人教版七年级生物下册 期末测试题

第1页 共6页 期末测试题

(时间：45分钟 满分：100分)

一、选择题(每小题2分，共40分)

1．人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为右面的示意图。下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法，错误的是(D)

A.从四肢着地逐步进化为直立行走

B．从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具

C．大脑越来越发达

D．上肢变短，功能逐步退化

2．精子质量差的男性往往长期缺乏锻炼，坚持锻炼对精子质量、精子活力的提高有很大的帮助。男性生殖系统中，有贮存精子作用的器官是(D)

A．阴茎 B．睾丸 C．输精管 D．附睾

3．人体的胚胎发育开始于(D)

A．胎儿的形成 B．精子的形成

C．卵细胞的产生 D．受精卵的形成

4．青春期是人一生中最重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的是(A)

A．出现第一性征 B．生殖器官发育和成熟

C．身高和体重迅速增长 D．智力发展的黄金时期

5．生活中有人得“软骨病”或“佝偻病”，下列对这种病的治疗或预防的建议不科学的是(C)

A．常吃些鱼肝油等含钙丰富的食物 B．平时应多晒晒太阳

C．多喝水并及时补充含铁、碘的无机盐 D．常吃些维生素D含量丰富的食物

6．为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验。关于该实验的说法，错误的是(B)

A．该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用

B．加碘液后，②号试管不变蓝色

C．①号和②号试管形成对照

D．要将两支试管一起放入37 ℃温水中保温5～10分钟

7．食品安全已倍受人们关注。你认为下列四位同学对食品加工的相关说法中，正确的是

第2页 共6页 (A)

8．如图是人体在平静呼吸时，肺的容积变化示意图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为(B)

A．外界>肺泡>气管 B．外界>气管>肺泡 C．外界＝气管＝肺泡 D．肺泡>气管>外界

第8题图

第9题图

第10题图

9．如图为有关“血液”的概念图，下列说法正确的是(B)

A．图中①的功能是止血和加速凝血

B．一位援藏教师由株洲抵达拉萨工作半年后，最可能会增多的是③

C．肺炎患者血常规化验结果中最可能偏高的是⑤

D．③④⑤中没有细胞核的是④

10．如图为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图像，下列说法正确的是(B)

A．3是动脉血管，其内血流速度最快 B．2是毛细血管，其内红细胞呈单行通过

C．1是静脉血管，其内有静脉瓣 D．血液流动的方向是1→3→2

11．如图为心脏工作某一阶段示意图，下列有关叙述中错误的是(C)

A.①和③正处于舒张状态

B．②和④泵出来的血液量相等

C．②和④中流的都是动脉血

D．从②流出的血液首先参与肺循环

第3页 共6页 12．下列有关人体结构与功能的叙述中，正确的是(C)

A．心脏、动脉血管和静脉血管中都有瓣膜，能防止血液倒流

B．肾小球、入球小动脉、出球小动脉和肾小管周围毛细血管中流的都是静脉血

C．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积

D．动脉、静脉、毛细血管三者相比，管壁最薄、管腔最小且血液速度最慢的是静脉

13．如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。下列叙述不正确的是(C)

A．肾小球、甲和乙共同构成肾单位

B．a、b表示的液体分别为原尿和尿液

C．若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有

大分子蛋白质

D．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少血液流进肾小球中―→甲――→形成a―→乙――→形成b

14．如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是(B)

A．如图表示正常眼成像过程

B．近视眼成因之一是结构2过度变凸

C．结构3既是成像部位也是视觉形成的部位

D．远物和近物都能看清是因为结构1有调节作用

15．2020年新冠肺炎疫情期间，同学们通过网络收看在线课程，下列叙述正确的是(D)

A．观看在线课程时，在视网膜上形成了视觉

B．听课时接受声音刺激的感受器是鼓膜

C．做听课笔记的过程属于简单反射

D．在线学习期间要保证充足的睡眠和适当体育锻炼来消除神经系统的疲劳

16．关于人体生命活动的调节，下列现象和解释对应正确的是(C)

A．望梅止渴——是人生来就有的简单的反射

B．巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多

C．醉酒后，步态不稳——酒精麻醉小脑，协调、平衡身体的能力受到影响

D．手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损

17．如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是(D)

A.若a表示传入神经，b表示传出神经，则M表示神经中枢

B．若a、b分别表示静脉、动脉，则M表示心脏

C．若a、b分别表示食道、十二指肠，则M表示胃

D．若a、b分别表示动脉、静脉，则M表示肾小球

18．在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中，四位同学分别发表了如下观点，其中错误的是(B)

