2012级成都一诊理综生物试题及答案(高清版)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷) 理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷选择题共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同2．下列关于细胞癌变的叙述，错误．．的是A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析，错误．．的是A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题（四川卷）第一部分（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能．．发生的是（）A．基因的选择性表达B．DNA的半保留复制C．同源染色体的分离D．姐妹染色单体的分开2．将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。

下列叙述正确的是（）A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶3．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析，不正确．．．的是（）A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白4．为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能．．得出的结论是（）A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关5．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。

2012届普通高等学校招生全国统一考试四川生物卷命题思路与解题方法全析（四川省夹江中学校罗斌PC: TeL:）一．选择题（本大题共5小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）。

1．蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞中不能发生的是（ C ）A.基因的选择性表达B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离D.姐妹染色单体的分开【命题思路】本题借“动物的个体发育过程”创设情境，实际考查“细胞专题中的细胞分裂和分化”的知识理解能力，属于细胞专题纯基础题。

【解题方法】蛙的受精卵发育成原肠胚的过程是通过有丝分裂和细胞分化来完成的，选项A发生于细胞分化过程中，选项B和D分别发生在有丝分裂的间期和后期。

而选项C只能发生在减数分裂过程中，故选C。

2．将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。

下列叙述正确的是（ B ）A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶【命题思路】本题借“基因工程菌的制备和发酵产物”创设情境，实际考查“微生物的代谢产物种类”和“遗传变异中的基因结构与转录以及变异的类型”的相关知识理解能力，属于微生物与遗传变异部分的纯基础题。

【解题方法】工程菌发酵生产的人生长激素不是其生长繁殖必需的物质，属于次级代谢产物，选项A错误；工程菌是野生菌通过转基因技术实现了跨物种基因重组所致的变异，属于可遗传的变异，选项B正确；基因作为有遗传效应的DNA片段，其分子组成中没有尿嘧啶，转录需要解旋酶和RNA聚合酶，选项C和D错误。

3下列对该实验的相关分析，不正确的是（ D ）A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白【命题思路】本题借“探究脾脏中某种淋巴细胞在免疫应答中的作用”创设新情境，实际考查“人体的特异性免疫过程”的知识理解能力和对新情景(包括实验过程和结果)的信息获取能力，属于免疫部分的信息基础题。

2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷) 理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷选择题共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同本题考查的是考纲中蛋白质的结构和功能。

具体考查的是蛋白质种类多样性的原因。

在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同；翻译过程中mRNA碱基序列直接决定氨基酸排列顺序。

本题属于基础题，只要学生基础扎实，做这样的题应该不成问题。

所以高三复习中尤其是一轮复习时一定要夯实学生的基础。

2．下列关于细胞癌变的叙述，错误．．的是A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖本题考查的是考纲中癌细胞的主要特征及防治。

考查学生的理解能力。

选项内容几乎全部来自于教材。

以下为教材内容与正常细胞相比，癌细胞具有以下特征。

（1）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖。

（2）癌细胞的形态结构发生显著变化。

原癌基因主要负责调解细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

C选项为课本中方框小字部分内容。

由此可见只要是课本中提到的知识老师都应该给学生说到，不能只关注正文。

3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱本题考查的是考纲中3-3（3）体温调节、水盐调节和血糖调节中的水盐调节部分的内容。

（重庆卷）一．选择题1.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是2.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌思闻D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解3.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化4.题4图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误．．的是A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B.a-b段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性5.下列有关生理现象的叙述，正确的是A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息30．（26分）Ⅰ．长叶刺葵是棕榈科热带植物。

为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图（题30图）。

（1）据图分析：①光合作用消耗ATP最快的时刻是________________。

根吸水能力最强的时刻是____________。

②直接引起蒸腾速率变化的生理指标是_____________；推测导致12∶00时光合速率出现低谷的环境因素主要是_____________（填“光照”或“CO2”）。

2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)理综生物部分参考答案与解题提示1．【答案】B【命题立意】本题考查反射的相关知识，属于考纲理解层次。

难度中等。

【解题思路】反射是人和动物体在中枢神经系统的参与下，对体内外的刺激所产生的规律反应；兴奋在突触间的传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋或抑制；反射完成的结构基础是完整的反射弧；一个反射弧至少需要两个神经元，兴奋在神经元之间的传递依靠神经递质的协助完成。

