拜师的心得体会
- 格式:docx
- 大小:44.48 KB
- 文档页数:25
作为一名教师,我深知自身肩负着教书育人的重任。
为了提高自己的教育教学水平,我积极参加教师拜师活动,向优秀的教师请教教育教学经验。
以下是我参加教师拜师活动的心得体会,希望能为同行们提供一些干货。
一、学习教育教学理念在拜师活动中,我深刻认识到教育教学理念的重要性。
优秀的教师都有着一套独特的教育教学理念,这些理念是他们成功的关键。
通过向优秀教师请教,我学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略,关注学生的个体差异,激发学生的学习兴趣。
二、掌握教学技巧教师拜师活动让我结识了许多教学经验丰富的优秀教师。
他们向我传授了丰富的教学技巧,如如何运用多媒体教学、如何设计课堂活动、如何进行教学评价等。
这些技巧让我在教学过程中更加得心应手,提高了教学质量。
三、关注学生心理健康在拜师活动中,我认识到关注学生心理健康的重要性。
优秀教师在教育学生的同时,注重培养学生的心理素质。
他们通过与学生沟通、开展心理健康教育等方式,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
这使我意识到,作为一名教师,不仅要关注学生的学业成绩,还要关注他们的心理健康。
四、提高自身综合素质教师拜师活动让我认识到,要想成为一名优秀的教师,必须不断提高自身综合素质。
优秀教师在教育教学、班级管理、家校沟通等方面都表现出色。
通过向他们学习,我学会了如何提升自己的专业素养、沟通能力、团队协作能力等。
五、树立终身学习观念教师拜师活动让我明白,教育教学是一门永远都学不完的学问。
在今后的工作中,我将树立终身学习观念,不断充实自己,努力成为一名优秀的教育工作者。
总之,教师拜师活动让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中,我将不断总结经验,努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
以下是我总结的一些干货:1. 关注学生个体差异,因材施教;2. 运用多种教学手段,激发学生学习兴趣;3. 注重学生心理健康,培养健全人格;4. 提高自身综合素质,做一名优秀的教育工作者;5. 树立终身学习观念,不断充实自己。
拜师心得体会拜师心得体会3篇我们得到了一些心得体会以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。
那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的拜师心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
拜师心得体会1今年8月份至今,对我们新行员来说是个重要的时段,因为行里给我们每个新行员指定了一位业务指导老师,专门负责我们的业务技能学习,从银行业务的方方面面对我们进行指导,帮助我们尽快成长为业务熟练的工作人员。
入行之初,我们新行员在xxx训基地参加了培训,在银行业务理论方面有了一定的了解,为我们后来的业务实践打下了一定的理论基础。
但是仅仅有理论的学习还是远远不足以干好银行的工作,做好金融服务工作。
于是在行领导的高度重视下,行里为我们指定了指导老师,手把手地教我们每一项银行业务。
进入xx行已经有四个多月了,在这段时间的实际工作中,我深刻地体会到了理论与实践相结合的重要性。
虽然在学校学到了一些知识,但是毕竟与实际的操作是有一定的距离的。
到了具体的工作岗位后我才发现,面对实际的操作,那些理论知识就显得杯水车薪了。
为了尽快溶入工作角色,做为xx行的新人,我们必须不断提高自己,并能尽力的将自己学用于工作。
与此同时,xx行的领导同志们也能想我们所想,组织了“拜师学艺”这个活动,让我们尽快地进入工作角色,学以致用的理想能够早日得以实现。
在xx老师的悉心指导下,在储蓄所AA、BB、CC以及其他同事们的热心帮助下,凭借着立志、立德、立行的理念,我感觉到每天都在茁壮成长。
是他们耐心地指导着我,促使我不断地进步,他们都是我极为敬仰的老师。
“师”者,传道授业解惑之人。
在我们的工作中,老师们就是我们业务学习中重要的导师。
老师们工作时间久,经验丰富,在工作上很有自己的一套方法,我们要认真地向我们的“老师”学习。
这几个月以来,老师们耐心的指导我们的技术技能,并不断传授技艺,使我们受益匪浅。
我们不时地通过共同探讨交流,促进了生产学习新动态、新技术资源的共享,不断的提高了自身的学习能力、创新能力。
拜师的心得体会范文(通用5篇)拜师的心得体会范文(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的拜师的心得体会范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
拜师的心得体会1秋季,我校举行了隆重的拜师学艺活动,在活动中,老教师与新教师结成师徒,通过老教师的言传身教,拉动新教师的成长,本质是“尽快提高年轻教师的业务水平,更好的为学校发展服务”。
经过一年的拜师学艺活动,我在教育教学过程中进步了很多,感慨很多,现总结如下:一、对教师职业的认识教师是教育过程中的主导力量。
教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。
其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。
我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
二、自己的几点收获(一)自己对于工作有了更深刻的认识记得自己刚参加工作时,我总认为教师只要上好自己的课,把课本上的东西传授给自己的学生就够了,而缺乏对教师社会责任的认识。
通过拜师学艺活动,我的师傅刑燕老师对我淳淳教诲,进行了系统的教师社会责任的讲解,使我知道了身为一名人民教师,我们不但要把课本上的知识交给学生,还要交给学生做人、做事的道理。
通过教师的努力,学生不但要把知识学好,还要遵法守纪,勤劳礼貌,做一个合格的社会公民。
(二)学到了新的知识邢燕老师是我校农学专业的老教师了,理论丰富,知识渊博。
在与邢老师的不断切磋中,有很多疑难问题在商讨中得到了解决,使我不仅丰富了课本知识,更增加了许多课外知识,开阔了视野,自己的理论水平也得到了提高,同时也为自己的人生树立了更高的目标,我相信这会对我终生受益的。
(三)掌握了新的教学方法以前在自己上课的过程中,我习惯沿用上学时老师的教学方法,过于陈旧,效果也不是太好,究其原因,是因为我对现在的学生,比如他们的心理和行为认识不够,把握不准,造成了教学方法上的被动。
拜师心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!拜师心得体会6篇通过写心得体会,我学会了宽容和理解,写心得体会可以让我更加珍惜生活中的每一个瞬间和经历,下面是本店铺为您分享的拜师心得体会6篇,感谢您的参阅。
2024年银行拜师心得体会和方法(汇总12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, insights, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年银行拜师心得体会和方法(汇总12篇)银行拜师心得体会和方法范文在整理心得体会时,我们可以对自己的缺点和不足进行反思和改进。
