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部编版八年级语文下册第六单元综合测试（含答案）限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 下列没有错别字且加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 嘉肴．(yáo) 学．学半(xiào) 选贤与．能(jǔ)高者挂罥长林梢B. 兑．命(duì) 盗窃乱．贼(luàn) 教学相长．(zhǎng)骈死于槽枥之间C. 弗．食(fú) 男有分．(fēn) 讲信修睦．(mù)半匹红纱一丈绫D. 废疾．(jí) 矜．、寡、孤、独(guān) 如闻泣幽咽．(yàn)祇辱于奴隶人之手2. 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是( )(2分)A. 怒．而飞(愤怒) 子非鱼，安．知鱼之乐(怎么)B. 志．怪者也(志向) 讲信修．睦(培养)C. 然后能自反．．也(自我反思) 执策而临．之(面对)D. 不知其旨．也(宗旨) 盗窃乱贼．．而不作(作乱害人)3. 下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)A. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
B. 近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强，使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
C. 针对有媒体提出“如果发生疫情，北京冬奥会将如何处理”，时任北京冬奥组委疫情防控办公室副主任的黄春表示，我们已做好充分准备。
D. 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。
4. 将下列句子依次填入语段中，顺序排列正确的一项是( )(2分)中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。
__________，__________。
__________，__________。
__________，__________，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。
①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A. ④⑥⑤②①③B. ②④⑥③①⑤C. ②⑤④⑥③①D. ④⑤②①⑥③5. 下列各句中，表达得体的一项是( )(2分)A. 获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。
《庄子》二则(一)北冥有鱼一、基础演练1．给下列加点的字注音。
北冥．(míng) 鲲．(kūn) 徙．(xǐ) 抟．扶摇(tuán) 2．解释下列句中加点的词。
(1)怒．而飞怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)志．怪者也志：记载(3)抟扶摇．．．而上者九万里抟：盘旋飞翔扶摇：旋风(4)去以六月息．者也息：气息，这里指风(5)亦若是．则已矣是：这样3．指出下列句中的通假字并解释。
北冥有鱼“冥”同“溟”，海4．辨析下列句中加点词的意义。
(1)息①去以六月息．者也(气息，这里指风)②生物之以息．相吹也(气息)(2)为①其名为．鲲(叫作)②化而为．鸟(成为)(3)之①鹏之．背，不知其几千里也(的)②鹏之．徙于南冥也(用在主谓之间，取消句子独立性)(4)其①其．名为鹏(代词，它的)②其．视下也(代词，代大鹏)③其．正色邪(用在选择问句中，表示选择)(5)而①化而．为鸟(连词，表顺承)②怒而．飞(连词，表修饰)5．下列句子中，句式和例句相同的一项是(B)例：南冥者，天池也A．后遂无问津者 B．《齐谐》者，志怪者也C．亦若是则已矣 D．似与游者相乐6．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
用力鼓动翅膀飞翔起来，它的翅膀就像悬挂在天空的云。
(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。
这只鸟，海动风起时就将迁往南海。
(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
大鹏往南海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？7．填空。
(1)本文选自《庄子集释》。
作者庄子，名周，战国(朝代)时期哲学家，道家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
第六单元单元检测—、积累与运用（23分）1. 下列句子中加点的词语解释不相同的一项是（）（2分）A．是．鸟也，海运则将徙于南冥是．马也，虽有千里之能B．子之．不知鱼之乐，全矣马之．千里者C．虽．有至道，弗学虽．我之死，有子存焉D．其此之谓乎其真不知马也2．下列句子中加点的词语用法不同于其他三项的一项是（）（2分）A. 策．之不以其道 B．不独子．其子C．山不在高，有仙则名． D．其一犬．坐于前3．下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A．怒而飞，其翼若垂天之云B．学学半C．食马者不知其能千里而食也D．才美不外见4．与“茅屋为秋风所破”句式相同的一项是（）（2分）A．甚矣，汝之不惠 B．何陋之有C．马之千里者 D．岂能为暴涨携之去5．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。
（3分）①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山（1）上联：_________①_________；下联：_________。
（2）上联：__________________；下联：__________________6．根据提供的材料，回答问题。
（6分）“你怎么这么粗心大意呢？别生气了。
现在骂也没用了。
重新开始吧。
”“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。
