2018年7月中央电大专科《现代汉语(1)》期末考试试题及答案

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《现代汉语(1)》题库及答案一一、单项选择题(每小题4分。

共20分)说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的题号填入括号里。

1．下面各种说法，只有( )是正确的。

A．昆明话、贵阳话属于北方方言B．书面语是口语形成的基础C．普通话语音就是北京话语音D·普通话要以现代白话文著作为语法规范2．下列( )组汉字代表的音节，韵母都是撮口呼韵母。

A．自由言论雨伞 B．规定爱戴宣传C．感觉全部考虑D．语序穷凶捐躯3．卜夕n各种说法，( )正确。

A．汉字与汉语不相适应 B．汉字是非拼音文字，只记录意义C．汉字是非拼音文字，不记录语音D．汉字在意义上代表语素4．( )句子中的多义词容易产生歧义A．山上杜鹃很多 B．他是一面红旗C．轮船驶过暗礁D．批判这些毒草5．( )组词意义同语素义一致。

A．蜘蛛秋千枇杷 B．电话欺骗顾客C．高度甜头整体D．离开科技人物二、综合分析应用题(40分)1．根据下面的汉语拼音写出汉字(10分)2．指出下列合成词的构成方式是组合式还是附加式(12分)①作者②作品③作为④强化⑤汽化⑥变化3．分析下列同义词的主要差别(8分)①生日一诞辰②玉照一照片4．下列成语中如有错别字，请纠正(4分)既往不咎咄咄逼人器宇轩昂不径而走戒骄戒燥天涯海角川流不息虎视眈眈5．改正下列句子中使用不正确的词语(6分) ’①她浑身被敌人打得百孔千疮，仍不屈服。

②这里风景奇异，气象万千，真是巧夺天工。

③这一决定得到了全体工人的反对。

三、简答题(每小题10分，共40分)1·晋通话为什么要以北方话作为基础方言?2·“我明天去看话剧”这句话，如果在不同场合把“看”或“话剧”念重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。

国开（中央电大）专科《现代汉语（1）》十年期末考试单项选择题题库（分学期版）国开(中央电大)专科《现代汉语(1)》十年期末考试单项选择题库(分学期版)说明：试卷代号：2405。

2020年7月试题及答案 1.下列城市(C)属于北方话区域。

C.重庆昆明 2.下列词语全念舌尖后音(卷舌音)声母的一组是(A)。

A.指示知识 3.下列各组汉字代表的音节，只有(A)的韵母全是开口呼韵母。

A.开放发展好看 4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，(C)字都有表音偏旁。

C.鹏湖想蝴 5.(D)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。

D.山上开放的杜鹃，颜色有很多种2020年1月试题及答案 1.现代汉语方言往往选择一个城市的语言作为代表点，例如上海话是(C)的代表。

C.吴方言 2.下列(A)组汉字代表的音节，韵母全都是中响复韵母。

A.优秀久留绣球 3.形成了汉字基本笔画，是汉字发展史上的转折点，这个字体是(B)。

B.隶书 4.下列词语都是并列式合成词，其构词语素意义相反的一个词是(A)。

A.反正 5.下列词全都是由定位语素和非定位语素构成的合成词是(C)。

C.棍子氧化凳子2019年7月试题及答案 1.下面各种说法，除(D)外，其余都是错误的。

D.口语是书面语形成的基础 2.下列各种说法除(C)外，其余都是正确的。

C.普通话有12个鼻韵母 3.汉语拼音“shuzhi”在普通话中的意思是(A)。

A.树枝4.下列合体字的结构只有(D)属于内外结构。

D.厅 5.(B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。

B.杜鹃的呜叫真动听2019年1月试题及答案 1.下列城市(A)都属于北方话区域。

A.成都昆明 2.下列各组汉字代表的音节，只有(B)组韵母是复韵母。

B.悠久 3.下列各组合体字，(D)上下结构。

D.花安 4.(A)组句子词语音节配合失当。

A.欢迎光临买我厂最新产品 5.(C)组合成词全部都是组合式合成词。

试卷号:2405中央电大汉语言专科《现代汉语(1)》期末考试简答题题库(开卷)说明：资料整理于2017年6 JJ 8 R；资料涵盖历年试题及答案；17年春期期末考试时间：2017年6丿」24 H 16:30-18:00。

