承担的检验工序的基本理论知识，对上下工序及整个产品的质量要求应比生产一线员工有更深的了解。

d. 应熟悉质量标准，能正确使用有关量具，按质量标准进行检测，正确地提供检验数据和报告。

e. 具有良好的身体素质，能适应检验工作和强度。

二二．．检检验验工工作作：：检验工作的分类抽样检验：是从一批产品中随机抽取一定数量的样品，然后根据一定的判断标准来判别该产品是否合格。

并记录该产品的质量指标，为全检工作作依据。

全检：又称百分百检验或产品筛选，它是对一批产品进行全部检验的方法，一般情况下，如果检品在开始全检前抽样检验发现这批产品已超过允许的不合格（称B 品）水平，就按百分之百检验。

工序检验：指在工序各阶段加工完成后进行的检验，抓住三点，即首件检验，巡检，完工检验。

成品半成品检验员培训记录成品半成品检验人员培训记录 2013. 3.18 主持人：今年我们公司增加了不少新员工，对我们检验员们来说也增加了不小的负担，大家工作中挣大眼睛严格把关。

一.检验标准：近年来纺织品服装基本上分为两大类：机织类和针织类(现在有的服装上既有针织面料又有机织面料)，纺织品服装产品标准也相应的有两大类：机织类产品标准和针织类产品标准。

而所有的产品质量都分为内在质量和外观质量。

机织类、针织类产品的内在质量要求既有相同的也有不同的，而外观质量的要求及检测、判定差异较大。

机织类产品的外观质量包括使用说明、原材料、经纬纱向、对条对格、拼接、色差、外观疵点、缝制、规格允许编差、整烫等。

所有的机织类产品标准中均引用了“缺陷”一词：单件产品质量不符合标准规定的技术要求即构成缺陷，并规定按照要求分成轻缺陷、重缺陷、严重缺陷三类，，然后根据标准中规定的分别对单件产品、批量产品进行等级判定。

另一个问题：我们公司近期有不同面料“混搭”制成的纺织品服装，即同一件(套)产品既有针织面料又有机织面料的纺织品服装，目前没有相对应的产品标准，其外观质量检验和判定依据难以确定。

（1）我们要严格按照机织类纺织品服装外观质量的检验和判定办法，针织类纺织品服装产品标准，将所有针织类纺织品服装产品标准中的外观质量指标的检验和判定。

;（2）考虑将缝制规定的子项目按不同等级做出具体规定，因为缝制质量有好有坏，根据其好坏程度分出优等品、一等品和合格品，这样缝制质量就可以与表面疵点、规格尺寸编差、本身尺寸差异一样，独立判定出等级，产品的最终等级以这四个外观质量指标中最低等级评定。

二.检验目的1.判断产品是否合格，确保产品满足顾客的需求。

2.确定产品质量等级或产品缺陷的严重程度，为质量改进提供依据.3.确保生产人员贯彻标准和工艺情况。

4.收集质量数据，对数据进行分析、统计为质量改进和质量管理活动提供依据.5.不合格的原材料不进厂不合格的半成品不转序不合格的产品不出厂以上这些大家在平日工作中都做到了吗？个别人还是有差距的希望大家严格标准明确目的。

