感谢那个为我提灯的人
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感谢那个为我提灯的人作文篇1佛说:前世的五百次回眸,才能换来今生的一次相遇,从十几年前的那声啼哭起,就注定了我们的缘分,注定了你是我今生的提灯人。
感恩!我的提灯人!从小,我就没怎么离开过父母。
此次,妈妈去了外地出差,有好几个夜晚,虽然有奶奶坐在我的床边,陪我说话,可我却总是情不自禁地想到妈妈,继而掉下眼泪,常常哭着睡着。
奶奶便决定:要让我变得独立起来。
从那以后,几乎是每年的暑假奶奶都会带我去老家小院里住上一段时间,在那几个星期里,妈妈很少来看我,每天晚上,伴着那聒噪的蝉鸣,给妈妈打电话,打着打着,眼泪就断了线的往下坠。
奶奶见到了,就会常常带着我去房顶坐坐,像小时候那样,给我讲故事,为我拓展知识。
当夜幕降临,来一阵风,掠走了所有的烦闷与干燥,在我与奶奶独有的二人世界里品读夏夜的美好,梧桐树的叶子,伸在我的手边,夹一片叶,在指尖舞动,清晰的脉络,向生命的自由伸展。
渐渐地。
渐渐地。
看着这样的院子,阳光很好的照着,相逢着一株草,相逢着一棵花。
夜晚,就与奶奶坐在树藤下或房顶上乘凉,听着来自大自然的音乐:蝉鸣,蛙叫,虫和声此起彼伏,透过梧桐树叶,看到它上面的那片澄清的天空,亮透了的月亮,树叶飘摇,更加晶莹剔透。
这才是最美丽的自然!看着这样的小院,心中对妈妈的思念,变得透明了:我们都好好的,只有几天我们就要回家了,有什么好思念的呢?在那之后,我不会再像之前那样,把对妈妈几天不见的思念用泪水来表达。
慢慢地。
慢慢地。
我喜欢上了那个小院,喜欢与奶奶共度的美好时光。
感谢!奶奶!无论何时,您都在我身边陪伴着我,教导着我,在我人生的道路上,为我点亮指明灯!感恩!我的点灯人!感谢那个为我提灯的人作文篇2星星点灯,照亮我的家门,让迷路的孩子找到来时的路。
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[情感作文]感谢那个为我提灯的人作文(通用15篇)感谢那个为我提灯的人作文(通用15篇)当你处在茫茫黑夜中,正迷失方向的时候,如果有一个人,为你点亮了一盏灯,你就有信心一直朝前走。
在生活中,也缺不了这样一位提灯的人,他(她)为你指明前进的方向。
而我的身边,也有这样一位为我提灯的人,他就是我的初中班主任――胡映斌老师。
刚进初中时,我追星追得还特别厉害,有几次老师布置作文我都写了自己的偶像。
那段时间,我还会买很多娱乐杂志,买很多周边,在教室里偷偷看。
有几次晚自习,被老师看见,他就没收了几本。
那时我还不明白为什么,但不久之后,我便明白了某些重要的道理。
那一天下课,胡老师叫我去了办公室,问我为什么追星?我说:“因为喜欢,所以喜欢。
”胡老师告诉我:“喜欢他们有什么用?他们会认识你吗?会看到你对他们的喜欢吗?他们的生活是有挫折,但这和你有什么关系?”我只好沉默不语。
过了一会儿,胡老师又说:“他们只会注意到优秀的人,如果你不优秀,他们怎么可能在意你?”我抬起头,望向胡老师,说:“那我也努力了啊。
”胡老师语重心长地说:“还要更努力啊。
记得你有一次考了班级第十八名,还得加油,不能因为追星就把成绩拉下来,适当、理智地追星是可以的,但也不能影响学习,要以学习为主!”听了胡老师的话,我忽然明白了,自己的行为确实太过分了。
可能会有爱的人,但这些爱在学习面前不值一提。
只有学习成绩才是你说话的资本,如果你没有实力,你在意的人却根本不在意你,因为他高高在上,而你却如沙子般渺小。
从那时开始,我就悄悄努力。
又过了一年,追星在我的生活中已成了第二位,而学习排在了第一。
