现代汉语分析题

现代汉语句⼦成分分析及练习精⼼整理现代汉语句⼦成分分析从句法结构的关系意义出发，对句⼦作成分功能或作⽤分析的⽅法叫句⼦成分分析法，即⽤各种⽅法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。

句⼦成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

汉语句⼦成分⼝诀：主谓宾、定状补，主⼲枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开⼼有数。

⼀、主语多表⽰⼈或事物，是句⼦⾥被陈述的对象，在句⾸能回答“谁”或者“什么”等问题。

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

例如：（1）今天晚上‖特别冷。

主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们‖就可以⾛出⼽壁滩了。

状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。

例如：（1）笑‖是具有多重意义的语⾔。

主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职⼈员⾏为的准则。

主语（形容词联合短语）谓语⼆、谓语是⽤来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

谓语可以由动词来担任,⼀般放在主语的后⾯。

（1）动词性词语经常做谓语。

例如：他‖［只]答应了<⼀声>。

主语谓语（状语+动词+补语）南海⼀中‖留下<过>(许多⼈)的梦。

主语谓语（动词+补语+定语+宾语）最近]去<了><⼀趟>北京。

我‖［主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。

例如：太阳‖热烘烘的。

主语谓语（形容词+的）⼈参这种植物,‖娇嫩<极了>。

主语谓语（形容词+补语）要]简洁<些>。

说话‖［主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。

例如：这件事‖⼤家都赞成。

主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。

主语谓语（主谓短语）⼤家的事情‖⼤家办。

主语谓语（主谓短语）（4）名词性词语做谓语。

这种情况很少见，有⼀定的条件限制。

可参考⽂⾔⽂中的判断句。

现代汉语语法练习题判断、分析、评改、问答题原文地址：现代汉语语法练习题(判断、分析、评改、问答题)作者：renrenfengshou三、判断题(本大题共2道小题，每小题10分，共20分)判断题(一)1、判断下列表述的正误，正确的打√，错误的打×。

