六年级上册第五单元作文：走进鲁迅.doc

走近鲁迅作文篇一：六年级上册第五单元“走近鲁迅”(“121”作文)走进鲁迅——用一两件事介绍本人的伙伴欢乐谷猜数字猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。

先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100 间进展猜测。

每猜一次范围缩小，最后猜中的人进展抽签接受这份“大奖”下一轮由受罚者再写数字，依此循环。

巧加标点从前，有个商人的儿子外出谋生。

一天，他的父母接到一封没有标点的信，看完信后，父亲哈哈大笑，母亲却哇哇大哭。

信的内容是如此的：儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了特别多钱请你为信加上标点，表达两种不同的意思。

笑：哭：风向标有一代人因你而觉悟、而重生，你却因几代人而疾走、而呐喊。

是轮回的错误，让我与你擦肩而过，留下数十年的感慨。

而你的文字，正如跳动的精魂，穿越时间的隧道，在我们心中留痕。

⊙批注式双读（老师读没有填词的话，学生读原文，并把老师没读的词语填在横线上）：有一代人因你，你却因几代人。

是轮回的错误，让我与你擦肩而过，留下数十年的感慨。

而你的，正如跳动的，穿越时间的隧道，在我们心中留痕。

⊙背诵单元导读。

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⊙文中寻宝：《社戏》雅词佳句《鲁迅读书的故事》雅词佳句《早》雅词佳句《好的故事》雅词佳句《鲁迅坟场踢?鬼?》雅词佳句《鲁迅遭冷遇》雅词佳句《我与鲁迅的第一次相遇》雅词佳句《悼念鲁迅先生》雅词佳句⊙阅读分享（分享时的语言：请同学们把《新语文主题阅读》翻到××面，看×段，我的理解是……）。

国学堂⊙批注式阅读《主题式经典诵读》六年级上卷第五单元?走近鲁迅?中的诗文。

⊙积累背诵喜欢的诗句。

⊙演绎?批注?和积累的内容。

⊙书写你最喜欢的一首古诗。

朝代：荟萃馆⊙把六年级上册第五单元?走近鲁迅?中每篇文章后面的名人名言填在横线上：①②③④⑤⑥⑦⑧⊙背诵八句名人名言。

⊙分享背诵的名人名言。

走进鲁迅先生作文走进鲁迅先生作文（通用31篇）鲁迅先生是我们现代的著名作家，他的许多文学作品陪伴着我们一路成长，让我们受益匪浅。

下面是小编整理收集的走进鲁迅先生作文四篇，欢迎阅读！走进鲁迅先生作文篇1有没有一出戏，活色生香却又激流暗涌？有没有一支笔，起伏跌落后仍静于喧嚣？有没有一个灵魂，曲终人散后却永不寂寞？他是一个奇迹，一个永恒、神奇的真实。

你可以不相信神话，可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连，而只相信你所看见的。

可是你不得不承认，在莫测的风云中，他就这样突破重重阻碍向我们走来，他的足迹注定将成为后人永世的追逐。

终于有一天，我寻觅着他的足迹来到他的故乡——绍兴，走他走过的路，感受他的人生，品读他的情怀。

百草园，他儿时所有的记忆，尽管那只是荒芜的菜园，但却是他儿时的乐土。

踏上百草园的土地，那样平静的气息，细看来却也充斥着勃勃生气，如他一般，无需舞台，无需衬托，其本身就是主角。

厚实的土地是他不可动摇的坚定，土地孕育的生命是他在坚定中的憧憬。

只是在富裕的家庭也难逃没落的命运。

走出百草园，他经历了人间悲喜、世态炎凉，甚至经历了家庭落魄。

他变卖家产，最后也只得在别人的帮助下逃离故乡躲避。

难道上天也在嫉妒他的才情？但这些苦难丝毫无法阻挡他走向救国的道路。

他弃医从文，原本只为使国人在精神上得到救赎，却意外的使自己成为中国现代文学的先声。

这是巧合，还是上天刻意的安排呢？他一生坎坷，他用自己的文字逐渐积累，造就了一个伟大的永恒，可是他最怀念的的还是在百草园的童年。

走进鲁迅先生作文篇2他矮小，身高只有一米五左右，但他的铁肩却掮起了“地狱城头”那扇黑沉沉的闸门，引领着人们向日出的东方奔去；他瘦弱，长眠时体重不到七十五斤，但发自他内心的充满悲愤和爱憎的呐喊，却唤醒了无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民……而这个人，就是——鲁迅。