可能转变得有那么一点点晚,不过我认为应该还来得及。
而现在,前两次考试我都在前一百五十名,胡老师似乎也看到了我的改变,不再因为追星的事情来找我谈话了。
我应该感谢胡老师,他在我深陷迷宫时为我点了灯,照亮了我出去的路,对于胡老师的教诲,我也十分感激。
我认为,只有用成绩来回报这位为我点灯的人,才是最好的。
感谢那个为我提灯的人作文(通用10篇)感谢那个为我提灯的人作文(通用10篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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感谢那个为我提灯的人作文1前路不可预测,感谢那个为我提灯的人,以星星灯火指引我不畏前路险阻,不在未来迷途。
夏夜的风从对面吹来,年幼的我缩了缩脖子,小心翼翼的牵住母亲的手,前方昏黑一片,没有路灯,母亲察觉到了我的紧张,轻声道;"不要总是担心脚下的路凹凸不平,你看,月亮不就在眼前吗"抬头,才发现月光柔美,星星也亮晶晶的。
"以后做事情也是这样,不要想有多难,没什么大不了的……"我胡乱应着,用余光瞄着路边的草丛,月亮钻进露珠里,草叶间藏了大大小小的月亮。
对黑暗的恐惧连同这月色、虫鸣,一一被揉进风中,消散了,而后的日子,每遇到不如意的事,想起那个夏夜,高悬天穹的明月心中便有了自信的光芒,感谢她,在我畏缩之时为我提灯。
母亲也并不是总是温柔的,七岁时,在学校同朋友们闹了矛盾,回家后,我气鼓鼓的坐下,向母亲讲她是多么的蛮不讲理,当我正等待母亲"义愤填膺"的回应时,母亲一言不发地把我拽到桌前罚我抄写《弟子规》。
"把这一段抄十遍,自己反省。
"我捧着带拼音的书,用手背揉发红的眼眶。
泪水啪嗒啪嗒打湿了歪扭的字迹,我不解的想:母亲为什么要生气?母亲把抄写的内容放在一边,淡淡的开口道:"将加人先问己,己不欲即速已。
前几天才学的,怎么忘了……为人有谦卑之心,不要以自我为中心,更不能把自负当做自信。
"我似懂非懂的点头,第二天主动去向朋友道了歉。
若我在为人处事方面有一点明智,都要感谢母亲的智慧,也许那时我并不能悟彻,但聊胜于无。
感谢母亲为我提起的灯盏,让我在困难面前有了新的勇气,懂得收敛以自我为中心的锋芒,她以她的温柔和智慧化为星星灯火,让我的前路坦坦荡荡。
感谢那个为我提灯的人作文5篇人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的过客,随风而逝;有些人却像一盏明灯,为我指明了前进的方向。
下面是感谢那个为我提灯的人作文,欢迎阅读!感谢那个为我提灯的人作文1时光老人带着我的记忆去旅行,我也从那时开始回忆过去的种种回忆,或许这一刻让我想到她时,我又止住忧伤,感到心里有一股暖流涌进我的心中。
每个人应该都会有一段不想回忆的过去,而我却第一个想到它;在我最伤心,难过,她就在我的身边安慰我,帮助我,为我指明前方的道路,使我不在惧怕,不在忧伤……早晨一缕眼光照在我的脸上,我本能就起床,因为今天发成绩,所以我起得较早,再随着记忆走向那条我们一同走过的小路,我慢悠悠地走着,回忆我们再一起的时光,走进教室,看到你坐在那深思的眼神,我激动地跑过去抱住她说:“我好想你,你过得还好吗?”她也非常激动地对我说:“嗯”。
当我的成绩发下时我由开始地激动到冷漠,我的心情从高高升起的太阳一直坠落到谷底,她看到我的成绩时,却只对我说:“没关系,这次没考好吧,我也没考好,别担心了,我们一起讨论一个题吧,你不会的,跟我一起回家,我教你,走啦!”我像木偶一样让她拉着我一直到她的家里。