【易错点拨】兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元间单向传递，且通过神经递质传递。

2．【答案】A【命题立意】本题考查叶绿体和线粒体的知识，属于考纲理解层次。

难度中等。

【解题思路】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和RNA；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应阶段消耗ATP，因此叶绿体在黑暗中不能合成ATP；细胞生命活动所需的A TP主要由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段的场所是线粒体，这两个场所均可以产生ATP；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同。

3．【答案】B【命题立意】本题考查群落中种间关系的知识，属于考纲识记层次。

难度较小。

【解题思路】田鼠和杂草是捕食关系；豌豆和杂草有共同的生活资源，是竞争关系；豌豆和其根中的根瘤菌是互利共生关系；细菌和其细胞内的噬菌体是寄生关系。

【易错点拨】竞争关系是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。

4．【答案】D【命题立意】本题考查群落垂直结构的知识，属于考纲理解层次。

难度中等。

【解题思路】垂直结构是指群落中的生物在垂直方向上，具明显分层现象，A，B项对；动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，C项对；乔木层的疏密程度影响下层的光照强度，从而影响草本植物的水平结构，D项错。

【知识拓展】垂直结构是指群落在垂直方向上具有明显的分层现象，动物和植物在垂直方向上都具有垂直分层现象，植物的分层现象与光照有关，动物的分层现象与植物提供的栖息场所和食物有关。

2012年普通高等学校招生考试四川卷理综一选择题（本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞中不能发生的是A.基因的选择性表达B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离D.姐妹染色单体的分开【答案】：C【解析】：受精卵发育为原肠胚过程中要进行细胞分裂，所以会出现DNA复制，姐妹染色单体分离及基因的选择性表达，同源染色体分离发生在减数分裂过程中，所以在该过程中不可能发生的是C。

【考点定位】主要考查有丝分裂、减数分裂的区别。

2.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。

下列叙述正确的是A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶3．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：下列对该实验的相关分析，不正确的是A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白【答案】：D【解析】：本题考查T细胞和B细胞应用的相关知识，由表格实验组内容可知，M细胞可呈递抗原，且可促进胸腺细胞的增殖分化，胸腺合成的T淋巴细胞可产生淋巴因子促进免疫反应，D项由表格内容不能确定M细胞产生了抗体，所以答案D错。

【考点定位】主要考查与免疫有关的基础知识。

4.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有硬性D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关5.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题（全国卷）第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于膝跳反射的叙述，错误．．的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的A TP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同3．一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是（）A．田鼠和杂草B．豌豆和杂草C．豌豆和其根中的根瘤菌D．细菌和其细胞内的噬菌体4．下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误．．的是（）A．群落中的植物具有垂直分层现象B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构5．下列关于细菌的叙述，正确的是（）A．不同种类细菌的生长均需要相同碳源B．常用液体培养基分离获得细菌单菌落C．细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D．培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选第Ⅱ卷31．（11分）金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示）。

据图回答下列问题：（1）该研究探讨了________________对金鱼藻____________的影响。

其中，因变量是__________。

（2）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为__________lx。

在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气__________μmol。

（3）该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是____________________。

洛带总校机密★解析高考理综2012年普通高等学校招生考试四川卷理 综第Ⅰ卷（选择题 共126分）一、选择题（本大题共21小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1. 蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能．．发生的是： A.基因的选择表达 B.DNA 的半保留复制 C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分离2. 将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人的生长激素。

下列叙述正确的是：A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA 连接酶3. 科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M 细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组别处理方式 检测结果 实验组用肺癌细胞抗原处理M 细胞后，分离出M 细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，在分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 下列对该实验的相关分析，不正确的是：A.实验证明M 细胞将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T 细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白4. 为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA （生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：外源生长素（mg/L ） NPA （μmol/L)0 0.0010.01 0.1 3 弯曲角度α（度）37 40 31 22 16 生长速率（mm/天） 15 17 13 11 8据此实验的结果，不能得出的结论是：A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关5. 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。

成都七中2011-2012学年度高三年级一诊模拟考试理科综合试卷本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，第一部分1至5页，第二部分5至12页。

考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。

满分300分。

考试时间150分钟。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、学号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束，将答题卡交回。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。

第Ⅰ卷本卷共21小题，每小题6分，共126分可能用到的原子量：H—1 O—16 N—14 C—12 Na—23 Fe—56 Ba—137 S—32 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。