10.普通话为什么要以北方话作为基础方言？下面是对北方话的优势条件分析的一些要点，你口己更认可哪一个条件？谈谈你的看法。

北方话的优势：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众基础广泛；第四，通行地域广阔。

参考答案：评分说明：本题不设标准答案，学生任选一点加以评析，只要冇道理即可适当给分。

11•“我明天看话剧”这句话，如果在不同场合，把“我”或“看”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。

参考答案：“我”念重音，隐含的意思是强调动作发出者是“我”，排除其他人。

“看”念重音，突出强调不是表演或排练话剧。

12•请以“榜、鹏”为例，说明形声字的构成特点和主耍作用。

参考答案：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“校”，其小“木”是形旁，“安”是声旁。

形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。

例如“鹏”，形旁“鸟”表示这个字的意义属于鸟一类，声旁“朋” 表示这个字的读咅和“朋”和同。

13.成语具有形式整齐、咅律和谐、结构固定、言简意赅的特点，请你举儿个成语，任选其中一个特点来具体解释。

参考答案：评分说明：学生选择成语的某一个特点作说明可以自由决定，举例和解释必须一•致，其中举例和分析解释各5分，只举例不解释说明不给分。

11.书而语对口语的反作用主要表现在哪些方而？第一，书而语是口语的加工形式，因此具冇严谨规范的特点，对口语产生积极影响，对人们的语言实践具有指导作用。

第二，统一的书面语乂有一种特殊的凝聚力，对语育的分化起到了限制作用'使各地之间的口语不致在分化的路上走得太远，比如现代汉语方言分歧很大，而通过书面语进行交际却没有阻碍。

12.以n开头的韵母在音节拼写中需要使用哪些规则？分别举例说明。

中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题(1) 试卷一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。

1．普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。

( )2．方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。

( )3．普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。

( )4．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。

( )5．非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。

( )6．“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。

( ) 7．“饭桶”指只会吃饭不会做事的人，这是语素义的比喻用法。

( )8．基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“木、目、月”等。

( )9．网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。

( )10.为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。

( )二、举例解释下列术语（每词5分，共10分）11．调值12．兼类词三、综合分析应用题（共40分）13.分别写出下列音节的声母和韵母。

（10分）(Dyang:②qiu:③xuan:@chun:⑤weng:14．辨析下列同义词的主要差别。

（10分）①时间——时刻：②生日——寿辰：③再婚——续弦：④秘密——绝密：⑤果断——武断：15．分析下列词组的结构层次关系。

(10分)①清洗大楼的玻璃窗②清洗大楼的临时工16．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。

直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

①你有什么话可以直接了当地说，不用拐弯抹角。

②一些年轻人的拙作，我们实在是不敢恭维。

③他去年还欠款三万元，看来今后会好一些。

④发生这样的事情实在是太偶尔了，让人始料未及。

⑤他从小看着父母在舞台上演出，耳儒目染，很多戏曲唱腔自然就学会了。

四、问答题（每小题5分，共30分）17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面？18.什么是重音？“我明天去”这个句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隐含的意义有什么不同？19.什么是词的理据？请分析“土豆”和“洋芋”的词义理据有什么不同？20．什么是句子的表述性？举例说明。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》期末试题题库及答案(试卷号：2405)国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》期末试题题库及答案(试卷号：2405)一、单项选择题1 . 下列各组词语只有( )不是反义词。

A. 愚蠢——聪明战斗——和平定位语素构成的。

A. 老师老虎老鹰老早3 . 下列说法只有(B. 伟大——渺小C .D. 勇敢——怯懦2 . ( )合成词都是由定位语素和非B . 老头老人老年C . 老练老脸老朽D . 老小老汉)是正确的。

A. 酒泉和南京不属于北方话区域。

B. 口语离开了书面语就不能发展。

C. 普通话是国家通用语言。

D. 七大方言都可以充当普通话基础方言。

4. 下列汉字代表的音节中，只有( )组音节的韵母是复韵母。

A. 浇水开挖声明战斗准确。

A. 拢踪枫梨愿拧忘忠记号偏旁三类，(A. 尘讪拒松B. 海浪呼啸C .D . 云雀投篮5 . 下列各组形声字. ( )组字声旁表音不B. 肌肝枝燃C .D.肚烧怠诗6.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、)字都有记号偏旁。