“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文学家……经过这次课堂单元中关于“认识鲁迅”与课外生活中的实践，使我更加走近了鲁迅！鲁迅先生生平的光荣事迹数不胜数。

走进鲁迅作文500字走进鲁迅作文500字鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。

小编收集了走进鲁迅，欢迎阅读。

第一篇：走进鲁迅鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，压迫着我不敢双眼直视他。

他是作为一个不可言说的奇迹存在的。

从小康家庭而坠入困顿，在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉;从绍兴到南京学洋务，在奚落和排斥中与亲人分离;从中国到日本致力医术，在外人的歧视中发现国人的麻木不仁;从彷徨到呐喊，在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历?在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

面对政府的“围剿”和迫害，面对“御用文人”的诽谤和风刺，面对广大人民的的麻木愚昧，“没有丝毫的奴颜和媚骨，是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄，成为中华民族新文化的方向。

”生在近代，却无时无刻不警示着一代一代的后人。

读过鲁迅的作品，个个丑陋的中国人：奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗，即便是现在，我们的身上仍残留着它们的种子，行走在社会上仍处处可见。

鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会，对丑恶，陋习，弊病进行着无情的揭露批判，多么深刻。

鲁迅精神并没有随着时问的推移被人们淡忘，它已经播散到每个中华儿女的心里，激励着我们直血现实，勇于反省自我，不断前行。

第二篇：走进鲁迅说起鲁迅这个人，关于他的事迹，我想多多少少大家都有一定的了解吧。

我们说个三天三夜也说不完，今天我们就来走近鲁迅，了解他。

鲁迅，浙江绍兴人。

1898年更名为周树人。

他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。

毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。

也被人民称为“民族魂”。

六年级上册第五单元作文：走进鲁迅六年级上册第五单元作文：走进鲁迅【篇一】鲁迅是中国现代文学史上的一面旗帜，是中国无产阶级文学的奠基人之一，是著名的文学家、思想家和革命家。

一直一来，我对鲁迅有一种望而生畏的感觉，觉得他与我们普通的凡夫俗子隔得太远了。

但是真的走进鲁迅之后，我的感觉却起了些变化。

第一次走进鲁迅是读了他的散文《从百草园到三味书屋》。

以前总以为他写文章是板起面孔说教，一定枯燥乏味得很。

读了此文我才知道，伟人也有极其普通极其平凡的一面，尤其是童年，伟人和普通人没什么两样。

那神奇的百草园里，既有五彩缤纷的花草树木，形态各异的虫鸟，还有扣人心弦的故事，其乐无穷的捕鸟活动，真是让人目不暇接，又让人无限向往。

那天真的童趣就恰如自己的童年一般，儿童，好玩而又对世界充满好奇，自己的童年不正是如此吗?读罢此文，我仿佛找到了一位儿时的好伙伴。

用不着别人居间介绍，只片刻功夫，两个陌生的儿童已经变成亲密无间的小伙伴。

此后读《社戏》，文中描绘的那情形，那景物，那心态，那感觉，丝毫没有改变，又恰似遇到了多年不见的故人。

故人重逢，那喜悦自不必说，单是相见的那份激动与意外，就已经可以让人回味好几天了。

第二次走进鲁迅是读了他的小说《孔乙己》。

鲁迅一改往日的笔触，以深沉冷峻的笔调，为我们刻画了一个深受科举制度戕害的封建读书人的形象。

孔乙己，在人们的笑声中出场，又在人们的笑声中离去。

但我读了之后，却怎么也笑不起来。

使我感到悲哀的不仅是孔乙己的好喝懒做、迂腐清高，还有那麻木不仁的周围群众。

我感到鲁迅正以冷峻的眼光注视着这个世界，用解剖刀无情的解剖这个世界。

鲁迅先生就好比是一位医世的名医，他指出了社会的病态，揭露了国民灵魂的劣根性，他要用文艺来唤醒大众，改造国民的灵魂;他又像一位人生的导师，娓娓而谈，切中肯綮。

第三次走进鲁迅是读了他的《藤野先生》。

鲁迅先生不仅用笔塑造了一位可亲可爱的日本老师，更重要的是他也介绍了自己思想的一段经历。

鲁迅故里作文【篇一：鲁迅故里游】到了！到了！鲁迅故里到了！洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上, “鲁迅故里”四个大字苍劲有力, 那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象, 在我眼前渐渐清晰起来……迎着人流, 我们来到了鲁迅故居。

