中国古代疆域变迁专题复习

中国古代疆域的变迁及其成因简析第一个阶段：中国疆域形成的准备时期夏商周三代到春秋战国时期，是中国疆域形成的准备时期，也就是这个时期还没有疆域的概念。

夏商周时期，中国大地上“万邦林立”，存在着大量的氏族部落。

每个氏族部落的发展程度都不同，有的还处于母系氏族阶段，有的进入了父系氏族阶段，有的进入了城邦国家阶段；有的是游牧的，有的是渔猎的，有的是农耕的，而且还会不断转化。

夏商周，中国文明的核心处于洛阳一带，这里被称为“中国”，夏朝定都于此。

西周时期，完善了分封制，于是逐渐形成一个以宗周为核心的“华夏”“诸夏”，也就是后来所谓的“中国”“中原”。

西周分封的意义在于将华夏文化传播到周边各族，让南北各大民族集团开始接受华夏文化，为春秋战国的民族融合奠定了基础。

何尊：中国一词的最早记录者春秋战国，周王朝崩溃了，但是多个华夏国家崛起了。

这些国家向“四夷”扩张，奠定了中国传统疆域的基础。

该时期主要的扩张方向为：秦国统一西戎和巴蜀；楚国统一长江中下游；齐国统一东夷地区；燕国向辽东扩张；赵国向河套扩张。

最终的结果，就是让华夏和东夷、西戎、吴越、北狄、巴蜀、南蛮等融为一体，为汉族的形成奠定了基础。

第二个阶段：中国疆域的初步形成时期前221年，秦朝统一六国，标志着华夏文明区首次实现了大一统。

秦朝统一后又收复河套、南征百越，形成了“地东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。

”的广阔疆域。

这个疆域范围就是之后中华文明的核心地区，我们称为“汉地”或者“内地”。

汉朝版图：黄色部分就是汉地从秦朝到清朝，“内地”的范围没有大的变化，只是增加了云贵、河西走廊等地。

长期以来，汉地的中央王朝自称为“中国”，是华夏文明的延续，而将周边的民族称为蛮夷。

在汉地从分裂走向统一的时候，塞北的大草原也走向了统一，建立了匈奴汗国。

从此，游牧民族和汉地农耕民族的斗争成为了中国的主要脉络之一。

当汉家王朝强盛时，就会出兵大漠，扩张版图，使其臣服。

一、中国古代的国家和社会1.中国古代的疆域变化-夏、商、周的兴起与变迁-春秋战国时期的分裂与合并-秦朝统一中国2.古代中国社会的等级制度-君主与臣民关系-世袭制与功臣封爵-农民和工匠的生活与地位3.古代中国的农业与手工业-农业生产方式的变迁-农业技术的进步-手工业的发展4.儒家思想的影响-孔子的思想及其传承-大成至圣先师孔子的思想对中国古代社会影响的意义-儒家思想在中国历史中的地位二、古代国家的兴衰1.秦朝的兴起与统一-秦朝建立的原因-秦王朝统一中国的主要措施-秦朝的政治、经济和文化成就2.秦朝的衰落与汉朝的兴起-秦朝的弊端与短暂-刘邦与项羽的争霸-汉朝的建立与巩固三、中国古代的文化交流1.丝绸之路的开通与发展-丝绸之路的经济与文化交流作用-中国古代的丝绸、茶叶、瓷器等产品的国际影响-唐宋时期的海上丝绸之路2.中国与西方世界的交流-我国汉代与罗马的双方了解和交往-杨馆、罗马车马和汉代陶盆等的突出例证-中国古代文化如何对世界影响四、东亚古代国家的兴起1.高句丽、百济和新罗的形成与发展-高句丽的疆域与特点-百济的疆域与特点-新罗的疆域与特点2.奈良和平和扶桑社会的形成-日本古代社会与政治-什么是和平时代和据说经济发展时期-什么是扶桑社会出现与经济繁荣的原因五、中国古代的科学与技术1.中国古代的科学技术成就-印刷术、火药、指南针和活字印刷术等的发明-造纸、丝绸和陶瓷等的制造工艺2.古代中国的数学和天文学-十进制计数法和算盘的使用-天文观测和历法的制定六、中国古代的交通与贸易1.陆上交通与贸易-货币与商业的发展-兵马俑的发现-驿站与驿道对交通和贸易的作用2.水上交通与贸易-运河与河运的发展-海上丝绸之路的商业繁荣-港口城市的兴盛七、中国古代的民族和文化多样性1.中国的少数民族-中华民族和其他少数民族的关系-少数民族文化和传统的保护2.藏传佛教对中国文化的影响-藏传佛教的传播与发展。