B. 桂湖泊枷C . 磺湖愿花 D. 边坛赵难7 . ( )组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。

A. 他确实有功夫。

B. 杜鹃呜叫的声音真好听。

第 1 页共 1 9 页C. 这个门没有锁。

D. 我得上课去了。

8. 下列城市( )属于北方话区域。

A. 长沙南昌 B . 酒泉昆明C . 广州福州 D. 上海杭州9 . 下列各组汉字代表的音节，只有( )组的声母是舌尖后音。

A.知识手掌 B . 三次措词C . 采桑宗族 D . 自责厕所10 . 下列各组汉字代表的音节，只有( )的韵母全是合口呼韵母。

A. 思想海岸自私到来B.灌输乱跨王栓问路C.大胆改造宣传理想D. 考虑进口环境规划11.下列合成词只有( )是并列式。

A. 事件可怜 B。

解放长久C。

卧铺决定 D . 理想司机 12。

( )合成词都是附加式合成词。

A. 甜头老化老师B.歌手左手手球C.绿化火化液化 D .人性男性党性13.下列说法只有( )是正确的。

《现代汉语》期末试题和答案解析现代汉语期末试题和答案汇编现代汉语期末考试试题上(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ ——ionɡ (5)en —— in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分) 五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是 .A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母 .A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是 .A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.下列各组词中全部是联绵词的是 .A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有 .A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义. (4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)现代汉语期末考试试题上答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo —iɑ 相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ —ionɡ 相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü).(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i.3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思. (2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词. (3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,断贬义"武" .(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般," 求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点. 3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分) 词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.现代汉语期末考试试题上(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音同其他声音一样具有( )四种要素.2.声母中的四个浊音是( ).3.中响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.轻声和儿化都有( )的作用.6.汉字的形体演变经历了几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定",即(____).8.词义具有(_____)三种性质.9.外来词具有(____)类型.10 .成语来源于以下几个方面(_____).二,名词解释(每小题1分,共6分)1.现代汉民族共同语2.语音3.音位4.词5.义项6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei(5)iɑ ——uɑ3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)(1)shiā (虾) (2)ɡüé(决) (3)ɡō (郭)(4)tuēnɡ(通) (5)zīn (今)四,分析题(共20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,改进,民主,注意,改革,纸张2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)侵犯——侵占(2分)(2)壮大——强大(2分)(3)成果——结果——后果(3分)(4)希望——盼望——渴望(3分)五,简答题(每小题4分,共24分)1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.2. 举例说明普通话音节结构的特点.3.为什么说汉字是表意体系的文字4.结合词语谈谈词汇的发展变化.5.结合实例谈谈词义与语境的关系.6.成语有什么特点与惯用语有什么区别现代汉语期末考试试题上答案(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.音高,音强,音长,音色.2.m n l r .3.iao iou uai uei4.32 32 .5.区别意义,词性.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变.7.定量,定型,定音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,名词解释( 每题1分,共6分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3.在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.句中最小的能独立运用的语言单位.5.词的理性意义的分项说明.6.由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③鼻韵母,韵尾不同④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四分析题(20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充2.辨析下列各组同义词.(10分)搭配对象不同(3分)词性不同(3分)感情色彩不同(4分)五,简答题(每题4分,共24分)1. 凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音2. 最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹.3. 汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系4. 新词不断产生,旧词逐渐消亡,词的语义内容与语音形式不断发生变化.5. 语境可使语义单一化,具体化,增加临时性的意义,表现出词义的选择性6. 成语音节结构固定,具有书面语色彩,惯用语多三个音节动宾结构,具有口语色彩, 使用时具有灵活性.现代汉语期末考试试题上(三)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有( )三种属性.2.声母的发音部位可分为( )七类.3.后响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.音位变体可分为( )两类.6.汉字的形体演变经历了( )几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从( )三个方面进行研究8.实词都有与( )相联系的( )义,此外还可以( )义.9.词汇的发展变化主要表现在( ).10.成语来源于以下几个方面( ).二,名词解释(每小题2分,共10分)1.现代汉语2.音节3.单纯词4.语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀, 语言, 明月,威望, 军队, 论文四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)(2)商量——商榷(2分)(3团结)——结合——结勾(3分)(4)希望——盼望——渴望(3五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分)2.共同语和方言是什么关系(4分)3.怎样理解汉字有一定的超时空性(5分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5.举例分析成语与惯用语有什么区别(4分)现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题(每题1分,共10分)1.物理,生理,社会.2.双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根.3.ia,ie,ua,uo,ue.4.32,32.5.条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8.概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二, 概念题( 每题2分,共10分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.由一个语素构成的词.4.通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音(2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音(4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1)方法相同,部位不同(2)部位相同,方法不同(3)鼻韵母,韵尾不同(4)韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分) (2)语体色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意义轻重不同(3分)六,简答题(共21分)1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.