(整理)寄生虫学论文.

通过《人体寄生虫学》课程学习谈谈如何防治寄生虫病的流行院系:护理学院班级:12涉护(1)班教授:汤冬生学生:学号:成绩:摘要:寄生虫是指依附于其它生物体表或体内,并以其它生物体为主要能量来源及其以其它生物体作为生存繁衍重要环节的动物。

寄生虫寄生于人体会对人体造成很大的伤害,因此,我们必须加强对寄生虫病的防范与治疗。

关键词:寄生虫,危害,防治措施,治疗药物寄生虫病是一些寄生虫寄生在人和动物的身体里所引起的疾病。

寄生虫病是世界上分布广、种类多、危害严重的一类疾病。

寄生虫病能在一个地区流行,该地区必须具备完成寄生虫发育所需的各种条件,也就是存在寄生虫病的传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。

此外,尚受生物因素、自然因素和社会因素的影响。

当这三方面因素有利于寄生虫病传播时,在此地区才可有相当数量的人获得感染,而引起寄生虫病的流行。

人体寄生虫病的传染源是指有人体寄生虫寄生的人和动物,包括病人、带虫者和储蓄宿主(家畜,家养动物及野生动物)。

作为传染源,其体内存在并可排出寄生虫生活史中的某个发育阶段,且能在外界或另一宿主体内继续发育。

例如感染多种蠕虫的带虫者或患者从粪便排出蠕虫卵;溶组织阿米巴带虫者可排出包囊;虫卵或包囊在排出时即有感染性,或在适宜的外界环境中发育到感染阶段(感染期)。

感染阶段是指寄生虫侵入宿主体内能继续发育或繁殖的发育阶段。

一:影响寄生虫病流行因素(一)自然因素;包括温度、湿度、雨量、光照等气候因素,以及地理环境和生物种群等。

气候因素影响寄生虫在外界的生长发育,如温暖潮湿的环境有利于在土壤中的蠕虫卵和幼虫的发育;气候影响中间宿主或媒介节肢动物的孳生活动与繁殖,同时,也影响在其体内的寄生虫的发育生长,如温度低于15~16摄氏度或高于37.5摄氏度,疟原虫便不能在蚊体内发育。

温暖潮湿的气候,既有利于蚊虫的生长、繁殖,也适合蚊虫吸血活动,增加传播疟疾、丝虫病的机会。

温度影响寄生虫的侵袭力,如血吸虫尾蚴对人体的感染力与温度有关。

防治寄生虫疟原虫的论文（共2篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：延缓寄生虫恶性疟原虫产生的研究疟疾（Malaria)是全球性严重危害人类健康的重要传染病之一，目前全球有90多个国家和地区的20多亿人居住在疟疾流行区。

撒哈拉以南的非洲国家感染疟疾疫情最重，疟疾是非洲儿童死亡的最主要原因之一。

东南亚的感染情况仅次于非洲，据世界卫生组织2008年的报告，全球30%的疟疾发病率和8%的死亡率集中在这里。

虽然2010年世界卫生组织报告：疟疾发病案例由2005年亿人次降到2009年亿人次；死亡人数由2000年万例降到2009年的万例，其中非洲地区死亡人数虽然大幅下降，但是目前疟疾仍然是世界六大热带病和我国五大寄生虫病之一，是威胁人类健康的主要疾病，给疫区带来沉重的经济负担，阻碍社会的发展。

由于恶性疟发病凶险，愈后差，其病死率可高达50%，并且恶性疟原虫对多种抗疟药已存在耐药性，因此恶性疟已经成为一个严重的公共卫生问题。

自上世纪60年代以来，全球范围内恶性疟原虫对主要抗疟药物氯喹产生了抗药性，疟原虫的抗药性由单一性向多药抗性发展。

恶性疟原虫抗药株的不断出现已成为重大的公共卫生问题，给疟疾防治工作带来新的挑战，疟原虫抗药性研究迫在眉睫。

鉴于全球恶性疟原虫对传统的氯喹、乙胺嘧啶、甲氟喹等已产生耐药，由于具有抗药性疟原虫会很快遍布所有恶性疟流行地区，抗药强度会不断增加，原虫产生抗药性的速度远比新药研发的进度快得多，从保护青蒿素及其衍生物的角度考虑，世界卫生组织建议各国在青蒿素及其衍生物的基础上联合其他药物（ACTs)来治疗恶性疟，以延缓疟原虫对青蒿素和其他药物抗药性的产生。

1青蒿素类药物抗药性的现状青蒿素及其衍生物是一类全新结构的抗疟药，自其问世以来即以高效、速效、低毒的抗疟活性得到世界公认，对氯喹耐药的恶性疟依然有效。

槟榔能使绦虫虫体引起迟缓性麻痹，触之则使虫体伸长而不易断，顾能把绦虫驱出；槟榔碱对猪肉绦虫有较强的麻痹作用，能使全虫各部都麻痹，对牛肉绦虫仅能使头节和未成熟节片麻痹；槟榔对蛲虫，蛔虫，钩虫，肝吸虫，血吸虫均有麻痹作用或趋杀作用。

南瓜子，功效：杀虫。

主治绦虫病。

本品甘平，杀虫不伤正气，用治绦虫病，可但用新鲜南瓜子30 ~60g，研烂，加水，冰糖或蜂蜜调匀，空腹顿服（《中药的药理与应用》）；亦可与槟榔同用，则疗效更佳，先用本品研粉，冷开水调服60 ~120g，两小时后服槟榔60 ~120g水煎剂，再过半小时，服玄明粉15g，促使泻下，以利虫体排出。