服装质检员基础知识培训目录一、培训概述 (3)1. 培训背景 (3)2. 培训目标 (4)3. 培训对象与要求 (5)二、服装质量基础知识 (5)1. 服装的定义与分类 (7)1.1 服装的基本概念 (8)1.2 服装的分类方法 (8)2. 服装材料基础知识 (9)2.1 常用服装材料种类 (11)2.2 衣料的基本性质 (12)2.3 衣料的鉴别方法 (13)3. 服装质量标准体系 (14)3.1 国家标准与行业标准 (15)3.2 企业标准与产品认证 (17)三、服装质检员职责与工作流程 (17)1. 质检员的岗位职责 (18)2. 质检员的工作流程 (19)2.1 质量检查的内容与方法 (20)2.2 质量问题的处理与记录 (21)四、服装质量检测技术与仪器 (22)1. 质量检测技术概述 (23)2. 常用检测仪器与设备 (24)2.1 量具与测量仪器 (25)2.2 检测辅助设备 (26)3. 检测数据的处理与分析 (28)五、服装质量改进与风险管理 (29)1. 质量改进策略与方法 (30)2. 质量控制与风险管理 (31)2.1 风险识别与评估 (32)2.2 风险预防与应对措施 (34)六、法律法规与职业道德 (35)1. 相关法律法规解读 (37)2. 职业道德规范与职业素养 (37)七、实训操作与技能提升 (38)1. 实训操作指导 (39)2. 技能提升途径与方法 (40)八、培训效果评估与总结 (41)1. 培训效果评估标准与方法 (42)2. 培训总结与改进建议 (43)一、培训概述本次“服装质检员基础知识培训”旨在为学员提供全面的服装质量检测知识，提高质检员的工作技能和效率。

培训内容涵盖服装材料、结构、工艺等方面的基础知识，以及质量检测的方法、标准和流程。

通过本次培训，学员将掌握服装质量检测的基本理论和方法，具备独立进行质量检测的能力。

本次培训注重实际操作，将通过实地操作、案例分析等方式，使学员在实践中掌握知识，提高技能。

一、培训背景随着我国服装产业的快速发展，对服装产品质量的要求越来越高。

为了提高服装检验人员的技术水平，确保检验工作的准确性和有效性，特制定本培训计划。

二、培训目标1. 提高服装检验人员对服装产品标识合规性的认识，确保产品标识准确无误。

2. 熟悉并掌握各类服装产品的检验标准，提高检验技能。

3. 了解市场监管部门对纺织服装产品质量安全的要求，提高检验人员的责任感。

4. 增强检验人员在实际工作中解决问题的能力，提高工作效率。

三、培训对象1. 服装生产企业：检验员、技术员、生产骨干2. 检验检测机构：纺织服装检验检测人员四、培训时间全年计划举办六期培训，分别为三、四、六、八、十、十二月份各举办一期。

五、培训内容（一）服装产品检验理论知识与标准培训1. 纺织服装产品标识合规性详解2. GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》宣讲及案例分析3. GB/T 14272-2021《羽绒服装》标准变更内容宣讲4. FZ/T 73025-2019《婴幼儿针织服饰》标准变更内容宣讲5. FZ/T 73020-2019《针织休闲服装》标准变更内容宣讲（二）纺织品检验理论知识与标准培训1. 物理性能检验2. 化学性能检验（三）关于市场监管部门举办的纺织服装产品质量安全行政指导会的解读1. 市场监管部门对上年度纺织服装抽查数据的分析，提出的整改要求2. 纺织服装产品消费投诉痛点及应对措施3. 纺织服装产品质量安全监管政策解读六、培训方式1. 理论授课：邀请相关领域专家进行授课，讲解服装检验标准、法规和政策。

2. 案例分析：结合实际案例，分析检验过程中可能出现的问题及解决方法。

3. 实操演练：现场操作，让学员亲自参与检验过程，提高实际操作能力。

4. 互动交流：组织学员进行分组讨论，分享工作经验，共同解决实际问题。

七、培训考核1. 考核形式：理论考核、实操考核2. 考核内容：服装检验标准、法规、操作技能等3. 考核通过者将获得培训合格证书八、培训费用本次培训费用由参加单位承担，具体费用根据实际情况确定。

纺织品检验学培训课件一、介绍纺织品检验学是纺织品工程专业中的一门重要课程，主要目的是培养学生掌握纺织品检验的基本知识和技能，能够进行纺织品的质量检测工作。

本课程内容涵盖了纺织品检验的基本原理、方法和流程等内容。

二、纺织品检验的目的纺织品检验的目的是通过对纺织品进行各种指标的测试和评定，以确定其质量和功能性能是否合格，并提供有关纺织品的各项技术指标和质量状况的信息，以维护消费者的权益并促进纺织行业的发展。