高三历史复习：古代中国的分裂与统一高三历史复习：古代中国的分裂与统一备考导航我国封建社会历时2300多年，其中统一时间长达1600多年，并且在处于分裂状态的700余年中。

还出现过许多局部统一时期。

我国封建社会的历史发展表明：统一是全国各族人民的共同愿望，也是历史发展的必然要求，是社会生产力发展的客观要求。

统一问题在最近几年的高考中都有体现，今后仍然是命题的重点，特别注意与台湾问题联系起来考查的命题潜在空间较大。

复习目标知识目标封建国家的统一趋势能力目标1.国家统一的历史发展趋势及其原因，既要进行一般性的掌握，又要结合各个时期的具体情况加以掌握。

2.认识到分裂时期也蕴含着统一的因素，包括一些局部统一的王朝，为最终统一奠定了基础。

3.系统归纳历代封建王朝为促进统一多民族国家的发展而采取的措施，包括反对分裂维护统一的战争、促进民族融合的民族交流与往来等。

重点、难点、计划课时：一课时复习过程：专题知识归纳1、中国古代封建国家的分裂与统一我国封建社会长达2300年的历史，出现过三次大分裂，四次大统一[秦晋隋元]的局面。

从时间上看，合长于分[春秋战国：560余年，秦至东汉末：400多年;东汉至隋：273年，隋唐：300年;五代至元：370年，元至清：560年];从空间上看，合的范围不断扩大;从程度上看，合的稳定性越来越大。

整个封建社会，统一是国家发展的主流，分裂是暂时的、次要的。

期间有9个统一王朝：秦15年，西汉210年，东汉195年，西晋51年，隋37年，唐289年，元97年，明276年，清268年。

200年以上的有汉唐明清四朝。

而且即使是分裂时期也存在明显的统一趋势。

如战国时期诸侯大国的局部统一，三国时期各政权的局部统一;还有曹魏、前秦、北魏、北周、五代、金等政权都曾统一过北部黄河流域。

我国封建社会的历史发展表明：统一是全国各族人民的共同愿望，也是历史发展的必然要求，是社会生产力发展的客观要求。

自进入封建社会，我国出现过三次大分裂、四次大统一的局面：①全国大统一：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;两汉是我国统一的多民族国家的巩固时期;西晋的短期统一;隋唐是我国统一的多民族国家得到进一步巩固时期;元朝是我国历史上多民族国家空前辽阔的时期;明清是我国统一的多民族国家进一步巩固时期。