我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。
列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。
一个半月之后，第一章又脱稿了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁？他有怎样的性格特征？“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？________________________________________________________________7．（核心素养）综合性学习活动。
（6分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。
第六单元测试一、积累与运用。
（共32分）1 ．下列注音完全正确的一项是（）（2分）A.为坻．（chí）佁．然（yǐ）伛偻．（lǚ）犬牙差．互（chī）B.淫．雨（yín）浩浩汤汤．．（dàng）觥．筹（gōng）靧．面（huì）C. 曝．沙之鸟（pù）悄．怆幽邃（qāo）林霏（fēi）金樽．（zūn）D. 风掣．（chè）大庇．（bì）廿．二日（niàn）堕．事（huī）2 .下列加点的字翻译全对的一项是：（）（2分）A.巴陵胜．状（胜景）春和景．明（景色）B.醉翁之意．不在酒（意思）佳木秀．而繁阴（秀丽）C.觥．筹交错（酒杯）临溪而渔．（捕鱼）D.披．风（散开）欲出不得．（得到）3.下列加点词含义不同的一项是（）（2分）A.①怡然．不动②满目萧然．B. ①或异二者之为．②山峦为．晴雪所洗C.①神情与苏黄不属．②有良田美池桑竹之属．D.①游人去．而禽鸟乐②去．国怀乡4.下列加点字用法相同的一项是（）（2分）A.①走送之．②属予作文以记之．B.①全石以．为底②以．其境过清C.①迁客骚人，多会于．此②冷光之乍出于．匣也D.①而．城居者未之知也②感激而．悲者矣5．下列句子中没有通假字的一项是：（）（2分）A. 越明年，政通人和，百废具兴。
B. 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
C. 玉盘珍羞直万钱D. 属于作文以记之6.翻译句子有误的一项是( ) （2分）A．凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
译文：所有那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮在水面上吸水的鱼，都是一副悠闲自得的情态，鸟的羽毛、鱼的鳞鳍当中都充满了欢乐的气氛。
B．环滁皆山也。
译文：环滁这个地方到处都是山。
C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：从小潭往西南方向远望，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
D．览物之情，得无异乎?译文：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?7.按要求默写诗文。
![部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案]](https://img.taocdn.com/s1/m/8210d2905ef7ba0d4b733b07.png)
部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案](时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(28分)1.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A.生物之以息相吹．也(吹拂) 俄顷．．风定云墨色(一会儿)B.抟．扶摇而上者九万里(盘旋飞翔) 教然后知困．(困惑)C.不独子．其子(以……为子) 请循．其本(遵循)D.祗辱．于奴隶人之手(受屈辱) 安．知鱼之乐(怎么)2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )(2分)A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见《兑命》曰“学学半”D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤4.下列文学常识的叙述,不正确的一项是( )(2分)A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。
B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。
C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。
D.《庄子》是道家经典之一。
庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
5.根据提示默写填空。
(8分)(1),去以六月息者也。
(《 庄子 二则》)(2),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段，回答问题。
(4分)中国有着厚重历史和璀璨文明，中华民族__①__久的文明史增强了中国人的骨气和底气。
五千多年来，不屈的抗争精神薪火相传，__②__就了中华民族的铮铮铁骨，增强了中华民族顶天立地的骨气。
汉有苏武牧羊十九载持节不屈，晋有陶渊明不为五斗米折．腰，宋有文天祥留取丹心照汗青……历史上关于骨气的例子不__③__枚举。
从古至今，无数中华儿女顶天立地、不屈不挠．，共同撑起了一个有骨气的中国。
(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．zhénáo B．shénáo C．shéráo D．zhéráo (2)在上面语段横线处依次填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①优②铸③盛B．①悠②铸③胜C．①悠②筑③盛D．①优②筑③胜2．学校编写了“中国文化”系列语文专刊。
下面是“中国诗文漫步”栏目的部分内容，请你将表格补充完整。