此外，南瓜子亦可用治血吸虫病，但须较大剂量（120~200g），长期服用。

本品对牛肉绦虫或猪肉绦虫的中段和后段节片均有麻痹作用，并与槟榔有协同作用；对血吸虫幼虫有抑制和杀灭作用，使成虫虫体萎缩，生殖器退化，子宫内虫卵减少，但不能杀灭。

鹤草芽，功效：杀虫。

主治绦虫病。

本品善趋绦虫，对多种绦虫都有作用，并有泻下作用，有利于虫体排出，为治绦虫病的新药。

但用本品研粉，晨起空腹顿服即效，一般在服药后5~6小时可排出虫体。

临床上有鹤草芽浸膏，鹤草酚胶囊及鹤草酚的衍生物等多种制剂，治疗绦虫病效果显著。

此外，本品制成栓剂，治疗滴虫性阴道炎，有一定疗效。

鹤草酚主要作用于绦虫头节，对颈节，体节亦有作用，能抑制虫体的糖原分解，对虫体细胞的无氧和有氧代谢及虫体细胞代谢产物琥珀酸的生成均有显著的抑制作用；鹤草酚有促进动物体内血吸虫转移，虫体萎缩，退化，甚至杀死成虫的作用；对蛔虫有持久的兴奋作用，对阴道滴虫，血吸虫，疟原虫，囊虫等，亦有抑杀作用。

雷丸，功效：杀虫消积。

主治绦虫病，钩虫病，蛔虫病。

本品驱虫面广，对多种倡导寄生虫均有去杀作用，尤以趋杀绦虫为佳。

治疗绦虫病，可单用研末吞服，每次20g，日服3次，多数病理虫体在第2~3日全部或分段排出；与槟榔，牵牛子，木箱，苦楝皮等同用，可治疗钩虫病，蛔虫病，如追虫丸（《证治准绳》）；与大黄，牵牛子共用，可治蛲虫病；与半夏，茯苓等同用，可用治脑囊虫病。

人体寄生虫防治结课论文论文名称：蛔虫主讲教师：邢建新学号： 2013508154姓名：徐杨蛔虫摘要：蛔虫感染目前是全球尤其是广大发展中国家严重的公共卫生问题，也是一直以来威胁我国广大农村地区居民特别是广大儿童身体健康的重要原因。

产卵量大、虫卵抵抗力强、生活史简单，无需中间宿主、用未经处理的人粪施肥或随地大便以及不良的个人卫生习惯等因素都与蛔虫的感染密切相关。

本文将从蛔虫的形态、生活史，蛔虫病的病症、治疗以及流行等方面综合阐述。

关键词：蛔虫；形态；生活史；病症；防治正文蛔虫是无脊椎动物，线形动物门，线虫纲，蛔目，蛔科。

蛔虫感染是全球特别是发展中国国家的公共卫生问题。

我国是以农村人口居多的农业大国，蛔虫病在我国农村广泛流行。

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国的蛔虫病防治工作取得了一定的成果，但我国人群的蛔虫感染仍不容乐观，特别是广大学龄儿童。

一、蛔虫的形态成虫：蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，形似蚯蚓，圆柱状，体表有细横纹和侧线，雌雄异体，具有唇瓣。

雌性蛔虫成虫长20-35cm , 生殖器官双管型。

雌性蛔虫成虫长15-31cm，尾端卷曲，有交合刺1对。

受精蛔虫卵：平均大小60 45 m，宽椭圆形，呈棕黄色。

卵壳较厚，自外向内分三层，分别是受精膜、壳质膜和蛔甙层。

壳外有一层蛋白质膜，凹凸不平，卵细胞与卵壳间有新月形空隙。

未受精蛔虫卵：平均大小90 40 m，长椭圆形，也呈现棕黄色。

壳质层与蛋白质膜均较薄，无蛔甙层。

内含许多大小不等的折光性颗粒。

二、蛔虫的生活史雌、雄成虫交配后雌虫产卵，卵随粪便排出体外,，污染环境，受精卵在荫蔽、潮湿、氧气充足和适宜温度(21~30℃)下,，经2周，其内的卵细胞发育成第一期幼虫，再经一周，在卵内第一次蜕皮后发育为感染期卵.。

感染期卵被人吞入，在小肠内孵出幼虫。

幼虫能分泌透明质酸酶和蛋白酶，侵入小肠粘膜和粘膜下层，钻入肠壁小静脉或淋巴管,，经静脉入肝,，再经右心到肺，穿破毛细血管进入肺泡，在此进行第2次和第3次蜕皮,，然后，再沿支气管、气管移行至咽,，被宿主吞咽,，经食管、胃到小肠，在小肠内进行第4次蜕皮后经数周发育为成虫。