有错误的指出错误所在。

⑴划分词类须以词的意义为依据。

()⑵名词不能受数量词的修饰。

()⑶代词都是指代名词的。

()⑷现代汉语中只有一个"的"。

()⑸层次分析要切分到语素。

()⑹宾语都是受事。

()⑺动词不能带两个宾语。

()⑻语气因素会影响句型。

()⑼非主谓句是省略了主语的句子。

()⑽复句是由两个或两个以上的单句组成的句子。

()判断题(二)1、"笔直"、"冰凉"、"轻视"三个词都是状态形容词。

()2、我们可以说"很舒服"，因为"舒服"是形容词，不可以说"很出发"，因为"出发"是动词。

所以，程度副词"很"不能修饰所有的动词。

()3、"他这个人太没意思了！"和"太没意思了，他这个人！"属于同一句型。

()4、跟古代汉语相比，现代汉语语句的修饰语用在中心语的后面，而古代汉语的修饰语却主要在中心语的前面。

()5、"5月20日报名截止"和"截至5月20日共有121人报名"中"截止"和"截至"的用法都是正确的。

()判断题(三)1、表示人的名称的词都可以加"们"表示复数。

()2、"很有水平、很讲卫生"中的"很"是程度副词，"有、讲"是动词。

这说明"有、讲"之类的动词也可以受程度副词修饰。

国开（中央电大）汉语言专科《现代汉语（2）》十年期末考试综合分析题题库（分学期版）2022年1月试题及答案6.下面短语的结构层次是否相同，简要加以分析说明。

a.修剪桑树的枝干b.修剪桑树的技术答：a.修剪桑树的枝干：第一层是述宾结构，第二层是定中结构。

b.修剪桑树的技术：第一层是定中结构，第二层是述宾结构。

7.分析下面两组句子意义上的差别。

a.他病了三个月。

b.他病了三个月了。

答：a.这句话说的是他曾经病了三个月。

b.这句话说他病了三个月现在还没有好。

8.分析下面一段话的句式特点及辞格综合运用情况。

一盏盏灯火扑来，像流萤飞走，一重重山岭闪过，似浪涛奔流。

答：这段话运用了对偶，前后句子结构相同，词性相对，是整句。

运用了对偶、比喻、比拟辞格。

辞格综合运用方式是套用，在对偶中套用了比喻和比拟。

2022年7月试题及答案6.下面的短语有歧义，请简要分析说明发现了敌人的哨兵答：7.分析下面两组句子意义上的差别a.一个月就下了三场雨。

b一个月才下了三场雨。

答：a.这句话有歧义，可以理解为一个月下月多和一个月下雨少两种意思。

b.这句话只有一种意思，就是下次数雨少。

8.分析下面一段话中辞格综合运用情况春雨贵如油，井水是美酒。

美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油。

答：第一，这段话辞格综合运用是连用。

第二，先后使用了比喻、夸张、比拟等修辞格。

2022年1月试题及答案7.分析下面两组句子意义上的差别a.虽然你已经考上了大学，但是也要继续努力学习。

b即使你已经考上了大学，也要继续努力学习。

答：a.这句话中“考上了大学”是实际情况，已经证实。

b.这句话中“考上了大学”是假定情况，实际上还没有考上大学。

8.分析下面一段话中句式特点、表达效果和辞格综合运用情况我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色，我虽是一滴水，却汇不成澎湃的芦河；我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林；我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。

答：第一，这段话使用了整句，构成了排比句，具有整齐美，具有艺术感染力。

1文字有什么用？同语言有什么区别和联系？（1）文字拓宽了语言使用的空间范围，它把属于听觉方面的有声语言符号凝固于书面，转变为无声的、属于视觉方面的符号，从而突破了有声语言传递信息的时间和空间局限，文字成了辅助和扩大语言交际的最重要的工具。

（2）文字是以记录语言为前提的，是语言的书面载体，在书面上代表语言。

但离开了语言，文字就无所依附，也就失去了存在的意义。

2、为什么说隶书是汉字发展史上的一个转折点？隶书对小篆圆转连绵的笔势、笔画、偏旁结构作了不同程度的改造，形成了汉字点、横、竖、撇、捺等基本笔画，把汉字改造成棱角分明的扁方块，古汉字的图画性消失，完全符号化了，所以说隶书是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭。

3为什么说独体字在汉字系统中占有十分重要的地位？（1）独体字具有很强的构词能力，是构成合体字的基础。

（2）会意字、形声字都是在独体字的基础上构成的。

指出下列汉字的造字方法几腊初甜伐帘采子析恭囚桥闪剔寸锦止刃末裳1.声母与辅音的关系如何？答：声母是音节结构开头的辅音音素，共有b、p、m、f、d、f、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s21 个；辅音是发音时气流在口腔，鼻腔受阻的音素，共22 个，除21 个声母外，还有ng。

二者的区分表现有：（1）性质和着眼点不同。

声母是音韵学术语，着眼于音节结构的分析，是音节开头的部分；辅音是语音学术语，着眼于音位系统和语音特色的分析，是发音时气流受阻形成的音素。

（2）范围大小不同。

辅音的范围比声母大。

22 个辅音中，有21 个能做声母，ng 能做韵尾，不可作声母；n 既能做声母，又能做韵尾。

二者的联系也很密切：所有的声母都是辅音，辅音中除去ng 之后，都可做声母。

2.韵母与元音的关系如何？答：韵母是音节结构中声母后头的部分，普通话的韵母39 个；元音是气流不受阻碍的音素，共10 个。

二者关系密切。

韵母的主要成分是元音，普通话中的10 个元音都可以充当韵母；反过来讲，有的韵母由一个元音充当，如a、e、u等；有的韵母由两个元音充当，如ao、ie 等；有的韵母由三个元音充当，如uai、iou 等；有的韵母由元音和鼻辅音n 、ng 组合充当，如an、ing 等。

中央电大汉语言专科《现代汉语（2）》期末考试综合分析题题库二、综合分析题（30分）6．分析下面短语的结构类别。

(10分)①积极发展：②发展科学：③发展迅猛：④城市发展：⑤停止发展：7．分析下面一组句子意义上的差别。

（8分）a．近年来工人写的小说越来越多。

b．近年来写工人的小说越来越多。

8．按照要求变换下列句式。

（6分）①我们去戈壁荒滩，去雪山高原，还要到江河湖海中去。

（改成整句）②大家都很佩服白求恩。

（改为否定句）9．分析下面一段话中综合运用辞格的情况。

（6分）你是革命第一，工作第一、他人第一；而在有些人却是出风头第一，休息第一，自己第一。

参考答案：6．分析下面短语的结构类别(10分)①积极发展：状中短语②发展科学：述宾短语③发展迅猛：主谓短语④城市发展：主谓短语⑤停止发展：述宾短语7．分析下面一组句子意义上的差别（8分）a．这个句子的意思是工人自己写小说。