三、纺织品检验的内容纺织品检验的内容包括以下几个方面：1.纤维成分分析：通过纤维成分分析，确定纺织品所含纤维的成分比例，从而了解纺织品的品质和功能特性。

2.物理性能测试：包括纺织品的强度、断裂伸长率、撕裂强度、耐磨性等物理性能的测试，通过这些测试可以评估纺织品的耐久性和使用寿命。

3.化学性能测试：包括纺织品的染色牢度、阻燃性、耐光性等化学性能的测试，通过这些测试可以评估纺织品的安全性和环保性。

4.形态结构测试：包括纺织品的纱线结构、织物结构等形态结构的测试，通过这些测试可以评估纺织品的外观和纺织工艺的质量。

四、纺织品检验的方法纺织品检验的方法包括以下几个方面：1.实验室测试方法：通过一系列的实验室测试仪器和设备，对纺织品的各项指标进行测试和评定，例如拉伸试验机、撕裂试验机、色牢度测试仪等。

2.监督检验方法：在生产过程中，对纺织品的各个环节进行监督检验，及时发现和解决问题，确保纺织品的质量和性能符合要求。

3.抽样检验方法：通过抽取一定数量的样品进行测试，代表整批纺织品的质量，以节约时间和成本，同时又能保证一定的可靠性。

五、纺织品检验的流程纺织品检验的流程一般包括以下几个主要步骤：1.采样：根据抽样检验方法，从整批纺织品中抽取一定数量的样品。

2.样品准备：对采样得到的样品进行编号、记录，并进行必要的预处理，如洗涤、干燥等。

3.测试项目选择：根据纺织品的不同目的和要求，选择适当的测试项目和方法。

4.实施测试：按照选定的测试项目和方法，使用相应的检测设备和仪器进行测试。

服装测试员培训计划一、培训目标本培训计划旨在培养一批专业的服装测试员，他们将具备丰富的服装测试经验和专业技能，能够独立完成服装测试工作，并为企业提供专业的测试服务。

通过培训，参训人员将掌握服装测试的理论知识和实践操作技能，提升自身的综合素质和职业竞争力。

二、适用范围本培训适用于有志于从事服装测试工作的人员，包括服装企业的质量管理人员、产品测试人员、技术人员和相关从业人员等。

三、培训内容1.服装测试原理1.1 服装测试的定义和意义1.2 服装测试的基本知识1.3 服装测试的技术要求1.4 服装测试的方法与流程1.5 服装测试的标准和规范2.服装测试设备2.1 常用的服装测试仪器与设备2.2 服装测试设备的使用与维护2.3 服装测试设备的操作流程2.4 服装测试设备的故障排除3.服装测试方法3.1 纤维组成和结构3.2 纺织品的成分和结构3.3 着色剂和染料的测试方法3.4 纺织品的物理性能测试方法3.5 纺织品的化学性能测试方法3.6 纺织品的生态性能测试方法4.服装测试案例分析4.1 服装测试实例分析4.2 服装测试的问题与解决5.实践操作5.1 服装测试设备的操作演练5.2 服装测试方法的实际操作5.3 服装测试案例的实际分析与处理四、培训方法本培训采取理论教学与实践操作相结合的方式进行。