中国的形成及其疆域的变迁1.西周初年的青铜器何尊铭文出现了“宅兹中国”，这里“中国”的含义是（）A:位于各国中心的国家B:位于国家中央的地区C:位于天下中央的国家D:位于天下中央的地区答案:D2.华夏族群心目中，位于天下中心的地区是（）A:太行山、黄河之间B:关中平原C:晋南盆地D:洛阳盆地答案:D3.什么时候长江流域被纳入“中国”地域范围（）A:西周B:夏C:东周D:商答案:C4.哪位帝王把河西走廊纳入中国疆域范围（）A:汉武帝B:隋炀帝C:秦始皇D:唐太宗答案:A5.魏晋南北朝时期，占据了朝鲜半岛北部的周边民族政权是（）A:契丹B:新罗C:高句丽D:百济答案:C6.今天越南北部的红河流域，何时正式脱离中国，成为独立的国家（）A:元朝B:明朝C:宋朝D:唐朝答案:C7.汉代以后，哪一个王朝突破了汉武帝时期的中国疆域（）A:唐朝B:明朝C:清朝D:元朝答案:C8.谭其骧先生所主张的“历史时期的中国”是以什么时期的中国疆域为准的（）A:17世纪中期清朝建立时期的中国疆域B:20世纪70年代中华人民共和国的疆域C:20世纪初中华民国成立时期的中国疆域D:18世纪中期清朝平定准噶尔汗国之后的中国疆域答案:D9.19、20世纪之交，通过与地方土司签订合约，逐渐侵占中国云南省西部领土的西方国家是（）A:德国B:法国C:英国D:沙皇俄国答案:C10.外蒙古正式脱离中国，成为独立主权国家是在什么时期（）A:清帝宣布退位，外蒙古王公宣布脱离中国之时B:中华人民共和国成立，苏联与中国签订中苏友好条约之时C:北洋政府时期，苏联与中国谈判建交之时D:反法西斯战争结束后，苏联与中华民国签订友好条约之时答案:D中国历史地理与当代大学生1.什么是历史地理学？（）A:地理学的发展史B:既研究历史，也研究地理C:历史记载的地理面貌变迁D:地质时期的地理面貌变迁答案:C2.下面哪一项内容无法进行历史地理学的研究（）A:汉代长江中下游地区土壤成分构成B:清代黄河水量变迁C:北宋与辽的边界变迁D:唐代渤海湾海岸线的变迁答案:A3.下面哪一项不是学习历史地理学的价值和意义（）A:帮助我们更好地理解历史B:帮助我们对现在的地理现象寻找到合适的定位C:为现代经济建设提供借鉴D:帮助我们更熟悉古代文献答案:D4.中国近代第一部历史地理学学术刊物是（）A:《禹贡》半月刊B:《历史地理》C:《中国历史地理论丛》D:《历史地理研究》答案:A5.率先对中国五千年来气候变迁进行研究的学者是（）A:竺可桢B:顾颉刚C:钱穆D:谭其骧答案:A6.以下哪一个是历史地理学的研究方法（）A:对黄河水量进行测量B:分析历史文献中对黄河水量的记载C:统计2018年的黄河水量数据D:实地考察黄河流向答案:B中国地域文化的形成、表现与发展1.下列地域文化，与其他三个类项不在一个层级的是（）A:三秦文化B:沪文化C:吴越文化D:齐鲁文化答案:B2.以下哪一项不是地域文化产生的原因（）A:地理的阻隔B:交通出行艰难C:人员流动较少D:国家政策引导答案:D3.分布在山西黄土高原的特殊建筑样式是（）A:围楼B:窑洞C:四合院D:吊脚楼答案:B4.以下地方信仰，分布在太湖流域的是（）A:妈祖B:蚕花娘娘C:二郎神D:许真君答案:B5.以下地域文化表现形式，与华北平原不相匹配的是（）A:民居以四合院为主B:饮食以红薯、玉米为主C:服饰用料以棉毛为主D:避免蝗灾是地方信仰神灵的功用答案:B6.西汉时期，处于统治阶层的地域集团是（）A:南阳集团B:北府军集团C:关陇集团D:丰沛集团答案:D7.以下人为因素不会导致地域文化发生变化的是（）A:农业生产技术的推广B:政治分裂局面的形成C:行政力量的推动D:交通方式的改进答案:A8.以下哪一种文化表现形式，体现了移民进入后，在原有地域文化内部形成“文化岛”的现象（）A:民国时期上海出现的石库门民居样式B:晚清以来基督教在东南沿海的传播C:南宋以后杭州地区形成的杭州方言D:西汉时期中原农耕文化在河西走廊的推广答案:B9.地域文化对于当代社会所具有的特殊价值不包括以下哪一项（）A:地域文化更适合当地自然、人文环境B:地域文化可以推动地方经济发展C:地域文化可以帮助我们更好地认识历史D:地域文化提供了文化演进的多种可能答案:B10.我们应该如何看待地域文化的未来发展（）A:对于某些不适应当代社会需要的地域文化内容的消亡，要坦然面对B:借助地方保护主义来保护地域文化C:推行主流文化，逐渐覆盖原有地域文化D:对于地域文化要不惜一切代表进行保护答案:A丝绸之路的历史地理背景与一带一路政策1.最早提出“丝绸之路”称法的是（）A:李希霍芬B:斯文·赫定C:日本NHK电视台D:甘肃省歌舞团答案:A2.以丝绸为主要贸易品主要在中国古代什么时期（）A:宋元时期B:汉唐时期C:晚唐五代时期D:明清时期答案:B3.狭义“丝绸之路”主要是指我们今天通常所说的（）A:海上丝绸之路B:草原丝绸之路C:高原丝绸之路D:绿洲丝绸之路答案:D4.丝绸之路存在的地理环境基础是（）A:有绵延的河流可以运输商品B:有农耕定居聚落作为沟通媒介C:有东西向绵延的山脉作为交通指向D:有广阔的草原可以与西方沟通答案:B5.以下技术文明，哪一个不是在公元前3000年传入中国的（）A:马匹B:大麦、小麦农作物C:青铜冶炼技术D:绵羊、黄牛农畜物种答案:A6.公元前3世纪丝绸之路出现的历史背景，不包括以下哪项内容（）A:中亚商团在丝绸之路沿线的崛起B:秦汉帝国完成对华夏地区的政治统一C:匈奴被西汉击败，北遁漠北D:亚历山大东征把地中海文明传播到中亚答案:A7.影响丝绸之路兴衰的因素不包括以下哪项内容（）A:自然环境的变化B:沿途民族的商业动力C:中原王朝的政治需要D:游牧民族政权对交通路线的阻断答案:B8.中原王朝致力打通丝绸之路的动机是（）A:向西方传播华夏文化B:对西方奢侈品的追求C:保障中原王朝的军事安全D:获取更大的商业利益答案:C9.丝绸之路北线虽然容易通行，但是在历史上经常断绝，其主要原因是（）A:中原王朝的偏好B:经常受到游牧民族的威胁C:沿途民众经常迁徙D:沿途自然生态环境的变化答案:B10.北朝隋唐时期，在丝绸之路贸易中发挥重要中介作用的族群是（）A:波斯人B:粟特人C:突厥人D:阿拉伯人答案:B第一章测试1.什么是历史地理？A:History and geographyB:HistoryC:GeographyD:Historical geography答案:D2.历史时期的地理现象，地理要素是通过什么办法来研究的？A:历史文献B:考察C:调查D:观测答案:A3.当今的北京在辽朝统治下时叫什么？A:南京B:大名府C:洛阳D:长安答案:A4.清朝在乾隆二十四年所达到的疆域范围是多少？A:1200万平方公里B:1300万平方公里C:1000万平方公里D:960万平方公里答案:B5.为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于A:理解中国文化产生和发展的地理环境B:正确理解人地关系C:了解世界的资源分布答案:C6.历史时期的地理与今天的地理，__________。

