榕树下作文900字

榕树下作文榕树下作文10篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的榕树下作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

榕树下作文1老家的院子里，有一颗榕树。

春天，鸟儿在枝头歌唱，欢庆春的到来；夏天，翠绿的叶子驱走暑气，老人和孩子都爱在这谈笑；秋天，叶子在空中落下，演绎着生命最后的舞步；冬天，寒风带走了太多活力，榕树显得有些孤苦伶仃。

然而无论春夏秋冬，那个女孩总会坐在榕树下，成为院子里最美的风景。

她静静的坐在那里，微笑着倾听人们的对话或一言不发不发的发呆，不知在想些什么。

一次外出归来，便看见她坐在榕树下。

“你好。

”我礼貌性的打着招呼。

“今年夏天的榕树佷漂亮。

”“是吗？”她笑了笑。

“你从外面回来？”“没错！”我很高兴向这位新朋友分享我的旅途，“你也该去看看，离这儿挺近的。

”“说来听听。

”不知什么原因，我总觉的她的语气里带着浓烈的渴望与向往。

我没有拒绝她。

她坐在树下，静静地听着。

听到有趣的地方时，她就忍不住笑出声，调皮的发梢在空中欢快地转了个圈。

“要看照片吗？我摇了摇手里的照相机。

“不用。

”她轻轻地摇了摇头，表情似乎有些忧伤。

“真羡慕你啊！”良久，她说了一句让我摸不着头脑的话。

我耸耸肩，觉得这真是个奇怪的人。

此后，我开始关注起她来。

也许是因为她的笑容，也许是因为她的古怪。

因为她，我度过了一个愉快的暑假。

假期回来寻他时，她却不见了。

邻居告诉我：她去了外地。

“她有去爬山吗?”我问。

“爬山？你开什么玩笑，她是个瞎子！”我愕然。

那个暑假，一只蝴蝶闯进我的心里，留下了一支绽放生命的舞曲。

榕树下作文2迎面的春风呼醒了这一棵历经风雨的榕树，因它的苏醒，这片土地显出了生的氤氲，坐在榕树下的男孩又是别样心情！男孩家门口有一棵三十余年的老榕树，枝条粗大，树叶繁多而阴密。