理论教学通过专业讲师授课，包括课堂讲解、案例分析、互动讨论等形式；实践操作通过实验室实训、设备操作、案例分析等形式进行。

并通过考试、实训评估等方式对学员进行综合评价。

五、培训时间本培训计划为期3个月，每周进行5天的培训，每天8小时，总计培训时间为360小时。

六、培训师资本培训由具有丰富教学经验和实践操作经验的专业讲师授课，包括从事服装测试工作多年的专家和资深技术人员。

七、培训资源1.培训教材：选用权威的服装测试教材和专业参考书，结合实际案例对理论知识和操作技能进行讲解。

2.培训设备：配备齐全的服装测试仪器与设备，包括纤维成分分析仪、色牢度测试仪、牢度测试仪、氧指数仪等。

服装质量检验标准品牌靠的就是质量，服装验收主要就是一个字看一、做工综合要求1、车线平整，不起皱、不扭曲。

双线部分要求用双针车车缝。

底面线均匀、不跳针、不浮线、不断线。

（高档的衣服要求不允许接线）2、画线、做记号不能用彩色画粉，所有唛头不能用钢笔、圆珠笔涂写。

（隐形笔）3、面、里布不能有色差、脏污、抽纱，不可恢复性针眼等现象。

4、电脑绣花、商标、口袋、袋盖、袖袢、打褶、鸡眼、贴魔术贴等，定位要准确、定位孔不能外露。

5、电脑绣花要求清晰，线头剪清、反面的衬纸修剪干净，印花要求清晰、不透底、不脱胶。

6、所有袋角及袋盖如有要求打枣，打枣位置要准确、端正。

7、拉链不得起波浪，上下拉动畅通无阻。

8、若里布颜色浅、会透色的，里面的缝份止口要修剪整齐线头要清理干净，必要时要加衬纸以防透色。

10、两头出绳的帽绳、腰绳、下摆绳在充分拉开后，两端外露部分应为10公分，若两头车住的帽绳、腰绳、下摆绳则在平放状态下平服即可，不需要外露太多。

11、气眼、撞钉等位置准确、不可变形，要钉紧、不可松动，特别时面料较稀的品种，一旦发现要反复查看。

12、四合扣位置准确、弹性良好、不变形，不能转动。

13、所有裤袢、腰袢之类受力较大的袢子要回针加固。

14、所有的尼龙织带、织绳剪切要用热切或烧口，否则就会有散开、拉脱现象（特别时做拉手的）。

15、上衣口袋布、腋下、防风袖口、防风脚口要固定。

二．外观要求1、门襟顺直、平服、长短一致。

前抽平服、宽窄一致，里襟不能长于门襟。

有拉链唇的应平服、均匀不起皱、不豁开。

拉链不起浪。

纽扣顺直均匀、间距相等。

2、线路均匀顺直、止口不反吐、左右宽窄一致。

3、开叉顺直、无搅豁。

4、口袋方正、平服，袋口不能豁口。

5、袋盖、贴袋方正平服，前后、高低、大小一致。

里袋高低。

大小一致、方正平服。

6、领缺嘴大小一致，驳头平服、两端整齐，领窝圆顺、领面平服、松紧适宜、外口顺直不起翘，底领不外露。

7、肩部平服、肩缝顺直、两肩宽窄一致，拼缝对称。

质检员培训手冊(由QC部培训)一、质检员基本要求：1.初中以上(含初中)；2.身体建康；3.视力正常；4.服从安排；5.工作责任心强；二、质检员思想教育内容：1..在“J.I.T”生产管理系统采取群策群力，实行全员的“品质保证”，在操作过程中做到确保品质，同时减少人力和时间的浪费，达到低生产成本，提高生产效率，增加公司盈利。

2.品质就是客人对产品要求的准质，针对作业、服务来说“品质就是客人或承受者对你的工作，服务以至态度是否满意。

3.“品质是员工的生命!”。

没有品质就没有客户，没有客户就没有企业，没有品质，就没晋升机会，就会降薪，甚至没有工作4.质检所起的作用是防止把不良品交给客户,防止不良品在生产线上再发生。

5.在“J.I.T”生产管理系统中，质检上失职比制造不良品者所负责的责任更大，因为他导致不良品继续在生产线上运作，所造成的损失比制造不良品者更严重!三、质检员基本常识培训：A.质检培训的程序和内容：(1).平车线路要求：底面线松紧要适度，不要起珠、断线、跳线、歪斜，驳线不重叠，搭驳线位不可超过1cm。

