建筑专业风景写生实践手段与方法探析
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建筑系写生实习报告一天的时间熟悉环境,接下来就应该步入正轨了,我们开始写生了!由于我们在学校过惯了安逸的生活,连速写都快不会画了,所以第一天在那里画真的是丢人,就当是练手好了,不过收获还是有的,也算知道了自己来屏山的目的。
一开始不敢在很多人的地方画画,就躲在比较偏僻的地方,画了几天总算有些收获,有点长进,对于技法等的掌握也有了一定的提高,有的时候还感觉自己画得不错,不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下,当然也免不了评论一下,听到的话也是有好有坏。
通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。
构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。
其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双明亮的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。
为了提高我们对艺术的审美,色彩的认识和对徽派建筑的了解,我们又到了西递、宏村,让我们更了解了安徽这座古城的文化,也让我们拥有这座城市而感到骄傲。
最难忘的就是爬黄山了,我们凌晨四点就起床,吃了早餐之后就准备出发到黄山,尽管到那已经是七点了。
全班爬山都好积极的,特别是爬天都峰的时候(天都峰是黄山最陡最险的一座山),那天天气很好,全班同学都坚持不懈的向前走爬,没有一个掉队的,最终都爬到了山顶。
一座山最美的景色往往要到山顶上才看得到,最舒爽的感觉就是大家一起经过一番艰难最终到达高处的感觉!是集体的魅力?是风景的美丽?大家心里最清楚!接着我们通过玉屏山,穿过一线天(一线天完全是爬上去的),到达光明顶的时候,心里是最开心的,因为一天的上山路就完成了,马上就要下山了,想一想我们走了那么久,一路上走走停停,相互问候,相互依偎,特别是在艰险的地段时,那种心情,是无法言语的 10月18日我们到了中国最美丽的乡村江西婺源。
快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那小桥流水的意境更让我陶醉。
到了一个小镇上客车停了,我们终于到达了,这就是思溪村,来这里写生的写生很多,来自各个方向各个学校的,我们安排好了住宿,吃了晚饭,就准备休息,等待明天的到来。
风景写生实习总结篇一:风景写生,主要是为了锻炼用色彩和笔法,塑造各种不同景物的形体和质感的能力。
理解自然景色由于环境、季节、时间等条件的不同,而产生丰富的色调和色彩关系。
并掌握其表现规律技法,也为了了解空间、透视、明暗层次对比,色彩冷暖及纯色对比在画面的重要性,当然也是在培养我们对大自然风光的感受力,提高我们对大自然的感悟力。
风景写生是艺术与设计专业不可缺少的实习环节。
水粉风景写生前提是水粉静物写生,构图、色彩、步骤方法及表现技巧综合为一体,才能把风景写生搞好。
风景写生与室内景物写生学生的条件、目的、任务都不同。
风景写生对象与各方面条件都是多样的,复杂的。
风景写生首先应提到的是选景,平日多观察最为重要,提高对自然美景的激情和感受力,多方面观察大自然,如图书,网络等,多欣赏风景画。
提高自身审美能力,才能得心应手。
城市建筑、乡村、渔村、工地等大自然万物都是我们写生的对象,选景不在空间的的庞大,内容的复杂,实际中一个平常景色在光线、时间、心理等作用下也会显得动人心弦。
人到一处,新鲜事物,总使人兴奋,杭州西湖青岛海滨青藏高原等等都是我们的好去处,当然这次威虎山在学生时代的风景写生也是值得一体的。
选择对比鲜明的风景写生,在满富激情的同时,有利于自己的观察和感受力,从而提高作品的绘画效果和个人魅力。
选择好风景后就要考虑构图,纸张的大小、选景的不同而有所不同。
起稿构图中,透视是表现看见的主要因素,近大远小,近实远虚是风景写生,当然也是一切美术写实艺术所必须遵循的透视规律,三角构图对角线构图上轻下中上重下轻是构图上用的方法,可以借鉴。
视点的选择,也是构图的关键,值得斟酌。
风景写生在构图过程中,要灵活善变,可适当增减景物,画面要有疏密关系,这样作品才有节奏。
越好的作品,越能体现这一点,使之充分体现作者深厚的艺术功底与文化修养内涵。
起稿,可先用铅笔绘大轮廓,起稿毋庸精细,再则上色,也可起单色水粉,群青或褐色为上选,因其覆盖性好。
建筑写生实训总结报告本次建筑写生实训是我在大学学习中难得的实践课程,通过一周的实践,我对建筑的感性认识更加深入。