她到了家就立刻把我的试卷放到桌面上,开始一道题一道题地给我讲,这道题怎么做应该怎样想,我认真地听取她所教导的话,因为她是我的益友良师,有些题我听完后还是不懂,她还是用她那天籁般的声音细心的给我讲解,我顿时豁然开朗考砸的心情也慢慢转晴了许多,她讲解完后说自己有些口渴就去倒水,我还在哪里改着试卷,当我不知怎么办时,想要转头问她,忽然时看到她的试卷,我心想:我应该看看他这道题是怎么做的。
下意识的我就拿了她的试卷慢慢展开,看到卷面是一个红红的一百分,我顿时就想哭,我感到我的朋友是那么地好,她不因自己考的好就去向人炫耀,不自傲非常谦虚,还问我考的怎样,当听到我考的不好时,也说自己没考好,让我不要太难过,我就跑到她面前拥抱她,当她看到我手里的试卷时,就什么也知道了,我们俩就一起相互拥抱,什么也没说。
感谢那个为我提灯的人作文600字(5篇)在日常学习、工作、生活中,许多人都有写作文的经受,对作文并不生疏。
作文肯定要集中主题,围绕同一主题深化阐述,避开东拉西拉,主题松懈甚至没有主题。
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感谢那个为我提灯的人作文600字(5篇)篇1:感谢那个为我提灯的人作文600字在我的成长经受中,有很多的人赐予我暖和,欢乐,幸福的人……他们如同我生命中的指路灯,照亮我前行的道路,借此机会,我要感谢我爸爸。
母亲是水,滋养你,父亲是山,爱护你。
在我们的眼中,父亲总是严格的,令你望而生畏。
可在某个寒冷的严冬,我转变了对父亲的看法。
屋外寒风咆哮,稀稀松松的几扇窗户透出微弱的光,只有屋内的暖和舒适。
我爸爸再次来巡查我的状况。
屋内的我仍沉醉在睡意之中,巴巴摇摆着头,身上只批一件单薄的外套,进来帮我把被子盖好。
爸爸望了望没关好的窗户,顶着寒风的刺骨,当心翼翼的把窗户关好,生怕吵醒我。
爸爸临走时,还时不时在巡查一遍。
早上,爸爸上班了,我从妈妈那闻知这事,心里暖哄哄,甜滋滋的,回想爸爸在我心中的样子,是生硬的,冷漠的,而现在却渐渐高大……我爸爸平常总是一脸严峻。
现在,我觉得他严峻的脸上写着对我的爱,眼里流露出对我的关怀,岁月在他脸上刻下的皱纹,是对我们一家深深的爱意的证明。
写着这篇,我想起一句话“我很幸运,我拥有一位慈爱的母亲和一位严峻的父亲。
”在我们的生活中,既需要母亲的鼓舞来稳固自信,也需要父亲的批判与订正,才不致使我们走向歧途。
“父爱如山”虽无法表面看出来,但对你的关爱是岁月无法抹掉,无法雕刻的。
“我爱我的母亲,也爱我的父亲。
”这是我未说过的肺腑之言。
我想告知大家,父爱虽无法表露,但永久深深的把你疼在心头。
爸爸如同我生命中的照明灯,指引我前行。
篇2:感谢那个为我提灯的人作文600字人生道路是一条黑暗的道路,总要有一盏光明的指路灯来引领我们前进,越过重重障碍,走到胜利大门前,并获得里面的宝藏。
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感谢那个为我提灯的人作文篇1只要抬头,就可以望见一盏明灯;望见明灯,就令我觉得安心。
放学时,天已经暗下来了,夜色悄然潜入了大地,雨歇微凉,空气中凝滞了一丝冰冷的潮气——一切都同那天一样,总有一盏灯光,在不远不近的距离静静守候,为我而亮。
初冬的一天,下起了雨。
放学时,已经是夜色沉沉,雨停了,空气中夹杂着潮湿与冰凉,仿佛再微弱的风,都能轻易揭起片片寒气。
街上的路灯明晃晃的,汇聚到远方,闪烁成一片亮晶晶的光影。
但是我却发起了愁:天这么黑,通向家的那条路却没有灯,地上的水洼一定积满了雨水,若是一不小心一脚踩进去,就太糟了。
没办法,走就走吧。
然而很快,我发现这样的顾虑是没有必要的。
因为我刚穿过街,走上这条路,对面就有所感应似的,晃地一下,照过来一道银白的灯光。