下列叙述错误的是()A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的－COOHB．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D．上图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所2．某同学看到如下表所示的血液检查结果后，产生以下想法。

其中错误的是（）A．谷丙转氨酶较低，可能有肝细胞病变B．尿素氮含量正常，目前肾脏比较健康C．血糖过高，肯定会出现尿糖D．血脂偏高，应少吃油腻食物3．以下关于动植物个体发育的叙述正确的是（）A．被子植物种子形成过程中，球状胚体的细胞不进行光合作用是因为缺乏相应基因B．在自然状态下，豌豆的豆荚和其内种子胚的基因组成是不一致的C．在原肠胚发育为幼体的过程中，子代细胞内的DNA和RNA都与亲代细胞保持相同D．甲状腺激素和生长激素在动物的胚后发育中起着很重要的作用4．取某种植物幼茎等长切段若干（无芽无叶）均分为四组。

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题（全国卷）第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同2．下列关于细胞癌变的叙述，错误．．的是（）A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析，错误．．的是（）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（）A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。

四川省成都市成都七中届一诊模拟理综生物测试题一、选择题1.以下表达错误的选项是A. DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核甘酸组成D.限制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na-逆浓度梯度运入液泡,降低Na•对细胞质中酶的伤害.以下表达错误的选项是R. Na-对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B. NT进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水水平D.该载体蛋白作用的结果有助于提升植物的耐盐性3.一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的R中野生型与突变型之比为2:1, 且雌雄个体之比也为2:1,这个结果从遗传学角度可做出合理解释的是A.该突变基由于X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死B.该突变基由于X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死C.该突变基由于X染色体陂性突变,且含该突变基因的雄性个体致死D. X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死4.某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中. 物成Y与脱氧核甘酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y 抑制该病毒增殖的机制是A.抑制该病毒RNA的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的译过程C.抑制该RNA病毒的逆转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程5.以下关于人体稳态调节的表达中,错误的选项是A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调行作用B. T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动增强6.以下有关实验操作的描述,正确的选项是A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.调查酵母菌种群数量增长可以采用取样器取样法29.(10分)科研人员剪取A、B两种植物的叶片各10cm：分别放置在两个容积为1L的密闭玻璃小室中,在6千勒克斯的光强度下,测得小室中1小时内C0：的浓度变化如以下图甲所示：用多组同样的装置在不同光强度下重复实验,每组均在第60min时测定小室中C0：的浓度, 通过计算得到两种植物叶片不同光强度下1小时C0二的吸收量,结果如以下图乙所示(不考虑温度对呼吸速率的影响).请据图分析答复：(1)叶绿体是光合作用的场所,它通过众多的基粒来扩展受光而积,内部的巨大膜表而上分布着 O(2)图甲显示,A、B两种植物所处的密闭小室中C0：浓度变化趋势均是逐渐降低,其原因是.第60min以后,两个密闭小室中C0：浓度不再发生变化,原因是°(3)图乙中表示A植物的曲线是：图乙所示的实验条件下,能使一种植物积累有机物, 另一种植物消耗有机物的光照强度范围约在千勒克斯之间.30.(8分)早在1926年,科学家就观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象.据研究,赤霉素(GA3)促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关,细胞壁里的Ca,有降低细胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除细胞壁中Ca’的作用来解释赤客素促进细胞延长的原因.据报道,用CaCL处理葛苣下胚轴,生长变慢当参加GA3(50 u mol)后,生长迅速增快,如以下图所示.