每当看见，嗅到它的荫绿男孩那泼陶起伏的心情就会变得湖水一样格外安静。

藏在大榕树下的美好作文
阳光洒下来，林间像撒了金粉一样闪闪发亮。

大榕树啊，叶子绿油油的，看着就让人心情舒畅。

孩子们在树底下玩得可欢了，笑声跟蝉叫混在一起，感觉整个夏天都热闹了。

哎，你看树根边那朵花，悄悄开着，颜色不咋显眼，但香味儿好闻得很。

有只蝴蝶停在上面，翅膀一扇一扇的，好像在讲啥悄悄话。

风一吹过来，大榕树的叶子就跟着摇啊摇，好像在给我们说它经历过的那些事儿。

树底下，有个老爷子闭目养神，手里还玩着个古玉，看起来就像个有故事的人。

不远处有条小溪，水清得都能看到底儿，还映着蓝天白云呢。

几个小伙子光着脚在水里玩儿，溅起的水花看着都凉快。

他们的笑声啊，就像音乐一样好听，回荡在山谷里。

这地儿真不错，感觉时间都慢下来了。

大榕树底下啊，每一刻都是那么美好，就像被世界忘了一样。

这里就是我们的小天地，永远都舍不得离开。

【三年级作文】大榕树下（一）_550字今天，我又来到了学校门口的大榕树下，这里是我最喜欢的地方。

每当课间休息的时候，我都会来到这里，坐在大榕树底下，享受一片清凉和安静。

大榕树高大挺拔，枝叶茂盛，树荫下凉爽宜人，是我最喜欢的树木之一。

坐在大榕树下，我总是能感受到一种神秘的力量，仿佛大榕树在向我倾诉着它的故事。

据说，这棵大榕树有上百年的历史了，是我们学校的象征和标志之一。

在这里，我学到了许多知识，也收获了许多快乐和梦想。

大榕树见证了学校一代又一代的学子成长，它也一直守护着我们的校园。

大榕树下，有时会有一些小动物来做客，比如松鼠、叶子上的小蜗牛，还有蝴蝶和蜜蜂。

它们在大榕树下玩耍和觅食，为这片树下增添了一份生机和活力。

我喜欢坐在这里，和它们一起享受大自然的美好，感受树木的生命力和魅力。

大榕树下，我也经常会看见一些老师在这里休息或聊天。

他们用一棵椅子坐在大榕树下，有时还会给我们讲一些有趣的故事或者知识。

这样的时刻，我总是感到特别的快乐和满足。

每当离开大榕树下的时候，我总是会对它说声感谢，感谢它给了我一个美好而难忘的时光。

大榕树下，也是我和同学们玩耍、交流的地方。

有时候，我们会找一片干净的地方摆开棋盘，一边下棋一边聊天，度过愉快的时光。

有时候，我们会一起在树下玩游戏、唱歌或者讲笑话，开心地度过每一个休息时间。

在这片树下，我们共同度过了许多美好的时光，留下了许多美好的回忆。

大榕树下，也有一些小小的花园和果蔬园，种着一些蔬菜和果树。

有时候，我会帮助老师们给这些植物浇水、施肥，一点点地学习和体验种植的乐趣。

这时，大榕树下也是一份收获和成长的地方，让我更加热爱大自然，更加珍惜身边的一切。

大榕树下，不仅有着茂盛的树叶和清凉的树荫，更有着学校的故事和回忆，有着同学们的欢笑和交流。

在这里，我感受到了友情的温暖，树木的宁静和生机。

它给了我一片净土，一份心灵的慰藉和激励，让我更加热爱我的学校，热爱大自然。

大榕树下，承载着我学校的温馨和欢乐，也是我心灵安放的所在。

榕树下本文是关于小学作文的榕树下，感谢您的阅读！榕树是南国的象征，在我们学校的跑道旁就有一棵大榕树。

这棵大榕树给我们学生带来了无限的欢乐与幸福。

听老师说，这株大榕树已经有一百多年的历史了。

在我们学校竣工之前，它就雄赳赳地伫立在这里。

经历了战火和硝烟的年代后，它仍是那么英俊潇洒，玉树临风。

它粗壮的树干好比举重运动员的臂膊，向周围伸出了无数根刚劲有力的手指。

榕树是不老树，常青树。

一年四季，它树干上方的叶子总是那么绿，一阵风拂过，叶子随枝条有节奏地摆动着，给人以心旷神怡的感觉。

不要以为它外表虽然这么美，但内存却并不美。