2024年青年教师拜师学习心得总结____年,作为一名青年教师,我有幸拜师学习,这段宝贵的经历让我受益匪浅。
通过与资深教师的交流与学习,我不仅提升了自身的教学技能,还收获了对教育的深刻思考和人生的启示。
以下是我拜师学习的心得总结,希望能对未来的教师们有所启发。
一、尊师重教的重要性在拜师学习的过程中,我深切感受到了尊师重教的重要性。
在与资深教师交流中,我真切地感受到了他们对教育事业的热忱和教育思想的独到之处。
正是因为他们的指导和帮助,我才能够更快地融入教学工作,并且在教学中不断进步。
因此,作为一名青年教师,我们要时刻明白尊师重教的重要性,用心去学习借鉴他人的经验,不断提升自身的教育水平。
二、教育是一项艰巨而崇高的事业通过与资深教师的学习,我对教育的意义和价值有了更深层次的理解。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和培养优秀的人才。
教育是一项艰巨而崇高的事业,需要我们教师们用心去做、用情去爱。
我们要把学生的发展放在首位,关注他们的个性特点和健康成长,用正确的教育方法去引导他们,让他们成长为有道德、有责任心、有创造力的优秀人才。
三、关注学生的个性发展在拜师学习的过程中,我得到了很多宝贵的经验,教师要注重培养学生的个性发展。
每个学生都有自己的特点和潜能,作为教师,我们要积极发掘他们的优点并给予肯定,同时也要关注他们的不足并帮助他们不断进步。
我们要给予学生足够的时间和空间,让他们有机会去探索和发展自己的兴趣爱好,培养他们的创造力和创新精神。
四、注重关爱和引导在拜师学习的过程中,我意识到作为一名教师,除了传授知识之外,还需要注重对学生的关爱和引导。
学生成长的过程中,会遇到各种各样的问题和困难,作为教师,我们要站在学生的角度去理解和关心他们,给予他们积极的引导和鼓励,帮助他们克服困难,让他们更好地发展自己。
五、积极与家长沟通合作在学校教育中,家长的支持和合作是非常重要的。
教师们要积极与家长沟通合作,与他们保持良好的关系,共同关注学生的学习和发展。
在我国,教师拜师仪式是一种传统的教育文化现象,它体现了尊师重道的优良传统,也是新教师成长过程中不可或缺的一环。
近日,我有幸参加了学校组织的教师拜师仪式,心中感慨万千,现将心得体会分享如下。
一、尊师重道的传承教师拜师仪式让我深刻体会到了尊师重道的传统美德。
自古以来,我国就有“天地君亲师”的说法,将教师视为与天地、君亲同等重要的人物。
在拜师仪式上,新教师向师傅行跪拜之礼,这不仅是对师傅的尊敬,更是对教师这一职业的尊重。
这一仪式让我认识到,作为一名教师,肩负着培养下一代的重要使命,必须时刻铭记尊师重道的教诲,以高尚的师德引领学生成长。
二、师傅的引领与指导拜师仪式上,师傅们为新教师们传授了丰富的教学经验和人生智慧。
他们用自己的亲身经历告诉我们,教师这一职业不仅要有扎实的专业知识,更要有关爱学生的情怀。
师傅们告诫我们,教育不仅仅是传授知识,更是启迪智慧、塑造人格。
在今后的教育教学工作中,我将虚心向师傅们学习,努力提高自己的教育教学水平。
三、新教师的成长与担当拜师仪式让我深感责任重大。
作为一名新教师,我意识到自己肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在师傅的引领下,我明白了教师成长的道路并非一帆风顺,需要付出艰辛的努力。
在今后的工作中,我将始终保持敬业精神,不断提升自己,为学生的成长贡献自己的力量。
四、团队协作的重要性教师拜师仪式让我认识到,教师队伍是一个团结协作的大家庭。
在这个大家庭中,每位教师都是不可或缺的一员。
在拜师仪式上,师傅们纷纷表示要携手共进,共同为教育事业贡献力量。
作为新教师,我深知团队协作的重要性,今后将积极参与学校组织的各项活动,为团队的发展贡献自己的力量。
五、对教育事业的热爱通过参加教师拜师仪式,我对教育事业更加热爱。
教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的基石。
在今后的工作中,我将始终保持对教育事业的热爱,用自己的热情和爱心去感染每一个学生,让他们在知识的海洋中遨游,成为国家的栋梁之才。
2024年拜师心得体会2024年,我有幸拜师学艺,投身于一位杰出的导师门下,这段经历对我来说无疑是一次宝贵的机会和挑战,让我在学习的同时也获得了成长和提升。
接下来我将用____字来分享我的拜师心得和体会。
首先,我要说的是拜师的重要性。
在过去的两年里,我一直在追求个人成长和学习。
然而,光靠个人的努力和自学是有限的,我渐渐体会到拜师的重要性。
一个优秀的导师可以为学生提供指导、启发和引导,帮助我避免走弯路,节省时间和精力。
同时,拜师也是一种向前辈学习的态度和尊重,它能激励我保持学习的谦逊和勤奋,从而更好地发展自己。
在拜师过程中,我体会到了“虚心学习,勤于实践”的重要性。
在拜师的初期,我首先要做的就是虚心学习。
当时,我对导师的研究和经验一片空白,所以我要不厌其烦地向导师请教问题,倾听导师的经验和教诲。
然而,学习知识只是第一步,更重要的是实践。
我要主动参与导师的项目和实验,在实际工作中练习并运用所学知识,不断提高自己的能力和水平。
只有将理论应用于实际,才能真正增强自己的学习效果和能力。
除了虚心学习和勤于实践,我还要强调“刻苦钻研,追求卓越”的原则。
学习是一件艰苦而枯燥的事情,但拜师使我认识到只有通过刻苦钻研才能取得突破。
我要不惧困难和挫折,持之以恒地坚持下去。
此外,我要追求卓越,不满足于当前的成绩和水平,而是要不断提高自己的标准和要求。
只有不断突破自己的局限和舒适区,才能获得更大的进步和成就。
拜师的过程中,我还学习到了“和谐相处,敬重他人”的重要性。
导师和我之间是一种师生关系,所以我要与导师保持良好的沟通和互动,要尊重导师的意见和决策,不抱怨和争论。
同时,我还要与其他师兄师姐建立良好的关系,共同学习和进步。
团队合作是一种重要的能力,它能让我更好地学习和成长。
最后,我要说的是感恩和回报。
拜师的过程中,导师给予了我很多帮助和支持,我要用心感恩。
我要把导师的教诲和期望铭记在心,不辜负导师的期望,要将所学知识用于实际,并为师父争光。
2024年青年优秀教师拜师心得体会在2024年的某一天,我有幸成为了一名青年优秀教师,完成了向一位资深教育专家拜师的经历。
这次拜师之旅,让我深深感受到了教育界的奇妙和无限可能,收获颇丰。
我感受到了资深教育专家的人格魅力。
他的谈吐举止谦虚谨慎,充满了智慧和阅历,我仿佛看到了未来自己应该向往和发展的方向。
他谈到了对于教育的理解,不仅是教学、评价,还有文化底蕴、社会责任等多种层面。
他强调了教师的责任感、使命感和担当,让我感受到做一名教育工作者的重大责任和使命。
我清晰地领悟到,教师不仅是知识的传递者,还需要培养学生终身学习和终身成长的能力。
我深深感受到了教育专家的专业素养。
他向我们展现了一份教学计划,详细讲解了每一节课的核心内容、教学目标和方法。
我们模拟了他上课的样本,得到了他实地点评和指导。
他邀请我们一同观摩他所带班级的课堂教学。
他的教学方法既讲究情感教学,又重视知识教学,既注重启发式教学,又立足于任务型教学。
他所传授的不仅仅是知识和技能,更重要的是教学方法和教育理念的传递。