(4分)2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢. (4分)3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制. (5分)4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4 分)5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4分)现代汉语期末考试试题下(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语2."把"字句3.复句4.整句5.拈连二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)(1)我什么也不想吃. (2)我给妈妈买了生日礼物.(3)我愿意去西部发展. (4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)上学以前(2)互相学习(3)派他出差(4)开始讨论(5)游戏规则3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.(3)住房改革的问题我们还要认真研究.(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)有些人背上虽然没有包袱, 有联系群众的长处, 但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想, 结果仍然做不成大事.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题(每题5分,共10分)1.举例分析形容词与副词的区别.2.举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2."把"字句:在谓语动词前用介词"把"引出受事,对受事加以处置的主动句.3.复句:由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成.4.整句:结构相同或相似的一组句子.5.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,词性和用法各1分.共10分) (1)疑问代词,任指(2)介词,组成介词短语作状语(3)能愿动词,状语(4) 助词,强调(5) 副词状语(强调) 语气词2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1) 方位短语名词性(2)状中短语谓词性(3)兼语短语谓词性(4) 动宾短语谓词性(5)定中短语名词性3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值. 一般主谓句(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作. 兼语句(3)住房改革的问题我们还要认真研究. 主谓谓语句(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试. 双宾句(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学. "把"字句4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)(关系每层2分,共8分.图解2分.)并列｜｜｜, 转折｜｜,并列｜｜｜,因果｜.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分) (1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动. 夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.三,简答题(每题5分,共10分)(每题分析说明3分,举例2分.)1.举例分析形容词与副词的区别.凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2.举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能.现代汉语期末考试试题下(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.语法2.短语3.句子4.复句5.拈连二,填空题(每题1分,共5分)1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是( ).2.实词和虚词的主要区别是( ).3."她告诉我今天停电."是( )句.4."老师一来就上课."是( )句.5."搬得进来"中的补语是( )补语.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.(2)知识能够满足人的需要和社会的需要.(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作.(5)老师通知我们班明天去工厂实习.3.用加线法分析复句.(8分)(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.4.指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.四,简答题(共19分)1."把"字句有什么特点(6分)2.举例说明单句和复句的区别(6分)3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.词,短语,句子等语言单位的结构规律.2.是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3.具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4.由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子.5.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,填空题(每题1分,共5分)1.语序和虚词.2.能否单独做句法成分 .3.双宾句4.紧缩句.5.可能三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形2.用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了. 兼语句(2)知识能够满足人的需要和社会的需要. 一般主谓句(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作. 主谓短语做宾语(5)老师通知我们班明天去工厂实习. 双宾句3,用加线法分析复句.(8分)(1)条件‖, 解说‖｜, 递进‖‖,条件｜.(2)解说｜,假设‖｜,并列‖,假设‖｜.4,下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果. (8分)(1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲. 设问,比喻四,简答题(19分)1."把"字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前.2.举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.现代汉语期末考试试题下(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.实词2."的"字短语3.主谓谓语句4.紧缩句5.对偶二,填空题(每题1分,共5分)1.语法是( ).2.补语可分为( ).3."我在长春学习四年"中的补语是( )补语.4."你跑得再快也追不上他."是( )句.5,比喻的构成条件是( ).三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)阳光灿烂(2)喜欢清静(3)今天回来(4)看着心烦(5)船长老张2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.3.用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.四,简答题(共19分)1."被"字句有什么特点(6分)2.举例说明短语和句子的区别.(6分)3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)现代汉语期末考试试题下答案(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.2.由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.3.主谓短语作谓语的句子.4.由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5.结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列. 二,填空题(每题1分,共5分)1.词,短语,句子的结构规律.2.结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能3.数量.4.紧缩.5.不同性质事物有相似点.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5)同位,名2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里. 兼语句(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木. 连谓句(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里. 兼语句(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会. 双宾句3.用加线法分析复句.(8分)(1)假设‖,并列｜;条件‖.(2)并列‖｜,转折‖,并列‖｜,因果｜.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(8分)。