b．这个句子的意思是别人写关于工人的小说。

8．按要求变换句式（共6分，每小题各3分）①我们去戈壁荒滩，去雪山草原，去江河湖海。

②没有一个人不佩服白求恩。

9．分析下面一段话修辞格综合运用情况（6分）这段话使用了对比和排比。

（4分）辞格综合运用是套用，对比中套用两个排比。

（2分）二、综合分析题（共30分）6．分析下面短语的结构类型(10分)①批评指导：②祖国昌盛：③繁荣昌盛：④经济繁荣：⑤来自南疆：7．分析下面两个句子意义上的差别。

（8分）a．这个问题我考虑得不成熟。

b．这个问题我没有考虑成熟。

8．按要求变换下面的句式。

（6分）①地球是围绕太阳运转的。

（变成否定句）②这祖辈的苦我们忘不了，我们也忘不了这世世代代的仇恨。

（变成整句）9．分析下面一段话中修辞格的表达效果。

（6分）它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟的一个婴儿。

参考答案：6．分析下面短语的结构类型（10分）①批评指导：联合短语②祖国昌盛：主谓短语③繁荣昌盛：联合短语④经济繁荣：主谓短语⑤来自南疆：述宾短语7．分析下面一组句子意义上的差别（8分）a．这句话意思是对这个问题已经考虑，有了结果。

一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）1、语法这一术语有（ C ）含义A一种 B两种 C三种 D四种2、（ C ）不能用“不”修饰。

A动词 B形容词 C名词 D副词3、能带宾语的是（ B ）。

A名词 B动词 C形容词 D副词4、“国营、民用、大型”是（ D ）A动词 B名词 C副词 D区别词5、“他在黑板上写字”的“在”是（ C ）A动词 B副词 C介词 D方位词6、“着、了、过”是（ B ）。

A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词7、“哎哟”是（ C ）A拟声词 B语气词 C叹词 D助词8、“今天星期日”是（ A ）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语9、“去打电话”是（ B ）A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语10、“明代医药家李时珍”是（ D ）A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语11、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是 (D）A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语12、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（ C ）A宾语 B同位语 C复说语 D插说语13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（ C ）A复说语 B状语 C插说语 D同位语14、“明天国庆节”是（ D ）A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句15、“今天冷极了”是（ B ）A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句16、“你的想法，我认为很奇怪”是（ C ）A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句17、“他推开门走了出去”是（ A ）A连动句 B兼语句 C存现句D“把”字句18、“教室里坐着三个人”是（ C ）A连动句 B兼语句 C存现句D“把”字句19、“只要A，就B”是（B）A因果复句 B假设条件 C目的复句 D让步复句20、“我越学越爱学”是（B）A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句二、判断题1、下列表述如有错误，请指出错误所在。

1.生命中最重要的是心灵路程
2.聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑
3.气得他半天说不出一句话
4.汽车在一眼望不到边际的黄土高原上奔驰
5.特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草
6.还有没有把作业交给老师的没有
7.派人去通知小王马上来报到
8.写信催妹妹赶快离开杭州回家来
9.学校那座新教学大楼
10.刚刚吃了早饭
马上打电话请医生
11.美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心12．浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛
13．她能不能按时回来还是个问题。

国家开放大学电大专科《现代汉语（1）》综合分析应用题题库及答案（试卷号：2405） 盗传必究 综合分析应用题1.纠正下列不符合拼写规则的音节。

①wurnhuaC攵化〉 失 IQ）yu^lidnu（月亮 > 0）fdnu0i（妨 6导）0闭yigg《太阳） 答：①wenhu4 V文化,OI3hi（i< 夫）0）yu^ltang（ /!充）G）ldiydnQ（2 .指出下列词是单纯词还是合成词。

①葡萄单纯词②普通合成词③围困合成词④骏马合成词⑤罗马单纯词3.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。

