变革管理(学员手册)
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学员⼿册正⽂1.0城市学院学⽣党员⾏为规范学习理论,坚定信念,牢记宗旨,勇挑重担,艰苦朴素,勤奋好学,严于律⼰,争做模范。
⽬录1.北京航空航天⼤学学⽣党校简介 (1)2.第47期⼊党积极分⼦培训班教学管理条例 (2)3.北航党校学员考核登记表(样表) (10)4.第47期⼊党积极分⼦培训班优秀学员推荐表 (11)5.任课教师教学质量评价表 (12)6.第47期⼊党积极分⼦培训班中期社会实践⽅案 (13)7.第47期⼊党积极分⼦培训班红⾊⽕花活动⽅案 (18)8.课堂教学环节笔记、感想 (21)9.辅助教学环节笔记、感想 (57)10.附录:《中国共产党章程》 (61)北京航空航天⼤学学⽣党校简介北京航空航天⼤学学⽣党校是校党委领导下,严格正规地培养学⽣党员和⼊党积极分⼦的基地,是在北航学⽣中选拔优秀⼈才并经过教育、培养和锻炼以成为党的事业优秀、可靠的接班⼈的科学平台,是我国⾼等教育⼈才培养的重要课堂,是学校整个育⼈⼯作的重要组成部分。
北航学⽣党校成⽴于1986年,由校党委书记兼任校长。
截⽌2009年上半年,北航学⽣党校共举办了46期⼊党积极分⼦培训班,培训学员近26000⼈。
多年来,北航学⽣党校始终坚持的⼯作⽅针是:以马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树⽴和认真落实科学发展观,坚持理论联系实际的原则,全⼒建设⼀⽀觉悟⾼、作风正、战⽃⼒强的学⽣党员和⼊党积极分⼦队伍,从⽽辐射、引导和带动全校⼴⼤同学树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观和荣辱观,努⼒成为⾯向未来发展、富有创新潜质、具备团队精神、善于学习实践、能够为国家和社会做出突出贡献的⾼层次、⾼素质⼈才。
北航学⽣党校的主要任务是:系统全⾯地讲解党章、党的历史、党的基本理论和党在新时期的各项路线、⽅针和政策,教育和培养学员树⽴远⼤理想和坚定信念,提⾼⾃⾝理论⽔平和判断是⾮、分析问题、解决问题的能⼒,正确地分析和把握时事政策以及⼈类社会的发展规律,全⾯提升党性修养和综合素质,为早⽇加⼊中国共产党、全⼼全意为⼈民服务打下坚实的理论基础和实践素养。
`郑州大学西亚斯国际学院沙盘模拟实战演练学员手册班级:组别:组员:公司名称:公司精神:公司五年发展规划:“企业经营实战演练”课程说明一、课程介绍1、课程目标“企业经营实战演练”课程,也称ERP(企业资源规划)沙盘模拟训练,我们经过对相关规则调整,试图更多体现企业各个环节管理和应用,将之改造为“企业管理实战演练”。
沙盘训练是一种体验式教学形式,它与传统教学与案例教学有着很大区别。
我们将模拟市场引进教室,把模拟企业交给同学。
训练中每位学员将要充当一家企业不同管理岗位角色,各个角色组成管理团队将要共同管理和经营一家模拟企业。
企业经营实战演练以一套沙盘教具为载体,模拟一家企业主要职能部门和企业运营关键环节,包括:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、设备投资与改造、财务核算与管理等。
训练中把企业运营所处环境抽象为一系列规则,由学员组成六个管理团队将分别经营六家相互竞争模拟企业。
通过模拟企业数年经营,使学员充分理解财务管理职能,认识企业运营基本环节。
2、沙盘简介沙盘盘面主要包括企业运营中生产、财务和营销等主要部分,并通过多种颜色硬币在盘面上流转来表达企业运营中资金和实物流转。
其中,灰色硬币表示资产,放在不同区域表示不同资金状态,红色硬币表示负债,蓝色硬币表示原材料,黄色硬币表示采购订单。
二、课程内容1、企业实战模拟准备工作2、企业实战模拟规则讲解3、初始年份讲解4、企业实战模拟5、企业实战模拟总评三、企业实战模拟准备工作1、人员分组与职能定位公司总裁CEO——组织制定企业战略决策运营总监COO——负责产品生产及物资采购采购经理——协助运营总监,具体安排产品生产及物资采购财务总监CFO——负责财务管理、资金运作以及会计核算工作营销总监——负责市场开拓和产品销售,搜集市场及竞争对手信息研发总监——负责新产品研发及ISO认证工作此外,还可以根据人员增设岗位。
如财务经理助理一职,由其协助财务总监,具体安排资金运作以及会计核算工作。
鑫友人才培养治理系统用户手册名目一、前言现在网络的开展已呈现商业化、全民化、全球化的趋势。
目前,几乎世界上所有的公司都在利用网络传递商业信息,进行商业活动,从宣传企业、公布广告、聘请雇员、传递商业文件乃至拓展市场、网上销售等,无所不能。
现在网络已成为企业进行竞争的战略手段。
企业经营的多元化拓展,企业规模的进一步扩大,关于企业的治理、业务扩展、企业品牌形象等提供了更高的要求。
在以信息技术为支撑的新经济条件下,越来越多的企业利用起网络那个有效的工具。
全球范围内的企业内部组织正在发生巨变,今后企业成功的要害的依靠企业人才培养,人才之争差不多成为市场竞争中的核心内容之一,以人为本成为企业立足和开展的全然。
有效地治理企业的人才,为企业提供强有力的储躲力量,使之成为企业开展的主动力。