现代汉语试题及参考答案（一）一、名词解释（每个4分，共20分） 1.音素 2.变调 3.部首 4.语素5.义项 二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应 的声母（每空2分，共20分）。

1.双唇送气清塞音是 O3.舌尖中浊边音是 一 5.舌面不送气清擦音是—o 7.舌面前高圆唇元音 o 9.舌面后高圆唇元音 三、简答题（每个5分，共30分）1 .现代汉民族的共同语的三项标准是什么？2 .简述现代汉语语法方面的特点。

3 .简述普通话的音节结构的特点。

4 .古代的“六书”是什么？5 .《简化字总表》采用了哪些简化方法？6 .什么叫语境？四、论述题（每小题15分，共30分）L 词汇的发展变化表现在哪些方面？其原因是什么？2.词义发展变化的途径有哪几种？ 参考答案：一、名词解释（每个4分，共20分）L 音素：是最小的语音单位。

2 .变调：在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时 调值不同，这种变化叫做变调。

3 .部首：部首是具有字形归类作用的部件，是字书中各部的首字。

4 .语素：是最小的音义结合体。

5 .义项：是词的理性意义的分项说明。

2.舌尖后清擦音是 o 4.舌尖后浊擦音是一o6.舌面央低不圆唇元音8.舌面后半高不圆唇元音10.舌尖前高不圆唇元音二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母（每空2分，共20分）。

1.P '2.3. 14.5.6.7.8.9. 10.三、简答题（每个5分，共30分）1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段；词、短语和句子的结构原则基本一致；词类和句法成分不是简单的对应关系；量词十分丰富，有语气词。

3.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写；元音在音节中占优势；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹, 可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

4. “六书”指的是象形、指事、会意形声、转注、假借。

试卷代号：2405国家开放大学（中央广播电视大学）2018年春季学期“开放专科”期末考试现代汉语(1) 试题（开卷）一、单项选择题（每小题4分．共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。

1．通行地域最广的方言是( )。

A.北方话 B．闽方言C．湘方言 D．赣方言2．用汉语拼音拼写“指示”的声韵母，正确的是( )。

A．zishi B．zhisiC．zhishi D．zisi3．从现代汉字角度看，( )组汉字形旁与字义基本上已没有联系。

A．海洋江河 B．打拖拉推C．奸妒妖婪 D．桌桂柜椅4．下列词语只有( )是陈述式合成词。

A．信息 B．通信C．书信 D．自信5．下列句子使用的词语，( )有歧义。

A．箱子上真没有一把锁 B．这个箱子确实没有锁C．一个箱子挂了两把锁 D．出门注意把箱子锁好二、综合分析题（40分）6．指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同（10分）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7．指出下列词是单纯词还是合成词（10分）(1)罗马 (2)骏马 (3)飞马(4)华沙 (5)泥沙8．分析下列词语意义派生的方式（10分）解题提示：词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。

(1)射手：本义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。

( )(2)结晶：本义是物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。

( )9．改正下列句子中使用不正确的词语(10分)(1)这架敌机多次侵占我国领空。

(2)好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？(3)这个院子人烟稀少，杂草丛生。

(4)由于少数人的鼓动，导致了这场风波。

(5)午夜时分，大街上已是万人空巷，十分冷清。

三、简答题（每小题10分，共40分）10.普通话以北方话为基础方言，是不是等于北方话？11．辅音声母z和zh在发音上有什么异同？12.现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1) 》期末试题及答案(a 试卷号：2405)一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。