这灯光大概是手电筒发出的,虽然不太明亮,但也足以让我看到地面的状况了,积水与地面在灯光照射下,显现出截然不同的样子。
水洼中的水变得晶莹剔透,泛着波光,水中的几片落叶,就像误入水镜的鱼。
我的心中陡然升起了几分喜悦和温暖,这正是雪中送炭、解决燃眉之急啊。
我感激着这一束灯光,照亮我回家的路,也照亮了我的心。
尽管我行走在寒夜中,有种别样的温暖却蔓延开来,全身热呼呼的。
我想赶紧走过去,就加快了步伐。
我顺着灯光向前望去,看见一个人影正站在路的拐角,手中的手电筒发出白色的光芒。
她正一手握着手电筒,一手放在衣袋里,头微微抬起,似乎在向这边望着。
隔得太远,我看不清楚,却总觉得莫名熟悉。
我继续向前走,灯光也顺着我的脚步一直照在我前面的路上。
又走近了一些,我终于看得分明。
她侧着身体,头微偏,望的正是我走来的方向。
我顿时心中触动,满心感激,又忍不住笑了。
我早就应该想到,那个为我提灯的人,正是我的妈妈。
感谢那个为我提灯的人作文600字3篇漫漫长路,年轻的我常常迷路,找不到前进的方向。
多亏了您及时送来的一盏盏明灯,让我透过迷雾与黑暗,看清了前方的路,激励着我继续前行。
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第一篇:感谢那个为我提灯的人烈日炎炎时,如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中,如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时,如果有人为你提灯照亮人生前进的方向,你是否会心存感激?——题记时光飞逝,沧海桑田,回首往事,深深留恋。
人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的过客,随风而逝;有些人却像一盏明灯,为我指明了前进的方向。
这种人,可遇而不可求。
一旦遇到,请好好珍惜。
也许,我是幸运的……“……你这段时间怎么搞的,试卷给你做成这样,名次还下降这么多……”我低头不语,看着窗外的雨淅淅沥沥,泪水模糊了眼睛,我强忍着不要让她落下。
回到座位,不争气的眼泪还是流了下来,我轻轻拭去,不想被任何人发现。
可是,还是被细心的他发现了。
他轻轻安慰我,说:“一次考试代表不了什么,况且你成绩那么好,这次肯定是失误。
失误嘛,难免的,对不对……”我静静地听他说,感觉内心慢慢平静下来。
雨,停了。
阳光透过窗户洒满整个教室,照在我的脸上。
那些悲伤与压力随着窗外的风,流向天际。
他还说自己曾经考过班级倒数的`,内心的压力与失衡没有打倒他,而是给了他动力。
为他下次取得的优秀成绩奠定了基础。
所以,我就更不应该放弃了。
虽然他的话语没有华丽的辞藻,生动的语言,但是在我的内心产生极大感触。
我不知道为什么,也不想知道为什么,因为这是发自内心的最真挚的关心,不掺半点虚假。
所以,谢谢你!如果不是你,我会一蹶不起,不可能取得今天的优异成绩;如果不是你,我会失去信心,不可能重新认识自己;如果不是你,我会一落千丈,不可能以豪迈的姿势跃地而起……在暗夜里,通往成功的路上,迷雾重重,而你提着一盏明灯,为我拨开层层迷雾,让我找寻到人生的方向,重新认识了自己。
感谢那个为我提灯的人作文(精选25篇)感谢那个为我提灯的人作文(精选25篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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感谢那个为我提灯的人作文篇1人生漫漫,总有这样一个人,在我身边一路相伴;漫漫人生,总有这样一个人,抚慰温暖我的心。