这些方法和理念不仅可以提高自己的教学水平,还能够传递给更多志同道合的教育工作者。
我认识到教育专家对于新型教育技术和教育理论的关注和尝试。
他介绍了很多国内外顶尖的、具有前沿意义的教育理论和教学方法。
并指出了这些理论和方法为如何更好地培养学生的终身学习和终身发展能力以及如何适应未来社会的脉搏提供了思路。
他还向我们介绍了很多新型教育技术,如在线课堂、大数据分析、等,并让我们实地感受了这些技术对于教育教学的巨大助力。
这些先进技术的使用不仅能够提高教学效率和效果,还能够激发学生的学习兴趣和学习潜能。
我从资深教育专家身上明白,作为青年教师,我们要拥有复合型素质和坚定的理想信念。
比如教育专家既是一个学生的导师,又是一个坚持新教育理念和技术的实践者,还是一位品德高尚、敬业爱生、心怀社会责任的教育工作者。
这些与他杰出的专业技能相辅相成,构成了一位真正意义上优秀的教育工作者的素质构成。
作为一名小学教师,我有幸在职业生涯中遇到了一位优秀的导师。
通过这次拜师经历,我深刻体会到了教育教学的真谛,也对教师这一职业有了更深的理解。
以下是我对拜师心得的总结。
首先,拜师使我明白了教师的责任。
教师是学生成长道路上的引路人,肩负着培养下一代的重要使命。
在导师的带领下,我认识到教师不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的身心健康,关注学生的全面发展。
教师的责任是巨大的,但同时也是充满成就感的。
其次,拜师让我学会了如何与学生相处。
导师告诉我,要尊重每一个学生,关心他们的生活,倾听他们的心声。
在教学中,我学会了用耐心和爱心去对待每一个学生,关注他们的需求,帮助他们克服困难。
同时,我也学会了如何与学生建立良好的师生关系,让他们在轻松愉快的环境中学习。
再次,拜师使我掌握了教育教学的方法。
导师分享了许多宝贵的教育教学经验,使我受益匪浅。
在导师的指导下,我学会了如何根据学生的特点制定教学计划,如何运用多种教学方法提高学生的学习兴趣,如何通过课堂活动激发学生的思维。
这些方法让我在教学过程中更加得心应手。
此外,拜师还让我认识到了教师自身的修养。
导师告诉我,教师要以身作则,为人师表。
一个优秀的教师,不仅要有扎实的专业知识,还要具备良好的道德品质和敬业精神。
在今后的工作中,我将不断提升自己的综合素质,努力成为一名德才兼备的教师。
最后,拜师让我明白了教师团队的重要性。
在导师的带领下,我学会了如何与同事们协作,共同为学生的成长努力。
教师团队的力量是巨大的,只有团结协作,才能更好地完成教育教学任务。
总之,这次拜师经历让我收获颇丰。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
以下是我对拜师心得的总结:1. 教师的责任重大,要关注学生的全面发展。
2. 教师要与学生建立良好的师生关系,尊重和关心每一个学生。
3. 教师要学会运用多种教学方法,提高学生的学习兴趣。
4. 教师要不断提升自己的综合素质,为人师表。
拜师学习心得5篇拜师学习心得1很幸运,在这个学期能成为张玲芳老师的徒弟,张老师很温和,和她交谈,她总能不吝赐教,总会不厌其烦地向我说说她的想法,总是知无不言,言无不尽,让我受益匪浅.她也十分谦虚,我每次对她说感谢时,总是说:咱们相互学习.和张老师相处,总的感觉让我仿佛在读一本教研百科全书,使我学习的知识总是在不断的增加.和师傅结对的这个学期,虽然是忙碌的,但收获很大,现能够从以下几方面加以总结:一.主要教学实施透过与师傅的结对活动,让我深刻意识到,结对中最基本的形式就是互相听课评课.1.鼓励我多学在平时,师傅总鼓励我多听听其他老师的课,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想.观点指导自己的教育实践.记得有位教育家以前说过:〝教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学.〞只要有机会,我就会多看看听听老师们的课.2.鼓励我多评评课不仅仅是对上课老师的尊重,更是提高自己知识的机会.上好一堂课后,师傅总是让我先说说自己的感受,之后给我提出中肯的推荐,同时提出一些问题共同探讨,其理念之新.想法之好,令我深感佩服.3.鼓励我多做师傅对我说,作为一名年青的教师,不仅仅要提高自己的教学潜力,平时还应注意反思.积累,多写些东西,笔下的功夫也是很重要的.在师傅的指导下,不管是反思.通讯报道还是博客,我都会认真对待,使自己进步地更快.二.主要收获1.就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对幼儿的感染力就更大.2.因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会个性注意以终为始,就是个性注意围绕教学目标安排教学活动,而不是为了讲资料而讲课.从而使自己的备课水平有了提高.3.师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点.比如对某个教具的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅能够从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整.4.我听师傅的课也有很大收获.师傅最大的特点就是教学有序,从容不迫,课堂气氛很好!真正的做到了让幼儿在快乐的学习氛围中锻炼,将教学与现实生活紧密结合在一齐,让幼儿学到了有价值的知识.三.不足之处1.时间少,事情多,所以这学期听课不多.2.由于自己此刻和师傅没有在同一个组,所以真正坐下来交流的机会相对就少了.教师被社会所赋予的期望值很高,从教之前,我个人一向这样乐观地理解,只知教师所受到的尊重,却不明白教师所承受的压力.俗话说〝万事开头难〞,总之,这个学期我学习的还远远不够,今后,我要不断地向师傅学习,争取在更多的教学中锻炼自己,充实自己,给所有的人带来欢乐.拜师学习心得2时间匆匆流逝,一晃我来实验高中任教快有一年了.在这短暂的一年的时间里,我收获很大,启发也很多.初次来到这个既熟悉又陌生的环境,不是很适应.但通过和学生以及和同事的朝夕相处,使我慢慢感受到了学生对老师的爱戴与尊敬之情,以及同事之间的互助.互学之情,还有领导的关怀之情.我们就象生活在一个团结的大家庭一样,很温馨.这个学期,我校实行了〝师徒结对〞的活动.这是一项非常好的活动,它能够使我们这些青年老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位优秀的教师.在这次活动中,我的师傅是刘浏老师,刘老师在学生心目中是一位既要求严格,又和蔼可亲的好老师.刘老师对我来说也是一位非常值得尊敬,值得学习的好老师.她对待工作认真负责,对学生关爱倍至,对我更是指导有方.我听了她的课之后,收获很大.她不愧是一位有着丰富教学经验的良师.她上课无论是讲新课还是讲练习,备课非常仔细认真,力争做到面面俱到.在讲解练习的时候,她会巧妙的运用一些例句还有词组引导学生回忆复习已经学过的相关的知识点,让学生做到:学习新的不忘记旧的.而且她讲解非常详细,照顾每一位学生.在讲解语言点的时候,她把握本课的重难点相当准确,哪些要求学生掌握的语言点,一一列出来,学生一看一目了然.而且结合相关的例句进行讲解,同时设计一些选择题,来复习知识点的用法.