请答复：0 20 40 60 80 100 120 140 160 时向(min)CaC"和对从色下胚轴生长速率的影啕(1)植物体内赤蠹素的合成部位主要是.用一定浓度的赤霉素屡次喷洒水稻植株后, 引起其生长速率过快,将导致稻谷产量°(2)赤零素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤蠹素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短.(3)请完成以下实验步骤,证实Ca,抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中C『而促进植物生长.实验材料：一定浓度的CaCL溶液和赤蕊素溶液、生长状况相同的植物假设干、蒸储水.实验步骤：①取生长状况相同的植物假设干,均分为甲、乙两组.②向甲组植物参加,乙组参加等量蒸储水.③培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.④向甲组植物中参加适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理.⑤继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.实验结果：甲组植物参加CaCL溶液后,,参加赤霉素后正常生长,乙组植物正常生长.31.(9分)热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(包括HSP60、HSP90等多种蛋白质),它们具有多种功能,其中HSP60的功能如图1所示,有一些热休克蛋白参与了机体对癌变细胞的识别过程,有助于增强机体的免疫, 热休克蛋白参与机体的免疫过程如图2所示.请分析答复以下问题：图1 图2.〔1〕据图1推测HSP60所起的作用是 0 〔1分〕〔2〕要研制抗癌疫苗时,最好提取并纯化图2中的°HIV主要侵染图2中的T细胞,引起的免疫失调疾病属于 o HIV通过细胞表而C〞〔一种受体蛋白〕识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量C»修饰过的成熟红细胞也会被HIV识别、入侵,入侵后HIV在红细胞内能否繁殖？并说明原因.o 〔4分〕〔3〕图2中甲细胞和乙细胞的名称分别是 o 〔2分〕〔4〕据研究得知,癌细胞能在体内“恶劣环境〞下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量多,给我们研发增强化疗和放疗效果药物的启示是 0 〔2分〕32.〔12分〕用表中四种果蝇作亲本进行杂交试验,卷曲翅〔A〕对正常翅〔a〕为显性.甲乙丙T 卷曲翅6 卷曲翅卷正常翅6 正常翅早〔1〕假设要通过一次交配实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验如下：.〔2〕假设己确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象〔胚胎致死〕,可设计实验如下：.〔3〕假设己确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼〔贝贝〕与红眼〔X^〕果蝇杂交,子代R中卷曲翅红眼果蝇所占的比例为.37.[生物一选修1] 〔15分〕为了调查成都自来水的水成情况,某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定,请回答以下问题：〔1〕在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是 O为预防冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿培养.〔2〕假设小组采用平板划线法别离水样中的细菌,划线时落在培养基上共画了 5个区域,那么共需要次灼烧接种环.该培养基从物理状态上看,属于—培养基.〔3〕检测自来水中大肠杆菌的数量,可选用伊红美蓝培养基,伊红美盛培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外,还可以提供等根本营养成分.该研究小组在统计菌落数目时,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以预防因而遗漏菌落的数目,如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如下图,推测接种时可能的操作失误是 o四川省成都市成都七中2021届一诊模拟理综生物测试题参考答案1-6 DCBCBA29.〔10分,每空2分〕〔1〕吸收光能的色素分子和酶〔2〕光合作用速率大于呼吸作用速率消耗了密闭小室中的C0;叶片的光合作用强度和呼吸作用强度相等⑶②1-230.〔8分〕〔1〕未成熟的种子、幼根和幼芽〔1分〕下降〔1分〕〔2〕间〔2分〕〔3〕实验步骤：②适量一定浓度的CaCL溶液〔2分〕实验结果：生长缓慢或不生长〔2分〕31.〔9 分〕〔1〕促使多肽链形成〔一定空间结构的〕蛋白质〔1分〕〔2〕抗原一热休克蛋白复合体〔1分〕〔获得性〕免疫缺陷病〔1分〕不能,成熟红细胞没有细胞器〔和细胞核〕,HIV缺少繁殖条件〔2分〕〔3〕吞噬细胞、效应T细胞〔2分〕〔4〕抑制HSP90的活性〔抑制HSP90基因的表达、降低HSP90的含量〕〔2分〕32.〔12 分〕〔1〕选取甲和丁果蝇杂交,假设子代雌果蝇全为卷曲翅,雄果蝇全是正常翅,那么基因位于X染色体上；假设子代雌雄表现型及比例一致〔雌雄都为卷曲翅或雌雄表现型及比例都为卷曲翅：正常翅二1:1〕,那么位于常染色体上.〔5分〕〔2〕选取甲和乙果蝇杂交,如果子代表现型及比例为卷曲翅：正常翅二2:1,那么存在显性纯合致死,否那么不存在.〔5分〕〔3〕 1/3 〔2 分〉37.［生物一选修1:生物技术实践］〔15分〕⑴高压蒸汽灭菌〔2分〕倒置〔2分〕〔2〕6 〔2分〕固体〔2分〕〔3〕氮源和无机盐〔答不全不得分,2分〕培养时间缺乏〔2分〕涂布不均匀〔3分〕。