在黑暗中,仿佛有一盏灯,照在我疲惫的心房,指引我方向……晚风轻拂,透着夜色吹进屋中,带着几丝凉意。
月色朦胧,散着一圈淡银的光辉,似一卷轻柔的丝带飘荡在空中,飘荡到熟睡人们的美梦里。
而我坐在杂乱的书桌前,苦思冥想着一道极难的数学题,思绪在脑海中徜徉,一筹莫展……一声清脆的叩门声从远处飘来,妈妈拿着一杯牛奶缓步走进,柔声说:“累了就睡吧。
”思路戛然而止,脑海中的数字无影无踪,不停滑动的沙沙声也为之一顿。
低声嘟囔:“刚想到思路就被你打乱了。
”妈妈的嘴唇微呡,眼帘微垂,滑过几丝失望与无奈,却没在说什么,放下杯子,转身离开。
看着缓缓升腾的透明热气,思绪再次飘到百里外……当钟表的指针滑过十一点,数字题在最后一个数字落下后收尾。
我伸了伸懒腰,推开门走向客厅。
突然,脚下的步子一顿,不禁被眼前的景象惊呆了。
只见妈妈斜躺在沙发上,眉头微蹙,眼睛紧闭,赫然一副疲惫的模样。
胸前有规律的时起时伏,鼻翕间有轻柔的呼吸。
月色洒进客厅,妈妈在月光下散落的一头青丝,依旧美丽动人。
桌上的半杯咖啡早已凉透,沙发上随意倒放着一本闲书,身前的电视也闪烁着无声的光芒。
周围的一切都是这样安静,我转身闭上电视,轻轻走出带上门,再也不愿惊扰这一世的安宁与恬静。
回到床上,眼前仿佛又闪过一个剪影、一个画面。
母亲疲惫的睡颜深深地烙印在我的心中。
一股暖流划在心间,不断升腾,眼前一片朦胧,无声落下。
母亲一直陪伴我学习到深夜,而我之前却那样无礼,不理解母亲。
心中有感动、有惭愧、有温暖、也有懊恼……五味杂陈混在心头。
感谢那个为我提灯的人作文感谢那个为我提灯的人作文7篇无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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感谢那个为我提灯的人作文1啊!感谢为我提灯的人。
提灯,可不是真正的提灯,是帮助我,让我的人生路不会被堵住。
为我提灯的人,就是我伟大柔和的母亲。
那一次,我考试才六十五分,所以放学时,我垂头丧气地上了车。
到了家,妈妈见我还是闷闷不乐,就微笑着说:“怎么了,为什么不开心呢?”我就只好把原因告诉老妈了。
我本以为妈妈会很生气,可是妈妈只摇了摇她那乌黑的头发,好像在说:“这次不行,下一次吧。
”妈妈把我拉到卷了旁,把卷子给我讲了几遍,然后让我改。
此时,我感到了妈妈的柔和。
啊,妈妈是我的提灯人!还有一次,妈妈拉着我到了河边。
河边开满了五彩缤纷的花朵,花朵见了我们们好,柳树见了我们摆手,小鱼在我脚下游过,告诉我昨晚的好梦。
蜜蜂飞过来,告诉我今天的新闻。
蜻蜓高高飞起,告诉我今天是晴天。
我被这景色吸引住了,走着走着,我被一块儿大石头绊了一跤,妈妈立刻扶起我,并送我到医院。
等治好后,妈妈飞快地拉着我走回家,我被送到床上,和妈妈一起睡觉,我很感动。
啊!妈妈是我的提灯人!我一定要感谢妈妈,这个为我提灯的人,也感谢所有为我铺路,给我照明,帮助我把堵住的路推开的那些人。
啊,妈妈是我的提灯人!感谢那个为我提灯的人作文2手握明灯,行走夜路,在那般黑暗之中透露出缕缕光亮,伴我走过平凡的道路。
白了满头的黑发,唯一不变的就是那份守护的执着。
一个人,在殊途陌路行走,也许会遇到牵绊,但往往比不上在黑暗中行进中所带来的恐慌。
此时,那个提灯的人,默默为我们带来了光亮,那是一种爱的温暖。
小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。
是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。