跨过高高的门槛, 从侧门进去, 穿过年代已久的长廊, 就到了“桂花明堂”。

“明堂”俗称“天井”, 这里原种这两株茂盛的金桂, “桂花明堂”因此而得名。

闭上眼睛, 小时候的鲁迅赫然就在眼前, 夏夜, 他躺在桂树下小饭桌上乘凉, 我耳边似乎还有继祖母蒋氏让他猜迷, 讲故事的声音……鲁迅的卧室书房百草园……都一一呈现在我们眼前, 每到一个地方, 就感觉离这位一代宗师又近了一步。

我最想去的地方还是“三味书屋”, 于是又迫不及待的循着鲁迅的描述, 探寻他当年读书的气氛。

“出门向东, 不上半里, 走过一道石桥, 便是我的先生的家了。

从一间黑油的竹门进去, 第三间是书房。

中间挂着一块匾道：三味书屋。

“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。

走进去, 我们看到了一张陈旧的两屉硬木书桌。

这书桌极其普通, 但却蕴涵着特别的含义, 因为这是鲁迅因故迟到后, 受到塾师的严厉后, 刻下“早”字, 用以自勉的书桌, 我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。

我深深地呼了一口气, 贪婪的搜索着鲁迅的气息, 这里毕竟是鲁迅生长的摇篮啊！再次走在窄窄的青石板上, 雨依然在下, 一样的细, 一样的小, 为这一趟鲁迅故里之游染上了别样的情绪。

一条清澈的小河, 从故居门前潺潺流过, 雨点轻轻落上去, 裂开了以道道细微的缝, 一圈儿一圈儿地荡漾开来……我掏出一把茴香豆, 坐上了晃晃悠悠的乌篷船, 在头戴毡帽, 手持青蒿的船家带领下, 离开了这座文化古镇, 但那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久在我心中荡漾。

【篇二：鲁迅故里游记】听人家说鲁迅故里是个旅游圣地, 我一直等了好久, 终于有机会去看看了。

走进鲁迅故里, 第一个看到的就是两个石头人, 一个是先生, 一个是学生, 先生好像在讲课, 那个学生好像有什么问题要老师呢！什么问题呢？不知道, 这石头人被雕得栩栩如生, 我已经觉得石头人在动呢！我们随后来到鲁迅读书的地方“三味书屋”, 我远远地看见鲁迅的桌角有一个“早”字, 这个“早”字有一个故事：鲁迅以前常常迟到, 先生会骂他, 他为了催自己早睡早起, 所以在桌角刻了个小小的“早”字。