1. 下列说法只有正确的是（）。

A. 普通话就是北京话B. 现代社会中书面语比口语更加重要C. 海南岛属千闽方言区域D．北京话是国家通用语言2. 下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是（）。

A. 尽快两口B. 簧火典故C. 文凭挥舞D. 苗条流水3. 下列各组汉字，声旁表音准确的一组是（）。

A. 湖簧枫梨B. 怠肝肚脖C. 愿意忘忙D. 灯燃烧烛4. 下列合成词属于并列式的一组是（）。

A. 事件可怜B. 解放长久C. 卧铺决定D. 理想司机5. 下列合成词属于附加式合成词的一组是（）。

A. 甜头老化老师B. 歌手左手手球C. 绿化火化液化D．人性男性党性二、综合分析应用题(40分）6. 指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分）空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

答：（l）这首诗的韵脚字是“响、上＂，韵母分别是iang、ang。

(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。

7. 指出下列词是单纯词还是合成词(10分）(1)扑通(2)冤枉( 3)批把(4)长江( 5)激动答：（l）单纯词(2)合成词( 3)单纯词(4)合成词( 5)合成词8. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分）(1)战争一战役(2)灾害一灾难答：（l）范围大小不同，“战争”词义范围大，“战役”词义范围小。

例如：抗日战争打了八年。

这次战役消灭了敌人一个团。

(2)词义轻重不同，“灾害”词义轻，“灾难”词义重。

例如：我们战胜了自然灾害。

这对人类都是一场巨大的灾难。

9. 改正下列句子中使用不正确的词语(10分）(1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。

(2)他注目着周围的景色，不断地拍照。

电大国家开放大学《现代汉语(1)（专）》2019-2020期末试题及答案一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。

1．下列说法只有正确的是．下列说法只有正确的是( )( )( )。

A A．普通话就是北京话．普通话就是北京话．普通话就是北京话B B B．现代社会中书面语比口语更加重要．现代社会中书面语比口语更加重要C C．海南岛属于闽方言区域．海南岛属于闽方言区域．海南岛属于闽方言区域D D D．北京话是国家通用语言．北京话是国家通用语言2．下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是．下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是( )( )( )。

A A．尽快两口．尽快两口．尽快两口B B B．篝火．篝火典故C C．文凭挥舞．文凭挥舞．文凭挥舞D D D．苗条流水．苗条流水3．下列各组汉字，声旁表音准确的一组是．下列各组汉字，声旁表音准确的一组是( )( )( )。

A A．湖簧枫梨．湖簧枫梨．湖簧枫梨B B B．怠肝肚脖．怠肝肚脖C C．愿意忘忙．愿意忘忙．愿意忘忙D D D．灯燃烧烛．灯燃烧烛4．下列合成词属于并列式的一组是．下列合成词属于并列式的一组是( )( )( )。

A A．事件可怜．事件可怜．事件可怜B B B．解放．解放长久 C C．卧铺决定．卧铺决定．卧铺决定 D D D．理想．理想司机5．下列合成词属于附加式合成词的一组是．下列合成词属于附加式合成词的一组是( )( )( )。

A A．甜头老化老师．甜头老化老师．甜头老化老师B B B．歌手左手手球．歌手左手手球C C．绿化火化液化．绿化火化液化．绿化火化液化D D D．人性男性党性．人性男性党性二、综合分析应用题（每小题10分，共40分）6．指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。

昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

7．指出下列词是单纯词还是合成词。

最新国家开放大学电大《现代汉语专题》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并旦每年都在更新。

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《现代汉语专题》题库及答案一一、举例并解释下列术语（每词4分，共20分）1.韵腹2.敬辞3.单宾动词4.非主谓句5 .意符二、判断正误（每小题1分，共10分。

正确的打错误的打X）1.“要做”的汉语拼音是yaozuo,其中字母0都表示舌面后、半高、圆唇元音。

（）2.当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。

（）3.根据音节拼写规则，在实际运用中，i行韵母中的i 一律要换成Y。

（）4.凡是充当状语的词都是副词，凡是充当定语的词，都是形容词：（）5.普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。