真题在线23.以下两题,选做一题。
(55分)要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
一株三叶草正在奋力生长……它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。
”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。
”它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。
秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。
这时,三叶草对狗尾草叹道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。
”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”■考题全解【真题透视】第一个是以“感谢那个为我提灯的人”为题的命题作文,关键词是“感谢”“提灯的人”,“感谢”是写作的主旨,“提灯的人”中的“灯”不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是现实中的“路”,而是指人生之路。
第二个是一道材料作文,材料中主要有三个形象,即三叶草、狗尾草和大树,写作此文的关键就是要从这三种形象之间的不同关系中提炼出与众不同的观点。
从三叶草对大树和狗尾草的“仰望”“心生羡慕”“愤然”“叹道”,可以从要正确认识自己,不要与他人攀比,要专注于自身的修炼的角度立意;大树对三叶草的态度是“俯视”的,他的话语更是让三叶草看不到希望,伟岸的大树缺乏谦逊、关爱之心;狗尾草面对三叶草的愤然、叹气,“沉默不语,仍奋力生长”“我明年依然会比你长得更高”,可以提炼成功的关键正是专注与自信。
【题型特点】作为语文重点的重庆中考作文,仍然沿袭了近五年一贯的风格:命题作文与材料作文二选一,命题内容领域聚焦于“人与自我”和“人与他人”,表达母题侧重于“成长体验”和“生活哲思”。
这种开放性的作文题目的设置,既有利于人才的选拔,又有利于发挥考生特长,既激发考生的写作兴趣,张扬其个性、吐露其真情,又引导学生观察、思考生活,考查学生对生活的感悟和理解能力,培养学生正确的情感态度和价值观。
命题作文“感谢那个为我提灯的人”重在唤起学生的记忆,引发学生内心的感动,培养学生的感恩意识。
材料作文通过两组人物关系,告诉考生不要与他人攀比,要专注于自身的修炼,要培养自信心和,做事要专注,进而对学生的品质形成产生潜移默化的影响。
【思路点拨】1.感谢现实中的某个人物。
写自己初一时数学成绩极差,丧失了学习的信心,一次偶尔的抄作业,却受到数学老师的表扬,自己突然醒悟,于是勤奋学习,成绩有了长进;临近中考,成绩偶尔下滑,父母打来电话责备,数学老师安慰我,我内心十分感动,数学老师就是我应该感谢的那个提灯的人,她让我的人生从此不再孤单。
2.感谢历史上的某个人物。
写某个历史人物的英雄事迹或者优秀品质激励我的成长,成为那个为我提灯的人,比如项羽的英雄气概,文天祥的爱国情怀,司马迁的坚强不屈等等。
3.正确认识自己。
写自己因为一次考试失败,内心十分悲伤,无意之间看到路边杂草中的小百合努力绽放自己,晚上,妈妈知道情况后也来安慰我,进而认识到每个人都有自己的轨迹,学会了正确认识自己,最终走出了人生的困境。
4.人生需要自信。