走进鲁迅的世界作文你要是想找个特有趣又特深刻的世界溜达溜达，那鲁迅的世界可必须得去逛逛。

刚一迈进这个世界，就像一头扎进了旧时代的大染缸，啥颜色都有，可大多是那种灰扑扑、沉甸甸的色调。

那鲁镇的街道啊，仿佛自带一种压抑的气氛。

你看那孔乙己，穿着那破长衫，站在咸亨酒店的柜台前，一边数着茴香豆，一边还嘟囔着“之乎者也”。

这人特逗，明明都穷得叮当响了，还死要面子，不肯放下读书人的架子。

他就像个被时代夹在缝儿里的怪人，想往上爬吧，没那命，想彻底放下身段去讨生活，又不甘心。

每次他一出场，我就感觉像是看到了那些被旧思想捆住手脚，想挣扎又不知道咋挣扎的可怜人。

还有那阿Q，这可是鲁迅世界里的一朵“奇葩”。

他那精神胜利法可太绝了，挨了打就说“儿子打老子”，好像这么一说，自己就占了多大便宜似的。

他整天晃晃悠悠，想着自己哪一天也能像那些阔人一样威风。

他就像是一面镜子，照出了那些在苦难生活里不敢直面现实，只会用自我麻醉来逃避的人。

我每次看阿Q的故事，一开始是觉得好笑，可笑着笑着就有点想哭，因为他的背后是一群可怜又可悲的小人物。

而鲁迅呢，就像一个拿着手术刀的医生，把这个社会的病症一层一层地剥开给我们看。

他笔下的那些人物，就像是从那个黑暗社会的各个角落里揪出来的标本，摆到我们面前。

他的文字就像一把把小针，扎得人又疼又清醒。

再瞧瞧祥林嫂，她的遭遇那叫一个惨。

死了男人，被婆家卖了，好不容易逃出来在鲁四老爷家做工，结果还是被抓回去，再回来的时候整个人都傻了一半。

她逢人就念叨自己的阿毛被狼吃了，周围的人一开始还同情，到后来就厌烦了。

在那个世界里，像她这样的女人，就像一棵草，任人践踏，没有一点活路。

鲁迅把祥林嫂写得这么细致，就是想让我们知道，在那个封建礼教吃人的社会里，底层的人尤其是女人，活得有多么的艰难。

走进鲁迅的世界，就像走在一条荆棘路上，时不时被刺一下，疼得你直跳脚，可这疼却能让你清醒地认识到，原来过去的社会是这么个样子，我们现在的好日子是多么来之不易。

走进鲁迅的作文范文鲁迅有很多值得我们去学习的地方，值得我们敬佩的，他一生为我们写了那么多的作品，他把自己的一生都投入到文学写作中，他是我们中华民族的骄傲，值得我们为他骄傲。

下面是收集的走进鲁迅的，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!他没有把黄金世界轻易地预约给人类，却以燃烧般的生命，成为千千万万追求者的精神火光。

我相信每个人心里都有一个鲁迅。

百年以来，吹捧者、打杀者、赞美者、唾骂者不知有多少。

鲁迅或愤怒、或沉默、或奋起还击、或听之任之——依然故我，本色不改。

正如激流漩涡之中心，看上去永远那么安宁。

评价鲁迅，我不得不先把他从某些人架设的神坛上请下来，我和他平起平坐，促膝而谈。

鲁迅本就是属于人间的，为人的鲁迅，才是真的鲁迅。

他吞吐着烟雾，倔强的须发正如他倔强的个性。

看上去有点老了，也有点倦了，只有他的双眼仍然放出慑人的神采，仿佛千年以来即是如此。

看穿你，看穿一切世故人情。

我知道，这就是那个贴身藏着匕首的男人。

他其实只是个普通人，但决不平凡。

有人曾说他是个守夜者，是的，因为他足够警醒，足够敏感。

思想和情感的触须本就可以生的这么细，伸的这么远。

可往往过分的敏感反而导致了沟通的困难，像是凭空造出了一堵穿不透的墙，所以他叹息：“人和人的灵魂，是不相通的……”他说过一句很有名的话：“棒打落水狗。

”所以狗都怕他。

狗本就应该怕人，人本就不应该怕狗。

他是一把双刃剑，在刺向黑暗与不公的同时也在割伤自己。

所以他总在流血，他不怕流血，可他有时很无奈。

“英雄的血，始终都是无味的国土里的人生的盐，而且大抵是给闲人们作生活的盐，这倒实在是很可惊讶的。

”他可能有时很怀疑自己的血是否值得再流下去，可我们真的在他淡淡的血痕中开始觉醒了。

“我愿意这样，朋友——我独自远行，不但没有你，并且再没有别的影在黑暗里。

只有我被黑暗漂浮，那世界全属于我自己。

”在自己的世界里，他才是不孤独的。

说起鲁迅这个人，关于他的事迹，我想多多少少大家都有一定的了解吧。

走近鲁迅作文600字【篇一：走近鲁迅】走近鲁迅虽然从初中开始，几乎每册语文书里都会有一两篇鲁迅的文章，但头脑中对鲁迅这个人依旧很模糊，只是星星点点的留有一些记忆的断片。

本不想看，他那带有文言文遗风的文字读起来往往要用掉好长时间，但转念想想，若是不看，错失了进步的机会又太可惜。

于是便从朋友那儿借来几本鲁迅文选，试图走近鲁迅，由原来的遥望进一步去近观。

翻开书，第一篇是《狂人日记》。

虽对鲁迅不是很熟悉，但对于这篇中国现代文学史上第一篇白话小说还是有所耳闻的，只是未曾读过罢了。

细细读下去，才发现原来鲁迅的文章并不是想象中那样尽是些大道理，令人厌倦，反而是情趣盎然，让人情不自禁的赞叹。

你看那女人“咬你几口”的话，和一伙青面獠牙的笑??“他话中全是毒，笑中全是刀。

他们的牙齿全是白厉厉的排着，这就是吃人的家伙。

”“吃人的是我的哥哥，我是吃人的人的兄弟！我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟??”一笔笔生动的刻画，如同将一个活脱脱的狂人置于你的眼前，并且将“狂人”的心理躁动剖析得淋漓尽致，也彻底的揭穿封建制度的反动本质。

