绩效管理(含薪酬管理)教案

四 川 工 商 学 院

教 案

课程： 绩效管理（含薪酬管理）

班级： 14

人力资源管理（本）

学时： 68

教师： 杨年芳

经 济 管 理 学 院

2015-2016 学年第 二 学期

四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划（教案）

第 1 周 星期 三 3-4 节

教材章节及名称 第一章 绩效管理概论（一）

教学目的和要求

通过学习，要求学生明白整个课程的地位、性质、基本要求和学习方法等；同时着重理解绩效与绩效管理的概念。

教学重点与难点

1、本课程的地位、性质、基本要求和学习方法；

2、绩效的含义。

教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

课堂讲解、多媒体教学、举例说明等方式

1、本课程地位；

2、课程性质；

3、课程基本要求； 4、课程的学习方法和相关参考文献；

5、绩效的含义。

课外作业 谈谈你对绩效的理解。

参考书目 《绩效管理实务》，杨新荣主编、缪雄副主编，电子工业出版社，2010年。

《薪酬管理与绩效考核》，李智主编，中国人民大学出版社，2011年。

四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划（教案）

第 1 周 星期 五 3-4 节

教材章节及名称 第一章 绩效管理概论（二）

教学目的和要求

通过学习，让学生掌握绩效管理的概念、过程和绩效考核与绩效管理的区别与联系。

教学重点与难点 教学重点：绩效管理的概念；绩效考核与绩效管理的区别与联系

教学难点：绩效管理的过程

教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

课堂讲解、多媒体、板书、举例说明：

1、绩效管理的概念； 2、绩效管理的过程（流程）；

3、绩效管理和绩效评估的区别。

课外作业 简述绩效管理与绩效考核的区别与联系。

参考书目 《绩效管理实务》，杨新荣主编、缪雄副主编，电子工业出版社，2010年。

《薪酬管理与绩效考核》，李智主编，中国人民大学出版社，2011年。

四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划（教案）

第 2 周 星期 三

3-4 节

教材章节及名称 第一章 绩效管理概论（三）

教学目的和要求 通过学习，要求学生掌握绩效管理的环境和员工绩效的影响因素，了解绩效管理的相关理论基础。

教学重点与难点 教学重点：员工绩效的影响因素

教学难点：绩效管理的相关理论基础

教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

课堂讲解、板书、举例说明：

1、绩效管理的环境；

2、员工绩效的影响因素；

3、绩效管理的理论基础。

课外作业 无

参考书目 《绩效管理实务》，杨新荣主编、缪雄副主编，电子工业出版社，2010年。

《薪酬管理与绩效考核》，李智主编，中国人民大学出版社，2011年。

四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划（教案）

第 2 周 星期 五 3-4 节

教材章节及名称 第二章 绩效计划

教学目的和要求

通过本章学习，要求学生掌握绩效计划的含义、内容、原因和如何制定考评周期的绩效计划。

教学重点与难点 教学重点：1、绩效计划的含义

2、绩效计划的制定

教学难点：如何制定考评周期的绩效计划

教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

课堂讲解、多媒体教学、举例说明、案例分析、提问：

1、 绩效计划的含义

2、绩效计划的内容

3、 绩效计划的制定

课外作业 绩效计划在绩效管理中的作用是什么？

参考书目 《绩效管理实务》，杨新荣主编、缪雄副主编，电子工业出版社，2010年。

《薪酬管理与绩效考核》，李智主编，中国人民大学出版社，2011年。

四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划（教案）

第 3 周 星期 三 3-4 节

教材章节及名称 第二章 绩效计划

教学目的和要求 通过本章学习，要求学生掌握绩效目标的制定，掌握绩效标准的内容和制定过程。

教学重点与难点 教学重点：1、绩效目标

2、绩效标准

教学难点：绩效标准的确定

教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

课堂讲解、多媒体教学、举例说明、案例分析、提问：

1、绩效目标

2、绩效标准的内容