蜱的防治摘要：蜱是动物体表常见的寄生虫，广泛分布于世界各地，可叮咬人类、哺乳动物、鸟类、爬行类及两栖类。

蜱的危害直接表现为被叮咬动物骚动不安和伤口感染而导致的生产性能下降，大量寄生时，蜱分泌的毒素可引起动物麻痹，造成蜱瘫。

此外，蜱是莱姆病、斑疹热、泰勒虫病和无浆体病等疾病的传播媒介。

蜱及蜱传病给人类健康和动物生产带来的威胁，已成为全球医学界和兽医学界倍加关注的公共卫生问题。

本文以蜱的病原和天敌为重点，对蜱进行介绍和预防，对国外蜱的生物防方法进行概述。

关键词：蜱虫预防生物防治2010年9月8日，河南省信阳市卫生局疾控专家介绍，正在当地传播的疑似无形体病，目前尚无法从根源上预防。

国内有12个省份发现疑似无形体病例，这些地区的特点都是山区或水域丰富的地方。

卫生部专家介绍，蜱虫叮咬是目前无形体病传播的主要方式之一。

蜱虫叮咬携带病原体的宿主动物后，再叮咬人时，病原体可随之进入人体引起发病。

但有研究发现，直接接触危重病人或带菌动物的血液等体液，有可能会导致传播，但具体传播机制尚需进一步研究证实。

该病全年均有发病，发病高峰为5’10月。

除了无形体病，蜱虫还可以传播森林脑炎、新疆出血热和莱姆病等，这些病症状有部分类似之处，也给蜱虫传疾病的早期诊断增加了难度。

蜱属于寄螨目、蜱总科。

成虫在躯体背面有壳质化较强的盾板，通称为硬蜱，属硬蜱科；无盾板者，通称为软蜱，属软蜱科。

全世界已发现的约800余种，计硬蜱科约700多种，软蜱科约150种，纳蜱科1种（仅存于非洲）。

我国已记录的硬蜱科约100种，软蜱科10种。

蜱是许多种脊椎动物体表的暂时性寄生虫，是一些人兽共患病的传播媒介和贮存宿主。

蜱(pí)也叫壁虱，俗称草扒子、狗鳖、草别子、牛虱、草蜱虫、狗豆子、牛鳖子在四川方言中有叫逼煞（读音）等。

蛰伏在浅山丘陵的草丛、植物上，或寄宿于牲畜等动物皮毛间。

不吸血时，小的才干瘪绿豆般大小，也有极细如米粒的；吸饱血液后，有饱满的黄豆大小，大的可达指甲盖大。

医学寄生虫学论文班级：10级针灸推拿（2）姓名:学号：2011年10月29日中药与寄生虫【摘要】：作为几千年来中国古老文明的代表在治疗寄生虫是时，有其独特的治疗方法，很多中药含有多种有效成分并作用于多种有效途径，以破坏寄生虫的各种生活环境以驱杀，配以泻下促进虫体排出。

我们中医在治疗的时候强调的是以阴阳为总纲。

所以中药在治疗寄生虫病时，常可以调和营卫，脾胃等，在治疗寄生虫的同时还维持机体阴阳平衡。

因此相对于西医来讲中药在治疗寄生虫病更安全，副作用更小。

【关键词】：中药治疗寄生虫医学寄生虫学(Medical Parasitology)属病原生物学,是预防医学与临床医学的基础课之一。

它是研究人体寄生虫病病原（寄生虫）的生物学、生态学、致病机制、实验诊断、流行规律和防治的科学。

从寄生虫进入人体或动物，建立寄生关系，发展为寄生虫病的流行，以及从寄生虫病流行的压缩、控制到终止流行和长期巩固，都是寄生虫学必须用理论和从理论到实际加以阐明的领域。

医学寄生虫学包括医学原虫学、医学蠕虫学和医学节肢动物学。

蠕虫是指借助肌肉做蠕型运动的一类多细胞无脊椎动物。

包括线虫，吸虫，绦虫。

线虫种类繁多，包括蛔虫，鞭虫，钩虫，蛲虫丝虫等。

是常见的寄生虫。

寄生虫对人体的危害，主要包括其作为病原引起寄生虫病及作为疾病的传播媒介两方面。

寄生虫病对人体健康和畜牧家禽业生产的危害均十分严重。

在占世界总人口 77%的广大发展中国家、特别在热带和亚热带地区，寄生虫病依然广泛流行、威胁着儿童和成人的健康甚至生命。

寄生虫病的危害仍是普遍存在的公共卫生问题。

寄生虫病的特点为异位寄生，幼虫移行症，慢性感染和隐性感染。

根据幼虫侵犯的组织、器官及症状，幼虫移行症分为内脏幼虫移行症，皮肤幼虫移行症。

而慢性感染是寄生虫病的重要特点之一。

人体寄生虫病严重危及人类健康和生命，其危害不容忽视。

作为几千年来中国古老文明的代表中医学在治疗典型的寄生虫病时，有其独特的治疗方法，从所周知中药以其多靶点，含有多种有效成分和作用于多种有效途径，以破坏寄生虫的各种生活环境进行杀驱，配以泻下药促进虫体排出。

概述：随着社会的发展、人民卫生水平的提高，寄生虫病已经不再是危害人民健康的主导疾病。

因此，长期以来在临床上越来越多的医务工作者对寄生虫病重视不够，结果导致误诊、漏诊。

事实上，很多寄生虫病仍广泛存在；而且，随着环境污染对生态平衡的破坏、重大自然灾害的发生以及艾滋病的泛滥，某些寄生虫病有抬头趋势。

在这种形势下，加强医学生在大学期间对医学寄生虫学的学习已经势在必行！因此为了适应中国经济建设的需要和实现世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”的目标，寄生虫病的防治工作必须深入持久地开展。

了解、掌握和更新寄生虫学的理论、知识和技术则是寄生虫学工作者和医学工作者应当肩负的重要任务。

医学寄生虫学属病原生物学,是预防医学与临床医学的基础课之一。

它是研究人体寄生虫病病原的生物学、生态学、致病机制、实验诊断、流行规律和防治的科学。

中国近代医学寄生虫学大约起始于1870年，首先是由一些供职中国海关的外国医生，借助他们的特权在中国一些城市、农村开始了寄生虫病流行情况的调查。

中国的寄生虫学工作者是在1921年后才开始从事这方面的工作。

到1934年中国动物学会成立之时，在寄生虫学及寄生虫病研究方面取得了一定成果。

作为几千年来中国古老文明的代表中医学在治疗典型的寄生虫病时，有其独特的治疗方法，那么什么叫驱虫药呢？凡以驱除或杀灭人体寄生虫为主要作用的药物，称为驱虫药药。

如：使君子，雷丸，苦楝皮，鹤虱等。

本类药物多具毒性，入脾、胃、大肠经，对人体内的寄生虫，特别是肠道内寄生虫，有毒杀、麻痹作用，促使其排出体外。

此类寄生虫病患每见绕脐腹痛、不思饮食或善饥多食、嗜食异物，久则出现形体消瘦、面色萎黄、腹大青筋暴露、浮肿等症状。

也有部分病人症状较轻。

我们中医在治病的时候强调的是以阴阳为总刚，所以中药在治疗寄生虫病时，常可以调和营卫、脾胃等，在治疗寄生虫病的同时还可以维持机体的阴阳平衡。

所以从这一点上来说，相对于西医来讲中药在治疗寄生虫病更安全，副作用更小等（比如青蒿）。

医学寄生虫学说课教学设计及体会[摘要] 说课是一种迅速提高教师群体水平的好形式。

也是培养造就研究型、学者型教师的新途径。

本文以似蚓蛔线虫为例，从教材分析、教学目标、教学方法、教学流程各环节的教学设计对说课进行分析阐述。

[关键词] 说课似蚓蛔线虫教学设计说课是教学改革中涌现出来的新生事物，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委、同行或教研室人员系统的口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据，然后由听者评议，说者答疑，达到相互交流、相互切磋，从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式【1】。