在此总结中,我将分别从实践过程、收获和不足以及今后发展方向三个方面来进行总结。
一、实践过程本次实践共历时七天,主要内容是亲身实践写生,感受建筑之美。
在这七天中,我们先是前往市区寻找建筑写生对象,之后又分别前往城乡结合部和郊区,进行了不同层次、不同风格的建筑写生。
期间,我们要进行素描、水彩等不同形式的表现尝试,还要进行建筑构图、构型等方面的学习。
在实践过程中,我起初的感受就是建筑真的很美。
每一个建筑,无论大小、风格或造型,都蕴含着设计师对建筑艺术的悉心研究和设计。
眼前的每一处细节都是人类智慧结晶,让我深深地感到了建筑之美。
同时,在这个过程中,我也深刻地体会到了素描和水彩的表现手法,通过练习不断地提高了自己的造型能力和色彩感受力。
二、收获和不足之处在这次实践中,我主要获得了以下收获:1. 感悟建筑之美:通过实际感受,让我更加深刻地认识到建筑之美,也让我更加重视建筑艺术。
2. 提高绘画技巧:通过不断练习,我能够更加熟练地掌握素描和水彩技巧,能够更加灵活地表现自己的感受。
3. 认识不同的建筑风格:在实践中,我发现不同建筑的风格也不同,从而让我更加丰富了对建筑的认识和欣赏能力。
但是,在实践中也存在一些不足之处:1. 缺乏初步准备:在实践中,我发现自己的构图能力比较弱,同时也感到素描基础不够扎实。
因此,需要在以后的学习中多加练习和努力。
2. 表现手法不够丰富:在表现建筑的时候,我的处理方式比较单一,主要是素描和水彩。
因此,需要在学习中多探究不同的表现方法和手法。
三、今后的发展方向基于此次实践的收益和不足,我认为今后的发展方向可以从以下几个方面入手:1. 夯实基础:针对素描和构图方面的薄弱环节,我需要通过练习夯实基础,并且要多借鉴其他艺术形式的表现技巧,使得自己在表现建筑时手法更加丰富。
2. 广泛涉猎建筑文化:建筑是一个极富文化内涵的领域,因此我要通过阅读和考察来不断扩充自己的建筑文化知识储备,从而更加深入地理解建筑的内涵和外延。
建筑系写生实习报告.doc建筑系写生实习报告一、前言建筑是艺术与技术的统一,是风格与功能的完美结合。
建筑不同于画、诗、乐曲等单纯的艺术形式,它蕴含着功能、历史、社会文化等多方面的因素。
因此,作为建筑系的学生,通过写生实习,能够更加深入地理解建筑艺术,探究建筑背后的历史、社会背景和文化内涵,更好地启迪视觉和感知,进一步提升自己的设计素养。
二、实习情况本次写生实习共历时一周,我选择了北京的天坛公园作为写生地点。
天坛公园是中国古代祭祀天地的重要场所之一,其建筑和园林风格别具特色,有着深厚的历史文化内涵。
在实习期间,我带上自己的画板和素描纸,挑选合适的角度进行写生。
首先,在公园内的圜丘坛对其建筑结构进行了详细观察。
我用铅笔画勾勒出了这座建筑的整体轮廓,注意到其中的直线和曲线是相互衬托的,形成了浑然天成的构图。
通过写生,我更加深入地了解了古代建筑的构造方式和建筑师设计的风格特点,锤炼了自己的构图能力。
其次,在公园的柏树阵中,我用速写记录下了柏树的形态和姿态。
经过多次尝试,我终于画出了一棵令人满意的柏树。
这个过程中,我对自己的素描技巧进行了深入的挖掘和探究,体会到了速写的快速反应和准确表达的重要性。
最后,在公园的廊道处,我选了几组建筑元素进行写生。
其中包括门楼、石狮等。
这些建筑构件在风格、线条和色彩方面各具特色,还藏有深刻的文化内涵。
通过仔细观察这些构件,我非常钦佩建筑师的细致与用心,也认识到自己在构件的处理上还有很大的提升空间。
三、收获和体会通过本次写生实习,我不仅锻炼了自己的观察能力和画技,在建筑艺术方面也有了更深入的了解和认识。
在具体收获上,我总结了以下几点:第一,培养“看”的能力。
通过仔细观察建筑的构造和细节,我能够更好地把握构图、刻画和透视等方面的技巧,从而更好地呈现建筑的美感。
第二,加强“感”的能力。
建筑艺术是需要感性认识和细腻的表达的,通过写生实习,我能够更好地感性认识每一座建筑的独特之处,从而更好地把握其艺术和文化内涵。
风景速写写生实习报告中南林业科技大学实验实习报告评分:学院组姓名:实验实习内容艺术实践写生任课老师万翠蓉20XX 年 9 月20 日一.实习时间:20XX年8月 25日——9月15日;二.实习地点:福建南靖、永定、惠安;三.实习内容:风景速写写生、风景色彩写生;四.实习过程:这段福建之旅对我们来说或许是段抹之不掉的记忆吧。
带着孤独、落寞、喧闹;带着快乐、灵动、震撼;带着甜蜜、苦涩、酸辛。
当一个人漫步在校园的树荫小路上时,总会有一段段图画在眼前闪动,伴着香甜的桂花,让思绪飞到很远很远的地方,寄给我热爱的福建村民眼前。