①害怕一恐惧语体色彩不同，“害怕”具有口语色彩，“恐惧”具有书面语色彩。

例如：他感到很害怕。

这种恐惧心理人人都有。

②玉照一照片适用对象不同，“照片”用于一般人，“玉照”只能用于女性。

例如：她的玉照传得到处都是。

大家的照片我负责冲洗。

4.下列成语中如有错别字，请纠正。

茶毒生灵天涯海角灸手可热虎视眈眈茶毒生灵：改为“荼毒生灵”。

灸手可热：改为“炙手可热” o变本加厉完璧归赵穿流不息朝三暮四穿流不息：改为“川流不息”。

既往不咎咄咄逼人器宇轩昂 不径而走不径而走：改为“不胫而走”。

好高鸯远刚愎自用惨绝人圜苦心孤诣惨绝人圜：改为“惨绝人寰”。

5.改正下列句子中使用不正确的词语。

①听到他受伤的噩耗，我们都非常吃惊。

“噩耗"改为“消息”。

②他苦心经营的旅店，一夜之间毁于一旦。

“毁于一旦"改为“全毁了”。

③这一决定遭致全体工人的支持。

“遭致”改为“得到” ”。

④我们这次比赛，囊括了八块金牌中的六块。

“囊括”改为“夺取”。

⑤这家遐迩远近的酒店，每天都是顾客盈门。

“远近”改为“闻名”。

6.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

答：①这首诗的韵脚字是“间、还、山”，韵母分别是ian、uan> an。

②这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。

现代汉语试题库第一章绪论三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

（）2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

（）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

（）12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。

（）13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。

（）四、简答题：1.普通话为什么要以北京语音为标准音？普通话就是北京话吗？2.请简述现代汉民族共同语的形成。

3.现代汉语规范化的内容和意义是什么？4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？5.新时期语言文字工作的方针和任务是什么？第二章语音五、分析题2、请指出声母 "f、h、s、n、x "跟四呼的配合关系：(用“+”、“-”标注)第三章文字三、综合题1.改正错别字：苛克（）枢扭（）含辛茹苦（）了了无几（）众目睽睽（）叛若两人（）暗然无神（）自抱自弃（）断瓦残桓（）战战兢兢（）涛涛不绝（）小巧玲笼（）英雄倍出（）金壁辉煌（）针贬时弊（）按步就班（）兴高彩烈（）残无人道（）一张一驰（）一愁莫展（）穿流不息（）义不容词（）责无旁代（）煞费苦心（）披星带月（）步入正规（）出奇致胜（）以逸代劳（）投机捣把（）欢渡春节（）三翻两次（）要言不繁（）煞废苦心（）恰如其份（）破斧沉舟（）入不付出（）歃血为盟（）如雷灌耳（）发扬广大（）曲高合寡（）轰堂大笑（）涣然一新（）精神焕散（）插科打浑（）人才汇萃（）迫不急待（）激流勇退（）不记其数（）杯盘狼籍（）佳宾满座（）汗流夹背（）精减机构（）娇揉造作（）直接了当（）潸然泪下（）不径而走（）事过景迁（）面面具到（）功亏一匮（）陈词烂调（）无耻滥言（）再接再励（）变本加利（）历精图治（）一枕黄梁（）书写了草（）廖廖无几（）留芳百世（）轻歌慢舞（）名列前矛（）甜言密语（）磨拳擦掌（）打架斗欧（）迁移默化（）巧装打扮（）磬竹难书（）倾刻之间（）委屈求全（）鸠占雀巢（）游仞有余（）寻人启示（）试目以待（）手屈一指（）手不失卷（）诵古非今（）鬼鬼崇崇（）纷至踏来（）金榜提名（）挺而走险（）走头无路（）妄费心机（）好高鹜远（）举止安祥（）通霄达旦（）消声匿迹（）歪风斜气（）一切就序（）宣宾夺主（）雅雀无声（）淹没不闻（）遗害无穷（）不可思义（）以老卖老（）步步为赢（）脱颍而出（）记忆尤新（）生死悠关（）忧柔寡断（）滥芋充数（）坐收鱼利（）旁证博引（）2.在括号中写出正确的汉字狭ài（）煎áo（）bèilěi（）bèng发（）投bèn（）复bì（）bīn临（）bǐng气（）bōxuē（）麻bì（）淡bó（）bǔ育（）chá粉（）chàn悔（）粗cāo（）包bì（）chà那（）赔cháng（）鞭chī（）奢chǐ（）chuò学（）烟cong（）chì热（）chóng拜（）chóu chàng（）chuǎi摩（）瑕cī（）cuò折（）dài捕（）dàng案（）dī防（）dì造（）dìng正（）duó步（）cóng容（）jī身（）句dòu（）duì换（）抓jiū （）jìng挛（）è要（）fěi薄（）fú射（）口gòng（）信jiān（）guī依（）fēn围（）gǔ惑（）guì子手（）hè采（）污huì（）hùnxiáo（）huó泥（）huò乱（）茶jī（）jī形（）jī绊（）diàn污（）jí取（）雪jiā（）攻jié（）jiào对（）追dào（）眼jiǎn（）qián移默化（）qiáo首远望（）qiè而不舍（）无jī之谈（）草jiān人命（）人才jǐjǐ（）既往不jiù（）崇山jùn岭（）一jué不振（）书声lángláng（）果实léiléi（）循规蹈jǔ（）méng头盖脸（）萎mǐ不振（）mò然回首（）心宽体pán （）pǐ极泰来（）大腹piánpián（）退避三shè（）有shì无恐（）海市shèn楼（）qīng盆大雨（）shì犊之情（）鬼鬼suìsuì（）为虎作chāng（）xùn私舞弊（）yǎn旗息鼓（）yào武扬威（）因yē废食（）yà苗助长（）tián不知耻（）冒天下之大不wěi（）3.指出下列各字的造字方法。