如果这样想的话，你就大错特错了。

不仅外表华丽，内在更是美的。

它对我们学校作出了不可低估的贡献。

体育课上，我们带来了篮球准备在课上活动。

老师要求我们先跑步，之后才能打球。

于是我们把球放在榕树下面，等跑完步后再来拿球活动。

我们来到榕树下，篮球仍一动不动地搁在树下，我不由得敬佩起这株大榕树来。

它真是我们小卫士。

一看它那粗壮无比的身材，就知道没人敢冒犯它。

于是每节课我都把篮球寄存在树下，既安全，又可靠。

这株大榕树还是我们无忧无虑的活动乐园呢。

体育课上，跑完步后，累得气喘吁吁，就坐在榕树下歇息。

尤其夏天，它用那庞大的身躯遮住了似火的烈日。

使我们感到了凉爽，一阵风掠过，我们望着它枝条摆动的样子，仿佛体内又充满了无限的力量。

再继续打球，就会感到浑身的轻松。

课间休息时，同学们还经常到榕树下打羽毛球。

榕树用它那浑身的力气挡住了风的袭击，使羽毛球按球拍指定的线路飞来飞去。

听我说到这儿，你一定挺佩服我们学校的大榕树吧。

就说上次吧，学校在榕树下举行数学立体四子棋比赛。

同学们如一片黑压压的蚂蚁在榕树下进行比赛。

比赛进行得很激烈，一群一群同学被淘汰下来。

当比赛进行到白热化时，一阵清风拂过，榕树的枝条随风晃荡着，好似一个小女孩在甩着她的辫子。

同学们望着这绿色的叶子，感受着这清风带来的凉爽，心平静了下来，仔细地思考着，信心倍增，最后他们稳操胜券，个个拿到了好成绩。

大榕树下作文大榕树下作文1对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，苒苒物华休。

惟有长江水，无语东流。

我又回到那榕树下，回忆着我与您的约定十月，片片树叶褪去了那抹鲜嫩的绿，披上了与大地相似的焦黄。

一纸秋思，晕染于素笺上，不知是谁泄露出了碧玉年华中几番心事。

一群刚考完试的孩子们松了口气，聚在一起哈哈大笑。

一如往常，李老师迈着稳健的步伐走进教室。

瑟瑟的秋风吹动着李老师的发梢，也撩动着我们的心弦。

李老师看着我们，嘴角微微上扬：这次考得怎么样啊？我们异口同声喊道：不好还故意将尾音拉长。

我瞥见老师眉眼间的失落，却又立马覆盖住了。

老师走到讲桌前，语重心长地说：孩子们，老师以后就不教你们了，会有老师来代替我。

听到这个消息，我们愣住了，泪水开始一点点蔓延。

老师强忍着难过，颤抖地讲道：把试卷拿出来，我们来讲试卷。

我们慢吞吞地拿出试卷，老师努力地挤出一个又一个的笑容。

斑驳的黑板上，老师用一笔一画书写她的深情。

老师颤抖地讲离开的时候，纵然有道：你们看看书，让我再看看你们。

瑟瑟的秋风仿佛读懂了我们的悲伤，收起了它寒冷的张狂，只是轻轻地拂过我们的脸庞，像极了一位母亲的手，在抚摸孩子受伤的心灵。

下课铃声响起，老师收拾好了书本，走出了教室。

我拿起自己捏了一节课的手工书签，跑出了教室。

我一路狂奔，终于在那棵大榕树下追到了老师。

我把亲手制作书签送给老师留作纪念，含着泪，嗫嚅道老师，您能不能答应我，别忘了我们。

老师红着眼眶笑了，点着头，答应着，那你也要答应我，要像大孩子一样学会面对，接受这分离。

那棵大榕树，好像一把擎天巨伞，独木成林，金黄的叶子，遮住了一大片的天。

叶子的离去，是树的不挽留，还是风的.追求？天下无不散的宴席，离别时纵然有千万般的不舍，而这是为了下一次更好的相遇。

我与老师的约定，就镌刻在这大榕树下。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们的约定镌刻在这大榕树下，而这约定承载的，是我与您的师生情谊！大榕树下作文2我的家乡在广州市的白云区，村口有一棵古老的大榕树，它是我们村的标记。

