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《马克思主义基本原理》考试练习题及答案一、单选题1. 农业的歉收既影响农民的收入和农业扩大再生产的规模，也影响工业原料的来源和工业产品的销售，从因果关系看，这是A 、一因多果B 、一果多因C 、同因异果D 、同果异因答案：A2. 对于无产阶级革命来说，促使革命主观条件成熟的关键是A 、人民群众觉悟程度的提高B 、无产阶级组织观念的增强C 、马克思主义革命政党的正确领导D 、广大人民群众胜利信心的坚定答案：C3. 划分唯物主义和唯心主义的根本标准是A 、世界是否可知的问题B 、世界是否变化的问题C 、世界是否存在矛盾的问题D 、思维和存在何者为第一性的问题答案：D4. 哲学的基本问题是A 、社会存在与社会意识的关系问题B 、存在与思维的关系问题C 、辩证法与形而上学的关系问题D 、存在与意识的关系问题答案：B5. “激变论”的错误在于A 、否认量变是质变的必要准备B 、否认质变中有量的扩张C 、否认量变中有部分质变D 、只承认量变不承认质变答案：A6. 实践是检验真理的标准，“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争”这句话表明A 、实践标准是不确定的B 、实践标准是绝对性与相对性的统一C 、实践标准也不可靠D 、实践不是检验真理的唯一标准答案：B7. 自然科学属于生产力范畴，这是因为A 、它是对自然界的现象及其发展规律的反映B 、它能把生产力系统的各要素组合成统一整体C 、它渗透到生产力诸要素中并转化为物质生产力D 、它是构成现代生产力系统的最重要的独立因素答案：C8. 中国古代的“五行说”属于A 、朴素唯物主义B 、机械唯物主义C 、辩证唯物主义D 、庸俗唯物主义答案：A9. 否认意识是人脑对客观存在的反映是A 、机械唯物主义观点B 、经验主义观点C 、唯心主义观点D 、唯理主义观点答案：C10. 错误的社会意识之所以错误，主要是由于A 、它纯粹是主观臆想，其内容与社会存在无关B 、它落后于客观实际，不适合时代发展的需要C 、它脱离大多数人的觉悟程度，不能被多数人接受D 、它是对社会存在虚幻的、歪曲的反映答案：D11. 历史唯物主义认为，社会交往是A 、人类特有的存在方式和活动方式B 、人与自然之间的物质交换活动C 、社会与自然之间的相互作用形式D 、主体和客体之间的对立统一关系答案：A12. 理性认识的特点是A 、间接性和抽象性B 、直接性和形象性C 、逻辑性和历史性D 、客观性和具体性答案：A13. 提高青年的政治思想素质，最根本的是解决好世界观和人生观的问题。
《马克思主义基本原理概论》练习题（一)一、单项选择题1、人类社会历史发展的决定力量是（ )A、生产方式B、地理条件C、社会意识D、人口因素2、社会意识相对独立性的最突出表现是它（）A、同社会存在发展的不同步性B、具有历史的继承性C、对社会存在具有能动的反作用D、同社会经济的发展具有不平衡性3、在生产关系中起决定作用的是 ( ）A、生产资料所有制B、产品的分配和交换C、在生产中人与人的关系D、管理者和生产者的不同地位4、“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示A、生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B、科学技术是第一生产力C、社会形态的更替有其一定的顺序性D、物质生产的发展需要建立相应的生产关系5、十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展,这说明( ）A、经济基础发展的道路是由上层建筑决定的B、上层建筑的发展决定经济基础的发展方向C、上层建筑对经济基础具有积极的能动作用D、社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约6、一定社会形态的经济基础是( )A、生产力B、该社会的各种生产关系C、政治制度和法律制度D、与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和7、上层建筑是指( ）A、社会的经济制度B、科学技术C、社会生产关系D、建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施8、社会形态是( ）A、生产力和生产关系的统一B、同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体C、社会存在和社会意识的统一D、物质世界和精神世界的统一9、人类社会发展的一般规律是（ )A、生产方式内部的矛盾规律B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C、社会存在和社会意识的矛盾规律D、物质生产和精神生产的矛盾规律10、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（）A、生产力的发展B、生产关系的变革C、社会形态的更替D、科技的进步11、社会革命根源于( )A、人口太多B、少数英雄人物组织暴动C、先进思想和革命理论的传播D、社会基本矛盾的尖锐化12、社会主义改革的根本目的在于( )A、改变社会主义制度B、完善社会主义制度C、解放和发展生产力D、实现社会公平13、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