现代汉语分析题现代汉语分析题灵活分析题-现代汉语01 谈谈在汉语普通话中，发生音变后具有区别功能的现象。

答：发生音变后具有区别功能的现象指语流音变。

音位在和其他音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和临音的影响，可能发生不同的临时性变化，这种变化叫语流音变。

语流音变与音位变体有许多不同。

音位变体的分布条件一般只限于语素或词音形的内部，而语流音变通常可以跨语素和跨词发生。

常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四中。

同化是指一个音位变体受相临音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象。

“棉”/mian/、“面”/mian/中的/n/在“棉袍”“面包”中变成/m/,这是被“袍”、“包”的声母/p'/、/p/在部位上同化的结果。

异化：两个本来相同或相近的音位，如果连着发音有困难，则其中一个发生变化，变得跟临近的音不同或不相近。

如，两个上声字相连时，第一个上声要变成阳平，这就是调位的异化。

弱化通常发生在轻声（汉语）或弱读（重音型语言）音节中。

随着弱化程度的加深，还往往会进一步造成某些音位脱落，并有可能进一步造成音节分界的变动，或两个音节并成为一个音节，后者也叫“合音”，如“你们”/nim en/常说[nim],“豆腐”/toufu/说成[touf]两词都发生了音位的脱落，前一个词还发生了合音。

02 语音的社会属性有哪些方面？对汉语国际教育的作用是什么？答：语言是一种社会现象，而作为语言的物质外壳，语音也是一种社会现象。

这可从语音表示意义的社会性看出。

同样一个意义，比如“书”在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。

在英语中是book，在现代汉语中是shu，这就是说，用什么声音与表示什么意义没有必然的联系，而是随着社会不同而不同，是由使用一种语言的全体社会成员约定俗称的。

同样的语言形式可以用来表示不同的意义，如bie这个音节，在“别去、区别、别离、别针”等词语中所表示的意义各不相同。

分析题1、蚊子的翅膀每秒振动500~600次，苍蝇的翅膀每秒振动352次，能说蚊子发出的声音比苍蝇的大吗？虽然蚊子的翅膀每秒振动500~600次，苍蝇的翅膀每秒振动352次，但是不能说蚊子发出的声音比苍蝇的大，只是蚊子发出的声音比苍蝇的高。

因为声音的大小即音强取决于物体振动幅度的大小，而不取决于物体振动频率的高低即物体每秒振动次数的多少,声音的高低即音高才取决于物体振动频率的高低。

2、普通话里“诗人”和“私人”的读音是不同的，但在一些方言里这两个词的读音并没有分别，这是为什么？这是因为语音具有社会性,普通话的声母系统和方言的声母系统不一定完全相同,普通话声母中有一组舌尖前音和一组舌尖后音，二者是不同的,而在一些方言中，这两组声母合成了一组。