那么就让思绪飞扬吧,就让记忆悦动吧,我想念的大榕树,我想念的黄土楼,我想念的大海,我想念的渔港,我想念的高楼大厦,我想念的.......我想念的一切,包括那里的蚊虫和在那里遭受的疼痛。
还记得,当时为了选取一个能够憾动自己的取景点,总是一个人在烈日下经受着耐力的考验,当心灵被触动的那一刻,迅速拿出画笔,把自己看到的美好划给白纸,再让它们把那些美好带给我的亲朋好友们。
只是由于自己能力有限,无法尽兴的表达,敬请原谅。
下面就把我的部分写生作业及作画感想一一罗列,希望能把我看到的美好和写生中的成长与收获同老师们分享,当然,更希望得到您宝贵的意见和指点。
风景速写写生:以前没练习过风景速写,所画起来很难上手。
相比之下,我的速写画的很吃力。
这张画描绘的是南晋塔下的老房子。
我那段时间在研究“筒子“原理;就是当我们向筒子里观看时会出现这样的情况,一种是离眼睛近的地方很亮,随着视线的延续越来越暗,最后变成漆黑一片:另一种刚好相反。
这两种情况都能体现管子的延伸感。
于是我想,我能否把这种原理运用于写生中呢?在这张画中我大胆的尝试了这种方法,我把远处的房子我象征性的表现了木板的纹络,而最近处的石头和房子却大胆的留白了。
但效果似乎并不太理想,如果能给右边的石墙多一些表现,画面效果会更好一些。
这张画于云水谣,同样是“管子”原理的实践。
学生建筑装饰技术出去写生实习报告
在我们专业课程的安排下,我有幸参加了一次写生实习活动。
这次实习地点选在了当地的古镇,这座古镇保留着许多古老的建筑和传统文化,对于我们学习建筑装饰技术的同学来说,这是一个难得的机会。
在这次实习中,我深刻地感受到了古镇特有的建筑风格和文化底蕴,也感悟到了写生对于我们的专业学习的重要性。
在写生的过程中,我们首先需要观察和感受被绘制对象的形态、结构、纹理和色彩。
古镇里的建筑多为仿古建筑,有着独特的木结构和雕花装饰,充满了历史的沧桑感。
我将这些细节都记录了下来,努力捕捉每一个细微之处。
同时,在绘画时,我也深入了解了建筑的结构和设计理念,这对于我们学习建筑装饰技术有着非常重要的意义。
通过写生实习,我不仅仅提高了自己的绘画能力,更加深了对于建筑装饰技术的理解。
在实习中,我还和同学们一起探讨了古镇建筑的特点和文化内涵,这些交流给了我很大的启发。
我们从不同角度观察问题,分享彼此的见解,这种交流极大地丰富了我的视野,也拓展了我的思维。
此外,写生实习也让我更加深刻地感受到了文化对于建筑装饰的影响。
古镇的建筑不仅仅是简单的房屋,更是承载着当地人文历史和审美情感的载体。
这些建筑所体现的文化元素,可以为我们今后的设计工作提供灵感和参考。
因此,写生实习不仅是一次绘画的锻炼,更是一次对于文化和艺术的熏陶。
总的来说,这次写生实习给了我很多收获。
我通过实践感受到了建筑装饰技术与文化的深刻联系,也提升了自己的绘画能力和审美水平。
在未来的学习和工作中,我会继续努力,将这次实习的收获转化为自己的动力,不断提升自己的专业素养,为建筑装饰技术的发展贡献自己的力量。
建筑学写生社会实践心得体会建筑学写生社会实践心得体会在建筑学的学习过程中,我们不仅要学习理论知识,还要通过实践来加深对建筑的理解和感悟。
社会实践是一种重要的学习方法,它能够将课堂上学到的知识应用到实际中去,使学生真正了解建筑的各个方面。
在本次建筑学写生社会实践中,我走进了城市的每一个角落,观察和记录了各种建筑形式,从而对建筑学有了更深入的认识和体会。
一、实践地点和过程本次实践地点主要集中在城市的不同区域,包括商业区、住宅区、公共空间等。
我利用业余时间,在实践对象的周围进行写生和观察,记录下建筑的外观、结构特点、色彩搭配等信息,并思考建筑背后的文化、历史和社会背景。
实践过程中,我还采访了一些建筑师和设计师,倾听他们对建筑的见解和经验。
通过这些实地观察和交流,我逐渐对建筑的不同层面有了更深入的了解。
二、建筑的外观与内涵在实践中,我发现建筑的外观与内涵之间存在着紧密的联系。
一个建筑的外观往往能够反映出其文化背景和功能需求。
例如,商业区的高楼大厦常常采用现代化的外观设计,以吸引人们的眼球和购物需求;而住宅区则更注重居民的舒适度和私密性,采用简洁的外观和适合居住的内部布局。
通过观察建筑的外观和内部设计,我明白了建筑师在设计过程中需要综合考虑各种因素,将建筑的功能与审美相结合,创造出适合人们生活和工作的空间。
三、建筑的结构和材料在观察建筑的实践中,我特别关注了建筑的结构和材料。
建筑的结构是建筑的骨架,它需要承受各种力的作用,保证建筑的稳定性和安全性。
通过观察建筑的结构,我了解到不同建筑使用了不同的结构形式,如框架结构、悬挑结构等,以适应不同的需求和环境。
此外,建筑的材料也对建筑的外观和性能有着重要的影响。