马原考试题库【导言】马克思主义基本原理概论（简称马原）课程是中国高校思想政治理论课程中的一门重要课程，也是对学生进行马克思主义基本理论教育和思想政治教育的重要内容之一。
掌握马原知识，有助于深刻认识马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论，增强学生的马克思主义理论自觉性和思想品质，培养学生的辩证思维能力和创新能力。
为了帮助学生做好马原考试的准备，以下是马原考试题库，供学生们参考。
【第一章马克思主义哲学基本原理】1. 马克思主义哲学的根本任务是什么？2. 列宁主义关于意识和物质关系的基本原理是什么？3. 揭示物质世界的本质规律是哲学思维的基本要求之一，请谈谈你的理解。
4. 辨证唯物主义和历史唯物主义的相互关系是什么？【第二章马克思主义政治经济学基本原理】1. 生产关系和生产力之间的关系是什么？2. 马克思主义政治经济学的基本范畴有哪些？请简要解释其内涵。
3. 资本主义剩余价值论是马克思主义政治经济学的基础理论之一，请你对此做简要阐述。
4. 马克思主义政治经济学的最高任务是什么？【第三章科学社会主义理论的基本原理】1. 科学社会主义理论的基本依据是什么？2. 科学社会主义的最终目标是什么？3. 社会主义初级阶段的基本特征是什么？4. 实现社会主义现代化的基本途径是什么？【第四章中国特色社会主义理论与实践】1. 什么是中国特色社会主义？2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要特点有哪些？3. 中国特色社会主义事业总体布局是什么？4. 如何认识和把握中国特色社会主义制度的优势？【第五章马克思主义与中国革命和建设实践】1. 马克思主义如何指引中国革命和建设实践？2. 马克思主义对中国共产党的诞生和发展有何重要意义？3. 马克思主义对中国农村革命和土地问题的历史地位是什么？4. 马克思主义如何对中国社会主义建设产生深远影响？【第六章马克思主义中国化新的发展阶段】1. 马克思主义中国化新的发展阶段的基本特征是什么？2. 为什么说中国马克思主义中国化新的发展阶段是实践中的理论？3. 马克思主义中国化新的发展阶段对马克思主义的发展有何重要意义？4. 马克思主义中国化新的发展阶段的基本任务是什么？【总结】通过对以上题目的学习和思考，我们可以更好地理解和应用马克思主义基本原理。
1)，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
2)，马克思主义是对人类文明成果的继承与创新。
3)，马克思主义的鲜明特征。
4)，世界的物质性。
5)，事物的普遍联系和永恒发展。
6)，维物辩证法的三大基本规律。
7)，主观能动性与客观规律性辩证统一。
8)，实践是认识的基础。
9)，认识运动的基本规律。
10)，真理的客观性、绝对性和相对性。
11)，社会存在与社会意识的辩证关系。
12)，社会基本矛盾与基本规律。
13)，改革在社会发展中的作用。
14)，科学技术在社会发展中的作用。
15)，人民群众和个人在历史上的作用。
16)，劳动价值及其意义。
17)，剩余价值及其意义。
18)，资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机。
19)，垄断资本主义。
20)，经济全球化的表现及其后果。
21)，当代资本主义的新变化及其实质。
22)，在实践中深化对社会主义基本特征的认识。
23)，经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。
24)，共产主义社会的基本特征。
25)，通过<<马克思主义基本原理>>课程的学习，你如何理解马克思主义的生命力在于它的科学性。
1.“千年思想家”——马克思2.马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个重要组成部分。
3.什么是马克思主义？A，从狭义上说马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
B，从广义上说，马克思主义不仅是指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说，也包括继承者对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
4.马克思主义的思想根源：德国的古典哲学（代表性人物：黑格尔及其辩证法、费尔巴哈及其唯物主义）、英国的古典政治经济学（亚当.斯密、大卫.李嘉图）和法国、英国空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)合理成分。
5.马克思主义的基本特色：A，辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
B，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主题的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
C，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。
D，马克思主义最从高的社会理想是实现共产主义。
6.世界观是人民对整个世界的总体看法和根本观点；哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