可以从人生的角度思考,选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材,着重写自己如何发掘内心的力量,建立自信,依靠自己的奋斗,战胜挫折,取得成功的历程和体验,让文章用生动的情节和具体的形象来揭示话题的内涵。
回顾整个作文阅卷情况,总体来说,学生敢于说真话、抒真情,一定程度上展示了自己身边的事情。
特别是第一个题目,很多学生能够扣住“提灯的人”写“感谢”,写出了真情实感和自己的切身体验,同时,展示了丰富多彩的生活真实场景。
但也有部分考生忽视了作文提示语中的信息,写用现实中的灯照亮现实中的路,显得平淡;感谢那个为我提灯的人重庆考生夜间小院,凉风习习,让我感到了心沉水底的清凉,使我不禁思念起了你!而立之年,在外独自拼搏的你,还好吗?还记得那盏你亲手为我做的小灯吗?犹记得小时,你与我一同住在乡下的外婆家。
漫山遍野的油菜花,风一掠过,便掀起了一波又一波的浪花。
你总喜欢在夏天里,坐在门前的大槐花树下,摇着葵扇,为我讲述你年轻时的经历。
轻轻地,摇下了一段悠闲的时光……后来,你要丢下年幼的我外出打工,我常常因为担心你的不辞而别而半夜惊醒,泪水浸湿了枕头,我是多么舍不得你呀!在你走的前一晚上,你拉着我坐在门前,手里拿看一盏用竹条做的小灯,我听见你温柔的声音:“妈妈要去一个美丽的地方,那里有宝贝最喜欢的糖果,妈妈去买回来好不好?”我知道你是要走了,哭看摇头,大人总是骗人的。
你一把把我拉进怀里,手慢慢抚摸着我的背,哽咽道:“妈妈的宝贝啊!以后你要照顾好自己,学会自立自强,学会自己一个人独当一面……”我不明白,外面的灯红酒绿比不上家庭的幸福温馨吗?外面世界的喧嚣繁荣比不上家人的贴心关怀吗?我一直以为是你太狠心,才放心丢下年幼的我,却不知当时的你早已泪流满面,溃不成军!现在,我渐渐地理解了你的不易,明白了你的无可奈何,也渐渐地学会了如何一个人独自地生活,如何一个人独自地上学,又如何在夜晚独自入睡……你的离开,迫使我学会了独立!有时也会埋怨,说了一些不该说的话,做了一些让你伤心的糊涂事。
妈妈,我把你放在心上,请你原谅我任性时的一跺脚,踩伤了你的关爱和爱护!月亮不知何时悄悄地躲进了云层间,睡意朦胧,我似乎看到一个身影,提着小灯向我慢步走来……【得分点解读】本文以一盏灯为线索,选用回忆的方式成文,巧妙地把儿时妈妈摇葵扇给“我”提一盏温馨的灯和妈妈外出务工时为“我”提一盏独立的灯有机统一起来,使整篇文章蕴含着对妈妈的感激之情。
全文注重人物的语言、神态、动作的刻画。
文章中有妈妈的语言、动作描写,刻画出妈妈外出的无奈以及对孩子满满的真挚情感;通过“我”的心理、语言等的刻画,揭示了“我”当时对妈妈的误解,为下文对妈妈的感激做铺垫。
文章注重情感的表达,首段的两个问句既表达了对妈妈的思念之情,也有引出下文的作用。
结尾处一句“请你原谅我任性时的一跺脚,踩伤了你的关爱和爱护”,表达了对妈妈的愧疚之情。
感谢那个为我提灯的人季延初级中学初一年(12)班陈芷嫣回想起和你一起度过的时光,顿时,心里觉得像蜜一样甜。
——题记回忆起我们初见时,相遇在桃花盛开的季节,看着对方的脸傻笑着。
钢琴室里,我们脸上挂着甜甜的笑容一起练习属于我们的四手联弹,我有弹错音的地方,你都细心教我纠正过来,谁让你技高一筹呢!可我还傻傻地盯着那复杂交错、密密麻麻的无线谱发呆。
这时,老师来了,我迅速回过神来与你重头弹一遍给老师听……感谢那个为我提灯的你。
回忆起我参加跑步比赛时,为了给班级争光,我意气风发。
火辣辣的太阳悬挂在天空上,遮住了那日的凉爽,遮不住的是你们一阵阵生龙活虎般的加油声。
红色的橡胶跑道上,我使劲挥动双臂,尽管浑身没劲,但仍然咬紧牙关,奋勇向前。
因为你和老师同学的助威声成为了我最大的动力,我明亮的双眼流露出胜利的光芒,暗自鼓劲,冲向终点,夺得400米的冠军。
