人教版一年级下册美术妈妈的节日

一年级下册美术《妈妈的节日》教案教学目标1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大。

2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学重点、难点1、通过手工制作表达自己对妈妈的节日祝愿。

2、认同自己的作品，祝福妈妈。

3、在一张画中使用多种表现方法，使画面和谐。

教学过程一、导入课程1、请小朋友们观察书中的孩子和妈妈在干什么呢？今天我们要上的这节美术课的名字就叫做《妈妈的节日》。

提问：有哪些日子是妈妈的节日？3.8妇女节，母亲节，妈妈的生日等等。

那我们来看看妈妈的节日都有哪些。

（PPT演示）二、了解妈妈，关爱妈妈以“你了解你的妈妈吗”为主题，分别出示四个不同的问题，请学生说一说。

1.你知道妈妈的生日吗？2.你知道妈妈喜欢什么颜色吗？3.你知道妈妈喜欢看什么电视剧吗？4.妈妈最喜欢吃的食物？我们的成长离不开妈妈的呵护，妈妈不仅仅为自己的孩子付出了辛劳，还为家庭、为社会付出了更多的汗水。

不信，大家请看（播放妈妈工作、做家务、照顾老人图片资料）师小结：无论严寒酷暑，妈妈认真地上班、起早贪黑地做饭、做家务，照顾爷爷奶奶……她多辛苦啊！三、欣赏名画师作品教师带领学生欣赏名画师的作品，感受作品的意境和美感。

四、你眼中的妈妈请学生说一说自己眼中的妈妈是什么样的？可以从妈妈的五官和发型说起，激发学生对妈妈的爱。

五、动手动脑，制作贺卡教师出示各类贺卡图片，学生欣赏。

教师教授贺卡的大致步骤，如：如何改变贺卡的外轮廓以及手工爱心的制作。

学生制作贺卡，教师巡回指导。

六、讲评作业挑出最具代表性的几幅作业重点讲评，穿插美术知识进行讲解。

新人教版一年级下册美术第12课（妈妈的节日）样板教案第12课妈妈的节日教学目标：1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。

2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学重点：1、是否通过绘画表达了自己的心愿。

2、是否认同自己的作品。

3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。

课前打算：1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并搜集妈妈工作时的照片。

3、学生搜集各种色彩图片纸、及时贴、色彩塑料纸、色彩手工纸，打算剪刀、橡皮泥。

教学课时：2教时第—课时教学过程：一、组织教学二、谈话导入在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈……三、学习新课看来，我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈，用自己的方法和行动来表达你对妈妈的爱。

现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。

妈妈每天除了上班，还要照顾我和爸爸，做家务，清扫卫生。

妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。

你懂事了妈妈会开心，你遇到烦闷时，妈妈会理解你，援助你。

妈妈永远是你心灵的庇护所。

商量：有哪些日子是妈妈的节日在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？看其他小朋友是怎样来表现的：书中图例，（帮妈妈做家务）图1制作的贺卡图3为妈妈画像图4四、安排作业用自己喜欢的方法来表达1、可以将“我在干什么〞或“我送给妈妈过节的礼物〞放在画面显著的位置。

2、可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方法。

3、添画当时的环境。

4、注意主题与背景之间的色彩搭配5、鼓舞将学生制作的作品送给妈妈五、学生制作，教师巡回辅导六、讲评、小结。

第二课时一、谈话导入妈妈的生日不肯定都有蛋糕，但肯定少不了我的祝愿。

请你动手为妈妈制作一件礼物吧！你最想做一个什么礼物送给妈妈？二、探究新知我想为妈妈做件衣服，做个背包，做张贺卡，做个留言箱……那么我们可以用哪些材料来制作呢？彩纸、布、皱纹纸、干花，线……怎样来制作呢？应该注意什么？可以拼贴，也可以做成立体的，颜色搭配和谐，造型新颖。

人教版小学一年级下册美术教案妈妈的节日妈妈的节日教学目标：1、德育目标：让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。

2、知识目标：学习用绘画的方式表现妈妈的辛苦与喜好。

3、能力目标：培养学生的记忆力和表现力。

教学重难点：重点：学习用绘画的方式表现妈妈的辛苦与喜好。

难点：鼓励学生大胆尝试用不同的绘画方法表现妈妈的生活。

教具学具：水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸彩纸、妈妈工作时的照片等。

教学过程：第一课时一、导入：出示范画图片进行激趣欣赏。

二、启发与引导1、你知道母亲节这个节日吗？母亲节在什么时间？师：母亲节是五月份的第二星期天。

2、小组交流：我想做一件什么礼物送给妈妈！（根据自己手中的材料）。

3、集体交流：我们都可以送给妈妈一些什么礼物？（贺卡、粘贴画等）。

三|、指导制作学生自由进行制作，根据自己手中的材料进行创作，方式多种多样，例如：贺卡、粘贴画、立体贺卡、剔色画、黑白（彩色）版画，及各种小制作等。

师巡回辅导，个别指导。

四、展评小结展示与欣赏，师生共同讲评作品优缺点，并进行思想教育。

五、板书设计（略）课后小结：这节课同学们兴趣浓厚，绘制形式多样，效果不错。

第二课时教学目标:学习用工艺的方式表现妈妈的辛苦与喜好。

重点：鼓励学生大胆尝试用不同的工艺方法表现妈妈的生活。

教具学具：范例、演示工具、油画棒、彩纸、卡纸等手工制作工具。

教学过程：导入出示范画实物欣赏，激趣导入新课。

启发与引导1你知道母亲节这个节日吗？母亲节在什么时间？师总：母亲节是五月份的第二星期天。

2小组交流：我想做一件什么礼物送给妈妈？根据自己手中的材料来制作。

3集体交流：我们都可以送给妈妈什么礼物？（贺卡、粘贴画等）4确定自己想要送给妈妈一件什礼物？指导制作1学生自由进行制作。

2根据自己手中已有的材料进行创作，方式多种多样，例如：贺卡、粘贴画、立体贺卡、剔色画、黑白彩色版画、及各种小制作等、3师巡回指导，个别指导。

展译小结：1展示与欣赏。