渐渐地，我发现自己已被他笔下精彩的文字所吸引，于是，在兴趣的趋动下，欣欣然地读了一篇又一篇，没有老师定任务的强迫感，单纯的只是因为自己已经开始喜欢。

常常会一遍遍地重读同一篇文章，在反刍中去琢磨其中的含义与奥妙，并一步步的探索、走近鲁迅。

尝试着在头脑中塑造一方舞台，把鲁迅笔下形形色色的人物搬上舞台，在想象里演绎文中的画面：吃着乌鸦炸酱面时嫦娥极其厌倦的表情；“豆腐西施”中年后长脚圆规式的体形；涓生重回一人世界后的悲凉凄清；华老栓拿着多年积蓄换来的血馒头匆匆回家的身影??在想象的过程中，也感受着字里行间渗透出的悲凉，对麻木心态的深恶痛疾，对广大受压迫的可怜的下层人民的深切同情以及他欲要穷其一生改变中国现状的心情。

如今，只要闭上眼，鲁迅笔下一个个生动鲜活的形象便会走马灯般的浮现在眼帘：被人揍了还自我安慰“儿子终于打过老子”的阿q；“只有眼珠间或一轮”的祥林嫂；饱受社会黑暗压制的中年闺土；整日歇斯底里，满脑子是“吃人”这两个字的狂人??从前关于鲁迅记忆的断片开始慢慢连在一起。

走近鲁迅作文走近鲁迅作文（通用10篇）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言，更是他一生的真实写照。

下面是小编为大家整理的走近鲁迅作文（通用10篇），欢迎大家分享。

走近鲁迅作文1鲁迅原名周树人，中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。

一张普通旧中国人的面容，面部黄里带白，人看起来瘦得教人担心，但他的精神很好；你可以看到他的头发与他的性格“相符”，寸把长头发大多是精神抖擞地直竖着，隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。

他长得非常像他自己，非常的五四，非常的中国，又非常的摩登，所以鲁迅先生的模样真是非常配他的，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位。

鲁迅本是富贵出身，因祖父科举考场作弊，被下到监狱，判决秋后处斩，鲁迅家里花了大量钱去营救。

后来鲁迅父亲生病，花了大量钱医治，渐渐卖田卖地买房产当东西，家境渐渐衰败1898年，18岁的鲁迅，揣着慈母多方筹措的8块银元，离开了家乡，到异地去寻求新的出路。

他先进了南京水师学堂，后又改入路矿学堂。

他接受了一种自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。

鲁迅从少年时代就充满了祖国的热爱，正是这些热爱驱使他追求新的知识，探索传统文化。

鲁迅起先抱着科学救国的思想东渡日本去学医，后来受到刺激，决心弃医从文，他要用文艺唤醒人民。

在当时的社会环境下，封建的思想文化，封建的道德伦理，成为几千年沉积下来的一种可怕思想，影响人们思想，而鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩，真谓之为我们的榜样，也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对人的羁绊，所以才弃医从文，决心医治人们的想法，挽救落后的国家。

鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且他是中国现代文学的奠基人。

鲁迅，他我们民族永远骄傲的灵魂！走近鲁迅作文2鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。

在他所有的文学作品中，我们都能感受到他那种深切真实的感情，和高尚的爱国情操。

走进鲁迅的作文500字（7篇）走进鲁迅的作文500字（7篇）【篇六：走近鲁迅】双休日，爸爸妈妈带我到鲁迅故里——绍兴游玩。

绍兴可是个古色古香的小镇啊!我们首先来到了鲁迅纪念馆。

一进门，我就看见鲁迅先生那高大的青铜雕像。

在这里，我了解了鲁迅先生的一生。

接着，我们来到了鲁迅的故居和祖居，体验了鲁迅小时候的生活环境。

鲁迅的三条读书戒律——心到、眼到、口到，给我留下了很深刻的印象。

出了纪念馆，我们来到了百草园。

刚踏进百草园，一股清香就扑鼻而来，只见园子里种满了绿油油的蔬菜和五颜六色的花草，还有郁郁葱葱的树木。

我想象着童年的鲁迅在这里看书、嬉戏，可真惬意啊!后来，我们又来到了三味书屋。

这里有假山、小水池，还有小花坛，看起来哪像学校，简直就是一个小花园!我找到了鲁迅的座位，看到在桌子右侧的一块璃下面压着鲁迅当年刻下的那个“早”字。

原来，一次鲁迅上学迟到了，被先生训斥了一番，为了不再迟到，鲁迅便刻下了这个字。

不过，大家可别误会哦，鲁迅可不是贪玩迟到的，而是为了给生病的爸爸抓药才迟到的。

走近鲁迅，让我感受到了鲁迅先生伟大的品格。

【篇七：走进鲁迅故里】石板路，旧木窗，石库门，啊!我走进了鲁迅故里!鲁迅，这位妇孺皆知的大文豪，曾经就在我脚下这片土地生活过。

现在，我顺着他的踪影，追到了“三味书屋”，这是鲁迅先生小时侯读书的地方。

我隔着栅栏，远远地看见鲁迅的位子。

方方正正的课桌椅，上边的油漆已部分剥落了，隐约可以看见一个小小的“早”字。

我的脑海里不禁浮现起小鲁迅用功的样子，他趴在课桌上，品味着词句，整理着笔记，思考着问题——同学们都奔进后花园玩闹去了，只留他一人在学习。

想着他的模样，我又望了眼鲁迅那看似非常普通的座位，仿拂嗅到了一股书香味儿。

游好了“三味书屋”，我们又七弯八拐，到了百草圆。

这里不在像“三味书屋”那样安静、严肃，倒有点活泼、天真的味道。

我望着泥墙根一带，发现那儿早已爬满了碧绿的爬山虎。

在丛丛绿叶中，隐隐约约可以看到浅浅的、环形的裂痕——这大概就是小鲁迅拔何首乌的罪过吧!顺着泥墙根走，我们的视野开阔了——菜畦、皂荚树、石井栏……看!这些菜花真漂亮!小花黄灿灿一片，如金光洒在大海上，真迷人。

走进鲁迅作文600字【第1篇】一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强；两道锐利的目光,仿佛能刺透黑夜；一头不屈的硬发,显示与恶势力的不调和。

这形象与那不朽的文字一起,随着岁月的增长,逐渐由模糊变清晰,终于画出了我心中的鲁迅先生,众多的作家中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。

虽然他没有累累巨著,没有冰心老人那清新、优美的诗一般的笔调,也没有雨果那曲折动人的小说情节,但他以对人民的关爱,对旧社会的憎恨和他那坚强不屈的品质,受到了群众的拥护和爱戴,他以笔为抢,以文字为利剑,挑破漫漫长夜。

他敢骂,骂那些奴颜婢膝,貌似中庸的伪君子；敢论,论国民的劣质根本；他敢呐喊,为在土地上麻木生活着的闰土而呐喊。

鲁迅关心爱护青少年,总是询问侄女周晔一些问题,犯了错却以幽默的语言、委婉的语气去批评；鲁迅憎恨旧社会,即使在开玩笑时也不忘抨击那压迫人民的旧社会；鲁迅同情贫苦人民,肯为一个区区车夫去半跪治伤,送药送纱布。

最让我崇敬的是他关心别人胜过自己,他不顾自己病重,反而让女佣阿三多休息,不让她干重活。

他的这种爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的品质不仅得到了当时人民的拥护和爱戴,也得到了现代人的崇敬和钦佩。

虽然鲁迅走了,但他永远活在人们的心中。

他甘愿俯下身子给人民当牛马,甘愿做野草等着地下的火烧,他活着为了多数人更好地活。

他不仅属于历史,也属于现实。

【第2篇】鲁迅原名周树人,中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。

一张普通旧中国人的面容,面部黄里带白,人看起来瘦得教人担心,但他的精神很好；你可以看到他的头发与他的性格“相符”,寸把长头发大多是精神抖擞地直竖着,隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。

他长得非常像他自己,非常的五四,非常的中国,又非常的摩登,所以鲁迅先生的模样真是非常配他的,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位。

鲁迅本是富贵出身,因祖父科举考场作弊,被下到监狱,判决秋后处斩,鲁迅家里花了大量钱去营救。

走进鲁迅作文走进鲁迅作文（通用5篇）走进鲁迅作文（通用5篇）1鲁迅，大家都不陌生，今天我对鲁迅有了进一步的了解，因为老师让我们开了个《走进鲁迅》的活动，为了让我们更加了解中国这位伟人——鲁迅。

活动规律如下：按座位分成四组，每组准备三个节目，向大家汇报鲁迅的资料。

老师在三周前公布了这次任务，我们就在课余时间收集、查找有关鲁迅的资料，并充分发挥脑细胞思考准备的内容、道具和各种各样的节目，想压倒其余三个组，在做完了所有准备工作后，我们便盼星星、盼月亮的等待活动的来临。