说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，它有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力。

医学寄生虫学作为一门医学基础课程, 它在医学院校所设课程中占据着重要的地位，是我国高等教育的重要组成部分。

我们通过说课，将其教学设计各环节以简单明了的形式展现出来，对于其教学改革有极大的帮助。

笔者以似蚓蛔线虫为例，本着教学目标服从专业人才培养目标、教学内容服务教学目标、教学方法适合教学内容的思路进行教学设计，从教材分析、教学目标、教学方法、教学流程各环节对说课进行分析阐述。

1.教材分析本次说课内容是全国高等医学院校规划教材《医学寄生虫学》（科学出版社出版，第3版）第6章第2节“似蚓蛔线虫”的教学设计与分析。

似蚓蛔线虫为线虫部分的代表虫种，其形态典型、流行范围广、感染率高、我们将其做为学习的重点虫种。

似蚓蛔线虫为学生学习医学寄生虫学总论后接触到的第一种寄生虫，在此之前，学生通过总论的学习，掌握了寄生虫学中经常使用的一些概念，对本课程的学习有一定的帮助；而系统学习本课程知识，并在教学中建立较好的学习方法，对于学生的日后的寄生虫学其他部分学习是必不可少的。

总的来说，本次课起到完善教学内容，为学生日后临床实践打下基础的作用。

同时在总论中我们已经激发了学生的学习兴趣，那么接下来要使学生的学习兴趣能够继续的保持下去，本次课的授课水平也有很大的关联。

黑热病流行区人与家养动物利什曼原虫感染摘要利什曼病是一种危害严重的人兽共患寄生虫病。

诸多国内外研究显示：人与家养动物极易利什曼原虫感染。

近年来，其预防控制工作正进一步受到注。

控制传染源是预防控制传染病的重要环节，感染利什曼原虫的人和犬是该病的重要传染源已经毋庸置疑，但越来越多的研究发现家畜感染利什曼原虫或在利什曼病传播中具有一定的作用。

本文就利什曼原虫病的概述和新疆荒漠型黑热病流行区人与家养动物利什曼原虫感染研究进行讨论。

利什曼原虫病的概述主要对利什曼原虫生活史、利什曼原虫病的病原体、保虫宿主、传播媒介、分类地位和根据流行病学与流巧区地势地貌特点，我国黑热病的类型及其化理分布方面的说明。

新疆荒漠型黑热病流行区人与家养动物利什曼原虫感染研究进行讨论，主要对牛科动物、马科动物和家猫进行探讨。

关键字：利什曼原虫家养动物宿主感染生活史正文部分：黑热病又称内脏利什曼病，是经媒介白岭町咬传播的地方性人兽共患寄生虫病。

杜氏利什曼复合体是黑热病的病原，其中包括杜氏利件曼原虫婴儿利什曼原虫肛耐細化的、恰氏利什曼原虫。

这三种原虫形态相似，巧寄生于内脏的巨酸细胞巧，引起内脏利化曼病，表现为不规则发热、脾脏巧大、贫血等。

若不治疗常因并发症导致死亡，病死率可高达90%。

三种原虫引起的黑热病及其流行病学方面的不同持点正被关注和逐步认识。

一、利什曼原虫病的概述(一)利什曼原虫的生活史利什曼原虫随着生活史的不同阶段而表现出不同的形态。

按其生活史的共同特点有前鞭毛体和无鞭毛体两个时期。

在白蛤体内,当雌性白岭刺叮患者或感染利什曼原虫的人或动物宿主吸血时,无鞭毛体即可随巨噬细胞摄入白岭的胃中,血餐被封闭在囊样的围食膜内,在血餐内无鞭毛体进行几次细胞分裂,随后分化成有鞭毛、能运动的前鞭毛体。

前鞭毛体在早期无感染能力,呈椭圆形的前循环期,经过几天的分裂后从围食膜中解离逸出,继续分裂并吸附于中肠微绒毛,以鞭毛附着于上皮细胞。

此后,一天内前鞭毛体进一步分化和成熟,形成具有感染能力的后循环期前鞭毛体,具有较长的鞭毛和很强的运动能力,随后侵入到白岭食道和咽部。

医学寄生虫学总结第1篇疟疾、血吸虫病、钩虫病等重要寄生虫病主要流行于华东、华南及长江流域，细粒棘球蚴病（包虫病）、绦虫病、黑热病等则主要流行于幅员辽阔的西北各省，食源性寄生虫病如旋毛虫病、猪囊尾蚴病、肝吸虫病、肺吸虫病和广州管圆线虫病也因人们饮食习惯的改变有发生。

食源性寄生虫病为经口感染；存在于土壤中的钩虫或粪类圆线虫丝状物以及存在于水中的血吸虫尾蚴，当与人体皮肤接触后可接侵入人体，为经皮肤感染；疟原虫的子孢子和丝虫的感染期幼虫通过蚊虫的叮咬，利什曼原虫前鞭毛体通过昆虫白蛉的叮咬进入人体。

此类虫媒病为经媒介昆虫传播；阴道毛滴虫、齿龈内阿米巴、疥螨等可分别通过_、接吻、同床睡眠等直接接触，或通过洗浴具、衣服、被褥等间接接触而感染；经胎盘（如弓形虫）、输血（如疟原虫）及自体感染（如猪囊尾蚴、微小膜壳绦虫）等其他传播方式。

医学寄生虫学总结第2篇1、地方性：某种疾病在某一地区经常发生，无需自外地输入。

2、季节性：由于温度、湿度、雨量、光照等气候条件对寄生虫及其中间宿主和媒介节肢动物种群数量的消长产生影响，因此寄生虫病的流行往往呈现明显的季节性。

3、自然疫源性：有些人体寄生虫病可以在人和动物间自然的传播，这些寄生虫病称人兽共患寄生虫病。

不需要人的参与而存在于自然界的人兽共患寄生虫病具有明显自然疫源性。

医学寄生虫学总结第3篇1.病原学检查：直接涂片查虫卵－－重感染病人和急性感染者（检出率低）尼龙袋集卵法：适于大规模普查。

毛蚴孵化法和定量透明法直肠粘膜活组织检查-－慢性尤其是晚期血吸虫病患者（粪便查找虫卵有困难）2 .免疫学检查：皮试、酶标、环卵沉淀等流行与防治1.流行因素：长江流域及以南地区。