不同的材料,如砖、混凝土、玻璃等,都有不同的特点和用途。
通过观察和记录建筑的结构和材料,我了解到建筑的设计不仅仅是美观的外包装,更是内在的结构和功能的体现。
四、建筑的文化与历史建筑是一种文化的载体,它不仅反映了当地的历史和文化,还承载着人们的情感和记忆。
篇一:风景写生总结素描风景写生总结(09建筑学专业)风景写生课程是建筑专业的实践课程。
本课程的任务是通过校内写生考察,锻炼学生的观察力和表现力,加强学生写实造型能力和艺术处理对象的能力。
同时要求在写生中努力运用课堂所学的知识,在实践中进步的巩固,以达到各方面能力均有所提高。
风景写生主要选择校园建筑以及周边环境作为绘画重点;钢笔、铅笔表现对象不失明暗关系且钢笔的运用可以和以后的效果图表现等课程紧密联系起来。
09建筑学专业一共87人,(作业布置:钢笔、铅笔素描每人2张16开/一天,校园写生,由系里统一安排、管理,最后交一张速写作为最后成绩),分成2组,每组40人左右,每组各有一个组长,以组为单位统一行动。
每天由每位老师各带1组学生外出写生,现场辅导,作画。
每人一天2张16开钢笔、铅笔素描作业。
画完后统一评画,指出不足,经过分析、比较,在写生时未意识到的问题。
还有就是解答学生一天当中遇到的问题。
在写生过程中指导学生怎样构图,怎样取舍,确定什么样的构图,宜用什么表现手法等,适当的为学生修改作业,尽量保留学生画面中相对好的东西。
由于学生人数较多,所以学生遇到问题可用短信的形式发给我们遇到的处理画面等问题,都一一作答回复。
写生的对象多样性,有对单独的建筑的描写,也有对风景和建筑相结合的描绘,如建筑和湖边植物以及湖等,体现了建筑与人文、建筑与环境、建筑与生态的关系。
在写生的过程中,大多数同学都能认真完成写生作业,且大部分画面处理的较好。
在校园的写生方式是实地踏察,以组为单位由每位老师带队,学生以照相的形式收集资料进行实地踏察。
通过此次写生、考察学生对钢笔、铅笔素描有了进一步的认识和提高,对自己所学的专业也有了更深层次的理解和认识。
篇二:风景写生感想色彩风景写生教学讲义一、材料和工具的选择在造型艺术中,任何表现效果的视线,都离不开特定的工具和物质材料。
从艺术的历史来看,不同的材料工具的运用,也常常是某个画种或画风形成的重要因素。
建筑风景写生报告
这次实习和以前的大有不同的是,第一次到外地区写生,而且是在炎热暑假里进行的,这些都是给我们这次实习带来了许多不一样美好的记忆,更重要的是会给我们专业上的学习带来更大程度的提高,让我们的手绘徒手能力得到加强。
另外通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。
构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。
其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为建筑的颜色实在是太多了。
短短的十天写生,说长不长,短也不短,我们现在也不必去在乎时间的长短了,关键的是我们自己能否从中收获多少,感悟多少,留给自己的记忆又是多少,比如画画的技法是否又提高了,画风是否有自己的风格了,颜色的把握是否有自己的正确理解,通过自己的感知。
建筑与风景写生技巧本章叙述建筑与风景写生是采取从简单到复杂、从浅到深的演示过程,引导学生对自然美的领悟,提高审美意识,理解主观意识及情感因素是表现景观之美的动力。
同时,素描风景写生又是对下阶段水粉、水彩画训练起相辅相成作用。
通过本章的学习,使学生理解视平线对构图的作用和意义,进一步培养学生具备较强的观察分析能力,掌握对空间处理的特殊技巧,特别是室外光线复杂、瞬息万变,要准确地捕捉建筑物及其环境的光色变化——素描关系。
因此必须在敏锐观察分析的基础上,对风景画中建筑及繁杂的自然景观作出最大限度的取舍与概括,突出主体形象,同时注意建筑物,特别是建筑群体的透视变化及远近关系,在繁杂的形与体、面中,运用明暗色调的变化去组织它的层次,以获得景物的深度。
并且深入刻画细节,把握整体关系,以达到景观意境的体现。
第一节建筑风景写生的分类及其表现形式一、建筑风景写生的分类建筑风景写生一般分为建筑风景素描和建筑风景速写两大类。
建筑风景素描又包括建筑局部写生和风景单体写生。
建筑风景速写主要以线条的形式表现风景的轮廓和结构特征,是钢笔速写的前置性练习课。
二、建筑风景写生表现形式1. 明暗调子的表现方法根据景物的结构特点,运用明暗层次和色调体现建筑及其环境的形态、体积、空间关系的表现手法(此种技法运用较为普遍,本书着重采用这种表现形式进行阐述。