A．本实验必须设计成对照实验 B．本实验的变量是种子发芽率

第4页 共6页 C．必须用较多粒种子进行实验 D．可利用表格统计种子发芽率

19．2020年6月8日下午，习近平总书记在黄河吴忠滨河大道考察时指出：“加强黄河保护，让母亲河永远健康。”下列措施，不可取的是(B)

A．加强两岸植树造林 B．排放工厂废水、生活污水

C．加固黄河两岸堤坝 D．节约水资源、杜绝浪费

20．符合可持续发展观念，有利于生态环境保护的观点是(D)

A．“吃野味去！野生动物的营养价值很高”

B．靠山吃山，靠水吃水

C．大自然的财富取之不尽、用之不竭

D．既要金山银山，也要绿水青山

二、非选择题(60分)

21．(7分)在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，请据图回答：

(1)C表示受精卵分裂后形成的初期胚泡。

(2)D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫，并通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。

(3)胎儿发育成熟后从母体产出的过程称为分娩。

(4)进入青春期后，婷婷会出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关。

22．(10分)“我们中国人自己的山，一定要自己登上去！”这是2019年国庆节优秀国产展映新片《攀登者》最开始时出现的一句台词。也正是这句台词，激发了我们心中的爱国思潮和永不磨灭的攀登精神。请你根据所学生物学知识回答下列有关问题：

(1)登山过程中，登山队员“呼吸急促，大口喘气”。图2中能模拟他们深吸气时肺和膈肌状态的是B。

(2)当影片中方五洲把国旗插到珠穆朗玛峰上时，观众席上每个人都鼓起了热烈的掌声，这属于复杂反射。整个登山过程山路崎岖，登山者在攀登时能“平稳”前行，主要是由于小脑的调节作用。

(3)到达顶峰时，登山队员们欢呼雀跃，这时心跳加快、血压升高，这是人体的生命活动受神经系统和激素共同调节的结果。

(4)登山队员在山顶上远眺云海，近看崖壁，都清晰可见，主要原因是睫状体的舒缩可以调节晶状体的曲度。

23．(7分)小明妈妈回到家，先把米饭焖上，热油炒鸡蛋，炒得嫩嫩的盛出来，爆香了蒜末，放肉片，再放苦瓜丁，最后把鸡蛋倒回去，加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气味，钻到了小明的鼻子里，让小明感到很幸福。请根据材料和图示回答下列问题：

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(1)小明吃饭后，食物中的营养成分能被肠液消化的有淀粉、蛋白质和脂肪。既有消化功能又有吸收功能的器官是图1中的②、④(填序号)。

(2)完成图2中c、d过程是通过呼吸运动实现的，参与该活动的呼吸肌是肋间外肌和膈肌。

(3)被吸收的营养成分随血液循环首先进入图3中的①，此时血液成分的特点是含营养物质丰富的静脉血。

(4)图4中④内的液体中有葡萄糖，尿液中不含葡萄糖是由于⑤(填序号)的重吸收作用。

(5)小明每天都喝适量的水，这样不但有利于体内的代谢废物随尿液及时排出体外，而且对调节人体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。

24．(12分)上课时，我们能边看黑板边听课，还能边记笔记边思考，这一系列活动的完成，离不开机体的调节作用。回答下列与调节相关的问题。

(1)看黑板时，黑板上的文字反射来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，然后在视网膜上形成物像，这些物像信息再通过视觉神经传给大脑处理后形成视觉，你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是神经元(神经细胞)。

(2)从老师的声音到听觉形成需经过：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层中的一定区域。反射要经过完整的反射弧才能完成，听觉的形成不是反射，是因为该过程没有经过传出神经和效应器这两个结构。

(3)看、听、写等活动要同时完成，需要各器官协调配合，这主要受到神经的调节。而植物没有这种调节方式，原因是植物没有神经系统。

25．(10分)人生活在复杂多变的环境中，当环境发生变化时，我们的身体会做出相应的反应。请结合小华乘坐公交车的经历，利用所学知识，回答问题：

(1)小华坐在公交车上，坐在她旁边的一位同学戴着近视眼镜，近视眼镜属于凹透镜(填“凹透镜”或“凸透镜”)。近视会给我们的生活带来很多不便，请你给小华提出一些预防近视的建议(至少答出两点)：读书、写字姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右；看书、写字1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书等。

(2)乙图是膝跳反射的反射弧示意图，请将图中字母进行排序，以表示该反射过程中神经冲动的产生和传导过程(提示：从a点开始)：a→e→d→c→b。小华想起这个有趣的实验，便试做了一下，但膝跳反射现象不明显，你认为可能的原因是什么？(写出一点)没有叩击到膝盖下面的韧带、腿部肌肉过于紧张(没有放松)、腿放置姿势不正确、叩击力度过小等。