千里之行，始于足下。

《中国历史地理学》期末考试复习中国历史地理学是一门争辩中国历史地理变迁的学科。

其争辩内容包括它古代的社会地理、人类地理、经济地理和政治地理等。

通过对中国历史地理的学习，可以挂念我们更好地了解中国历史的演化过程和地理环境对人类社会进展的影响。

一、中国古代社会地理的演化1. 中国古代社会地理的区划：中国古代社会地理依据地域的不同可以分为北方和南方两个区域。

北方地区包括黄河流域和长江中上游地区，南方地区主要是长江下游地区。

2. 公元前4世纪前后，中国的封建制度开头形成，社会渐渐由部落联盟向国家演化。

这个时期的中国社会地理主要表现为诸侯国、郡县和封建领地。

3. 南方地区在三国时期才渐渐被汉族统治，南方地区的农业经济开头进展，也消灭了很多独特的文化现象。

二、中国古代人类地理的演化1. 中国古代人类地理主要集中在黄河流域和长江流域。

黄河流域是中国古代文明的发源地之一，长江流域则在南方。

2. 中国人口的分布也与地貌相关，人口主要集中在平原地区，而山地和丘陵地区则较为稀有。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 中国古代人类地理的演化主要体现在城市的兴起和衰落，城市的兴起往往伴随着经济文化富强，而衰落则意味着社会动荡和经济凋敝。