建筑风景写生是在室外进行,由于光源变化、景物复杂等因素影响,表现手法与在室内绘画有所不同,不能单一运用画石膏、静物等排线成面的方法。
风景写生多数采用铅芯较粗的铅笔来塑造形象,这就是通常所说的宽笔画法。
一般将粗铅笔削成扁方形,画较宽的面时,将铅芯宽面与纸面接触,画细线时可用铅芯尖棱,这样粗细运用自由。
同时还可用不同的力度变化,画成丰富的,深浅不同的灰面。
建筑物的灰面、暗面及树木的暗部面积相对较大一些,所以在一定的时间里完成画面,用较宽的笔触描绘最为适合。
2. 线面结合的表现方法根据建筑物形态特点,对建筑极其环境的轮廓和结构以提线的办法,仅略加明暗处理,使建筑的形态特点更加概括,明暗层次更加简练,以达到快速准确地体现建筑极其环境的形态特点和空间层次的表现手法3. 线描的表现方法根据建筑极其环境的特点,用提线的手法对建筑物的轮廓、结构概括地组织其形态特征,运用疏密、浓淡、粗细、虚实、顿挫等方法体现建筑极其环境的空间形态。
篇一:风景写生总结素描风景写生总结(09建筑学专业)风景写生课程是建筑专业的实践课程。
本课程的任务是通过校内写生考察,锻炼学生的观察力和表现力,加强学生写实造型能力和艺术处理对象的能力。
同时要求在写生中努力运用课堂所学的知识,在实践中进步的巩固,以达到各方面能力均有所提高。
风景写生主要选择校园建筑以及周边环境作为绘画重点;钢笔、铅笔表现对象不失明暗关系且钢笔的运用可以和以后的效果图表现等课程紧密联系起来。
09建筑学专业一共87人,(作业布置:钢笔、铅笔素描每人2张16开/一天,校园写生,由系里统一安排、管理,最后交一张速写作为最后成绩),分成2组,每组40人左右,每组各有一个组长,以组为单位统一行动。
每天由每位老师各带1组学生外出写生,现场辅导,作画。
每人一天2张16开钢笔、铅笔素描作业。
画完后统一评画,指出不足,经过分析、比较,在写生时未意识到的问题。
还有就是解答学生一天当中遇到的问题。
在写生过程中指导学生怎样构图,怎样取舍,确定什么样的构图,宜用什么表现手法等,适当的为学生修改作业,尽量保留学生画面中相对好的东西。
由于学生人数较多,所以学生遇到问题可用短信的形式发给我们遇到的处理画面等问题,都一一作答回复。
写生的对象多样性,有对单独的建筑的描写,也有对风景和建筑相结合的描绘,如建筑和湖边植物以及湖等,体现了建筑与人文、建筑与环境、建筑与生态的关系。
在写生的过程中,大多数同学都能认真完成写生作业,且大部分画面处理的较好。
在校园的写生方式是实地踏察,以组为单位由每位老师带队,学生以照相的形式收集资料进行实地踏察。
通过此次写生、考察学生对钢笔、铅笔素描有了进一步的认识和提高,对自己所学的专业也有了更深层次的理解和认识。
篇二:风景写生感想色彩风景写生教学讲义一、材料和工具的选择在造型艺术中,任何表现效果的视线,都离不开特定的工具和物质材料。
从艺术的历史来看,不同的材料工具的运用,也常常是某个画种或画风形成的重要因素。
建筑写生实习报告5篇第一篇:建筑写生实习报告写生实习报告暑假还未结束,我们便早早的返校了跟着大部队听从学校的安排,开始了去新乡为期六天的写生之旅。
写生的基地是万仙山郭亮村,这可是我我第一次去实习,也是我第一次去新乡。
我们每一个人身上都带着一股兴奋劲儿,兴高采烈的。
早上八点我们就开始出发啦,郑州到万仙山几个小时就到了,在通往郭亮村的路上,我们看到啦绝壁长廊,巍峨的高山,当时心就动了,蜿蜒的上山路我们了的都快疯掉了,我们总结,上山路是十八颠、十八弯、八十盘…到达写生基地后已经中午啦,我们分好房间后,就开始吃午饭,之后午休,午休过后,对于初来驾到的我们来说定是先要好好观赏,熟悉此地方。
,我们一组沿着山路不断地向前探索着,山路的两旁山楂树和核桃树居多,这里除了山以外,石头砌成的房子也是蛮有特征的,当地村民大多都是住在这样的房子中的。
这里有山自然也少不了水,山路的不远处就有一条不知道其源头的小溪,溪水很浅却很清澈,水里的景象可以清清楚楚的尽收你眼底。
苍劲的山在柔和的水的衬托下更显得伟岸、挺拔、势不可挡。
在对郭亮村有了进一步的深入了解后,第二天我们开始了写生之旅。
在这写生的人特别多,一路走过去随处可见。
我的速写水平可以说是很差的,在高中就没有接触过,对于速写我了解的太少了,建筑素描也是在大学初次接触的,刚接触这门课的时候我真是头疼不已,因为我看着画根本就无从下手,然后只能慢慢的临摹。
随着每天逐渐的临摹我的速写水平有一定的进步,可是当出去外面写生的时候才知道自己真的是什么都没学会,选景定位更是一脸迷茫,当学校说出去写生的时候,说实话当时心情是很矛盾的,想去的同时又担心自己到那画不出作业,也担心速写水平得不到提高。