（）6.“外交部长”节缩为“外长”，“科技部长”不能节缩为“科长”。

（）7.基础部件就是非成字部件，只不过划分的角度不同。

（）8.现代汉字系统中，合体字要比独体字多得多。

（）9.在网上发布信息的语言就是网络语言。

（）10.网络语言最突出的特点是它的变异性。

（）'三、综合分析应用题（共40分）1.用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“鹰”这个音节的结构成分。

（10 分）%1舐犊：%1欷血：%1酗酒：%1腰品：%1造诣：2.分析下列词语构成理据的异同。

（10分）鸡肉松一一儿童肉松：3.分析下下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。

（10分）%1我把这些碗洗得千干净净。

%1我唱歌喜欢，跳舞也喜欢。

%1是他及时向我们报告了这个消息。

%1小王是昨天上午到北京的。

%1起来，不愿做奴隶的人们14.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。

国家开放大学电大专科《现代汉语（1）》综合分析应用题题库及答案（试卷号：2405） 盗传必究 综合分析应用题1.纠正下列不符合拼写规则的音节。

①wurnhuaC攵化〉 失 IQ）yu^lidnu（月亮 > 0）fdnu0i（妨 6导）0闭yigg《太阳） 答：①wenhu4 V文化,OI3hi（i< 夫）0）yu^ltang（ /!充）G）ldiydnQ（2 .指出下列词是单纯词还是合成词。

①葡萄单纯词②普通合成词③围困合成词④骏马合成词⑤罗马单纯词3.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。

①害怕一恐惧语体色彩不同，“害怕”具有口语色彩，“恐惧”具有书面语色彩。

例如：他感到很害怕。

这种恐惧心理人人都有。

②玉照一照片适用对象不同，“照片”用于一般人，“玉照”只能用于女性。

例如：她的玉照传得到处都是。

大家的照片我负责冲洗。

4.下列成语中如有错别字，请纠正。

茶毒生灵天涯海角灸手可热虎视眈眈茶毒生灵：改为“荼毒生灵”。

灸手可热：改为“炙手可热” o变本加厉完璧归赵穿流不息朝三暮四穿流不息：改为“川流不息”。

既往不咎咄咄逼人器宇轩昂 不径而走不径而走：改为“不胫而走”。

好高鸯远刚愎自用惨绝人圜苦心孤诣惨绝人圜：改为“惨绝人寰”。

5.改正下列句子中使用不正确的词语。

①听到他受伤的噩耗，我们都非常吃惊。

“噩耗"改为“消息”。

②他苦心经营的旅店，一夜之间毁于一旦。

“毁于一旦"改为“全毁了”。

③这一决定遭致全体工人的支持。

“遭致”改为“得到” ”。

④我们这次比赛，囊括了八块金牌中的六块。

“囊括”改为“夺取”。

⑤这家遐迩远近的酒店，每天都是顾客盈门。

“远近”改为“闻名”。

6.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

答：①这首诗的韵脚字是“间、还、山”，韵母分别是ian、uan> an。

②这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。

试卷代号：24052016年7月国开(中央电大）汉语言专科《现代汉语(1)》期末考试试题及答案一、单项选择题1.下列城市(C)属于北方话区域。

A.广州厦门B.长沙福州C.武汉昆明D.南昌苏州2.下列词语全读舌尖后音（卷舌音）声母的一组是(A)。

A.指示知识硕士B.撒手识字自私C.桑树松鼠此次D.字词师资禅寺3.下列各组汉字代表的音节，只有(A)的韵母全是开口呼韵母。

A.开放发展好看来到B.化工有关幅度问题C.大胆改造宣传理想D.考虑进口环境规划4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，(C)字都有表音偏旁。

A.绍讪红音B.桂湖泊枷C.鹏湖想像D.青坛赵医5.(B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。

A.他脸色不好看。

B.山上开放的杜鹃，颜色有很多种。

C.这个房间没有锁。

D.我真的没有功夫。

二、综合分析应用题6.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

答：①这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”，韵母分别是iao、iao、ao。

②这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。

7.指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。

①火红②火热③液化④莲子⑤帘子答：①组合式②组合式③附加式④组合式⑤附加式词8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。