更多的是她注重学生的自我学习能力的培养,那就是学完一个新的知识点之后,要求学生学会自己造句,自己总结.在讲阅读文章的时候,她首先给学生提供一些阅读的技巧,怎样进行阅读,然后设计相关的阅读训练,要求学生带着问题阅读课文.什么时候读大概的内容,什么时候查找细节信息,她耐心的引导学生.比如说需要查找具体的细节信息,她引导学生在哪一段哪一句哪一行去找.锁定目标,具体定位在哪个地方,思路非常清晰.学生也养成了阅读的好习惯,那就是阅读的时候要有目的要有计划的去进行阅读.拜师学习心得3为了加速我们青年教师的成长步伐,发挥优秀中老年教师的经验优势,拜师是必须的.大家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课.1.处理把握教材的能力.新教师凭借大学里扎实的专业学科知识,可以轻易地应付中学课本的知识点.但是,如果不具备设计课程的能力,比如,对于教学整体的设计构思.教学过程的调整.对教材的处理等,那他的教学根本无法进展.通过和师傅的结对,备课组的集体备课活动,新教师将逐步掌握正确.适当地处理教材的方法.2.是良好的课堂管理技能.通过听师傅的课,直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动.转换衔接活动.培养群体学习行为,及对突发事件的应变处理.有些新教师一踏进课堂,一心只顾他精心准备的教案,而忽视了观察:观察群体学生的反应,观察个体学生的表现,观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流.这些正是徒弟要修炼的地方.3.传授讲解的能力.每个教师都是从做学生过来的.我自己就深有体会,做学生的时候,对知识只求理解掌握,如学习英语语法,只要求考试时会做就行.再如,阅读文章,只要自己懂得即可.但是一旦上了讲台,就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白.理解.怎样深入浅出地讲解,的确是一门艺术.经常听老教师上课,就会有茅塞顿开的感觉,原来这样讲解,学生就容易理解,而且不易遗忘.4.教学反思能力.徒弟可以从和师傅的交谈中得到启迪,我听师傅的课也有很大收获.每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是师傅这堂课的核心内容是什么,他在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力.我们常在一起交流上课后的体会,讨论如何才能更有效地组织课堂教学,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅.综上所述,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,.对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从师素质,就能成为一名合格的人民教师拜师学习心得4我校及时推出了〝教师帮带结对活动〞,为我的教学取经铺设了广阔的平台.我有幸拜杜红梅老师为师.她虽然年纪比我小,但是教学经验让我佩服.在这一学期的拜师学艺中,可谓收获满满.愉快而紧张的一学期又即将结束,师徒帮带活动也渐入尾声,感受颇多.开学不久,杜老师就从备课入手.检查了我的备课笔记,对教学常规的要求对我作了说明,让我及时明确了正确的备课要求.不久,杜老师随堂听了我的课,她对我的教学热情作了肯定,这让我充满了奋进的信心,同时她提出了切实宝贵的意见,让我受益匪浅.针对我对教材重难点把握不够准确这一缺陷,杜老师给我制订了听课计划.在拜师学艺的过程中,我深深体会到杜老师对自己的教学的独特见解.每次听课,都让我有不同的感觉并获得新的收获.例如在如何控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上让我启发很大.我结合自己的教学实际模仿杜老师的课堂形式回答问题,取得了良好的效应.例如杜老师的.情景导入教学很好的体现了教材的要求,符合学生的心理,易于让学生掌握.经常观摩她的教学使我对教材的理解更为深入,教学意图在我的面前日益变的明朗化,为我在教学上的探索节省了走弯路的时间.更督促我不断警惕我的教学实践的还是杜老师不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不同的角度重新审视我的教学,从而督促我不断的改进,也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容,终于顺利的完成了这个学期的实践课任务.在杜老师的带动下,我们还很注重交流和相互学习,把握新的教学动态.不定期的交流外出听课的体会和对教材的理解.回顾我这学期的教学实践,总结我的拜师体会,我想说感谢我的老师给了我这么多学习的机会,祝愿您教学硕果累累.学校组织的〝师徒结对〞活动,对我收益匪浅,我更深知自己的责任,现在又是一个起点,以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以今后我要更加主动地.虚心地向师父多学习,多请教,努力工作,积极创新,多听听师父的课,在师父的〝传.帮.带〞下,茁壮成长.拜师学习心得5经过一年的拜师学艺活动,我在这一年中过程中进步了很多,感慨很多,现总结如下:一.对教师职业的认识教师是教育过程中的主导力量.教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段.其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施.我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新.充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担.二.自己的几点收获(一).自己对于工作有了更深刻的认识以前,我总认为教师只要上好自己的课,把课本上的东西传授给自己的学生就够了,而缺乏对教师社会责任的认识.通过拜师学艺活动,我的师傅罗老师对我淳淳教诲,进行了系统的教师社会责任的讲解,使我知道了身为一名人民教师,我们不但要把课本上的知识交给学生,还要交给学生做人.做事的道理.通过教师的努力,学生不但要把知识学好,还要遵法守纪,勤劳礼貌,做一个合格的社会公民.(二).学到了新的知识在与罗老师的不断切磋中,有很多疑难问题在商讨中得到了解决,使我不仅丰富了课本知识,更增加了许多课外知识,开阔了视野,自己的理论水平也得到了提高,同时也为自己的人生树立了更高的目标,我相信这会对我终生受益的.(三).思想境界受到了感染在与罗老师相处的过程中,她心胸豁达,乐观的思想境界深深感染了我.当我遇到了工作中的困难时,自己也能以一种坦然.把苦当乐的心态去克服它.三.今后的努力方向(一).加强师德修养,展现人格魅力在教学过程中,我要利用业余时间积极学习国家教育方针,教育政策,遵守学校各项规定,甘做人梯,安于教师生涯,以〝捧着一颗心来,不带半棵草去〞的高尚情怀,献身教育,努力工作.(二).热爱学生,以身作则教师对学生要有一颗慈母般的爱心.教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感.