2.传染源：病人及保虫宿主（病牛治疗病牛可采用精制敌百虫）3.传播途径：含血吸虫卵的粪便污染水源、水体中存在钉螺和人群接触疫水5.防治：1）消灭传染源：吡喹酮为首选治疗药物；2）切断传播途经：消灭钉螺（药物为氯硝柳胺）；加强粪便管理；安全供水；3）保护易感者：加强健康教育，做好个体防护医学寄生虫学总结第4篇共生：两种不同的生物形成的互相依赖，互相联系的共同生活现象。

通过《人体寄生虫学》课程学习——谈谈如何防治寄生虫病的流行摘要：通过对寄生虫的生活、传播、与宿主的关系和对人体的危害等，来对寄生虫病的流行进行防治，了解寄生虫的生活史，深入掌握寄生虫所引起的疾病，控制寄生虫在人群中的传播，加强宣传力度，让更多人认识到寄生虫的危害，来达到寄生虫病在人群众的消失。

关键词：寄生虫，传播，因素，防治原则人体寄生虫学主要研究人体寄生虫的结构、实验诊断方法、流行分布情况和防治措施，诠释寄生虫的生存繁殖规律、寄生虫与人体之间的关系。

它主要包括医学蠕虫学、医学原虫学和医学节肢动物学三个部分，以预防、控制和消灭寄生虫病，保障人类身体健康为目的。

寄生虫是一类危害人体健康的低等动物，具有动物的基本特性，但由于经历了漫长的适应寄生环境的过程，在不同程度上丧失了独立生活的能力，尤其在营养和空间方面对宿主具有很强的依赖性，所以寄生虫是动物界中一个特殊的类群。

1、寄生、寄生虫与宿主在自然界中，不同物种之间构成复杂而多样的关系，其中凡是两种不同的共同生活在一起的现象均称为共生。

依照共生共生双方利害关系的不同，可以吧共生分为三种类型。

1、1 互利共生互利共生是指双方均受益的共生关系，1、2 共栖共栖是指两种生物生活在一起,对一方有利,对另一方也无害,或者对双方都有利,两者分开以后都能够独立生活。

1、3 寄生寄生即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。

2、寄生虫寄生的特点2、1 多寄生现象人体同时有2种以上虫种寄生，称为多寄生现象。

人体内同时有两种或两种以上的寄生虫感染是比较常见的现象。

同时存在的不同种类的寄生虫之间也地相互影响，它们之间常常出现相互制约或促进，增加或减少它们的致病作用，从而影响临床表现。

例如蛔虫与钩虫同时存在时，对蓝氏贾弟鞭毛虫起抑制作用；而短膜壳绦虫寄生时有利于蓝氏贾弟鞭毛虫的生存。

2、2 幼虫移行一些寄生于动物体的蠕虫的幼虫在人休皮肤及各器官中移行或为机体组织包围而引起的疾病。

曼氏裂头蚴寄生虫病的研究论文（共2篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：关于曼氏裂头蚴寄生虫病的研究脑裂头蝴病（cerebralsparganosis)是曼氏迭宫绦虫的幼虫——曼氏裂头蚴寄生于人脑内所形成的中枢神经系统寄生虫病。

临床较为少见，易误诊。

本文对1例表现为反复头痛伴恶心呕吐的脑裂头蚴感染的儿童病例进行报道，并复习相关文献，就本病的临床表现、影像学特点、治疗及鉴别诊断进行探讨。

1病例报告患者，男，6岁，因“间断性头痛伴恶心、呕吐者无明显诱因出现头痛，呈针刺样、蚁爬感，伴恶心、呕吐，呕吐后症状好转，未在意。

2012-09-13再次出现上述症状，就诊于当地，行脑MRI提示右侧颞顶枕叶异常信号(图1)，行脑电图检查可见各导联广泛的低-中幅0波，行腰穿查脑脊液蛋白为/L，诊断为“中枢神经系统感染”，予抗炎及甘露醇治疗（具体不详），症状好转后出院。

2012-10-08再次出现上述症状，就诊于当地，复查脑MRI及脑脊液检查未有明显变化。

血常规、生化等检查示：乳酸/L(参考值?/L)，嗜酸性粒细胞百分比%(?5%)，余正常。

尿便常规正常，未检及虫卵。

乙型肝炎病毒抗体、丙型肝炎病毒抗体、人类免疫缺陷病毒抗体、梅毒标志物抗体、凝血四项(凝血酶原时间、国际标准化比值、凝血酶时间、活化部分凝血活酶时间）、叶酸及维生素B12、结核DNA定量、肺炎支原体抗体、结核杆菌抗体、IgG、IgA、IgM、补体(C3、C4)、类风湿因子、抗链球菌溶血素O等、ANA16项、尿有机酸代谢筛查、肉碱谱检查均未见异常，血液及脑脊液囊虫抗体(IgG)均阴性。

考虑为“中枢神经系统感染，囊虫感染”，予降颅压、抗炎、抗病毒治疗2周后加用吡喹酮驱虫治疗（150mg口服3次/d)6d，好转出院。

之后间断出现头痛症状，于当地行驱虫等治疗(方案同前)共2次。

中药治疗寄生虫病摘要：医学寄生虫学是研究与人类健康疾病有关的寄生虫的科学。

寄生虫病一直是我国重要的公共卫生问题，虽然在党的正确方针引导下以及人们生活水平和公共卫生意识的提高下，寄生虫病的感染率较建国初显著下降，但其巨大危害仍提醒着我们对待寄生虫病不容有丝毫懈怠，因此我们应时刻警惕寄生虫病的发生。