可到郭亮村呆了几天以后,我彻底改变了当时的想法,在写生的过程中通过老师的指导和同学之间的交流,我的速写水平得到了很大的进步,画起来也是比较得心应手的。
从最初的线条生硬到线条随意流畅,慢慢的画出了自己风格.就这样,我们每天换不同的场景,画建筑,画风景,很快为期六天的建筑写生素描实习就结束了,每次看到别人画的特别棒的时候打心眼里是羡慕的,因为可以把喜欢的场景完美的表现出来,我个人觉得画画不仅仅是展现出完美的画风,更重要的是要融入自己的情感,展现出自己的风格。
风景写生实践报告(5篇范文)第一篇:风景写生实践报告20XX 报告汇编 Compilation of reports报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档姓名:学号:学院:专业:工业设计班级:教师:报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档风景写生实践报告九月,正是一个收获的季节,在这个收获记的季节里,我们进行了为期十天的风景写生实践课。
我们的写生地点是河北省秦皇岛市抚宁县境内驻操营镇的画家村,在没去之前就听上一届的学长们说那地方不错,风景优美,多奇山峻石,还有很多果树,心里充满了期待。
十九日一早,我们怀着激动的心情登上了汽车,往我们的目的地进发,在车上,同学们有的欢声笑语高谈画家村,有的却昏昏欲睡,直到一种气势恢宏,造型独特的大山映入我们的眼帘,车厢内顿时一片哗然,一扫萎靡颓唐之气。
没错,我们已经进入到了驻操营镇的范围了。
一路上时不时的能看到驻操营的字眼一闪而过。
经过大约两个小时的车程,我们终于到画家村了,一下车,前面就是一座造型奇特的山,山虽不高,但却峻峭险伟,让人很有一种征服的欲望,远处还有长城,烽火台。
这里就是画家村,也是长城写生基地。
这里的长城就是那种最原始的长城,由于年代久远,很多地方都显得古老,由于破损,也显出一种残缺的美,气势也依旧在。
这里的山大多是那种土石山,多悬崖峭壁。
住进小四合院之后,也到了午餐时间,在来之前,有同学说这里的伙食不好,吃不习惯,我很担心吃不饱。
来到餐厅一看,每个桌上都摆着七八个菜,看起来还不错,还有肉,比学校的伙食好多了,我报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档知道,我的担心是多余的。
中餐过后,在老师的带领下,我们开始出去爬山了,我们的目标就是最高的那座山。
就这样我们开始了我们的爬山之旅,最后差点回不来了,因为那山是在太陡了,我们上去之后下不来了。
最后还是从山另一边的山谷里下来的,所幸的是,我们还赶在了晚餐之前回到了住所。
建筑风景写生与透视心得体会一、色彩风景写生的概述水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。
水粉画的性质和技法,与油画和水彩画有着紧密的联系。
是介于油画和水彩之间的一种画种。
其表现特点为处在不透明和半透明之间,色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。
含粉对水色流畅的活动性会产生一定限制。
色彩风景写生是最能充分体现大自然中绚丽的色光变化,有助于锻炼我们的色彩感觉,培养概括色彩的能力,从而提高我们的色彩修养。
二、关于色彩风景写生的专业问题的体会1、色彩风景写生的取景自然是一个纷繁的世界,你要从中选定一个美丽的景色来作画,并非是一件容易的事。
开始阶段,应从简单的景色人手,在实践中,逐步提高选景的能力和水平。
选取题材时,应该有自己的意图和目的。
初学者应根据习作的要求与进度,去选择合适的景色来写生,最好选具有近景、中景、远景的平远风景人手练习,因为这类景色,可以明确认识到视平线在画面中的地位与作用,了解形体与色彩由于空间距离关系所产生的变化规律。
另外,不要总是局限于环境类似,色调类同,缺乏新意的选景,应该有意选择具有明显地域区别或环境特点的对象来写生。
如画过繁华活跃的城市街景后,可以接着画静寂广阔的田野山林;画过巍巍群山和高耸挺拔的森林古木后,再去画些平远舒展的江海景色……在这些对比鲜明的景色写生中,有利于提高自己的观察和感受能力,从而促进对于不同环境的构图、色彩、形象、意境的充分认识,提高作品的绘画效果和感人魅力。
2、色彩风景写生的构图和透视自然界的各种景物,由于透视关系,形体会产生变化,即近大远小的距离缩减现象。
要理解这一变化规律,必须懂得透视的基本原理。
在风景写生中,描绘建筑物、江河、道路这类景物,如不能符合透视变化规律,建筑物就会歪斜不正,江河、道路也不能平卧在地面伸向远方。
在风景构图中,最重要的是选择视高,即视点的高低。