(2).钑骨线，底面松紧要平衡，针线不要扫牙，子口要饱满铲子口要均匀，不可弯曲，整条骨位要顺直、平顺，不可起波浪，起皱，骨位不可吊起或啄、扭。

注：钑骨线分三种：a.三线骨位1分宽;b.四线骨位2分宽;c.五线骨位2.5分，但品质要求都一样。

(3).冚车线路：分以下几种：单针、虾苏、双针网底。

a.单针面像平车线底有锁链底(多数用来拉綑，冚袖弯、膊、驳骨)b.虾苏分窄针位1分宽、宽针2分宽，底面都有网线。

c.双针冚车线针位1分宽、宽针2分宽,面象平车线底有网底。

(4).狗牙花(松紧要跟制单要求)。

(5).人字车、打枣，长度针距松紧(跟客人要求或布种调整)。

(6).波边(用三线钑骨做，将线步调得最密，有严重浪波形状要求，可跟客人要求调整。

(7).钮门：长度、针数、松紧、位置(按客人要求或布种调整)。

服装检验培训计划怎么写一、培训目标通过本次培训，使培训对象掌握服装检验的基本知识和技能，具备独立进行服装检验的能力，能够有效保证产品质量，提高客户满意度。

二、培训对象本次培训对象为公司新入职的服装检验员和相关管理人员。

培训对象应具有相关品质检验基础知识，有一定的服装行业背景和相关经验。

三、培训时间地点培训时间为每周二、周四下午，共计6周。

培训地点为公司培训中心。

四、培训内容1. 服装检验基础知识a. 服装材料及工艺b. 服装检验流程c. 服装检验标准及规范d. 服装检验工具及设备2. 服装检验技能a. 标签检验b. 尺寸检验c. 钉扣检验d. 色差检验e. 强度检验f. 质地检验g. 包装检验3. 客服及问题处理a. 客户要求与需求b. 常见问题分析及解决c. 沟通技巧及处理方式4. 服装行业动态a. 了解服装行业最新发展动态b. 分析市场需求和趋势c. 掌握国内外贸易规范五、培训方式1. 讲座式培训专业人员进行知识培训，讲解相关技能和标准，解答培训对象的问题。

2. 实操演练通过实际案例演练和操作实验，使培训对象掌握实际操作技能，并通过实际操作加深对知识的理解。

3. 案例分享邀请行业内的经验丰富人士分享成功案例和失败教训，让培训对象在借鉴他人经验的同时，增加对行业的理解和认识。

4. 考试评估进行培训结束的知识与技能考试，并根据培训对象的表现，进行评估与奖励。

六、培训师资培训师资由公司内外专业人士组成，拥有丰富的服装检验工作经验和教学经验。

七、培训评估1. 培训效果评估通过考试、问卷调查等方式，对培训对象的知识技能掌握情况进行评估，总结培训效果。

2. 培训成本评估对培训费用、培训资源等成本进行评估，与培训效果进行对比，找出合理的成本控制和资源利用方案。

八、培训后续培训结束后，为培训对象提供相关书籍资料及继续学习的渠道，并定期举办相关行业知识更新培训，确保培训对象的知识技能不断提升。

九、培训总结通过本次培训，使培训对象掌握了服装检验的基本知识和技能，能够独立进行服装检验工作，提高了公司产品质量和客户满意度，为公司的可持续发展打下了良好的基础。