①批评一批判②年龄一芳龄答：①词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。

例如：他工作不认真，受到大家批评！这种阻碍改革开放的思想，理应受到批判。

②适用对象不同，“年龄”适用于所有人，“芳龄”适用于年轻女性。

例如：你年龄多大了。

请问小姐芳龄多少？9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。

①我下个月乔迁新居，欢迎光临府上。

②我们有些干部，必须克服刚腹自用、自说自画的行为。

③由于年久失修，寺庙里面人烟稀少，杂草丛生。

④这一决定得到了动物保护协会的抗议。

⑤他的杂文，针贬时弊，很受读者欢迎。

答：①我下个月搬迁新居，欢迎光临寒舍。

中央电大汉语言专科《现代汉语【1】》期末考试简答题题库11．普通话为什么要以北方话作为基础方言？参考答案：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众基础广泛；第四，通行地域广阔。

12.“你这话说得漂亮”这句话，如果在不同场合把“说”或“漂亮”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。

参考答案：“说”念重音，含贬义，隐含的意思是批评对方只会说好听的话，但实际上什么也不干。

“漂亮”念重音，含褒义隐含的意思是赞赏对方说话有水平，说得好。

13.举例说明汉字的理据性特点。

参考答案：汉字的理据性特点是指汉字内部构成的道理、依据。

比如构成合体字的偏旁，在一个字中与字音或字义都有一定联系，不是随意组合的。

如“鲤”字，偏旁“鱼”表示这个字的意义同鱼类有关，偏旁“里”表示这个字的读音与“里”相同。

这两个偏旁构成“鲤”字，与字的音或义发生联系，就体现出了汉字的理据性特点。

14．成语具有结构固定的特点，具体表现在哪些方面？参考答案：成语的固定性特点突出表现在两个方面：第一，成语的构成成分不能任意增减，一般情况下不允许变换成语中的任何成分。

第二，成语保留了古代汉语的某些特征，一方面保留了古代汉语中的词语，一方面保留了古代汉语中的一些语法结构格式。

11．口语和书面语的关系可以从哪些方面来认识？参考答案：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生发展的基础。

第二，书面语对口语具有反作用，对口语的发展与规范起着积极的影响，书面语结构严谨规范，对口语的发展具有引导作用。

12．什么是声调？举例说明其作用。

参考答案：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。

声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。

13．什么是汉字的构字理据？请结合“妈”这个汉字加以说明。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1) 》期末试题及答案(a 试卷号：2405)一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。

1. 下列说法只有正确的是（）。

A. 普通话就是北京话B. 现代社会中书面语比口语更加重要C. 海南岛属千闽方言区域D．北京话是国家通用语言2. 下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是（）。

A. 尽快两口B. 簧火典故C. 文凭挥舞D. 苗条流水3. 下列各组汉字，声旁表音准确的一组是（）。

A. 湖簧枫梨B. 怠肝肚脖C. 愿意忘忙D. 灯燃烧烛4. 下列合成词属于并列式的一组是（）。

A. 事件可怜B. 解放长久C. 卧铺决定D. 理想司机5. 下列合成词属于附加式合成词的一组是（）。

A. 甜头老化老师B. 歌手左手手球C. 绿化火化液化D．人性男性党性二、综合分析应用题(40分）6. 指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分）空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

答：（l）这首诗的韵脚字是“响、上＂，韵母分别是iang、ang。

(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。

7. 指出下列词是单纯词还是合成词(10分）(1)扑通(2)冤枉( 3)批把(4)长江( 5)激动答：（l）单纯词(2)合成词( 3)单纯词(4)合成词( 5)合成词8. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分）(1)战争一战役(2)灾害一灾难答：（l）范围大小不同，“战争”词义范围大，“战役”词义范围小。

例如：抗日战争打了八年。

这次战役消灭了敌人一个团。

(2)词义轻重不同，“灾害”词义轻，“灾难”词义重。

例如：我们战胜了自然灾害。

这对人类都是一场巨大的灾难。

9. 改正下列句子中使用不正确的词语(10分）(1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。

(2)他注目着周围的景色，不断地拍照。