不同视高的构图特点与表现目的应是相互联系的。
视高大致可分为低视高(仰视)、一般视高(平视)、高视高(俯视)三种。
建筑写生实习报告建筑写生实习报告在经济飞速发展的今天,报告十分的重要,不同种类的报告具有不同的用途。
为了让您不再为写报告头疼,以下是小编收集整理的建筑写生实习报告,欢迎大家分享。
建筑写生实习报告1建筑色彩写生实习是我们建筑学专业的学生一次很重要的实践活动,目的之一是为巩固课堂所学的色彩知识。
扩大我们对色彩写生的了解,二是培养我们对中国古建筑的观察,分析和综合能力。
通过建筑写生周,激发我们的审美能力和对中国传统建筑的热情,以及开括我们对自然景观,人文景观的认识和理解建筑写生主要是以古建筑和田园风景为主,选择典型关中建筑为对象,认识光影比那花的基本规律,掌握外光影,自然空间表现的技巧,培养我们对自然事物的审美感受,提高取景,构图能力,理解色彩和中国传统建筑学习的重要性建筑风景写生,不只是培养我们画画构图的能力。
更重要的是通过本次实习学习,找到艺术的学习感受。
感受艺术的魅力。
打开自己的思维定势,更好的培养设计思想,为以后的建筑设计打下坚实的艺术根基第一次来到陕西省宝鸡市新街镇姚儿沟,在来之前得知这个不知名的地方很是迷茫,不过当车子驶入这里,眼前的画面出现时心中一丝美意,心中的疑虑瞬间烟消云散,眼前朴素的夯土瓦片无不让人感受到一股质朴的中国风中国传统的选址一般按照阴阳五行学说,周密地观察自然和利用自然,以臻天时、地利、人和和诸吉咸备,达到撎烊撕弦??的境界。
村落一般依山傍水,住宅多面临街巷,粉墙黛瓦,鳞次栉比,散落在山麓或丛林之间,浓绿与黑白相映,形成特色的风格。
同时有大量的文化建筑,如书院、楼阁、祠堂、牌坊、古塔和园林杂陈其间,在民居的外部造型上,层层跌落的马头墙高出屋脊,有的中间高两头低,微见屋脊坡顶,半掩半映,半藏半露,黑白分明;有的上端人字形斜下,两端跌落数阶,檐角青瓦起垫飞翘。
在蔚蓝的天际间,勾出民居墙头与天空的轮廓线,增加了空间的层次和韵律美,这是我第一天在仔细观察关中建筑所做的些许感想。
第二天,我们在实习老师的代领下,来到一个古建筑群,老师安排我们自己找地方来画建筑或风景,我安静的坐下来,好好的选择啦一个比较好的角度来表现,写生最重要的选好视平线,画准透视,这是画画最重要的.标准,主次分明,近景,远景,都要有好的把握。
建筑专业风景写生实践手段与方法探析
[关键词]空间表现室外光色外光色彩
建筑风景写生是画者直接以大自然中的建筑为主体的景物进行艺术表现的绘画形式,是风景写生的重要部分。
建筑风景写生的形式日趋多样化。
从绘画方面根据材料的不同可以分为油画写生、水彩画写生、水粉画写生、水墨写生、淡彩写生、马克笔写生以及铅笔写生和钢笔画写生等。
学习建筑专业的学生进行风景写生主要以水彩写生、水粉写生、淡彩写生、马克笔写生、钢笔写生为主。
在建筑风景写生中,时间显得非常突出和重要。
大自然呈现的晨曦、中午、傍晚和夜幕,都影响着景色的外观形式。
即使我们在同一角度观察同一景色,也会因时间的不同,产生不同的感觉。
这里我们主要研究空间表现和室外光线、色彩的表现。
一、建筑风景写生的空间表现
风景画中表现空间效果,主要有两个因素:一是透视,透视是表现空间的重要因素。
二是明暗与色调变化,由于光与大气层对景物的影响,而产生的明暗与色彩调子的变化,给人产生空间感。
在色彩画中,研究明暗调子和色彩与空间表现的规律是十分重要的。
根据景物近、中、远三个空间层次,景物的形体、色彩、明暗调子的视觉感,在互相比较的情况下,可以归纳以下一些特征:
近景——轮廓与结构关系比较明确,细节也较清楚,形体比较大,体积感强,色彩丰富鲜明,纯度较高,明暗对比强。
中景——与近景相比较,形体轮廓与结构关系减弱,细节模糊,色彩纯度降低,倾向冷调,明暗对比变弱。
远景——景物形体轮廓及结构模糊,色调单纯统一,偏冷调;明暗对比逐渐减弱,立体感消失,给人以平面的感觉。
大自然空间辽阔,层次繁多,要在画面上表现出丰富的空间层次,首先需要熟练地掌握有关透视的基本原理,运用近大远小等透视规律可加大画面的空间感。
许多初学者往往注意规律型物体如房屋建筑等物体的透视关系,却忽略了不规则型物体如云彩、山石等物体的透视关系,从而影响了画面空间效果的表达。
其次,要注意强调近景、中景、远景三个层次。
写生时一般可将主体物放在中近景,并精心刻画,突出主体物。
而远景则做虚化处理,使画面产生虚实对比。
在风景写生的过程中还应利用色彩透视原理来处理画面的色彩关系。
根据近实远虚的视觉感受,近处的景物色相纯、而相比之下远处的景物色相减弱,色彩显灰。
整个画面强与弱的色彩对比给人以强烈的视觉冲击,从而拓展画面的空间距离。