7.（简答）哲学的重大的基本问题？是思维和存在的关系问题。
哲学的基本问题包括两个方面的内容：一，意识和物质谁是世界的本原；二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别；对哲学基本问题的第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。
8.物质的唯一特性是客观实在性9.（简答）社会的物质性主要表现在？A，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分B，人们谋取物质生活资料的实践活动仍是物质性的活动C，生产方式是人类社会存在和发展的基础10.实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
11.时间的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系实践和科学实验等。
12.（简答）如何从实践出发，理解社会生活的本质？A，实践是社会关系形成的基础B，实践形成了社会生活的基本领域C，时间构成了社会发展的动力13.联系和发展是唯物辩证法的总特征；发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）一、单项选择题1、马克思主义哲学的直接理论来源是A.德国古典哲学B.十八世纪法国唯物主义哲学C.十七世纪英国唯物主义哲学D.古希腊朴素唯物主义2、马克思主义最重要的理论品质是A.正确反映了时代潮流B.与时俱进C.鲜明的阶级性和实践性D.批判地继承了人类文明成果3、马克思主义的革命性，集中表现在A.正确反映了时代潮流B.从实践中来到实践中去C.彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场D.批判地继承了人类文明成果4、马克思主义最崇高的社会理想是A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权5、马克思主义理论从狭义上说是A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说6、马克思主义从广义上说是A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系7、马克思主义产生的经济根源是A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义国家社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争8、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了〃农民的合唱〃9、无产阶级的科学世界观和方法论是A.辩证法B.科学社会主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义10、马克思主义理论最根本的本质属性是A.科学性B.革命性C.实践性D.发展性11、马克思主义产生的经济、社会条件是A.工业革命B.社会主义在世界范围内的蓬勃发展C.资本主义经济的发展D.19世纪英国、法国、德国的三大工人起义12、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论13、马克思把黑格尔的辩证法称为A.合理内核B.基本内核C.精髓D核心14、〃哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器〃，这个论断的含义是A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级15、学习马克思主义基本原理的根本方法A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是二、多项选择题1、马克思主义最根本的世界观和方法论是A.辩证唯物主义B.坚定的革命性C.自觉的实践性D.历史唯物主义2、马克思主义主要的三个组成部分包括A.马克思主义法学B.科学社会主义C.马克思主义哲学D.马克思主义政治经济学3、马克思主义的主要理论来源有A.德国古典哲学B.剩余价值学说C.英国古典政治经济学D.英、法的空想社会主义理论4、马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时资本主义的发展已经经历过A.14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B.18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业主义革命推动资本主义社会生产力发展C.多次经济危机f给资本主义世界造成极大破坏D.垄断资本主义5、马克思恩格斯最重要的理论贡献是A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说6、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是A.巴黎公社B.1831年和1834年法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚工人起义7、德国古典哲学的代表性人物是A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔8、资产阶级古典政治经济学的代表人物A.亚当•斯密B.大卫•李嘉图C,马尔萨斯D.西斯蒙第9、空想社会主义的最杰出的代表是A.昂利・圣西门B.沙尔•傅立叶C.罗伯特・欧文D.托马斯・莫尔10、马克思主义的鲜明特征是A.科学性与革命性B.实践性C.发展性D.人民性三、辨析题1、马克思主义是为全人类服务的。