通过人才培养的有效治理,把握最新的、正确的企业人才信息,并对其进行复杂的统计与分析,从而充分发扬每个职员的潜能,为企业制造更大的价值。
二、系统概述系统建设目的国家的竞争是综合实力的竞争,企业之间的竞争,是经济实力的竞争;经济实力的竞争,是科学技术的竞争;科学技术的竞争,是人才的竞争,这是大伙儿的共识。
教育是根底的人才培养,是文化知识的传播,包括品德的修养。
从现代竞争意义上讲,教育要紧表达为人才培养的开发投资、人才培养治理思路与方法的建立和灌输。
就此而言,一个企业的要害竞争力是人才的竞争,具体表现为人才的开发投资和其治理水平的提高。
关于企业开展来讲,要害的核心工作是做好人才培养的开发投资和治理工作,这是一个根底和必备条件。
由此,我们能熟悉到一个企业的强大,能够在多个方面表达,也能够在某一方面突出表达,但都离不开教育那个根底,离不开人才开发与治理那确实是根基人才资本的提升。
现代人才培养治理对企业的意义,要紧有以下几方面:有利于促进生产经营的顺利进行。
企业拥有三大资源,即人才资源、物质资源和财力资源,而物质资源和财力资源的利用是通过和人才资源的结合实现的,只有通过合理组织劳动力,不断协调劳动力之间、劳动力和劳动资料和劳动对象之间的关系,才能充分利用现有的生产资料和劳动力资源,使它们在生产经营过程中最大限度地发扬其功能,形成最优的配置,从而保证生产经营活动有条不紊地进行。
中央企业自主创新能力建设研讨班学员手册主办单位:科技部政策法规司国务院国资委规划发展局承办单位:中华国际科学交流基金会二00九年六月温馨提示一、按时进入会场,会场内保持安静。
二、如不能参加上课,请向班主任请假。
三、参加各类活动请佩戴学员证。
四、如有困难请与会务组联系。
五、上课时间请将手机调到静音状态。
六、会议期间如出现发烧咳嗽等症状请立即报告班主任。
七、会务组设在五号楼5106房间,电话:75106八、班主任:丁永进135********孙永立189********作息时间表早餐7:00—8:20上午上课8:30—11:30午餐11:40下午上课14:00—17:30晚餐17:40安全疏散图中央企业自主创新能力建设研讨班教学安排表(2009年6月19日-21日)部分授课专家简介张平张平北京大学法学院教授法学博士北京大学法学院担任教学研究工作1991年至今,北京大学网络法律中心主任,中国高校知识产权研究会秘书长,日本东京知识产权研究所(IIP)客座研究员,美国华盛顿大学访问学者,北京大学专利事务所专利代理人,中国域名争议解决中心专家组成员,北京市仲裁委员会仲裁员,中国律师协会网络与高新技术委员会专家委员。
主要著作《共享智慧――开放源代码软件知识产权解析》,《标准化与知识产权战略》,《网络知识产权及相关法律问题透析》,《网络法律评论》(主编),《技术创新中的知识产权保护评价―实证分析与理论研讨》(主编),《电子商务与互联网法》共三卷,总编译等。
论文:代表作“论商业方法软件的可专利性”、“技术性贸易壁垒:技术标准与知识产权”、“开放源代码软件:知识产权制度的批判与兼容”、“数字图书馆的著作权问题研究”“专利联营与反垄断规制”等30余篇论文主要科研项目(以主持人承担)1、《中国数字电视标准体系知识产权政策研究》,中国政府数字电视发展计划中国企业联合会数字电视产业联盟委托研究项目。
1999年-2000年2、《技术创新中的知识产权保护评价》,国家科技部重点研究项目。
变革管理实用培训教材变革管理实用培训教材第一章:变革管理概念和原则(500字)1.1 变革管理的概念变革管理是指组织在面临外部环境变化或内部需求的情况下,通过规划、实施和控制一系列变革措施,以达到预期的效果和目标的管理活动。
变革管理主要关注组织的战略、结构、流程、技术和文化等方面的变革。
1.2 变革管理的原则(1)明确目标:制定明确的变革目标,明确变革的意义和价值。
(2)领导层的支持:变革需要得到领导层的支持和推动,领导者应该做好示范和榜样的作用。
(3)沟通和参与:与员工、利益相关者建立有效的沟通渠道,鼓励员工参与和提供建议。
(4)资源投入:确保变革项目有足够的资源投入,包括人力、财力和物力等方面。
(5)风险管理:及时识别和分析变革过程中的风险,并采取相应措施进行管理和控制。
(6)持续改进:变革是一个长期的过程,需要不断进行评估和改进,不断适应环境的变化。
第二章:变革管理的步骤和工具(800字)2.1 变革管理的步骤(1)识别变革需求:根据外部环境和内部需求,明确组织需要进行的变革。
(2)制定变革计划:制定详细的变革计划,包括目标、时间表、资源需求和分工等。
(3)沟通和参与:与员工和利益相关者进行有效的沟通,鼓励员工参与和提出建议。
(4)培训和开发:为员工提供必要的培训和开发机会,提升其适应变革的能力。
(5)实施变革措施:按照变革计划,逐步推进变革项目的实施。
(6)监测和评估:对变革过程进行监测和评估,及时发现问题并采取措施进行调整和改进。
2.2 变革管理的工具(1)SWOT分析:通过对组织的优势、劣势、机会和威胁进行分析,明确变革的目标和方向。
(2)沟通计划:制定详细的沟通计划,确定沟通的对象、内容、方式和频次等。
(3)变革评估指标:制定合适的变革评估指标,对变革过程和结果进行评估和监测。
(4)项目管理工具:使用项目管理工具,对变革项目进行管理和控制,确保项目能够按计划进行。