教师的关爱能彻底化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性.在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉.(三).努力学习提高自己的业务水平教师要不断更新充实自己的学识.博学多才对教师来说很重要.在教学过程中,学生什么问题都会提出来,而且往往〝打破沙锅问到底〞.没有广博的知识,就不能很好地解学生之〝惑〞,传为人之〝道〞.但知识绝不是处于静止状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化.因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要.否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向(四).勤学好问,帮助他人历时一年的拜师学艺活动虽然结束了,但在我们的心中还不能结束.今后我们要继续发扬拜师学艺活动中形成的良好传统,勤学好问,遇到业务上不懂的地方,仍要向师傅及有经验的老教师学习,同时,我们还要用我们学到的技能去帮助比我们年轻,更需要教学经验的新教师.为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来.拜师学习心得。
拜师总结收获引言拜师是一种传统的学习方法,它起源于古代的职业学习制度,以师傅与徒弟之间的关系为基础,通过亲身实践和经验传承的方式,使学徒掌握特定的技能和知识。
在现代社会,拜师虽然已经不再像古代那样普遍,但它仍然是一种有效的学习方式。
在过去的一段时间里,我有幸拜师学习了一门技能,并在此总结了一些收获。
收获一:深入学习技能拜师学习的最大收获就是能够深入学习特定的技能。
在我的学习过程中,我发现通过拜师可以直接接触到行业内的专家和资深人士。
他们不仅具备丰富的经验,而且能够将这些经验传授给我。
通过他们的指导和指导,我能够快速掌握技能的核心要点,并且深入了解技能背后的原理和理论知识。
收获二:实践机会与传统教育不同,拜师学习注重实践。
在我的拜师学习中,我有机会亲身参与到实际项目中,通过实践来巩固和应用所学的技能。
这种实践的机会是非常宝贵的,它让我能够将理论知识转化为实际操作并体验其中的挑战和困难。
通过实践,我不仅能够提升自己的技能水平,还能够培养解决问题和应对挑战的能力。
收获三:人际关系拜师学习不仅给我带来了专业技能的提升,还为我建立了更广泛的人际关系。
在与师傅和其他学徒的合作中,我学会了如何有效沟通、协作和互助。
这些人际关系对我的成长和发展是非常重要的,它们不仅能够帮助我解决问题和面对挑战,还能够为我提供学习和职业发展的机会。
总结通过拜师学习,我不仅深入学习了技能,还获得了宝贵的实践机会和人际关系。
这些收获对我的成长和发展具有重要意义。
拜师学习是一种非常有效的学习方式,我相信在将来的职业生涯中,我将继续运用这种学习方式来不断提升自己的能力。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是新入职的教师,非常荣幸能够在这个充满活力和激情的集体中,通过拜师学艺的方式,开启我的教师职业生涯。
在过去的几个月里,我有幸跟随我的导师——一位经验丰富的老教师,学习教学技能、了解教育理念,现将我在拜师阶段的心得体会与大家分享。
一、初识教师职业,树立教育信念在拜师之前,我对教师这个职业有着模糊的认识。
通过这段时间的实践和学习,我对教师职业有了更加深刻的理解。
教师不仅是知识的传授者,更是学生灵魂的工程师。
他们用自己的爱心、耐心和责任心,为学生的成长搭建起坚实的阶梯。
在这个过程中,我逐渐树立了坚定的教育信念,那就是要为学生的全面发展贡献自己的力量。
二、学习教学技能,提升专业素养在拜师阶段,我主要学习了以下几方面的教学技能:1. 教学设计:在导师的指导下,我学会了如何根据学生的年龄特点和认知水平,设计合理的教学方案。
这使我能够在课堂上更好地调动学生的学习积极性,提高教学效果。
2. 课堂管理:导师告诉我,课堂管理是教学成功的关键。
他教我如何与学生建立良好的师生关系,如何处理课堂上的突发事件,使课堂氛围和谐、有序。
3. 教学方法:导师强调,教学方法要多样化,既要注重知识的传授,又要注重能力的培养。
他向我介绍了多种教学方法,如启发式教学、探究式教学等,使我受益匪浅。
4. 评价方式:导师告诉我,评价方式要多元化,既要关注学生的学业成绩,又要关注学生的品德、心理等方面的发展。
他教我如何运用多种评价方式,全面评价学生的学习成果。
通过学习这些教学技能,我的专业素养得到了很大提升。
我相信,在今后的教育教学工作中,我会将这些技能运用到实践中,不断提高自己的教学水平。
三、传承教育理念,关注学生成长在拜师阶段,我深刻体会到教育理念的重要性。
导师告诉我,教育不仅仅是知识的传授,更是对学生人格的培养。
以下是我对教育理念的一些理解:1. 以学生为本:教育要关注学生的需求,尊重学生的个性,激发学生的学习兴趣,使他们在快乐中成长。
2024年青年教师拜师学习心得总结在2024年,我有幸成为一位青年教师,并有机会拜师学习。
这段时间的拜师学习经历让我受益匪浅,收获了许多宝贵的心得体会。
在这1800字的总结中,我将结合自己的学习经历和感悟,分享我对教育事业的理解和对未来教师角色的思考。
首先,拜师学习过程中,我深刻地意识到教师的角色是极其重要的。
正如师父所说:“教师是学生思想和品德的塑造者。
”作为教师,我们要始终保持对学生的专注、关注和耐心,用心倾听和理解每一个学生。
只有真正了解和尊重学生的个性特点、思维方式和学习需求,我们才能制定针对性的教学计划,引导学生健康成长。
而且,作为教师,我们更要以身作则,成为学生学习和生活的榜样。
通过自己的行为、言谈举止,我们可以对学生产生更深远的影响,激发他们积极向上的动力和勇气。
其次,教育过程是一个和谐共融的过程。
在拜师学习中,我深刻地体会到师生之间的互动与合作的重要性。
师父常常强调教师要做学生的朋友,与学生保持良好的沟通和信任关系。
只有建立了良好的师生关系,才能够深入地了解学生的内心需求,将学生的个体差异融入到教学设计中。
同时,教师还要与家长进行积极的沟通和合作,共同关心和呵护学生的成长。
这种和谐的共融关系不仅能够促进学生的全面发展,也能够提高教育工作的质量和效果。
再次,教育的目标是培养学生的综合素质。
在过去的学习中,师父多次强调培养学生的能力和素质远远重要于单纯地传授知识。
教师不仅要注重学生的知识储备,更要注重学生的思维能力、创新能力和综合素质的培养。
通过开展各种针对性的活动和项目,让学生在实践中学习、成长和展示,提高他们的实际运用能力和综合素质。
除此之外,教师还要注重学生的情感教育和价值观培养。
通过讲授和身体力行,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,塑造他们良好的品德和道德行为。
同时,拜师学习使我认识到教育需要不断创新和发展。
随着社会的变革和科技的进步,教育的形式与方法也要随之改变。
作为一位青年教师,我们不仅要不断学习和更新知识,还要善于运用科技手段进行教学和管理。
青年教师拜师学习心得总结作为一名青年教师,我深知自己的不足之处,因此我决定拜师学习,寻找一位优秀的老师作为我的导师。