3、“知识就是力量。

”这一句话中包含有几个音节？每个音节包含有几个音素？分别用汉语拼音和国际音标进行注音。

这一句话中包含有6个音节。

每个音节包含的音素数目如下：Zhī—2个shí—2个jiù—4个shì—2个lì—2个liànɡ—4个知识就是力量Zhīshíjiùshì lìliànɡ4、将下列汉字按照字音声母的异同分成不同的小组，并指出各个声母的发音部位和发音方法。

ch：舌尖后送气清塞擦音。

如：柴、出、冲c：舌尖前送气清塞擦音。

如：材、粗、聪q：舌面送气清塞擦音。

如：求、琼、敲z：舌尖前不送气清塞擦音。

如：栽、族、宗。

n：舌尖中浊鼻音。

如：耐、怒、浓。

l：舌尖中浊边音。

如：赖、陆、隆。

f：唇齿清擦音。

如：发、富、枫。

h：舌根清擦音。

如：化、壶、衡。

5、普通话里“精”和“经”的声母都是j，而在一些方言中二者的声母分别是z和j。

为什么？这是因为普通话只有团音字，没有尖音字。

所谓团音字，是指古代“见、溪、群、晓、匣”五个声母的字，现在在方言中声母是j、q、x，韵母是齐齿呼、撮口呼的。

现代汉语重难点部分之语法专项训练之操作分析题八、操作分析题1、比较“北京大学”和“北京的大学”、“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”、“一斤鱼”和“一斤的鱼”、“买菜”和“买菜的”、“中国医学的研究”和“中国的医学研究”，说明“的”字用与不用的不同。

2、比较“三天来一次”和“一次来三天”、“客人来了”和“来客人了”，说明语序的作用。

3、比较“他在北京住了三年”和“他在北京住了三年了”，说明句尾有无“了”的不同。

4、下列各组词语都是名词，但每组内部名词之间的语法特点有差别，请比较每组内部名词之间语法特点的不同：A：a、山、水、鸟儿、人家、钢铁、书；b、朋友、老师、青年、乡亲、同志B：a、衣物、书籍、车辆、人口、树木；b、感情、火气、境界、作风、气氛C：a、山、书、鸟儿、朋友、同志；b、衣物、书籍、感情、树木、作风5、按名量词、动量词、时量词的区分，给下列量词归类：个、天、日、下、对、点、阵、年、克、股、季、张、本、小时、次、斤、分钟、夜、里、遍、回、秒、条。

6、分别指出下列量词或量词短语重叠的语法意义：封封信都饱含真情、饭应当一口一口的吃、马路上奔驶着一辆一辆的新式汽车、我说的句句是实话、条条大路同罗马、字应当一个一个的写、一阵阵春风吹向祖国大地、天一天天热起来了、孩子们一个个都很要强、幅幅画儿都凝聚着画家的真情、事情应该一件一件的做。

7、在括号里填适当的量词：两（）桌子、一（）鞭炮、一（）新闻、三（）小时、一（）队伍、五（）黄牛、三（）草坪、一（）新月、一（）风景、一（）交易、一（）斜阳、一（）善意、一（）云彩、一（）心事、一（）邪气、一（）胡子、一（）大楼、一（）台灯、一（）炊烟、一（）情思、一（）清水。

8、指出下列动词中的及物动词和不及物动词：服务、咳嗽、营业、加以、来、懂得、休息、实现、瞌睡、制造、结婚、胜诉、以为、给以、拼命、等于、搏斗、玩耍、死、成为、交际、觉得、显得、开幕、离婚、失踪、逃跑、是、像、在于、睡觉、从事、游行、旅行、具有、值、进行、展望、展览、播音、断定、道歉、居住、散步、请假、牺牲、喜欢、怕、思念、打架、玩命、送行、漫步、担任、指派、指挥、乐于、鼓掌、欢迎、纯洁、鼓励、走、进、出、会面、拜会、访问、往来、认识、认为、知道、闭幕、胜利、洗澡、出访、当作、逃亡、定居、恋爱。

现代汉语试题（下册）一、填空题（20分）1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、______、_______、________、现在用层次分析，把中心词改为_______、把动词改为_______，另外还有一个特殊的句法成分，名为_______。