纺织服装岗前培训开班计划一、前言随着纺织服装行业的不断发展，对于纺织服装企业来说，招聘和培训合格的员工是至关重要的。

岗前培训是新员工入职后的第一道教育环节，也是为了尽快适应新工作环境，完成岗位职责所必须的培训。

本文将就纺织服装岗前培训开班计划进行详细的介绍。

二、目标1. 为新员工提供全面的行业知识和岗位培训，使其对纺织服装行业有深入了解，掌握专业技能。

2. 帮助新员工迅速融入企业文化，了解企业的核心价值观和发展规划。

3. 帮助新员工了解相关法律法规和安全生产知识，提高员工的安全意识。

4. 为员工提供进修机会，提高员工的职业素养和自我修养。

三、培训内容1. 纺织服装行业概况（1）纺织服装行业的发展历程和现状（2）纺织服装行业的产业链和企业类型（3）纺织服装行业的市场需求和发展趋势2. 纺织服装产品知识（1）纺织原料的种类和特性（2）纺织生产工艺和技术（3）纺织服装产品的分类和特点3. 纺织服装设计与开发（1）纺织服装设计的基本原理和方法（2）纺织服装产品的开发流程和技术要求4. 纺织服装生产与工艺（1）纺织服装生产流程和工艺（2）纺织服装生产设备和技术（3）纺织服装质量管控和检验标准5. 纺织服装营销与管理（1）纺织服装市场营销策略和手段（2）纺织服装企业组织管理和人力资源管理（3）纺织服装企业财务管理和成本控制6. 安全生产和法律法规（1）纺织服装生产中的安全事故防范和处置（2）纺织服装行业相关法律法规和政策7. 岗位技能培训（1）纺织服装生产操作技能（2）纺织服装设计制版技能（3）纺织服装销售技能四、培训方式1. 授课形式培训课程主要通过讲授、案例分析、讨论等形式进行。

通过多种方式让学员全面了解纺织服装行业的知识和技能，提高学员的学习兴趣和学习效果。

2. 实践操作针对纺织服装生产和销售岗位的员工，安排实际操作培训，通过实践操作提高员工的技能水平和工作经验。

3. 应用模拟通过模拟情景教学、角色扮演等方式，帮助员工更好地理解和掌握纺织服装行业的工作要求和技能。

SGS SOFTLINE检验员培训手册SOFTLINE佥验员培训手册发行：SOFTLINE培训中心日期：SEP.05, 2006归属：上海纺织品技术咨询部门一、裙装的总体质量要求裙装的总体质量要求是指整体外观应做到：各部位熨烫平服、外观整洁；面料无明显疵点，无色差；各部位线路顺直、牢固，松紧适宜，不准有开线、断线，针距密度符合合同或标准要求；包缝牢固、平整、宽窄适宜；锁眼、钉扣位置准确、大小适宜、整齐牢固，扣的上下口松紧适宜，不可脱落；商标标准准确、端正、牢固；包装完整。

裙装检验的操作步骤检查标识f检查前身外观加缝制f检查后面外观加缝制f检查对称性f检查腰部和拉链f如无夹里打开检查至腰头；如有夹里的，翻转至夹里露出，检查夹里的外观和缝制。

三、裙装检验的重点和细节介绍（附图示）光线是否充足，良好，台板平均照度是否达到750Lux以上（相当于40W加罩日光灯3-4只）。

检验桌的长X宽X高是否达到：2 m X 1 m X80 cm （或80 cm 以上）。

检验工具是否齐全。

检验资料是否齐全。

使用的检验工具须经过法定计量检定机构检定/校准合格，在有效使用期内并具有相应的标准，方可使用。

检查包装：1•是否平整，外观卖相是否美观。

2•熨法是否正确和满意。

胶袋是否对码，胶袋贴纸信息是否正确。

检查主标和尺码标：1.商标位置是否端正，尺码标签，洗涤说明应定位正确牢固，表示清晰。

2.钉商标线应与商标底色相适应（装饰线除夕卜）。

标识和吊牌确认：1.确认主唛，洗水唛，成分唛，尺码唛，产地唛，吊牌是否正确，检查款号，PO号，色号，洗涤说明，条形码，价格等相关信息是否正确。

2•有里布的产品是否有里布成分说明。

检查前身外观：1.前身腰上端向着自己，手则拿着腰的两端，察看裙身之线条型格，布丝绺是否顺向，腰带襻、省、裙摆及缝线的处理。

2.整条裙子熨烫是否平挺，整洁，不允许变色，水渍和明显极光。

3.检查有无污迹和面料疵点，如：破洞、抽丝、起球、色纱等。