三、中国古代经济地理的演化1. 中国古代经济地理的演化主要与农业经济的进展相关。

农业是中国古代经济的主要产业，农田的开垦和浇灌系统的建设对于农业生产的进展起到了重要的推动作用。

2. 中国古代经济地理的演化还与交通运输进展相关。

中国古代的交通运输方式主要是水运和陆运，水运在河流和湖泊地区比较发达，而陆运则主要依靠马车和人力运输。

3. 经济地理的演化还与资源的分布有关。

中国古代资源分布不均，东部地区资源丰富，而西部地区资源相对贫乏，这对中国古代经济的进展产生了肯定的影响。

四、中国古代政治地理的演化1. 中国古代政治地理的演化主要与政权更迭相关。

中国古代政权的更迭往往伴随着领土的扩张和收缩，政权更迭会带来边疆线的变动和地方制度的调整。

中国古代的历史地理与国土变迁中国是一个拥有悠久历史的国家，经过漫长的岁月发展演变，古代中国的历史地理与国土变迁早已成为研究的热门话题。

通过对古代中国历史的回顾与分析，我们可以见证中国的疆域范围及其变迁的过程，以及这些变迁对中国政治、经济和文化产生的深远影响。

一、夏、商、西周时期的地理状况在中国的古代史中，夏、商、西周是先秦时期的重要朝代。

据传夏朝建立于公元前21世纪，首都位于中原地区的河南、陕西一带。

商朝继承了夏朝的统治地位，但首都则转移至黄河流域的河南一带。

西周时期，首都再度南迁至长安（今天的陕西西安）。

这一时期的中国国土面积较小，以中原地区为主要疆域。

二、春秋战国时期的国土变迁春秋战国时期是中国古代历史上一个割据混乱的时期，各个诸侯国丛起。

在这一时期，国土的变迁非常频繁。

诸侯争霸、战争与征服都导致了国土的变化。

其中最著名的就是晋国、楚国、齐国、秦国等强大国家的诞生与扩张。

春秋战国时期，中国国土的版图开始向北方、东南方和西方不断拓展。

三、秦汉时期的统一国土秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，统一了六国。

秦朝开展了非常大规模的征伐和战争，此时，中国国土的版图完成了近代中国的基本轮廓。

随即汉朝的建立，中国的国土版图继续得到发展和失去。

汉朝进一步南拓，天山和黑河以南地区基本上成为中国的一部分。

四、南北朝时期的南北分治南北朝是中国历史上南北分治的时期，南方及江淮流域地区被刘宋、南齐、梁朝等南方朝代控制，北方则由北魏、西魏、北周等北方朝代统治。

这一时期的国土变迁不大，但南北分治极大地影响了中国政治、经济和文化的发展。

五、隋唐时期的疆域扩张与疆土稳定隋唐时期是中国历史上国土版图最为庞大的时期之一。

隋朝统一国家后，加强了对边境地区的控制，中国的疆域得到进一步的扩张。

唐朝时期，国土扩大到了亚洲、欧洲和非洲一些地区，成为世界第一个真正意义上的大国。

六、宋元明清时期的国土整治宋、元、明以及清朝是中国历史上晚期的朝代，尽管国土边界相对稳定，但这期间也发生了一些领土调整。

中國疆域變遷的歷史是中國歷史的一個重要組成部分。

疆域的變化也從一個重要的方面反映了歷史的進程。

因此瞭解歷代疆域變遷的歷史，能使我們進一步瞭解中華民族祖先的光輝業績。

1商朝：
東到大海，西到陝西西部，東北到遼寧，南到長江流域。

2秦朝：
東到大海，西到隴西，北到長城，南到南海。

3唐朝：
東到大海，西到鹹海，東北到黑龍江以北外興安嶺、庫頁島一帶，南到南海。

4元朝：
北至陰山以北，南至南海諸島，東北到今庫頁島，西北達新疆、中亞地區。

今天的新疆、西藏、雲南、東北地區、臺灣及南海諸島都在元朝統治的範圍之內。

5清朝：
西跨蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬的島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲的國家。

