幼儿园中班元旦亲子活动方案+幼儿园亲子游戏方案设计

中班元旦节亲子活动教案（7篇）活动目标：1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。

2、体验新年给人们带来的欢乐。

活动预备：1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。

2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。

视频转换仪。

活动过程：1、从时间入手，感受新年。

（1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。

（2）和幼儿一起数一数，并争论再过几天就是新年。

2、教师叙述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。

提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢送新年？怎样欢送新年？3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。

4、引导幼儿思索如何欢送新年，共同为迎新年做预备。

（1）提问：你想怎样来欢送新年？（2）在歌曲《新年欢乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝马上到来的新年。

活动反思：我给孩子们预备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还把握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新学问。

假如教师再多预备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。

中班元旦节亲子活动教案2活动目标：1.感受诗歌中描述的欢乐的新年，体会诗歌中美丽的意境和丰富的想象。

2.学会用不同的语气朗读诗句，并且把握“新年，就是XX”的句式。

活动预备：关于诗歌内容的彩图一张。

活动过程：一、谈话导入：师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。

你们喜爱新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。

（幼儿自由发言，教师总结）今日我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。

二、观赏诗歌，理解内容：1.师朗读诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿答复自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。

）2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要认真听，诗歌有没有告知我们新年是什么？提问：A.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。

幼儿园元旦亲子游戏集锦（精选4篇）幼儿园庆元旦亲子游戏活动方案篇一1、穿衣服比赛道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2、兔子跳圈准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。

让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。

先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球准备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。

让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8、拾豆豆准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

中班亲子游戏：元旦6则1. 童话故事游戏：爸爸妈妈和宝宝一起坐下来，轮流讲述自己喜欢的童话故事，或者一起编故事。

2. 庆祝游行：家里把一些带有元旦气氛的装饰品准备好，比如彩带、气球、灯笼等，然后一起进行一场家庭游行。

3. 制作五彩缤纷的手工：家人一起用彩纸、颜料和各种装饰品做手工，可以做元旦主题的贺卡或者小礼物。

4. 室内迷宫：在家里布置一道迷宫，让孩子和父母一起去闯关，增强亲子间的互动和默契。

5. 亲子组队游戏：家里准备一些小挑战，比如扔球、跳绳、站桩等，家人分成几个小组，互相竞技。

6. 家庭音乐会：一家人一起欣赏音乐，或者举行一场小型的家庭音乐会，让孩子们展示自己的才艺。

亲子关系对孩子的成长有着深远的影响，而亲子游戏则是增进亲子关系和促进孩子成长的有效方式。

在元旦这样一个团聚的日子里，通过一系列的亲子游戏，可以使家庭更加温馨和谐，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，也可以增进亲子之间的互动和默契。