我国最早的关于寄生虫病的治疗就见于《神农本草经》，中药治疗寄生虫病以杀、驱虫为主，并配有适当的泻下药，从而达到“治本”的目的。

在治疗寄生虫病时，必须根据寄生虫的种类，病人体质强弱病情的缓急等不同分别选和配伍适当的药物。

寄生虫病患者每见绕脐腹痛，呕吐涎沫，不思饮食或善饥多食，嗜食异物，肛门、鼻、耳瘙痒，久则易损伤脾胃，加上虫体耗伤水谷精微，故气血两虚，表现出面色萎黄，形体消瘦，身倦乏力。

此类药物一般宜空腹服，以便更好的发挥驱虫作用。

由于某些抗寄生虫药有相当的毒性，故应用时必须注意剂量，孕妇及老弱患者均宜慎用。

中药对蛔虫病，蛲虫病，钩虫病等具有良好治疗作用。

以下介绍几种中药治疗寄生虫病。

关键词：寄生虫主治功能现代药理研究临床应用一百部主治功能：温润肺气，止咳，杀虫。

治风寒咳嗽，百日咳，肺结核，老年咳喘，蛔虫、蛲虫病，皮肤疥癣、湿疹。

灭虱杀虫：用于头虱、体虱。

浓煎灌肠治蛲虫。

（1）《抱朴子》：治咳及杀虫。

（2）陶弘景：百部火炙酒渍，饮之疗咳嗽，亦主去虱.(3)《本草拾遗》：火炙浸酒空腹饮，去虫蚕咬，兼疥癣疮。

(4)《日华子本草》：治疳蛔及传尸骨蒸劳，杀蛔虫，寸白、蛲虫。

(5)《滇南本草》：润肺，治肺热咳嗽：消痰定喘，止虚痨咳嗽，杀虫。

现代药理研究化学成份：块根含多种生物碱。

蔓生百部：根含百部碱。

百部定碱、异百部定碱、原百部碱、百部宁碱、华百部碱等。

直立百部：根含百部碱、原百部碱、百部定碱、异百部定碱、对叶百部碱、霍多林碱、直立百部碱。

对叶百部：根含百部碱、对叶百部碱、异对叶百部碱、斯替宁碱、次对叶百部碱、氧化对叶百部碱。

通过《人体寄生虫学》课程学习------谈谈如何预防登革热的流行✧院系：护理学院✧班级：13级涉护1班✧教授：汤冬生✧学生：彭思敬✧学号：13612018✧成绩：安徽中医药大学如何预防登革热的流行彭思敬 13涉护一班[摘要]登革热(dengue fever，DF)和登革热出血热(dengue haem．0rrhahakic fever，DHF)是由登革热病毒经蚊媒传播引起的两种临床类型的急性传染病，主要在热带、亚热带地区流行。

DF的临床特征为高热，剧烈头痛，肌肉、骨关节痛，皮疹，浅表淋巴结肿大，白细胞减少，可有血小板减少，病死率低。

DHF临床表现为高热，出血及休克，血小板减少，血液浓缩，病死率高。

大数据时代背景下，医学信息化，建立最佳DF/DHF防治模式，加上大量的健康教育，能够有效预防登革热的流行。

[关键词]登革热；登革出血热；健康教育；最佳模式；医学信息化一、中国登革热流行概况从1978年暴发DF以来，目前只在我国南方沿海广东、广西、海南、台湾省四省发生流行。

前几次大流行的特点是出现突然、来势猛、传播快．经2～3年流行后消失较快。

但90年代以来的流行，其流行程度明显减弱，但地域扩大了。

本病流行季节与媒介伊蚊消长有关，多在高温多雨的夏秋季。

我国大陆DF病例主要集中在3～ 11月份，7～9是高峰。

海南省全年都有病例，高峰在7～10月。

病例的年龄分布除与暴露蚊媒的机会相关外，亦受人群免疫水平的影响。

在地方性DF流行区，由于长期受病原体显性、隐性感染的结果，人群获得性免疫随年龄增长而增加，表现在低年龄组发病率高。

而在输入性流行区，因人群DF获得性免疫低下或无，故对登革病毒普遍易感。

统计分析我国不同年代及不同病毒型别流行时的年龄组发病率，高发年龄组均在10～39岁组[1]。

流行时多有明显的家庭聚集性[2]。

1990年以来，江苏、河南、江西、浙江、湖南、黑龙江及辽宁共报告了13例DF病人，为输入性病例[3]。

通过《人体寄生虫学》课程学习--谈谈你是如何学习这门课程的院系：中医临床学院**:***学生：王会学号：*************成绩班级：15中医临床7班我与《人体寄生虫学》【摘要】:学习人体寄生虫学的过程体会，同时主要就其与我们生活习惯的联系，以及针对其近年来感染源的改变如与旅游的发展，国内外劳务输出，饲养宠物增多等趋势展开论述。

【关键词】：寄生虫、宠物、旅游、生活习惯、心得体会我国寄生虫感染历史悠久，在近代考古发掘中，通过对古尸体的解剖检查，发现有古尸体内存在多种寄生虫虫卵，有些年代久远可追溯到战国时期。

而人体寄生虫学主要研究人体寄生虫的形态结构，实验诊断方法，流行分布情况和防治措施，诠释寄生虫的生存繁殖规律，寄生虫与人体之间的相互关系。

充分学习和掌握人体寄生虫学，有助于更好的为人类的身体健康服务。

通过短暂的十周左右的学习，我对于生活中常见的寄生虫感染疾病有了初步的认识。

如学习蛔虫，虐原虫的生活史过程，了解其在各个阶段的发育形态和寄生部位，便可以更加容易的掌握它的致病性和临床表现，以便于能够及早的发现和预防，因此单独开设人体寄生虫学有助于医学生提高对疾病的诊察能力。

但是与此同时，我也认识到，仅仅只是医学生了解这些知识是远远不够的，要想更加有效的治疗控制寄生虫感染，还需要向广大老百姓普及相关知识，加强卫生宣传和改正不良的生活习惯。