通过一段时间的学习和观察,我获得了许多宝贵的经验和教训。
在这篇总结中,我将分享我学习心得的重点和收获。
首先,我认识到作为一名教师,教学技巧是非常重要的。
我选择的导师教学技巧非常高超,他能够以简单易懂的方式解释复杂的概念,让学生轻松掌握知识。
他还善于启发学生思考,引导他们变成独立思考的人。
通过观察他的教学,我学到了许多教学技巧,例如如何设计生动有趣的教学活动,如何引导学生积极参与课堂,以及如何提供个性化的学习支持。
其次,我学到了教师的责任和担当。
我的导师非常认真负责,对每个学生都非常关心。
他努力确保每个学生都能充分发展并取得进步。
他会与学生和家长建立良好的沟通渠道,及时解决问题和困惑。
从他身上,我懂得了教师不仅仅是传授知识,更是培养学生的全面发展和解决问题的能力。
在教学中,他将学生的个性和需求放在第一位,为学生提供个性化的学习支持和指导。
他还教会了我与学生建立信任和尊重的关系的重要性。
此外,我也学到了班级管理和学生纪律的重要性。
班级管理是教师工作的重要一环,它涉及到课堂纪律、学生行为和学术表现等方面。
我的导师通过建立明确的纪律规则和积极的奖惩制度,确保课堂秩序和学生行为的良好。
他也教导我如何与学生建立信任和良好的沟通,以便及时解决问题和困惑。
通过他的指导,我认识到班级管理是一项需要不断学习和改进的技巧,亦是一个需要耐心和关注的过程。
此外,我还学到了对待学生的心态和态度。
作为一名教师,我们要以平等、尊重和理解为原则,对待每个学生。
每个学生都有自己的优点和不足,我们应该注重发展他们的优点,帮助他们克服不足。
我的导师总是鼓励学生,并对他们的努力给予肯定,不论他们取得的成绩如何。
他乐观开朗的态度也一直激励着我,教给我如何正面地面对困难和挫折,并从中学会成长。
最后,通过拜师学习,我认识到要成为一名优秀的教师,持续学习和自我提升非常重要。
青年优秀教师拜师心得感受作为一名青年优秀教师,我一直以来都努力追求教育事业的卓越,不断提升自己的教育水平和专业能力。
为了更好地发展自己,我于近期拜师学习,这是一次非常宝贵的经历,让我收获颇丰。
之所以选择拜师学习,一方面是因为我意识到自己在教育教学方面还有不足之处,需要向优秀的前辈学习。
另一方面,也是被拜师学习的模式所吸引,这种方式可以有效地进行经验的传承和跨学科的交流,对于个人的成长和职业发展都有着不可估量的影响。
拜师学习的过程并不简单,从选择拜师对象到与其沟通和交流,再到实际的学习过程,都需要付出大量的时间和努力。
然而,这个过程也是一次全面深入的自我反思和学习的机会。
在与师傅的交流中,我不仅学到了他多年教育经验的智慧,也学到了他对教学的一些独特见解和方法,这些对我今后的教育实践有着重要的指导作用。
通过拜师学习,我不仅借鉴了师傅的教学方法和经验,也学到了他对待学生的态度和表现。
师傅在教学中始终坚持以学生为中心,关注每个学生的个性和需求,努力激发学生的学习兴趣和潜力。
他用自己的专业知识和经验,创造性地设计学习活动,培养学生的主动学习能力和创新思维。
这让我深深地明白,优秀的教师不仅要有过硬的专业素养,还要有真挚的师生情感和对学生的真心关爱。
在拜师学习的过程中,我还深感到了教育教学领域的广阔和复杂。
师傅给我分享了他多年来的成功和经验,也向我介绍了一些他在教学实践中遇到的挑战和困惑。
这让我认识到,教育并不是一成不变的,它需要我们不断地学习和思考,并与时俱进。
只有保持敏锐的洞察力和不断的创新精神,才能更好地适应和引领教育的发展。
此外,拜师学习还让我深刻认识到了教师的责任和担当。
师傅常常说教师是灌溉者,他们要像阳光一样温暖、像雨露一样滋润学生的心灵。
教师不仅需要传授知识,更需要关注学生的素质培养和全面发展。
在这个过程中,教师不仅要充当学生的导师和引路人,还要充当学生的朋友和倾听者,给予他们关怀和支持。
这让我深感作为教师的使命重大而崇高,我应该时刻以学生的成长和幸福为己任,努力为他们创造良好的学习环境和发展平台。
青年教师拜师心得体会作为一名青年教师,我有幸拜在一位资深教师的门下,跟随他学习和成长。
在这段时间的拜师过程中,我有很多的心得体会,下面我将分享给大家。
首先,我认识到拜师是一个非常重要的过程。
通过拜师,我有机会接触到一位经验丰富、深厚功底的老师,在他的指导下,我得以学习到许多知识和技能。
同时,拜师也是一种对师道尊严的体现,我深深体会到作为一个学生,应该对老师保持敬畏之心,虚心向他学习。
通过拜师的过程,我更加明白师道无穷,学无止境。
其次,拜师过程中最重要的是师徒关系的建立。
在跟随师父学习的过程中,我始终对他保持尊重和信任。
我发现,只有在保持真诚的心态下,师徒之间的交流才能更加顺畅。
我经常向师父请教问题,他总是很耐心地解答并给予我建议。
在我犯错误时,他也总是给予我正确的引导和指导。
通过和师父的交流,我不仅得到了知识上的启发,更重要的是获得了成长和进步的动力。
再次,拜师之后的学习过程是一个持续不断的努力和付出的过程。
拜师只是一个起点,真正的学习需要靠自己的努力去实践和体验。
在我学习过程中,我要时刻保持学习的热情,不断积累知识,提高自己的素养。
同时,我还要有耐心和毅力,不断克服困难和挫折。
拜师之后的学习过程是一个锻炼自己的过程,只有经历了这些挑战,我们才能真正成长为一名优秀的教师。
此外,拜师过程中我还理解到了师父对我要求的严格性和要求的合理性。
在我跟随师父学习的过程中,他经常向我提出各种要求,而我必须要按照这些要求去做。
刚开始的时候,我对这些要求感到很困惑,觉得有些不合理。
但是随着时间的推移,我发现这些要求其实都是很有道理的。
师父对我严格要求,不仅是为了考验我的毅力和耐力,更是为了帮助我成长和进步。
通过师父的严格要求,我才能充分认识到自己的不足,才能不断克服自己的缺点,提高自己的能力。
最后,拜师让我体会到了教师这个职业的伟大和责任重大。
作为一名青年教师,我深深了解到,教师肩负着培养下一代的重任,我们的教育事业是祖国事业的重中之重。
2024年青年教师拜师学习心得总结在2024年的拜师学习中,我作为一名青年教师,深感收获良多。
通过与导师的互动和实践探索,我不仅提高了自己的教学能力,也加深了对教育事业的热爱和使命感。
以下是我在拜师学习中的心得总结。
首先,在拜师学习中,我体验到了导师的悉心指导。
导师在教学中的经验丰富,思维敏锐,能够准确把握学生的需求和问题,并给出切实可行的解决方案。
导师不仅仅是在教室里传授知识,更是在平时的交流中给予我很多启发和帮助。
他们教会了我很多实用的教学技巧和办法,让我能够更好地与学生建立起良好的互动关系,激发他们学习的兴趣和动力。
其次,在拜师学习中,我将理论知识与实践相结合。
拜师学习并不是简单的听课和模仿,而是要将所学到的知识应用到实际教学中。
我将导师所教授的理论知识与自己的实际教学情况相结合,根据学生的特点和需求,进行个性化的教学设计和实践。
通过不断的试错和反思,我逐渐形成了自己的教学风格和方法,提高了我的教学效果。
再次,在拜师学习中,我加深了对教育事业的热爱与使命感。
通过与导师的交流和观摩,我深刻地认识到教师是一份光荣而辛苦的职业,教育事业是国家和社会发展的基石。
作为一名青年教师,我要不断学习和成长,为学生的未来负责任,为我国的教育事业做出自己的贡献。
我要始终坚持“以人为本”的教育理念,关注学生的全面发展,培养他们的创新思维和实践能力。
最后,在拜师学习中,我也面临了一些挑战和困惑。
教学工作需要不断的创新和改进,而这些创新和改进需要时间和经验的积累。