看看别人都有什么“阴谋诡计”。

我们组准备了三个活动，它们是：1、介绍鲁迅，2、介绍鲁迅的家人，3、观看关于鲁迅的视频。

还准备一堆资料，几幅图片，一张主持稿，一张书法。

在活动开始时，我们四个组都跃跃欲试，虽然我对我们组的准备活动非常有信心，结果但是我们组还是彻底“败北”了。

我咋想也想不到是这个结果，全班第三（也可以说是倒数第一，因为第三的名额有两个）望着别组的精彩活动，我气得“咬牙切齿”，因为我不能原谅自己，我这个“超强大脑”咋能寻思不出来那些活动呢！算了，重在参与，不追究我大脑了，向大家介绍一个令我们全班“大跌眼眶”的节目。

这是一个相声。

（我真的没想到能用相声体现这种严肃的话题）甲：（对不起他们说的话真的太长太拗口太总之我记不住）之下便是介绍鲁迅的信息。

甲：鲁迅原名周杰伦、字豫山、山东绍兴人乙：（一把推走甲）鲁迅原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。

甲：（一把推走乙）1819年（应是1918年）首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

乙：（抢过话）1918年首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

甲：是文学家、思想家、革命家（他们一直争下去）我呆呆的望着那些令我内心“崩溃”的节目（说白了，就是我羡慕嫉妒恨），发誓，下次我一定要发挥想象力，做出令世人震惊的节目盖过他们！走进鲁迅作文（通用5篇）2拂开历史的迷雾，我们看到了一个伟岸的身影，伫立在思考的悬崖上，冷眼对世间的玷辱污蔑，用一枝悲凉而又锋利的笔，写着世态沧桑。

走近鲁迅作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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走进鲁迅先生作文走进鲁迅先生。

鲁迅，这个名字对于中国人来说，是再熟悉不过的了。

他是中国现代文学的奠基人之一，也是中国现代思想的领军人物。

他的作品，如《狂人日记》、《呐喊》等，深刻地揭示了当时社会的黑暗和人性的扭曲，对中国文学和思想产生了深远的影响。

走进鲁迅先生，就好像走进了一段历史，也走进了一种精神。

鲁迅先生的故居，位于上海市虹口区，是一座具有历史价值的建筑。

这座故居保存完好，展示了鲁迅先生生前的居住环境和生活状态。

走进这座故居，仿佛穿越时光，能够感受到鲁迅先生当年的生活气息和思想氛围。

故居的大门上方，悬挂着“鲁迅故居”四个大字。

门前的小院布置得井井有条，绿树成荫，显得十分清幽。

走进院内，一座青砖灰瓦的二层小楼映入眼帘，这就是鲁迅先生的故居了。

楼前的石狮子庄严肃穆，仿佛在守护着这个历史的角落。

进入故居内部，首先映入眼帘的是一间宽敞的客厅。

客厅的墙壁上挂满了鲁迅先生的生活照片和手迹，一张张黑白的照片记录着他的一生，让人感叹岁月的变迁。

客厅的中央摆放着一张古色古香的红木圆桌，上面摆放着一套茶具，显得十分雅致。

据说，这张圆桌是鲁迅先生当年的心爱之物，也是他经常与朋友们畅谈人生的地方。

走进故居的卧室，一股淡淡的书香味扑面而来。

卧室内摆放着一张红木大床和一张书桌，书桌上堆放着一摞摞的书籍和文稿，这些都是鲁迅先生生前的遗物。

书桌旁边的墙壁上挂着一幅鲁迅先生的肖像，他的眼睛深邃而锐利，仿佛在凝视着世界的一切。

故居内还有一个展示馆，展示着鲁迅先生的生平事迹和文学成就。

展示馆内陈列着许多珍贵的历史文物和图片资料，让人感叹鲁迅先生的伟大和不朽。

其中最引人注目的是鲁迅先生的手稿，那一行行工整的字迹，仿佛在述说着他的心声和思想。

走出故居，漫步在虹口区的街道上，仿佛还能听到鲁迅先生的脚步声。

这里曾经是他生活的地方，也是他创作的源泉。

每一处都充满了他的足迹和思想的痕迹，让人感受到了他的伟大和不朽。

走进鲁迅先生，就是在感受一种精神的力量。

走进鲁迅作文走进鲁迅作文【篇一：走近鲁迅】一直觉得雨天是适合看书的。

谢绝鸟语花香的繁华，一片书香细雨落在干涸的渴望里。

在巴金老人的《秋夜》里走近了先生您，矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟，您深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。