下面，我将继续分享几种中班亲子游戏，希望能够帮助家长们更好地陪伴孩子成长。

7. 室内拼图比赛：家庭成员一起完成一副拼图，拼图的难度可以适当地调整，然后比赛时间，看谁先完成。

这不仅可以锻炼孩子的专注力和动手能力，也可以培养孩子的耐心和团队合作精神。

8. 室内露营体验：在家里布置一个小型的帐篷，然后一家人围坐在帐篷里，互相分享自己的想法、感受和期待，营造出一种亲密的氛围。

在虚拟的露营环境中，家庭成员之间的情感会更加贴近，也能增进亲子之间的沟通和信任。

9. 家庭厨艺比拼：选择一些简单的食材和菜谱，让父母和孩子一起动手做饭，然后一起品尝美味的成果。

通过这样的亲子厨艺比拼，不仅可以培养孩子的生活自理能力，还可以增进亲子之间的情感交流，激发孩子对美食和烹饪的兴趣。

10. 室内迷你运动会：在家里设立一些小型的运动项目，比如跳绳、拔河、投掷球类等，然后邀请孩子和家长一起参与，举行一场精彩的迷你运动会。

通过这样的活动，不仅可以增强孩子的体魄和协调能力，还能够营造家庭成员间的欢乐氛围。

幼儿园元旦亲子游戏设计参考方案一、亲子猜谜语1.游戏目的：培养幼儿的语言表达能力，增进亲子间的默契。

2.游戏准备：提前准备一些适合幼儿的简单谜语。

3.游戏规则：家长和幼儿一起听主持人读谜语，家长可以给幼儿提示，但不能直接告诉答案。

猜对的家庭奖励小礼物。

二、亲子接力赛跑1.游戏目的：锻炼幼儿和家长的身体协调能力，增强亲子间的合作精神。

2.游戏准备：设置一个接力赛道，准备接力棒。

3.游戏规则：每组家庭由一名家长和一名幼儿组成，家长和幼儿一起完成接力赛跑。

先完成的家庭获胜，获胜家庭奖励小礼物。

三、亲子双人跳绳1.游戏目的：培养幼儿的团队协作能力，增进亲子间的感情。

2.游戏准备：准备一根跳绳。

3.游戏规则：家长和幼儿手拉手，共同完成跳绳任务。

跳的次数最多的家庭获胜，获胜家庭奖励小礼物。

四、亲子沙包投掷1.游戏目的：锻炼幼儿的手眼协调能力，提高亲子间的互动。

2.游戏准备：准备一些沙包和投掷区域。

3.游戏规则：家长和幼儿轮流投掷沙包，尽量投到指定的区域。

投中次数最多的家庭获胜，获胜家庭奖励小礼物。

五、亲子拼图大赛1.游戏目的：培养幼儿的观察力和耐心，增进亲子间的合作。

2.游戏准备：准备一些简单的拼图。

3.游戏规则：家长和幼儿一起完成拼图任务。

拼图最快完成的家庭获胜，获胜家庭奖励小礼物。

六、亲子抢答大赛1.游戏目的：锻炼幼儿的反应能力和知识储备，增进亲子间的互动。

2.游戏准备：提前准备一些适合幼儿的知识性问题。

3.游戏规则：主持人读问题，家长和幼儿一起抢答。

抢答正确的家庭奖励小礼物。

七、亲子拔河比赛1.游戏目的：培养幼儿的团队协作能力，增强亲子间的感情。

2.游戏准备：设置一个拔河赛道。

3.游戏规则：每组家庭由一名家长和一名幼儿组成，两组家庭进行拔河比赛。

比赛结束后，获胜的家庭奖励小礼物。

八、亲子手工制作1.游戏目的：培养幼儿的动手能力，提高亲子间的创造力。

2.游戏准备：准备一些手工制作材料。

3.游戏规则：家长和幼儿一起完成手工制作任务。

中班元旦亲子半日活动方案
为了庆祝元旦节的到来，我们为中班的孩子和家长准备了一场精彩的亲子半日活动。

活动内容丰富多彩，旨在增进孩子与家长之间的感情，提高孩子的动手能力和社交能力。

活动一：手工制作
在活动开始时，孩子和家长将一起进行手工制作。

我们将提供各种材料和工具，让孩子们制作属于自己的元旦贺卡或手工艺品。

家长可以陪伴孩子一起动手，指导他们使用剪刀、胶水等工具，并鼓励他们发挥想象力和创造力。

活动二：家长交流会
在手工制作活动结束后，我们将安排一场家长交流会。

家长们可以互相交流育儿经验、分享亲子教育的心得，讨论孩子在生活和学习中遇到的问题，并共同寻找解决办法。

这将为家长们提供一个互相支持和交流的平台，加深彼此之间的了解。

活动三：亲子游戏
为了增进孩子和家长的互动，我们还准备了一系列有趣的亲子游戏。

这些游戏既能锻炼孩子们的身体协调能力，又能促进家长与孩子之间的亲密关系。

比如传递球、扔沙袋、跳绳等。

孩子们将在游戏中体验到快乐和成就感，而家长也能与孩子一起度过愉快的时光，增进亲子关系。

通过这场亲子半日活动，我们希望孩子们能感受到家长的爱和关注，同时培养他们的动手能力、创造力和合作精神。

希望家长们能积极参与，与孩子一同度过一个难忘的元旦节！。

幼儿园中班元旦亲子策划方案幼儿园中班元旦亲子策划方案精选2篇（一）活动名称：欢乐元旦，共度亲子时光活动目的：通过亲子活动，增加家长与孩子之间的互动，加强家庭成员之间的情感沟通，培养孩子的社交能力和动手能力。

活动时间：元旦当天上午9:00-11:00活动地点：幼儿园室内活动场地活动人员：幼儿园中班学生及家长活动准备：1.准备足够数量的彩纸、颜料、画笔、剪刀、水彩笔等绘画工具。

2.准备一些红纸、铜钱等辅助装饰材料。

3.准备一些纸杯、水果、小食品等简单的食物和饮料。

4.调整活动场地，确保家长和孩子都可以自由活动。

活动流程：1. 活动开始前，组织家长和学生在会场上集合，互相打招呼，热烈迎接元旦的到来。

2. 主持人向家长和孩子介绍活动的主题和流程，并强调亲子参与的重要性。

3. 魔术表演：邀请一位专业的魔术师为家长和孩子表演精彩的魔术，引起大家的兴趣和欢笑。

4. 亲子合作绘画：将家长和孩子分成小组，每组准备足够数量的彩纸和绘画工具，在指定的时间内，家长和孩子可以一起绘制一幅属于自己的元旦作品。

鼓励家长和孩子进行合作与交流，互相帮助完成作品。

5. 元旦手工制作：准备一些红纸和铜钱等装饰材料，家长和孩子可以一起制作小饰品，如挂饰、贺卡等，以表达对新年的祝福。

家长可以根据孩子的年龄和能力咨询幼儿园老师，选择适合的手工制作项目。

6. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，如捉迷藏、接力赛等，让家长和孩子共同参与，增加亲子间的互动与合作。