(8分)的济世情怀的幸福而牺牲自己的强烈愿望：“______________，________________！”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)这是一种舍己为人，至死不悔的伟大精神3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)读完名著《傅雷家书》后，同学们摘抄了自己感触颇深的句子。
你们小组的学习成果汇总如下。
(4分)①从上面四个主题的句子中选择一个你最有感触的，简要说说你从中获得的启示。
(2分)选择的主题：________________启示：_________________________________________________________ ________________________________________________________________②殷殷嘱托、谆谆教诲，傅雷先生的家信是蕴藏着无穷人生力量的宝藏。
第六单元检测卷时间：120分钟一、积累运用(29分)1．根据注音将相应的汉字写在田字格中。
(4分)濠liáng（）tiáo（）鱼两bìn（）修mù（）伐xīn（）选贤jǔ（）能ɡuān（）寡孤独伯乐xiàng（）马2．下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A．选贤与能B．才美不外见C．然后能自反也D．系向牛头充炭直3．下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A．去以六月息．者也(气息，这里指风)B．亦若是．则已矣(这样)C．大道．．之行也(主干道)D．盗窃乱贼而不作．(兴起)4．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分)A．食之不能尽．其材/林尽．水源B．策之不以其道．/不足为外人道．也C．其翼若垂天之．云/大道之．行也D．虽．有嘉肴/虽．有千里之能5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．是故/学/然后知不足B．可怜/身上衣/正单C．抟/扶摇而上者/九万里D．故/人不独/亲其亲6．下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)A．《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
D．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。
7．古诗文默写。
(每空1分，共5分)(1)千里马常有，________________。
(2)怒而飞，__________________。
(3)__________________，只有香如故。
(4)《送友人》中，表现“送君千里，终须一别”，却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是：________________，________________。
部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试（AB卷，含答案解析）(时间：120分钟总分：150分)A卷B卷题号一二三四五总分一二三四总分得分A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题，共21分)1．选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A．水尤清冽．(liè)往来翕．忽(xī)觥．筹交错(gōng) 脱笼之鹄．(hú)B．为坻．(chí) 悄怆．幽邃(cuàng)淫雨霏．霏(fēi) 曝．沙之鸟(pù)C．佁．然不动(yí) 浩浩汤．汤(tāng)林壑．尤美(hè) 呷．浪之鳞(xiā)D．俶．尔远逝(chù) 薄暮冥．冥(míng)飞沙走砾．(lì) 瀚．海阑干(hán)(解析：B.“怆”的读音为“chuànɡ”；C.“”的读音为“yǐ”，“汤”的读音为“shāng”；D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2．下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A．寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B．佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D．伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析：A.“政通人合”的“合”应为“和”，“朝晖西阴”的“西”应为“夕”；B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”，“静影沉壁”的“壁”应为“璧”；C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3．下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A．佁然．不动满目萧然．B．或异二者之为．山峦为．晴雪所洗C．是．进亦忧，退亦忧问今是．何世D．游人去．而禽鸟乐去．国怀乡(解析：A.……的样子；B.这里指心理活动(即两种心情)/被；C.这；D.离开。
)4．写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年．．，政通人和，百废具兴古义：第二年今义：下一年(2)属予作文．．以记之古义：写文章今义：学生作为练习所写的文章(3)土膏．微润古义：肥沃今义：很稠的糊状物5．用现代汉语翻译下面的句子。
章节测试题1.【答题】请写出两个与“以和为贵”相关的成语，并解释。
_______________________________________【答案】①和衷共济：衷，内心；济，渡。
大家一条心，共同渡过江河。
比喻同心协力，克服困难。
②政通人和：政事通达，人心和顺。
形容国家稳定，人民安乐。
【分析】本题考查学生对成语的积累和理解能力。
【解答】体现“以和为贵”的成语有很多，如：政通人和、和气生财、家和万事兴、志通心和等。
任选两个作答即可，解释意思时可以结合每个字的意思来分析。
2.【答题】班上举行“以和为贵”的综合性学习活动，请为这次活动写一幅标语。