縱觀中國歷史，統一的中國疆域的形成是歷史發展的必然，是各族人民共同奮鬥的結果。

在其形成過程中，漢族作出了主要的貢獻，而少數民族為統一疆域的形成也作出了不可替代的貢獻。

歷代生產力的發展推動了統一疆域的形成。

歷代統治者順應歷史潮流的政策，鞏固了中國的疆域。

封建社會的後期，落後腐敗導致了大塊中國國土的淪喪。

七年级历史第二单元知识点历史是人类社会发展的重要记录，通过学习历史，我们可以更好地了解自己的文化和传统，也能更好地认识世界各国，从而更好地促进人类社会的发展。

在七年级的历史学习中，我们将学习到第二单元的知识点，下面就让我们一起来了解一下吧。

一、古代中国的疆域变化古代中国的疆域变化是指中国古代各朝代疆域的变化情况。

在学习古代中国疆域变化时，我们需要掌握每一个朝代的边境线及其变化。

比如夏、商、周三个朝代时期的疆域变化，这三个朝代是中国古代的三个主要王朝，分别在黄河流域兴起，其疆域变化情况的掌握，将有助于我们更好地了解中国古代历史和文化。

二、古代中国的政治制度古代中国的政治制度主要是指封建社会时期的政治制度，我们需要学习各个朝代的政治制度，包括君主制、官僚制、科举制、分封制等。

各个朝代的政治制度不同，但都是建立在封建宗法制度基础上的。

学习古代中国的政治制度，有助于我们了解中国封建社会时期的政治体制和社会结构。

三、丝绸之路丝绸之路是古代中国和欧洲、中东和非洲之间的贸易和文化交流路线。

丝绸之路贯穿中国的陕西、甘肃、宁夏等地，通过喀什、天山山口、塔里木盆地进入中亚，再穿过波斯沙漠向西抵达欧洲，也可以向南穿过亚洲向印度和东南亚地区延伸。

学习丝绸之路，可以了解中国古代对外贸易和文化交流的情况，同时也可以了解欧洲、中东、非洲等地区的历史和文化。

四、古代中国的经济制度古代中国的经济制度主要是指封建社会时期的经济制度，我们需要学习各个朝代的经济制度，包括农业经济、手工业经济、商业经济等。

古代中国的经济制度在不同朝代也有所不同，但都是封建经济体制。

学习古代中国的经济制度，可以了解封建社会时期中国的经济状况和社会结构。

五、孔子和儒家文化孔子是中国古代的伟大思想家和教育家，儒家文化是中国的主流文化。

在学习孔子和儒家文化时，我们需要了解他们的生平和思想，以及儒家文化的核心价值观。

学习孔子和儒家文化，有助于我们更好地了解中国古代思想文化和传统价值观。

《中国历史地理》复习资料
关于中国历史地理的复习资料可以包括以下内容：
1. 中国古代的地理环境和区域特点：包括中国的地理位置、地势地貌、水系、气候特点等。

2. 中国历史时期的地理变迁：重点了解不同时期中国疆域的变化，例如秦朝统一中国、汉朝扩张西域、唐朝辽东失陷、宋朝南迁等。

3. 中国历史时期的主要地理事件：例如黄河泛滥、长江洪水、长江黄河交汇处的变迁等。

4. 中国历史时期的主要地域特点：例如北方平原的农业发展、长江流域的水利工程、西南山区的特殊地理环境等。

5. 中国历史上的主要城市和交通要道：了解中国历史上的重要城市和交通要道，如长安、洛阳、北京、苏州、广州等。

6. 中国历史时期的地方文化和地理影响：例如山水诗的兴起、南方水乡的文化特点、西北边疆文化的形成等。

7. 中国历史时期的边疆和海外扩张：了解中国古代边疆的位置和特点，如西域、辽东、台湾等地的地理环境和历史影响。

8. 中国历史时期的灾害和灾后恢复：了解中国历史上的自然灾害，如地震、洪水、旱灾等，以及相关地理特点和人民的灾后恢复工作。

2021年高考历史历代疆域的变迁核心知识历代生产力的发展推动了统一疆域的形成。

历代统治者顺应历史潮流的政策，巩固了中国的疆域。

封建社会的后期，落后腐败导致了大块中国国土的沦丧。

下面是小偏整理的2021年高考历史历代疆域的变迁核心知识，感谢您的每一次阅读。

2021年高考历史历代疆域的变迁核心知识中国疆域变迁的历史是中国历史的一个重要组成部分。

疆域的变化也从一个重要的方面反映了历史的进程。

因此了解历代疆域变迁的历史，能使我们进一步了解中华民族祖先的光辉业绩。

1.商朝东到大海，西到陕西西部，东北到辽宁，南到长江流域。

2.秦朝东到大海，西到陇西，北到长城，南到南海。

3.唐朝东到大海，西到咸海，东北到黑龙江以北外兴安岭、库页岛一带，南到南海。

4.元朝北至阴山以北，南至南海诸岛，东北到今库页岛，西北达新疆、中亚地区。

今天的新疆、西藏云南、东北地区、台湾及南海诸岛都在元朝统治的范围之内。

5.清朝西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属的岛屿钓鱼岛赤尾屿等，南至南海诸岛，成为亚洲最大的国家。

纵观中国历史，统一的中国疆或的形成是历史发展的必然，是各族人民共同奋斗的结果。

在其形成过程中，汉族作出了主要的贡献，而少数民族为统一疆域的形成也作出了不可替代的贡献。

历代生产力的发展推动了统一疆域的形成。

历代统治者顺应历史潮流的政策，巩固了中国的疆域。

封建社会的后期，落后腐败导致了大块中国国土的沦丧。

高中历史的“五化”学习方法一、知识系统化历史课每一章、每一节都是一个系统。

要从整体上把握每一章、每一节的知识结构，形成系统。

具体来说，学完每一节要知道其中有几个子目，每一子目讲了哪些大的的问题，对每一子目以“目的、背景、原因、内容、过程、概况、结果、影响”等提示性词语概括出其结构。

学完一章时要回忆本章有几节，每一节有几个子目，每个子目中的“目的、背景、原因、内容、过程、概况、结果、影响”各是什么。