榕树下作文900字榕树下每一次回到家乡，都少不了对榕树进行一番探访。

我出生在南方一个小岛上，这里的每一条街道、每一个公园、广场中，都会有一棵榕树作为擎天巨木。

我无法想象散步、休闲、集会等活动中，如果没有这棵高大、根茎蔓延的榕树，是否就显得空旷和无趣。

而今天，我将从榕树的角度出发，探讨它的重要性。

榕树作为人们生活中的重要一部分，扮演了什么样的角色呢？首先，榕树象征着生命力。

在长年累月的生长中，榕树从一个小苗生长出一身粗壮的树干，再到附着在某一个墙上，所长出的无数根顺墙延伸。

在暴风雨的侵袭中，狂风暴雨来临之际会让许多大树被摧毁，而这棵榕树却能屹立不倒。

这就说明，榕树具有强大的生命力，即便环境如何变幻，它也能自我恢复，存活下来。

其次，榕树能够提供清凉、遮阳之效。

人们在白昼时分经常会去公园、广场等地方活动，但由于气候条件，这些场所的温度往往非常高，很容易让人觉得闷热不适。

这时，榕树的最大特点就显现出来了。

榕树高大的树冠，可以让炎热的太阳光变得温和起来，使得人们在树下乘凉，减少汗水的流失。

同时，榕树繁茂的树冠，可以为人们提供可靠的遮阳功能，能使人们在户外活动时感到更加舒适。

最后，榕树也是人们的精神之寄托。

在国内大多数城市，榕树都被称为绝佳한观光景致，许多榕树公园也成为人们观光、休闲的好去处。

榕树的树干、树叶有着非常奇特、美丽的形态，结合自然美丽的景色，叫人无不油然生起一股敬畏感和美感。

这样的美丽往往被人们所倾心，也使得每一个榕树都被供奉着，成为当地文化、历史的代表，同时也成为人们心中的共同信仰。

就像成长中的我们有许多人、事、物，让我们铭记在心；而榕树，在我的记忆中，能给我无限的安慰。

榕树无论是从哪个角度去思考，都带有着鲜明的特征，不论是强大的生命力、优越的环境适应性、无限的精神寄托，都让榕树在人们心中独占鳌头，成为了城市十分重要的标志性建筑。

我深信榕树这个长青巨木将代代相传，这些我们可以随时看到的绿色伙伴将继续经历生命中的点滴，踏实而安慰，正如今天的太阳下毫无疑问的持有者。

【三年级作文】大榕树下（一）_550字大榕树下（一）今天，我和妈妈一起去散步。

我们来到了一片绿草如茵的大榕树下。

大榕树高高地耸立在那里，给人一种庄重而气派的感觉。

树干又粗又粗，一圈圈的树皮紧紧地缠绕在一起，仿佛是一个个年轮，追溯着大榕树的岁月。

树叶茂密而翠绿，像一把把翡翠遍布在树的顶端，远远望去，宛若一片绿色的云彩。

我们走进了树荫下，感觉凉爽的空气扑面而来，让我不由得心旷神怡。

我跑到大榕树旁边，把手放在滑顺的树干上，感受到它传递过来的冰凉感。

妈妈笑眯眯地对我说：“大榕树是一种很神奇的树呢！它的树干特别粗，根部还有许多小树从树洞中长出来呢！”我好奇地问：“为什么会有小树从树洞里长出来呢？”妈妈笑着解释道：“因为大榕树的树干表面有很多小洞，当小树种子掉进洞里时，会生根发芽，然后逐渐长大。