_______________________________________【答案】①有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。
②和为贵，善为本，诚为先。
③做事以德为重，对人以和为贵。
【分析】本题考查学生拟写标语的能力。
【解答】最重要一点是紧扣活动主题，其次注意语言的简洁精练，可用句式比较整齐的两个句子，有时要注意题目是否有对修辞的要求。
此题可以用对偶的修辞，表现出“和”对做人做事的促进作用。
3.【答题】请讲一个“以和为贵”的故事。
_______________________________________【答案】唐朝，为了汉族和藏族的和平共处，文成公主远嫁吐蕃的松赞干布。
文成公主知书达礼，不避艰险，远嫁吐蕃，为促进唐蕃间经济文化的交流，增进汉藏两族人民亲密、友好、合作的关系，做出了历史性的贡献。
【分析】本题考查学生的语言表达能力。
【解答】可以选用历史上的事件，注意交待清事情的前因后果，注意突出“和”的主题。
点睛：本题属拟写宣传语。
解答此题，一般要求，紧扣主题，语言简明，善用修辞。
也可巧妙化用经典语句，采用谐音双关的手法，注意语气委婉，注意适用场所。
拟写本题宣传标语，首先要紧扣主题即远离毒品，二是注意语句简洁，易于理解，三是结合具体要求。
4.【综合题文】我会阅读。
第六单元测试卷一、语言积累及运用1．下列加点的字注音有误的一项是( )。
A．悄．怆（qiǎo) 廿．日(niàn) 怡．然(yǐ) 觥．筹交错（gōng） B．颓．然(tuí) 伛．偻（yǔ）明媚．（mâi）忧谗．畏讥(chán) C．怒号．(háo) 寂寥．(liáo) 鲜妍．(yán) 飞沙走砾．(lì)D．卷．石(juán) 幽邃．(suì) 清冽．（liâ）浩浩汤．汤(tāng) 2．指出下列句子中的通假字，写出本字并解释。
(1)玉盘珍羞直万钱通，意思：。
通，意思：。
(2)百废具兴通，意思：。
(3)属予作文以记之通，意思：。
3．下面加点字解释有误的一项是( )。
A．潭中鱼可百许头（大约）朝晖夕阴（日光）B．负者歌于途（输）山肴野蔌（菜蔬）C．余寒犹厉（还，仍然）问君何能尔（这样）D．风掣红旗冻不翻（拉，扯）大庇天下寒士俱欢颜（遮盖，掩护）4．解释下面句子中加点的词语。
(1)绝往来而不绝．者，滁人游也 ( )率妻子邑人来此绝．境 ( )(2)和政通人和． ( )春和．景明 ( )(3)观予观．夫巴陵胜状 ( )此则岳阳楼之大观．也 ( )(4)秀佳木秀．而繁阴 ( )望之蔚然而深秀．者 ( )5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A．采菊／东篱／下，悠然／见／南山。
B．览物／之情，得无／异乎？C．山水之乐，得之心／而寓之／酒也。
D．刻／唐贤今人诗赋／于其上。
6．按要求填写。
(1)李白在《行路难》中表明远大的志向和敢于胜利的信心的诗句是：，。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人博大胸襟和崇高理想的句子是：，。
(3)《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致的诗句是：，。
(4)龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽然辞官但仍关心国家前途命运的句子是：，。
(5)《醉翁亭记》中最能说明醉翁亭命名之意的诗句是：，。
7.范仲淹在《岳阳楼记》中提到“古仁人之心”这一概念。
“古仁人之心”内涵丰富，《醉翁亭记》也对“古仁人之心”作了阐释，请将两篇课文中的“古仁人之心”分别表述出来。
《岳阳楼记》：《醉翁亭记》：8．欣赏陶渊明的《饮酒》并答题。
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)写诗人悠闲自得生活的诗句是：。
(2)表现这首诗思想内容的一个词语是：。
9．名著阅读。
《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记。
[片段一]如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。
这简直是一种苦役犯过的日子。
他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
[片段二]直到有一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上路了，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。
在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
(1)[片段一]中的“他”是指；[片段二]中的“他”是指。
(2)读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。
二、口语交际及综合探究班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。
下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
10.同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。
一名同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一令句子。
（要求：内容相应，句式相同）11．为参加以“辛勤的园丁”为主题的演讲活动，一名同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
三、阅读理解与欣赏（一）阅读下面的文言文，完成12--15题。
[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选自《桃花源记》） [乙]至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）12．解释下列句子中加点词语。
(1)阡陌交通．．，鸡犬相闻(2)至若春和景．明13.翻译下面句子。
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
(2)不以物喜，不以己悲。
14.各用一句话说说[甲]、 [乙]两文的主要内容。