近些年来，随着人们的生活水平的改善，卫生医疗水平的提高，人们生活习惯的改善，寄生虫的感染率有所下降。

但是部分农村地区仍然存在着卫生环境管理较差,粪便乱排放的现象。

对此,也有些专家对此做了相关的研究,他们发现个人行为因素对感染寄生虫有着重要的影响。

以村民钩虫感染的影响因素为例，一、下地防护措施对村民钩虫感染影响。

钩虫主要是通过皮肤接触性传播，由于皮肤接触土壤中存活的钩蚴而感染。

如果村民直接赤脚下地劳动，或没有做好防护措施如穿长裤长靴和涂一些防护品，那么这种情况下便很容易感染钩虫。

常见的几种寄生虫：姓名：汤忠宝班级：11级中西医全科班学号：11412037任课老师：汤冬生通过《人体寄生虫学》课程学习—谈谈如何防治寄生虫病的流行目录：1、摘要2、我国寄生虫病的现状3、关于寄生虫病的流行的基本环节4、寄生虫的流行影响因素5、寄生虫病的防治措施6、总结及个人的建议7、参考文献摘要：据新华网报道。

在50年代，我国由于寄生虫病引起的疟疾的年发病人数逾3000万，1990年降到17.5万；1992年全国疟疾1829个流行县（市）中，已有937县（市）达基本消灭的标准。

严重危害人畜健康的日本血吸虫病，流行于长江流域12个省（市、区），患者人数达1190万,经过几十年防治工作，累计治愈病人1100万人；1992年底，全国380个流行县（市）已有259个县（市）达到消灭或基本消灭标准。

建国以来，我国寄生虫病防治工作才被提到议事日程，首先对流行严重，危害最甚的五大寄生虫病的防治付出极大努力，取得了令人瞩目的成就。

关键词：寄生虫病传染源传播途径易感人群所谓寄生虫病，就是指人体由于不同途径感染寄生虫，而引起病症的现象。

首先，寄生虫病能在一个地区流行，该地区必须具备完成寄生虫发育所需的各种条件，也就是存在寄生虫病的传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。

此外，尚受生物因素、自然因素和社会因素的影响。

当这三方面因素有利于寄生虫病传播时，在此地区才可有相当数量的人获得感染，而引起寄生虫病的流行。

1·寄生虫病流行的基本环节1·1 传染源人体寄生虫病的传染源是指感染了寄生虫并能排出病原体，成为传播来源的人或动物，包括病人.带虫者和储存宿主。

例如，日本血吸虫的病人.带虫者和水牛等保虫宿主都是日本血吸虫病的传染源。

另外，作为传染源，其体内存在并可排出寄生虫生活史中的某个发育阶段，且能在外界或另一宿主体内继续发育。

例如感染多种蠕虫的带虫者或患者从粪便排出蠕虫卵；溶组织阿米巴带虫者可排出包囊；虫卵或包囊在排出时即有感染性，或在适宜的外界环境中发育到感染阶段（感染期）。

Sandwich教学法在人体寄生虫课堂教学的探究论文Sandwich教学法在人体寄生虫课堂教学的探究论文摘要：Sandwich教学法能提高学生自主学习的能力。

我们在2016级本科班的人体寄生虫学教学中应用Sandwich教学法，效果较好。

关键词：Sandwich教学法；人体寄生虫学；课堂教学我校从2013年开始招收五年制的临床医学专业的本科生，人体寄生虫学从2014年第2学期开始讲授，总共20个学时。

这3年来的授课方式都是以教师为中心，以每种人体寄生虫的形态、生活史、诊断及流行与防治为主线，按照教科书的顺序“填鸭式”逐一讲解，教学模式和过程相对固化，学生普遍缺乏学习兴趣。

Sandwich教学法是一种能提高学生自主学习能力的教学方法，已在医学基础课和临床课的多个领域进行了实践，受到广大师生的好评[1-3]。

由于Sandwich教学法要求小班教学，所以我们在2016级本科班的人体寄生虫学教学中应用了Sandwich教学法，现介绍如下。

1Sandwich教学法在人体寄生虫学教学中的应用1.1教师开场引领（5分钟）通过图片、数据、动画或提问等方式引入主题，先大致介绍一下本节课的主要内容，让学生了解整体概况，然后带教教师根据本次内容提出5个问题（A~E）。

将学生分为5组（A~E），A组的'每名学生分别标记为A1、A2、A3、A4、A5，并讨论A问题。

其他组依次类推。

1.2第一次学生讨论（15分钟）根据每组分得的问题，5名学生依次发言并相互讨论，每名学生都要把大家讨论得出的问题答案写在白纸上，有不同意见和思路也要记录在白纸上，使每名学生的结论都要有据可查。

与此同时，带教教师要仔细观察并记录每名学生的参与情况。

1.3第二次学生讨论（15分钟）5组中每组序号相同的学生，如A1、B1、C1、D1、E1集合在一个组，其他组类推。

5个组的新成员依次把5个问题的答案说出来，其他的4名成员把刚才自己没有参与讨论的问题的答案记录下来，同时认真思考并提出自己的不同意见。

人体常见寄生虫摘要：在生物界里，有一些低等动物不能在外界自生生活，必须暂时或永久性的寄生在其他生物的体表或体积内，获取营养，并给其他的生物带来了损害，这些低等的动物被称为寄生虫，被寄生虫损害的生物称为宿主。

而人体寄生虫指以人体为宿主的低等动物，本文就人体常见的寄生虫为研究对象，对其分类，形态，寄生部位，对人体的危害，生活史及防治进行详细阐述，目的是加深人们对人体常见寄生虫的认识，教育群众逐步改变不利于健康的生产、生活习惯和饮食、卫生习惯，提高人们对人体常见寄生虫病的防范意识。

Abstract:关键词：寄生虫雌虫雄虫治疗预防在生物界里，有一些低等动物不能在外界自生生活，必须暂时或永久性的寄生在其他生物的体表或体积内，获取营养，这些低等的动物被称为寄生虫，而人体寄生虫是其重要的组成部分。

它专指寄生在人的体表或体内的低等动物。

已报道的人体寄生虫多达千余种。

【1】其中医学原虫和医学蠕虫有156种，医学昆虫其种类也多达数百种,（现只统计寄生于人体( 包括腔道内) 并且国内已有病例报告的医学节肢动物; 而对那些传播虫媒病的媒介节肢动物, 以及依靠刺蛰、吸血或毒性分泌物接触人体或虫体抗原物质使人致敏、发生变态反应的医学节肢动物, 均未统计在内）【2】。