在实践中,我常常会遇到一些问题和困难,比如如何激发学生的学习兴趣,如何巧妙地引导学生进行合作学习等。
但是,我相信只要坚持不懈地努力和不断反思,这些问题都能够得到解决,并获得更好的教学效果。
总之,通过2024年的拜师学习,我深刻认识到教师这个职业的重要性和光荣性。
我要不断学习和成长,提高自己的教育能力和教学水平,为学生的成长和发展做出积极的贡献。
同时,我也要积极参与教育改革,为我国的教育事业做出更大的贡献。
时光荏苒,转眼间我已经是一名新教师了。
在刚刚踏入教师这个神圣的职业时,我深感责任重大。
为了更好地提升自己的教育教学水平,我积极参加学校组织的新教师拜师活动,有幸成为了一位经验丰富、教学水平高超的师傅的弟子。
在这次拜师活动中,我受益匪浅,现将心得体会分享如下。
首先,拜师活动让我深刻认识到教师这个职业的神圣与伟大。
在活动中,我亲眼目睹了师傅们严谨治学、关爱学生的风采,他们用实际行动诠释了“为人师表”的真谛。
这使我更加坚定了成为一名优秀教师的信念,努力为学生的成长贡献自己的力量。
其次,拜师活动让我明白了学习的重要性。
在师傅的指导下,我深入学习了教育教学理论,了解了学校的教学大纲和课程标准,提高了自己的教育教学素养。
同时,师傅还传授了我许多教学技巧和方法,使我能够在短时间内掌握教学的基本要领。
再次,拜师活动让我感受到了团队的力量。
在活动中,我与师傅、同事共同探讨教育教学问题,分享教学经验,相互学习、相互促进。
这种团队协作的氛围让我深刻体会到,一个优秀的教师不仅要有扎实的专业知识,还要具备良好的团队协作能力。
此外,拜师活动让我学会了如何关爱学生。
在师傅的言传身教下,我明白了教师不仅要关注学生的学业成绩,还要关心学生的身心健康。
在今后的教育教学工作中,我将竭尽全力,用自己的爱心和耐心去关爱每一个学生,帮助他们茁壮成长。
最后,拜师活动让我明白了教师的责任。
作为教师,我们要肩负起培养社会主义建设者和接班人的重任,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
在今后的工作中,我将时刻牢记自己的使命,努力成为一名有道德、有学问、有担当的优秀人民教师。
总之,新教师拜师活动让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
同时,我也将珍惜与师傅、同事们的友谊,共同为我国教育事业的发展贡献力量。
拜师的心得体会•相关推荐拜师的心得体会(通用15篇)我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。
应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的拜师的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
拜师的心得体会篇1学校为了帮助我们青年教师提高教学水平,搭建了“青年教师拜师”这个平台。
在培训中学校针对青年教师在教学中普遍存在的问题和困惑,给每位青年教师指定了一名指导老师,我有幸拜张放老师为师,经过听课、上课、反思总结等一系列的安排,对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人,这个平台,如同指路的明灯,给我们指明了成长的前进方向。
这也让我对五中这个大集体有了一个新的印象,因为这让我觉得五中是一个积极向上的集体,它立志于让每一名教师变得优秀,只有教师优秀,尽职尽责,才是对学生的负责。
作为一名青年教师,在这样的集体中,不提高自己,那就注定被落下,所以,我对自己有如下的要求:一、向指导教师学习,尽快提高自己的业务水平对于青年教师,我们应该清醒地认识到:指导老师不仅仅是自己的同事,同时还是自己在教学路上的引路人。
要虚心向老教师学习,并且还要在日常工作中多观察,张放老师教学经验丰富,积累深厚,经常能够在很多很有难度的问题上给我解答,并且善于把握学生的思想动向。
通过与他们进行教学交流以及听他们的课,我不仅学到了有效的教学方法,也积累了宝贵的教学经验。
并且张放老师对于新课改,新型课做的非常好,善于调动学生的兴趣,将本来枯燥无味的数学课变得生动有趣。
这非常值得我学习。
二、研究教学方法,提高教学质量,多讲公开课,让师傅多指正。
作为一名青年教师,我首先做到详细备课。
俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。
同样的道理,要想讲好两节课,需要先花数倍于两节课的时间去备课。
我体会到,在上一节课之前要先了解学生的知识水平和相应的知识结构,作到针对性的教学。
在上课时不能全部都是重点,细细道来,而是应该点面结合,突出重点,精讲精练。
但是作为新教师,本身仍然缺乏经验,所以在工作中总会有很多不足,那么就要做到让自己的课对所有人公开,让经验丰富的老师多多指导,这样才能快速成长。
三、增进与其他青年教师的相互交流,虚心向他人学习在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多非常出色的教学能手,他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。
经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。
这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心。
青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的信息,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。
四、每十天做一套高考题。
作为一名新教师,最大的缺点就是经验少,在讲课时,不会抓住重点,原因就是不知道高考都考哪些内容,所以要提高这方面内容就必须做高考题,要想成为一名教育家型的教师,必须具备专业知识素养。
五、努力提高自身的科研水平。
作为一名青年教师,要养成爱读书的好习惯,提高自身的素养,作为一名教师,不仅仅要具备精深的专业知识素养,更应该具备道德素养,让自己各个方面都提升,才能为学生树立一个好榜样,学生是向师性,教师对学生有示范性。
对于一点一滴,学生都可能从教师身上学习。
拜师的心得体会篇2转眼间来到玉峰实验学校已经一年零二个月了,从开始到现在,我在对教学、和学校工作方面取得了一点进步。
每每回想起来真的不容易,不管是在教学上还是在其他工作上的进步都得益于我有一个好老师,她就是苏州市体育学科带头人张英老师。
要写一篇学习心得很容易,只要对学习的某项内容进行认真的反思、总结就可以了,但要写这篇拜师心得却是教我很为难。
师傅教给我的东西大到作为一个教师要具备的所有东西,小到生活中的点点滴滴。
真是难以面面俱到,下面就我想到的几个方面来回顾一年来张老师对我的教导:(一)教育教学方面刚来到玉峰实验学校时我对于小学体育的教学还停留在书本上,根本就不知道要怎样开始我的教师工作,幸亏学校有好的政策给我们新教师找到了一位好老师,我校的老教师大多都是昆山市里的教学能手,都有着丰富的教学经验。
她们教我们从新课程标准开始学习,把握最新的教学理念,不至于跟不上现在教学形式。
教我从写教案和备课开始,教会我们把握小学阶段特别是所要教的水平阶段的学生特征。