(1)[甲]文的主要内容是：(2)[乙]文的主要内容是：15.两则短文虽然同是写景的散文，但是写作目的却不一样。
根据你的理解，说说两则短文分别表达了作者怎样的思想感情。
（二）阅读下面两篇文言文选段，完成16--19题。
【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡．月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣飒环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
16.下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是( )。
A．念．（思念、想念）无与为乐者水尤清洌．（凉）B．凄神．．（感到心情凄凉）寒骨乃记之而去．（离开）C．相与．．（忧伤的样子）幽邃．．（互相）步于中庭悄怆D．但少闲．（清闲）人如吾两人者耳盖．（盖子）竹柏影也17．下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是( )。
A．潭中鱼可．百许头高可．二黍许B．如鸣骊环，心乐之．辍耕之．垄上C．全石以．为底以．其境过清D．乃记之而．去学而．不思则罔18．下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是( )。
A．甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。
B．柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。
C．乙文是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。
D．以上甲、乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。
19.把下面句子译成现代汉语。
斗折蛇行，明灭可见。
（三）阅读下面两篇文言文选段，完成20--23题。
甲（许）衡字仲平，怀之河内人也。
七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”日：“如斯而已乎？”师大奇之。
每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。
”遂辞去，如是者凡更三师。
稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。
尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。
夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆○2诸义而后发。
家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。
乙李德辉，字仲实，通州潞县人。
适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。
德辉天性孝悌，操履③清慎，既就外傅④，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。
年十六，监酒⑤丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。
已乃厌糟曲，叹日：“志士顾安此耶！仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可○6无闻，同腐草木也！”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。
【注释】①日者：以占卜为业的人。
②揆(kuí)：揣度。
③操履：操行。
④外傅：老师。
⑤监酒：监管制酒。
⑥恶可：怎么能，如何能。
20．下列句子中加点词解释错误的一项是( )。
A．如是者凡更．三师（更换）B．夜思昼诵，身．体而力践之（亲身）C．有余则市．笔札录书（购买）D．隐不足．以悦亲善身（值得）21．下列句子中加点词意思相同的两项是( )A．然遭世乱，且．贫无书北山愚公，年且．九十B．因．请寓宿，手抄归安陵君因．使唐雎使于秦C．嗜读书，束于．贫货恶其弃于．地也D．仕不足以．匡君福民诚宜开张圣听，以．光先帝遗德22．把下面句子翻译成现代汉语。
(1)儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。
(2)乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。
23．许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。
四、作文练笔与展示24.以“那时，我”为题目（横线上可以填写“幸福极了”、“突然长大了”、“明白了什么是责任”、“变得勇敢了”、“懂得了尊重”……）完成作文。
要求：①立意自定，要有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不得出现真实的地名、校名、人名；④600字左右。
参考答案1．D2．(1)羞馐美味的食物直值价值(2)具俱都(3)属嘱嘱咐3．B4．(1)断与世隔绝 (2)和乐和煦 (3)看景象 (4)滋长秀丽5．B6．(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(3)山回路转不见君雪上空留马行处(4)落红不不是无情物化作春泥更护花(5)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也7．《岳阳楼记》：不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《醉翁亭记》：与民同乐。
【解析】意思相近即可。
8．(1)采菊东篱下，悠然见南山 (2)心远9．(1)米开朗琪罗列夫·托尔斯泰(2)示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪，在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。
米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。