游戏过程中，注意让家长和孩子负责不同的角色，共同解决问题和完成任务。

7. 共进午餐：为家长和孩子提供一些简单的食物和饮料，让大家在活动结束前一起享用午餐。

在就餐过程中，鼓励家长和孩子进行交流，分享彼此的感受和体验。

8. 活动结束：活动结束前，可以进行简单的颁奖典礼，表彰家长和孩子在活动中的表现和贡献。

感谢家长和孩子的参与，希望大家度过一个愉快的元旦假期。

活动效果评估：1.观察家长和孩子之间的互动情况，是否能够积极参与活动并保持良好的沟通和合作。

幼儿园迎元旦亲子游戏活动方案5篇幼儿园迎元旦亲子游戏活动方案1一、活动目标1、马上就是元旦节了，在新的一年最开始的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆表达自己的愿望。

2、引导幼儿主动和周围的人表达自己的祝福和新年愿望。

3、激发幼儿喜欢元旦节、喜欢过新年的情感，愿意表达新一年的愿望。

二、活动准备1、准备若干件已经穿小的衣物2、布置成一个贺卡展3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品三、活动过程1、教师请一两个幼儿简单介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。

让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。

2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起分享和同伴共同长大的喜悦。

3、教师注意记录幼儿的情况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保存下来。

4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。

(1)让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望;(2)接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期;(3)教师可以结合班上幼儿的情况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人交流愿望的情感。

5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。

6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜欢哪一张。

(1)自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观察来的封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。

(2)制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病互相赠送贺卡，表达自己对好朋友的祝福。

四、活动总结本次活动可以充分引起幼儿对新年有着积极的向往，激发幼儿参与的积极性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。

幼儿园迎元旦亲子游戏活动方案2活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

幼儿园元旦节亲子活动方案通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园元旦亲子活动方案(15篇)幼儿园元旦亲子活动方案1一、活动目的：1、通过开展各项活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

2、通过各种游戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的快乐。

3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。

二、活动时间：x月x日三、活动地点：幼儿园操场四、活动流程：1. 领导讲话、园长致辞、颁奖(9：00——9：30)2. 游戏活动、亲子活动(9：30——11：00)3. 兑奖(11：00——11：30 )4. 各班发节日礼物和通知书(11：30——11：50)地点：各班教室五、各项活动规则(一)游戏活动：(幼儿参加，每班4个，每位幼儿均参加4项游戏活动) 小班和中班：1.套圈(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿套三个圈后返回起点。

以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

2.小蜗牛回家(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。

以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

3.舀珠子(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，时间固定一分钟。

幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子，以珠子多少排名。

第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

4.捡球(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行。

幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里，每次只能捡一个球，共捡4个球。

以时间先后排名。

第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

大班和学前班：1. 吹蜡烛(大班、学前班)：共5支燃烧的蜡烛，吹灭1-2支得一角奖票，吹灭3-5支得两角奖票，吹灭0支不得奖票。

每个幼儿可吹两次。

2. 盲人击鼓(大班、学前班)：距离为2.5米，击响得一角奖票，未击响不得奖票。

3. 双人运球(大班、学前班)：每一轮三组幼儿同时进行，每一组两名幼儿背靠背夹一个球，从起点绕杆运回起点。

以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

2024年元旦活动方案：幼儿园亲子游戏设计一、游戏一：幸福摩天轮1.游戏准备：一个大圈，若干小圈，音乐播放设备。

2.游戏规则：（1）家长和孩子们手牵手围成一个大圈，小圈随机放在大圈内。

（2）音乐开始，大家开始走动，当音乐停止时，每个人迅速找到一个小圈，家长和孩子一起坐在小圈内。

（3）没有找到小圈的亲子组合要表演一个小节目，如唱歌、跳舞等。

3.游戏目的：增进亲子间的默契，锻炼孩子们的反应能力。

二、游戏二：快乐传水果1.游戏准备：水果模型若干，小碗若干，音乐播放设备。

2.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成若干小组，每组排成一列，站在起点处。

（2）每组的第一位家长拿起一个水果模型，通过头顶传给第二位家长，以此类推，直到传到一位家长手中。

（3）一位家长将水果模型放入小碗中，最快完成的组获胜。

3.游戏目的：培养孩子们的团队协作精神，提高家长与孩子之间的默契。

三、游戏三：穿越障碍1.游戏准备：障碍物若干，绳子若干，音乐播放设备。

2.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成若干小组，每组排成一列，站在起点处。

（2）第一位家长手持绳子，第二位家长站在障碍物后，第一位家长要通过绳子帮助第二位家长穿越障碍。

（3）以此类推，直到所有家长和孩子们都穿越障碍，最快完成的组获胜。

3.游戏目的：锻炼孩子们的团队协作能力，培养家长与孩子之间的信任感。

四、游戏四：快乐拼图1.游戏准备：拼图若干，计时器。

2.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成若干小组，每组领取一幅拼图。

（2）计时器开始计时，家长和孩子们要在规定时间内完成拼图。

（3）最快完成拼图的小组获胜。

3.游戏目的：培养孩子们的动手能力，提高家长与孩子之间的默契。

五、游戏五：亲子接力1.游戏准备：接力棒若干，障碍物若干。

2.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成若干小组，每组排成一列，站在起点处。

（2）第一位家长手持接力棒，跑向障碍物，完成障碍物挑战后，将接力棒交给第二位家长。

（3）以此类推，直到所有家长和孩子们都完成接力，最快完成的组获胜。