人教版可贵的沉默ppt课件演示文稿

妈妈的礼物 有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常 伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他 独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人 身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭 什么？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严 肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留 下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那―― 我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天 起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道 还不够吗？”孩子眼前一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的 眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾 听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了 你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够 吗？”孩子陷入了深思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了 你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生 活……去热爱这个世界！”
关爱他人 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了来自儿女的关爱 这一片沉默给了我多大的享受啊！我 感到无比欣慰
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 3. 小组交流。
为什么说孩子的这种沉默是可贵的?
正是因为这片沉默 唤醒了孩子们对父母亲的 爱，通过这片沉默孩子们 体会到了自己对爸爸妈妈 做的还远远不够，还要用 实际行动去真心地回报他 们． 返回
我的问题：
★谁沉默了？ ★为什么沉默？ ★为什么说沉默是可贵的？
读读写写
xù n 迅速
qià 恰恰
yù n 蕴藏
fàn 犯错误
shà 霎时
zhìzhuō 稚 拙
jì 寂静
fán 烦恼
沉默、安静、沉静、寂静无声

如果你当时也在教室里，听 了老师的这个建议，你会怎样做？
啊，我真快活！这片 沉默给了我多大的享受 啊！
怎样理解这句话？
这一片沉默给了我多大的享受啊！
1. “享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？ 2. 你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 关爱他人 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了来自儿女的关爱 这一片沉默给了我多大的享受啊！我 感到无比欣慰
有个孩子，他出生的那天，妈妈就离开了人生。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到了礼物，他就非 常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一 件礼物！” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他自个儿 在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老 人并不生气，却关心地问：“孩子，你哭什么？” 孩子向老人倾吐了自己的哀伤。 老爷爷听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实你妈 妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！。”
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处 的、他们自己还没有意识到的极为 珍贵的东西。
1. 先读一读这句话。
2. 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ 父母对自己的关爱 还没有意识到的极为珍贵的东西是： （ 主动关爱父母，学会关心他人。
3. 小组内说一说，完成填空。
）， ）。
像获得赦免一样，那一 道道躲闪的目光又从四面八 方慢慢地回来了。
1、“寂然无声”是什么意思?能不能换一个词？
2、此时此刻,孩子们在想些什么?
为什么说他们的可爱 恰恰在那满脸的犯了错误似 的神色之中？
为什么犯了错误 还说他们可爱？
孩子们感受到爱了，但这
还不够。我想去寻找蕴 (yùn)藏在他们心灵深处 的、他们自己还没有意识 到的极为珍贵的东西。

右盼。
“把手举高，老师要点数了!” 我提高了声音，
‚啊，这么多啊!”
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一 起点起数来，‚15、16、17 ··排的孩子都回过头往后看，
几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎
所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日
为什么说这个沉 为什么说这个
沉默是可贵的？
默是可贵的？
“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”
“问爸爸!”
“不，问外婆!”
“自己查爸爸妈妈的身份证!”
你还有什么好办法吗?
七嘴(zuǐ)八舌
•你一言我一语，纷纷发表 意见。
•同学们~ 地讨论着昨晚的 电视剧情。
老师的问题
同学们的反应
你们知道爸爸妈妈 教室里安静了许多， 的生日吗? 只有几个同学回答
吗?”
“知道!” “知道!” 孩子们异口同声地回答。
‚生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗?”
“当然祝贺了!” “祝贺的!” 又是一片肯定的回答
声。
异口同声
•没有经过商量就说出了同 样的话 •同学们异口同声地回答老 师的问题。
Say in unison
“ „知道的’ ‘祝贺的’ 请举手!”
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾
你们给爸爸妈妈庆 祝吗？
怎么才能知道爸爸 妈妈的生日呢？
教室里静了下来， 我们都低头沉默着
我们开始七嘴八舌 地说了起来
啊，我真快活！这片
沉默给了我多大的享受 啊！
怎样理解这句话？
只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也
会觉得珍贵无比的。
我也要回报父母对自己的爱。
在父母生日那天，你准备为他们怎样庆祝?
亲爱的爸爸妈妈： 我想对您说……

蕴藏 缓和 表达 赦免
恰好 外婆 烦恼 稚拙
犯罪 建议 享受 迅速
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子 们沉默着……
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处 的、他们自己还没有意识到的极为 珍贵的东西。
1. 先读一读这句话。
2. 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ 父母对自己的关爱 还没有意识到的极为珍贵的东西是： （ 主动关爱父母，学会关心他人。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人物
时间
祝福
母亲
母亲节
买一束花
父亲
父亲节
买一份礼物
爷爷
奶奶
老师
同学
班集体
……
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
17 可贵的沉默
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神气十足 左顾右盼 寂然无声
祝贺 沉静 惊喜 霎时

06 总结与展望
总结可贵的沉默的重要性和应用
可贵的沉默是一种有效的沟通技巧，能 够帮助人们在交流中更好地理解和表达
自己的想法和情感。
在职场、家庭、教育等领域，可贵的沉 默都有广泛的应用，能够帮助人们建立 更好的人际关系，提高沟通效率，解决
冲突和矛盾。
可贵的沉默还可以帮助人们更好地自我 反省和思考，提升个人成长和发展。
可贵的沉默PPT大纲
目 录
• 引言 • 沉默的价值和意义 • 可贵的沉默的案例分析 • 如何培养和运用可贵的沉默 • 可贵的沉默的挑战和注意事项 • 总结与展望 • 参考文献
01 引言
主题引入
01
介绍沉默的概念和意义，以及沉 默在不同文化中的地位和作用。
02
提出沉默的价值和可贵之处，引 发听众的思考和兴趣。
03 可贵的沉默的案例分析
生活中的可贵沉默案例
家庭聚会时，避免无意义的闲聊， 给彼此一些安静的时间来享受家
庭氛围。
在朋友之间，避免总是倾诉自己 的事情，学会倾听对方的故事和
感受。
在公共场合，如图书馆、咖啡馆 等，避免大声喧哗，保持安静，
尊重他人的空间。
商业中的可贵沉默案例
在商务会议中，避免冗长的演讲和推销，给其他与会者发言的机会，促进交流和思 考。
在教育管理中，学校领导要避免对教师的工作表现进行过度评价和批评， 给教师一些自我反思的时间。
04 如何培养和运用可贵的沉 默
培养自我觉察和反思能力
意识到自己的情绪和思维过程
通过观察自己的情绪变化和思维过程，可以更好地理解自己的需求和动机，从 而更好地应对沉默。
反思自己的行为和言语
回顾自己的行为和言语，分析它们是否有助于建立良好的人际关系，是否有助 于解决问题，从而调整自己的行为和言语。

演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
啊，我真快活！这一 片沉默给了我多大的享 受啊！
这一片沉默我给补了孩充子：们多大的享受
啊！使他们懂得了——
这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享 受啊！他们感受到了——
这一片沉默给了我多大的享受啊！ 因为“我”的学生 ——
父母的爱，是我们一生 最大的幸福！ 父母的爱，是我们一生 永远都报答不尽的！
只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的.
几乎所有的孩子们都 在快乐的交谈，谈的内 容当然是生日聚会、生 日礼物、父母的祝 福……
热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈
沉默、不安、羞愧、不好意思
教室里寂然无声，没有人举手， 没有人说话。孩子们沉默着，我和 孩子们一起沉默着……
沉默了足足一分钟，犯了错误似的神色之中。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way