半空中回荡着一声声的口号,我不管这时有多累,我跑向你,紧紧地抱住你,对你说了声:“谢谢”,感谢那个为我提灯的你。
回忆起毕业的那时候,我们一起表演了许多节目,还弹了我们苦苦练习的《金蛇狂舞》,以此博得了大家的掌声和欢呼声。
结束时,我们紧紧抓住对方的手,连出汗了,也不放开,生怕失去了彼此。
我们大家紧紧相拥,泪湿眼眶。
而你,却叮嘱我要好好在新的学校里学习,不要贪玩,耽误了学业。
你只比我大一岁,但这话听起来却像姐姐对妹妹的关怀。
在我心里,你就是我的姐姐。
阳光照在鳞次栉比的教学楼上,映出一片金色的墙面。
轻飔吹拂过我们的脸庞。
感谢那个为我提灯的你。
你,我的小学同学,一个品学兼优的同学,一个一直在我身边给我鼓励,给我力量的人,我一直想对你说:“谢谢你,姐姐,感谢那个为我提灯的你!”感谢那个为我提灯的人季延初级中学初一(12)班张雅桢时光的彩蝶翩翩飞翔,一转眼,已经过去了十几年的时光,以前泥泞的小路已经变成了现在的大道,原本昏暗无光的街道已经安上了一个又一个高高的路灯,这一切都在改变。
连我,一个原本如同街道一般昏暗无光的我,已经能够自己散发光彩……曾经,我还不会走路的时候,是他,给我买了一辆也是我人生中的第一辆学步车,当我摇摇摆摆要摔倒的时候,是他,伸出那双粗壮的手,扶住了我幼小的身躯;曾经,我还不会写字,甚至是说话都说不清楚的时候,是他,用最真诚的耐心和那如同灯光一样温和的声音,教会了我写出一个又一个的字;曾经,我没有一个很好的成绩,是他,用那心急如焚的心情给我找了一个又一个的老师,报了一期又一期的补习班。
他是谁?他就是我最最亲爱的爸爸。
在爸爸教我写字的时候,我很不耐烦,他用最真诚的心来教我,我并没有以同样的心情去回报他。
我顿时心生愧疚,我开始自己努力。
是爸爸的精神和感情,使我在小学的班级里有一个出众的成绩。
但好的事情并不能持久,上到了中学,我的成绩并不如以前,以滑坡的形式下降,爸爸妈妈都心急如焚。
一个又一个的补习班,是我周末的作业。
妈妈找我谈了很多次话,但只有我心里明白,这并不能起到什么作用。
于是就在一个晚上,我收到了爸爸给我写的一封信,“孩子,你要明白,初中和高中是你这辈子最重要也是最值得珍惜的时光,我们不希望你在这段时光上留有污点。
你自己要好好努力,爸爸永远站在你的身后支持着你!”那一个晚上,我想了很多……我要感谢那个为我提灯的人,他就是我的爸爸,他没有比我渊博的知识,但他能为我指引未来的道路。
他就如同街道上的明灯,为我指引前方的路……感谢为我提灯的人晋江市季延初级中学C一(12)班洪伟楠人生道路是一条黑暗的道路,总要有一盏明亮的指路灯来引领我们前进,越过重重障碍,走到成功大门前,并获得里面的宝藏。
在我们获得宝藏的背后,总会有一个人默默无闻地奉献自己来为我们提灯,指引道路。
我们得感谢那个人,我要感谢的人——数学老师。
自从上了初中以后,我的数学成绩一直处于班级中下的水平,作业几乎从来没有全对过,成绩达A难如登天,一直到初一下的期末考试前,我数学上A路上的那位提灯人出现了她戴着一副眼镜,手提着一个包,里面全是关于数学的资料,别人一看到她就知道她是位有经验的老师。
她有时幽默,但生气的时候却非常凶。
虽然期末模拟考我都差点上A,但她觉得我是有可能上A的,可是班上的同学却没这么认为,因为我是个数学的学渣,上A比火星撞地球的几率还小。
她一直在作业改完发下来后的第一时间来帮助我,把我的错题一遍又一遍地分析,怕我会不理解,她十分有耐心,要是我有一题理解不过来,她总会讲到我理解后为止,再出一道类似的题来让我做,让我做到对为止,换作别的老师,他们肯定气得半死!但数学老师她没有这么做。