这就是您了，先生。

不由自主的，身体好像被一种莫名的力量推入另一个空间，苍狗白云，从脚边飞去了，泡沫散尽。

远处蹲伏着黑暗，乌鸦在天空歌唱，尘埃裹在风中到处乱撞，空气迅速下沉与泥土重叠，挨挨挤挤的洋屋浸在风雨中。

走近一个屋子，一种简朴的味道迎迓，仅此。

映入眼帘的是一个令人尊敬的身影，混沌之后这才恍然是先生，我打量了他，瘦得叫人担心，头发还是精神抖擞。

我敬畏地垂立在一旁，先生转过身来，抬起眼睛，融化了我的不安，他招我坐近前来。

“您的《狂人》号称‘打响揭露封建社会的第一声春雷’；尤其是《药》最为深刻，那华老栓用统治者杀害的革命者夏瑜的鲜血蘸成‘人血馒头’为孩子治病，我敬佩您笔下夏瑜的革命精神，更痛惜民众的无知。

”我发现自己的胆子在先生慈祥的目光里柔软起来，竟然滔滔不绝起来。

先生的脸显得安静，分明道：“但愿我的文章能像一束春光穿透被黑暗束缚的人们，寄予他们丝丝光明罢……”我到先生话里蕴含了沉甸甸的奉献自己的热情，仿佛要将自己脆弱的力量化为拯救国民的伟大力量。

他恳切的目光炯炯有神，我好像看见了岩浆自地底泛滥涌出。

我还想聆听先生弃医从文的人生选择，便急切问道：“先生作为大夫，怀着一颗慈悲之心，解救病魔困绕的难民岂不可乎？”他摇了摇头，沉痛叹息着：“身为大夫徒增国民的体质，却无措于他们思想的草莽，行医焉有大益？以为当今济世良药莫若从文化入手。

”由此先生成了寂寞中奔驰的勇士，把责任写在生命线上，用无形却犀利的匕首刺入敌人的心脏，“鲜血”是他的伴侣了。

倏然间有醍醐灌顶的感觉。

辞别先生，起身而去。

想着虽然社会明亮成为主色，但其中也不乏黑暗，有时注入清泉都会浊色。

走进鲁迅生活作文走进鲁迅生活作文_学生作文 1鲁迅的一生，是坚韧战斗的一生，也是勤奋工作的一生。

他一生的著述和翻译，真是浩如烟海、洋洋大观，在中国和世界文学史上树立了不朽的丰碑。

鲁迅，一个熟悉而又陌生的名字，从小学开始就接触鲁迅的文章和各类歌颂他的诗文，但他生活的年代离我们太遥远，使我们无法想象。

今天学习了《鲁迅自传》，又一次更进一步了解他的生平，我对鲁迅的了解才又近了些。

鲁迅，一个从深沉的黑夜里，高举熊熊火炬，勇敢的杀伐过来的战士的形象：倔强的头发，冷峻的横眉，如炬的目光，浓黑的胡须，还有那令人生敬的嵯峨的气度。

在当时的社会环境下，封建的思想文化，封建的道德伦理，成为几千年沉积下来的一种可怕思想，成为影响人们思想的一种可怕痼疾，而鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩，真谓之为我们的榜样，也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对人的羁绊，所以才弃医从文，决心医治人们的想法，挽救落后的国家。

鲁迅一生坎坷，到处“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之气，横亘胸中，一吐为快。

怨恨的对象是谁呢？礼教，制度，传统，政府，全成了他泄忿的对象。

他是绍兴人，也许先天的有一点“刀笔吏”的素质，为文极尖酸刻薄之能事，__文的根底在当时一般白话文学作家里当然是出类拔萃的，所以他的作品（尤其是所谓杂感）在当时的确是难能可贵。

他的文字，简练而刻毒，作为零星的讽刺来看，是有其价值的。

他的主要作品，即是他的一本又一本的杂感集。

但是要作为一个文学家，单有一腹牢骚，一腔怨气是不够的，他必须要有一套积极的思想，对人对事都要有一套积极的看法，纵然不必即构成什么体系，至少也要有一个正面的主张。

鲁迅不足以语此。

他有的`只是一个消极的态度，勉强归纳起来，即是一个“不满于现状”的态度。

这个态度并不算错。

北洋__执政若干年，谁又能对现状满意？问题是在，光是不满意又当如何？我们的国家民族，政治文化，真是百孔千疮，怎么办呢？慢慢的寻求一点一滴的改良，不失为一个办法。