(5)培训和开发计划:为员工制定详细的培训和开发计划,提升其适应变革的能力。
MTP管理才能发展精要学员手册学员姓名培训时间美的学院2007-6-9课程纲要MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。
在这期间,先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。
迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。
该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。
本精要课程为该体系课程的一个紧凑版本意在使管理者能够对所从事的管理工作有个清晰逻辑的认识。
课程目标1.使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,迈向职业化的经理人。
2.使管理者在工作上充份发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥。
3.学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长,看得出经理人管理素质的提升。
课程内容➢管理效能管理者角色认知及应具备的态度➢工作管理计划、控制与问题的解决➢人员管理培训约定●认清自己很重要●需意志时莫放弃●竞技心态常保持●把别人的优点学过来我的期望第一单元管理效能一、管理的意义二、描述你心中所期待的上级三、描述你心中所希望的部属四、描述你心中所希望的同事五、管理者应有的基本态度与意识:1.正确的理念—使命感2.达成的意愿—决心3.突破现状4.效能意识行动建议:1.经常自我反省、检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物,有没有浪费资源,或无效运用的状况。
2.不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对。
3.接受上司交待任务时,在没有尝试执行前,绝不说「不可能」、「办不到」。
4.每天找出一件需要突破、创新的事物,并动脑想一想,有无改善创新方法。
5.当工作未能顺利完成时,对上司要能一肩承担所有责任,不在上司面前数落部属的不是。
6.做任何事以前,先花些时间思考一下目标与方向是否正确。
7.我的看法1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________3.____________________________________________________________________________________________________________________________________________第二单元工作管理一、PDCA管理循环Plan:计划↓Do:执行↓Check:查核↓Action:改善行动二、计划的重要1.计划为达成目标,事先凝聚相关人员的智能,预估未来情事的演变,以决定必要的方案与程序。
文化项目管理沙盘实训学员手册目录第一章项目管理沙盘规则介绍 (3)一、背景资料 (3)二、市场资质 (3)三、各类节目制作与完成周期 (4)四、编剧彩排与道具规则 (4)五、剧组宿舍规则 (4)六、演出项目基本构成 (5)七、彩排场地和剧组工资 (6)八、贷款融资 (6)九、其他 (6)第二章项目管理沙盘运营 (7)一、第1-5月运营 (8)二、第6-10月运营 (12)三、第11-20月运营 (16)四、第21-30月运营 (21)附1:竞标单 (28)附2:各期项目包 (29)第一章 项目管理沙盘规则介绍一、背景资料沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。
战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。
模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课程。
接受过沙盘训练的优秀中国企业已超过六千家。
沙盘教学模式引入中国后,被北大、清华、人大、浙大等18所高等院校纳入MBA 、EMBA 及中高层在职培训的教学之中。
在本次培训中,学员将分组经营数家文化演艺公司,您的公司主要业务是通过不断推出新的演出节目获得收入。
您需要根据演出市场的项目需求筹划新节目,并做好演艺项目的整体运营:彩排场地、服装与道具、编剧、彩排、剧组等,同时还要考虑现金流量、应收账款、银行贷款、工资、行政费用、业务推广、利息、应交税金等。
各项运营用移动的“筹码”和特殊道具来表现。
由此,你每一步决策对项目整体经营的影响将在沙盘上一一展现……模拟经营分为若干经营周期,每个周期要经历三个阶段:1、制订和实施项目计划(包括组织编剧、彩排、服装道具、招募剧组、获取项目、研究竞争对手、分析定价等等);2、参与市场竞标、争取项目订单,编制该预算与报表;3、结算经营结果,总结经验教训,讲师适时点评,解读项目管理决策要点。
竞争到最后,有的公司无力回天,破产清算;有的公司苦苦支撑,平庸依旧;有的公司则力挽狂澜,起死回生。