它们广泛寄生在人体内，掠夺宿主的营养,损害人体器官，引起各种寄生虫病，长久以来，严重危害着人体的健康。

在我国古代医书中，就有不少寄生虫方面的研究记载，例如关于蚊、虱、臭虫等的形态和生态观察，古代文献有记录。

如公元2-3世纪我国经典医书《黄帝内经》中有《疟论》、《刺疟》等有关疾病的专论，对疟疾的症状有详细的记载；又如早在两千年以前，我国即用槟榔驱除绦虫、百部灭虱。

由此可见，人们很早就对寄生虫有了认识并对其采取了防治措施。

然而，在历史的进程中，人体常见的寄生虫所引起寄生虫病还是给人类带来了深重的灾难，夺去了无数人的生命。

在解放前，仅血吸虫病人估计就有1000万人左右，在该病流行的区域，此病造成大量居民死亡，致使该区人口衰退，田园荒芜，庐舍为墟的悲惨景象。

安徽中医学院《寄生虫学》结业论文班级：10级中医（2）班姓名：胡小园学号：10111076十味治疗寄生虫病的中药引言：寄生虫病是一些寄生虫寄生在人和动物的身体里所引起的疾病，是世界上分布广、种类多、危害严重的一类疾病，因此我们应时刻警惕寄生虫病的发生。

我国最早的关于寄生虫病的治疗就见于《神农本草经》，中药治疗寄生虫病以杀、驱虫为主，并配有适当的泻下药，从而达到“治本”的目的，相对于西医，中医更注重人体平衡，因此在治疗寄生虫病的同时还可以维持机体的阴阳平衡，更安全，副作用也更小。

本文则详细介绍了十味治疗寄生虫病的中药。

一、槟榔简介：主要分布在中非和东南亚，如印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马来半岛、新几内亚、印度尼西亚、菲律宾、缅甸、泰国、越南、柬埔寨等国。

我国引种栽培已有1500年的历史，海南、台湾两省栽培较多，广西、云南、福建等省也有栽培。

药性：味苦；辛；性温。

归胃；大肠经。

功效：驱虫；消积；下气；行水；截疟。

现代药理研究：1 化学成分种子含总生物碱0.3%-0.6%，主要为槟榔碱，及少量的槟榔次碱，去甲基槟榔碱，去甲基槟榔次碱，异去甲基槟榔次碱，槟榔副碱，高槟榔碱等，均与鞣酸结合形式存在。

还含鞣质约15%，内有右旋儿茶精，左旋表儿茶精，原矢车菊素A-1，B-1和B-2以及称为槟榔鞣质A、B的两个系列化合物，这两个系列均系原矢车菊素的二聚体、三聚体、四聚体、五聚体。

又含脂肪约14%，基中主要脂肪酸有月桂酸，肉豆蔻酸，棕榈酸，硬脂酸，油酸和少量的今苯二甲酸双(2-乙基已醇)酯等。

还含氨基酸，主要有脯氨酸占15%以上，以及色氨酸，蛋氨酸，酷氨酸，精氨酸，苯丙氨酸等。

另含甘露糖，半乳糖，蔗糖，槟榔红色素及皂甙等。

2药理作用 30%槟榔煎剂40分钟可使犬短小绦虫强直乃至死亡。

1-2%去鞣酸的槟榔提取物可使猪肉绦虫、牛肉绦虫与短小绦虫呈驰缓性麻痹，头节与未成熟节片比成熟节片敏感，其麻痹作用部位可能在神经系统而不在肌肉。

分数＿＿几中名贵的中草药---治疗蛔虫病的常见中药目录1、摘要2、我国寄生虫病的现状3、关于蛔虫与蛔虫感染4、几种治疗蛔虫的中药5、几种治疗蛔虫的西药6、学习小结与个人感想7、参考文献【摘要】：寄生虫指一种生物，将其一生的大多数时间居住在另外一种动物，称为宿主或寄主上，同时，对被寄生动物造成损害。

寄生虫特征为，寄生其方式称为寄生，在宿主或寄主体内或附著于体外以获取维持其生存、发育或者繁殖所需的营养或者庇护的一切生物。

许多小动物以寄生的方式生存，依附在比它们更大的动物身上广义上来说，细菌和病毒也是寄生虫。

中药治疗寄生虫病是以杀、驱虫为主，配以泻下药促进虫体排出。

同时还注重调理脾胃、补养气血。

对于寄生在人体身上的寄生虫来说，人体是非常理想的繁殖栖息地点。

它们可通过空气，饮用水，食物和直接接触进入人体。

30分钟内它们既可找到合适自己的栖息场所。

而寄生虫为适应寄生生活而发展出来的器官，如猪肉绦虫的新皮，带钩和吸盘的头节)，退化的肠，节片繁殖和水蛭的吸盘;或者是寄生虫形态的变化，如Candiru吸血后身体会膨胀。

这两点又保证了它们成功的固定在人体身上。

一条牛肉绦虫在10周内可从一受精卵生长至2米长。

而且受感染者开始并无感觉。

数周后发现大便里含有会动的虫体节。

每个虫体节可含5万个受精卵。

人的表面皮肤，会受到螨虫等细小昆虫的袭击。

而人的消化道更是猪肉绦虫，牛肉绦虫等的理想栖息地。

若寄生虫进入人体循环系统，一方面可以攻击白细胞，另一方面可达肺，肝等脏器或是堵塞血管或淋巴管道，会引起如肝硬化，门脉高压橡皮病等疾病。

而人如果是猪肉绦虫的中间宿主，寄生虫甚至会达眼球和大脑，危及生命。

在乌干达等非洲国家肆虐的昏睡症则是寄生虫锥虫）入侵神经系统特别是大脑的结果，病人会不断陷入昏睡状态，直至永远醒不过来，死亡率近100%。

中医早已认识到寄生虫能引起疾病，并将之称为“虫积”，多由饮食不慎、恣食生冷瓜果及不洁食物等所致湿热内生，蕴酿生虫，久而成积。