2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为_________________三类。

3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。

4、比况短语有多种句法功能，可以作_______、_______、_______和补语，属于_______短语。

5、语法体系有两个含义：一个指_______，另一个指_______。

二、下列表述如有错误，请指出其错误所在。

（10分）1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。

2、非主谓句是省略了主语的句子。

3、划分词类须以词的意义为依据。

4、主谓句都是动词谓语句。

5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。

三、修改下列句子，并说明理由。

（10分）1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。

2、饰演英子的小演员沈洁，导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员时发现的。

3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神，而且极其容易使革命精神窒息。

4、飞快的18次特快列车向北京奔驰。

5、他小学毕业，就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。

四、分析题（30分）1、对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。

（15分）①老师叫你去办公室交语法作业。

②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。

③一个大学生抢救农民老大爷的故事。

④不知道他会不会答应让你走。

2、分析下面各句并指出其句型（10分）①总之，从粉碎“四人帮”以来，我国各条战线，包括工业、农业、交通运输和军事、外交战线，都取得了巨大的胜利。

②实现四个现代化，将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理，全面发展，能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。

现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题）一、填空题（总共20分，每空1分。

）1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是2、语法有三个性质，分别是、和。

3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。

5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、、。

6、句子根据内部结构可分为和。

7、语法研究应包含、和三方面的内容。

8、联合复句可分为并列、顺承、、和五小类。

二、选择题。

（总共20分，每个2分）1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。

A.区别词B.名词C.量词D.代词2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。

A.软B.大方C.伟大D.雪白3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。

A.述宾短语；兼语短语B.偏正短语；述宾短语C.兼语短语；述宾短语D.述宾短语；状中短语4、下列句子中主语是受事主语的是（）。

A.我们跑丢了一只猫B.狼把羊吃掉了C.这孩子我也疼她D.小妹只掉了几滴眼泪5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。

A.表示疑问B.表示虚指C.表示任指D.表示确指6、“他们两个去很适合”中主语是（）。

A.他们两个去B.他们两个C.他们D.他们俩7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。

A.主语B.称呼语C.与“您”是同位语D.宾语8、带有拟声语的句子是（）。

A.啊呀，老陈，想不到是你做的。

B.砰，砰，响起了敲门声。

C.哈哈，太神奇了！D.嗯，我这就来。

9、“禁止吸烟！”是（）A.动词性非谓语句B.省略句C.动宾短语D.兼语短语10、“一家得出多少钱呢？”是（）。

A.是非句B.选择句C.正反句D.特指句三、分析题。

（30分）1、指出下列划线词语所属词类。

（共6分，每个1分。

）（1）这棵树很笔直（2）古塔在城市以西（3）踢了一脚（4）格外显眼（5）啊！真好哇！（6）一台彩色电视机2、指出下列短语类型。

现代汉语分析题三、分析题（共10分）（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。

15．你别把苹果吃光了。

16．我知道他喜欢看哲学书。

答案你别把苹果吃光了。

|主 | 谓 || 状 | 中 || 状 | 中 || 介词 |短语 | | 中 | 补 |我知道他喜欢看哲学书。

|主 | 谓 || 动 | 宾 || 主 | 谓 || 动 | 宾 || 动 | 宾 || 定 | 中 |（二）分析下列多重复句。

用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

（在原句划分即可）解说1.“满招损，谦受益”，这两句格言流传到今天至少有两千多年了。

‖这是普遍真理，任何地区、时代都适用的真理。

│但是，可惜得很，并不是所有人都能从这两句话受到教益。

转折假设条件2.谁要是工作起来马马虎虎的，│不管他说得多么动听，‖人们也不会相信他。

转折因果3.他虽然没有很用力，│可以因为铁烧得过了火，‖火星溅的特别多。

（二）分析下列多重复句。

用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

（在原句划分即可）17．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声。

（鲁迅《孔乙己》，有删节）答案：并列因果并列条件掌柜是一副凶脸孔，|||主顾也没有好生气，‖教人活泼不得；│只有孔乙己到店，‖才可以笑几声。

（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。

15．他前天上午就听说了这件事情。

16．小刘写的文章结构很清晰。

答案：他前天上午就听说了这件事情。

|主 | 谓 || 状 | 中 || 定 | 中 | | 状 | 中 || 动 | 宾 || 状 | 中 ||量词|短语|小刘写的文章结构很清晰。

| 主 | 谓 || 定 | 中 | | 主 | 谓 || 主 | 谓 | |状 | 中 |（二）分析下列多重复句。

用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

试卷一一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21分，共25 分）1．分析下列加点词的词性。

他给．我买了一件衬衫。

（）他会去的．。

（）老师在．批改作业。

（）给．她洗衣服。

（）连．我你都不认得了。

（）我买到铅笔了．。

（）除．了．数学不及格，其他都及格。

（）我感到惊．奇．。

（）2．分析下列短语（歧义的要作多种分析）①他比我干劲大②看书看累了③我问他哪个办法好④在同学和老师的帮助下⑤要求到艰苦的地方工作⑥他知道这件事情不要紧二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。