色彩透视原理在色彩风景写生训练中运用非常广泛,只有很好地了解和掌握色彩表现的各种特点和规律,使自然美与艺术美有机地结合起来,才能产生鲜明、生动、富有魅力的艺术效果。
二、风景写生中室外光线色彩的表现
1、外光色彩的特点与规律
从室内写生转到建筑风景写生,一个比较重要的区别是光与色的明显变化。
外光色彩训练,是进入真正的色彩领域的重要转折,丰富复杂的色彩变化和由色彩形成的意境情调都可以在外光景色的观察与表现中接触到。
从色彩环境色角度分析,因室内静物占有的环境空间有限,室内墙面的色彩反射比较集中单纯,所以能辨别出器物色彩的相互影响。
而室外光景色,色光的关系非常复杂。
有阳光的晴天,景物产生色彩变化的最主要因素有三:一是光源的影响,景物受光部分会偏暖调,反映出阳光的色彩特点。
纵然物体的固有色不同,都会微微罩上带黄或红等暖色因素。
早晨或傍晚的阳光在景物中反映得更加明显,以至形成非常统一的暖调;二是偏蓝青色的天光反射,景物受到反射光影响的部位,偏冷调。
如建筑物背光墙面的上部,丛树的背光部,山峦起伏的背光部,会明显地发觉这种与受光部形成补色对比的冷色调;三是受光地面的反射,受到这种反射的部位,必是接近地面的背光部位。
如建筑物的屋檐底面,背光墙面接近地面的部分等等;四是物体与物体之间,一个物体受到另一物体阳光反光时,也产生暖调。
假如是多云天或阴天,自然景色的色彩关系,就不会像有阳光照射时那样对比强烈,而是景物的明暗与色彩都比较接近,固有色也比较明显,统一感强,整个景色的近、中、远的层次,色调区别也较清楚。
尤其是阴天,色调含灰偏冷,景物形体较单纯清楚,景物的固有
色明显。
选在阴天写生,适合初级阶段的训练,对掌握画面的整体感与统一关系比有阳光的天气要容易。
多云的天气比阴天要明朗,虽然没有阳光的直射,也具有明显的暖调色彩倾向。
以上这些现象,通过自己的视觉感受去辨别,并不难区别。
由于气候的多变,有雨、雾、霜、雪等的自然景色,都具有鲜明的调子特征,且色彩单纯统一。
如雨天是含灰的蓝紫色倾向的色调;雾天的形体被融化在雾中,天地一色,色调迷茫含蓄,另有一番意境;雪景是美术家喜欢描绘的景色,阴雪天色调纯净、素雅;晴天雪景,色调爽朗欢畅。
总之,外光景色的色彩,丰富多彩。
通过对各种景色的写生,可以大大提高对色彩的观察力和表现力,从而丰富色彩的艺术语言。
2.风景写生中光色表现
风景写生不像在室内画静物,我们面对的是一个光色多变的自然界,春夏秋冬、朝夕昼夜、阴晴雨雾会产生不同的光色效果。
因此,同一景物在不同的時间、不同的气候条件和不同的光照条件下,会给人以不同的视觉感受。
掌握光色变化的规律,是我们进行风景写生的重要前提与基础。
只要人们能看得见,也就应该能表现出来。
因此,写生时,我们不仅要研究、观察大自然中各种细微的变化,还要用心去体会,恰到好处地表现出不同光照下景物所体现出来的各种特有的情态氛围。
受时间的影响,通常情况下,早晨的光色较为柔和,色彩偏
冷,色调和谐;中午的色彩冷暖对比强烈,受光部与背光部的补色对比明显;傍晚光色偏暖,受光部与逆光部中的物体固有色极弱;夜幕中的景色灰暗,受月光与人造光的影响,可以采用灵活多变的色彩观察与表现方法。
受季节的影响,一般情况下,春季万物复苏,花草树木萌发新芽,阳光温暖柔和,因此自然景物的色彩淡雅、亮丽;夏季树木茂盛,日照强烈,但色彩并不够丰富;秋季是丰收的季节,自然景物色彩丰富;冬季,花草树木枯萎、凋谢,自然景物色彩变化微妙。
在不同季节的同一时间里,太阳的光照与时间不同,所形成的自然景观、色彩氛围不同,这样使自然的光、色、形及情景氛围多样化,在写生中应灵活掌握。
不同的气候也会明显地影响光色变化。
晴天的太阳光照条件好,景物的固有色明显、清晰,色彩对比强烈,整体色调明快;阴天的光照弱,天光偏冷,明暗色彩对比不明显,环境色也偏冷色;雨天的天空云层厚,使天空的色彩更加灰暗,景物轮廓模糊,对比弱;雾天景物的能见度低,朦胧,色彩不明显,色调为冷灰色。
在正常光线下,自然界中的色彩,亮部偏灰味,发冷色,而暗部则偏暖。
在远处,则一方面冷暖对比偏弱,比较统一,而暗部则又偏冷了。
当遇到阴天、雨后时,大自然的色彩十分微妙、细腻,呈现一片灰味。
但暗部却依然是暖味偏红,这就是冷暖色彩的体现。
为了达到画面中色调的统一,可根据风景情调选用灰
色纸画阴雨景、日落等;黄味纸可画秋天,大地一片金黄色,红叶、黄叶;用灰绿色纸可画出夏季的浓郁的色彩。
综上所述,一幅建筑写生风景画,必须要求真实,令人感到浓厚的生活气息,应选取能引起人们美好联想的景色。
不要一味追求形式上的新奇,不能把生活中真实的形象曲扭了。
只有当你所描绘的风景画深深扎在了人们的心目中,被人们所理解,才是永生的艺术。