这样一来,我有了教学理念的指导不至于会偏离方向;我有了实际可操作的教学方法和流程能够适应小学生年龄阶段的心理特征。
有了这两手准备,我感觉我已经不在惧怕走上讲台了。
是师傅的帮助让我有了心理准备,准备好开始我的教师之路。
(二)学校工作方面作为教师在学校不仅要会教学生还要会配合学校的各项工作。
我们新老师对于学校的各项规章制度还不熟悉,常常忙的焦头烂额。
原因是还没有适应学校的工作。
师傅不仅在教学方面严格要求我们,在工作上也是一丝不苟。
哪项工作没有做好都好一一指正,使我们时时不忘学校工作的重要性。
我要感谢张老师一年来对我的教导!拜师的心得体会篇3今天,我很荣幸能站在这里代表拜师的青年教师发言,心情很激动。
在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名普通的教师,更有幸成为各位老教师的学生,在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导,我们深感荣幸。
学校领导为我们创造了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。
在此,我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
自从踏入小学,我们便体会到了身上的责任与压力。
作为一名青年教师,我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。
和老教师相比,我们有太大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。
为此,我们青年教师保证做到以下几点:首先,我们要虚心地向老教师学习,真诚地向老教师请教。
老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。
在以后的日常教学中我们会虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教。
我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
为此我们要经常听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。
其次,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。
每周坚持听指导教师的课,坚持听同一备课组、同一学科教师的课,吸纳不同风格,取长补短;力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
坚持每一学期自学教育教学相关书籍,并做好读书笔记。
钻研完所任学科教材,熟悉教材体系,认真研究新的教学大纲、课程标准,使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。
第三,我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。
作为一名青年教师,老师们称我们是“新人”,是三马路小学流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给三马路小学的教育教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。
我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱!我相信——我们更不会辜负学校的期望与培养!谢谢大家!拜师的心得体会篇4今天,我开始讲第17课《孔子拜师》。
忽然记起了前一段时间,卫翠珍老师讲的这一课,因此我仔细回忆了一下,接下来我来谈谈卫老师讲的这一课。
卫老师讲的这一课正如一株茉莉花,看起来平淡无奇,品起来却芬芳四溢,令人回味无穷。
一、“子曰”切入,闪亮登场。
一堂精彩的课,往往有一个精彩的开始。
一个精彩的开始,也就预示着精彩的过程和精彩的结局。
“孔子”已经成为一张名片——文化的名片,“孔子拜师”这一课,卫老师师从孔子的名言开始的。
这样,卫老师的课堂就开始了“中华古文化之旅”。
二、对联结课,精彩谢幕精彩的开始,必有一个精彩的结局。
卫老师是用一幅对联作为板书,对老子和孔子的品质做以总结,再次让孩子品味“中华古文化”的特殊魅力。
三、创设情境,妙解词语在平时的教学中,词语的理解往往陷入程式化的“说说词语的意思”“用词语说话”之中,不免枯燥、呆板。
而卫老师在创设了一个贴切的情境,一个生动的语境,让学生总结词语。
四、读中理解,渗透品质抓住孔子和老子的对话,让学生充分地读,在读中感知,在读中感悟,让点点知识如涓涓细流被学生接受,吸收,运用。
通过分角色朗读,提高学生在课堂上的参与意识。
分别品味孔子和老子的话,朗朗的读书声将孔子尊敬师长,谦虚好学,老子爱护晚辈,真诚无私的品行诠释得淋漓尽致。
最后卫老师请了两名同学上台表演朗读,再现“迎候拜师”情境,使阅读教学更有情趣、更贴近孩子。
拜师的心得体会篇5今年八月,我实现了作为一名教师的心愿。
学校非常关心我们青年教师的业务发展,为了加速我们青年教师的成长步伐,发挥优秀中老年教师的经验优势,为此,组织并开展了拜师结对活动。
大家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、处理把握教材的能力。
新教师凭借大学里扎实的专业学科知识,可以轻易地应付中学课本的知识点。
但是,如果不具备设计课程的能力,比如,对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等,那他的教学根本无法进展。
通过和师傅的结对,备课组的集体备课活动,新教师将逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。
2、是良好的课堂和班主任工作管理技能。
通过听师傅孙老师的课,直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为,及对突发事件的应变处理。
有些新教师一踏进课堂,一心只顾他精心准备的教案,而忽视了观察:观察群体学生的反应,观察个体学生的表现,观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流。
这些正是徒弟要修炼的地方。
3、传授讲解的能力。
每个教师都是从做学生过来的。
我自己就深有体会,做学生的时候,对知识只求理解掌握,如学习英语语法,只要求考试时会做就行。
再如,阅读文章,只要自己懂得即可。
但是一旦上了讲台,就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。
怎样深入浅出地讲解,的确是一门艺术。
经常听老教师上课,就会有茅塞顿开的感觉,原来这样讲解,学生就容易理解,而且不易遗忘。
4、班级工作反思能力。
徒弟可以从和师傅的交谈中得到启迪,我听师傅的课也有很大收获。
每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是师傅这堂课的核心内容是什么,他在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力。