每题3 分，共30 分）①两人一个房间。

②长江以南有些地方，比如广东、福建，冬天是很少见到雪的。

③她在翌日凌晨，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈爬上了一列南下的火车。

④风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。

⑤我们的祖国能不能兴旺发达，在很大程度上，决定于我们能不能在最近的十年中造就一代新人。

⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实，又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。

⑦他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。

⑧多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直鼓励着我前进。

⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特¡ 爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，得分阅卷人而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。

⑩因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解并记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。

三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16分，共25 分）1．解释下列概念（必要时举例）语法体系¡¡准谓宾动词¡¡拈连¡¡得分阅卷人2．问答题①举例说明¡ 把¡ 字句的特点。

现代汉语句子层次结构分析题80道1.老师讲的他都详详细细地记下来了。

9.这件事告诉他行不行？2.这个办法很解决问题。

10.香蕉一块八一斤。

3.我们班小李打球打得最好。

11.我们家住的是六楼。

4.那孩子的脸老红扑扑的。

12.没有买票的还有没有？5.他做事是最稳当的。

13、买录音机你认为有没有必要？6.我认为他的主意不错。

14.他写出来的字有的大有的小。

7我们队要耕的地一亩也没落下。

15.我们三个人一组。

8.坚持早上锻炼很有好处。

16.多问问有没有坏处？17.我们屋一个戴眼镜的都没有。

18.她比较娇气这我早就听说了。

19.那几个学生的名字我一个也叫不上来。

20.二加四等于六。

21.你想问他什么? 22.吓了他一跳。

23.他告诉我一个好消息。

24、给人一种看魔术的感觉。

25.准备5天干粮。

26.我只写过3回诗。

27.我整整教了20年书。

28.你等他一会。

29.他冷冷地瞧了小王一眼。

30.我们必须做好一切准备。

31.我取消是他愿意参加我们的聚会。

32.喝了一会茶。

33.我一共收到你10封信。

34.吃了小王两个梨。

35.看了一眼小王。

36.我们衷心地希望你能够取得成功。

37.大家可以都试一试 38.这个问题值得我们重视。

39.我喜欢这么干。

40.今天可能要下雨。

41.孩子们高兴得又蹦又跳。

42.辣得他眼泪都掉下来了。

43.小李喊得嗓子有点哑了。

44.这本书我不知道他看得懂看不懂。

45.你怎么不说清楚？ 46.我想不起来他当时是怎么答的？47.前面走过来一位老太太。

49.你知道我高兴不起来。

48.每天都有数不清的自行车也过天安门广场。

50.忙得我这一个月都没有好好睡过觉。

51.他渐渐能坐起来了。

52.那金黄的麦田一眼望不到也。

53.我看不清楚黑板上的字。

54、这个典故出自庄子的《逍遥游》55.小青蛙气得独自涨得像一个小皮球。

56.累得我一动都不想动了。

57.他是我妈妈的表弟的同学。

现代汉语构词法分析题目
第二节自测题
一、填空题
1词汇是语言里词和()的总汇。

2.说语素是最小的有意义的语言单位，不属于独立运用的语言单位，目的是把它跟()区别开。

3词的重要特点是:它是最小的能()的语言单位。

4.词是由()构成的。

5将“海带”变成海的带”看看“海带”是不是词，这用的是()。

6.在词汇系统中，熟语的功能相当于()。

7.现代汉语语素的特点是()语素占优势。

8.识别现代汉语语素，下要同音节区别开，上要同()区别开。

9.现代汉语语素按音节的多少可以分为()和()。

10. 现代汉可以分为(10.现代汉语语素按构词的功能看可以分为()和()。

二、词语解释题
1.语素2词3.成词语素4.不成词语素
5定位语素6.不定位语素
三、单项选择题
1.属于附加式合成词的是()
A.老家B宠儿
.老兄D.信儿
2.下列各组中，每个成员都是词的是()
A.仁、伽、着B沮、素、伏
C.偶、了、玻
D.的、想、学
3.下列各组中，每个成员都是组合式合成词的是()
A.埋头、心工缩小、性急。