”我连连点头，心里暗暗对大榕树的聪明办法表示赞赏。

在大榕树的树下，我们看到了一些人们打牌、聊天的椅子，好多人也都选择在这里休息或遛弯。

我看到了一个叔叔正在给他的小狗喂饭，小狗吃得津津有味，还不时地跳到叔叔身边撒娇。

还有一个姐姐正在给她的妹妹讲故事，妹妹听得津津有味，时而惊喜地“哇”一声，时而轻声地发出“嗯嗯”的赞叹声。

这里真是个热闹而又温暖的地方呢！我突然发现了大榕树下的花坛，各种各样的花儿竞相绽放。

有红的、黄的、紫的，还有白色的小玫瑰。

它们摇曳在微风中，好像在呼唤我去欣赏它们的美丽。

我仔细欣赏了一番，真是美不胜收呢！大榕树下有许多野花，每一朵都散发着迷人的香气。

我仔细聆听，远处传来一阵阵鸟儿的歌唱，似乎在向大榕树致敬。

不远处，几只小鸟在树枝上闲逛，时而低低地叫着，时而齐声地鸣叫。

我仿佛看到它们在给大榕树表演一场美妙的音乐会。

我也跟着小鸟的节奏，摇摆着身体，手舞足蹈。

时间就这样飞快地过去了，我感受到了大榕树的温馨和神奇。

这里就像是一个天然的游乐场，让人们在繁忙的生活中找到了片刻的休憩和放松。

大榕树下真是个迷人的地方啊！我想以后我还会常常来这里，感受大自然的美妙。

【三年级作文】大榕树下（一）_550字
今天，我来到了学校的大榕树下，这里是我最喜欢的地方之一。

大榕树，是一棵大而又老的树，树干很粗，很多年了。

它的树枝很长，能够覆盖大面
积的地方，像一把巨大的伞，为我们创造了凉爽的空间。

在夏天，这里是最凉快的地方，
这里的阴凉，能让人们在酷热的夏天享受到凉爽和舒适。

站在大榕树下，可以听到鸟儿的欢乐歌唱声，它们在枝头跳跃，自由自在地玩耍，成
为了这里最美丽的景色。

有时候，我能够看见一些小动物，比如小松鼠和小兔子，它们在
枝杈上忙来忙去，或者在地上跳来跳去，非常可爱。

不仅如此，大榕树下还有很多美丽的花卉，比如梅花、桃花、荷花等等。

这些花卉和
大榕树相互辉映，它们美丽而又优美的样子，可以为这里添加更多的色彩。

有时候，我也
会在这里摆一桌小小的茶几，喝一杯清茶，独自享受这片美好的景色。

在大榕树下，我不仅能够享受到大自然的美景，还可以和同学们一起玩耍和交流。

这
里是我们聚集在一起的地方，我们可以在这里畅所欲言，分享我们的快乐和烦恼。

这里，
我们结下了深厚的友谊，留下了无数美好的回忆。

大榕树下，是我最喜欢的地方之一。

它让我感受到了大自然的美妙和世界的多姿多彩。

这里不仅是自然的绿洲，更是人们心灵上的港湾。

我热爱这里，也向往这里，愿意与它相
伴到永远。

池塘边的榕树下作文推荐46篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家乡榕树下儿时的回忆作文在我的家乡，有一棵古老的榕树，它就像一位忠诚的老友，一直静静地守候在那里。

那棵榕树下，承载着我儿时无数的欢乐与回忆呀。

记得小时候，每到夏天，我们一群小伙伴就会跑到榕树下乘凉。

那榕树的树冠巨大无比，就像一把超级大的遮阳伞，把炎热的阳光都给挡在了外面。

我们会在树下铺一张凉席，然后或坐或躺，嘻嘻哈哈地打闹着。

有一次，我们突发奇想，决定在榕树下玩过家家。

我被推选为“妈妈”，其他小伙伴有的当“孩子”，有的当“爸爸”。

我们找来一些树叶和小树枝当“饭菜”，用石头堆成“炉灶”。

我这个“妈妈”呀，一本正经地开始“做饭”，嘴里还念念有词：“哎呀呀，今天要给孩子们做一顿丰盛的大餐。

”我拿着小树枝在“炉灶”上比划着，假装炒菜，还不时地往“锅里”加点树叶当调料。

小伙伴们则在一旁眼巴巴地看着，时不时地催促我：“妈妈，饭好了没呀，我们都快饿死啦！”我故作严肃地说：“别急别急，这就好啦！”等我“炒”好了“菜”，就把树叶放在一片大叶子上，端到小伙伴们面前，得意地说：“开饭啦！”大家一拥而上，抢着“吃”树叶，还一边吃一边称赞：“哇，妈妈做的饭真好吃呀！”我们笑得前仰后合，那欢乐的笑声在榕树下回荡着。

玩累了，我们就靠在榕树上，抬头看着那茂密的树叶，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑，美丽极了。

我们会一起数着光斑，争论着哪个光斑最漂亮。

有时候，我们还会在榕树下讲鬼故事，讲到吓人的地方，大家都吓得抱成一团，却又忍不住想听下去。

如今，我已经长大离开了家乡，但那棵榕树下的美好回忆却永远留在了我的心中。

每次想起那棵榕树，想起在榕树下度过的那些欢乐时光，我的心里就会涌起一股温暖的感觉。

那棵榕树，就像一个时光的宝盒，收藏着我最珍贵的童年记忆呀。

我真希望有一天，还能回到家乡，再次坐在那棵榕树下，和小伙伴们一起重温儿时的欢乐。

家乡的榕树下，永远是我心中最温暖的角落。