马克思基本原理概述历年考试真题一、单项选择题马克思主义最重要的理论品质是（）。
A. 政治立场坚定B. 以人为本C. 与时俱进D. 科学性与阶级性物质的唯一特性是（）。
A. 客观实在性B. 运动性C. 具体性D. 矛盾性《共产党宣言》的发表标志着（）。
A. 马克思主义的公开问世B. 空想社会主义的产生C. 唯物史观的形成D. 剩余价值论的提出在马克思主义理论体系中，无产阶级的历史使命是（）。
A. 完成资本主义生产方式的变革B. 实现共产主义社会的最终目标C. 推翻资本主义制度，建立社会主义制度D. 领导国家进行现代化建设社会生活的本质在于是（）。
A. 联系的B. 精神的C. 发展的D. 实践的2024年高等教育自学考试自考马克思主义哲学的直接理论来源是（）。
A. 英国古典政治经济学B. 德国古典哲学C. 法国空想社会主义D. 英国和法国的空想社会科学马克思主义哲学的出发点和核心观点是（）。
A. 物质观B. 意识观C. 实践观D. 真理观唯物辩证法认为发展的实质是（）。
A. 新事物的产生和旧事物的灭亡B. 事物的一切运动变化C. 事物主要性质的变化D. 事物存在范围的扩大承认世界的统一性的哲学都属于（）。
A. 一元论B. 二元论C. 唯物论D. 唯心论2023年自考在马克思主义理论体系中，马克思主义哲学是（）。
A. 理论基础B. 关键内容C. 指导原则D. 前提条件学习马克思主义的主线方法是（）。
A. 精读马列原著B. 熟记基本原理C. 理论联系实际D. 深入调查研究时间和空间是（）。
A. 物质的两种属性B. 运动着的物质的存在形式C. 整理认识材料的工具D. 独立存在的精神实体从哲学上看，运动和静止的关系属于（）。
A. 现象和本质的关系B. 一般和个别的关系C. 绝对和相对的关系D. 抽象和详细的关系2025年1月最新考研真题黑格尔、费尔巴哈是（）。
A. 德国古典哲学的代表人物B. 英国古典政治经济学的代表人物C. 英国空想社会主义的代表人物D. 法国空想社会主义的代表人物揭示事物发展动力和源泉的规律是（）。
绪论一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）1、狭义的马克思主义是指：（ A ）A．马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说的体系B．列宁主义C．毛泽东思想D．邓小平理论2、马克思主义产生的客观条件是：（ D ）A．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B．马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变C．马克思恩格斯汲取了人类文明的优秀成果D．资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现3、第一次工业革命的内容是：（ A ）A．机器大工业取代工场手工业B．提高社会劳动生产率C．促进资本主义社会生产力的发展D．推动资本主义进入新的阶段4、在马克思恩格斯创立的理论体系中，被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是：（ A ）A．马克思主义哲学B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义D．剩余价值学说5、早期无产阶级反对资产阶级的斗争具有自发性，导致这种自发性的根本原因是：（ D ）A．人工捣毁机器烧毁厂房B．工人要求改善工作条件提高待遇C．资本家剥削压迫工人日益深重和残酷D．缺乏科学理论和无产阶级政党的领导6、马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是：（ B ）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想7、马克思主义哲学吸取的费尔马哈哲学中的“基本内核”是：（ A ）— 2 —附录二：练习参考答A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想8、马克思从资产阶级古典政治经济学家那里继承的最重要的思想是：（ A ）A．劳动价值论B．剩余价值学说C．唯物论D．辩证法9、马克思主义最根本的世界观和方法论是：（ A ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．唯物主义和辩证法C．剩余价值学说和劳动价值论D．科学社会主义10、马克思主义最重要的理论品质是：（ D ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．实现共产主义社会C．致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益D．坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理11、马克思主义最崇高的社会理想是（ B ）A．推翻资本主义社会B．实现共产主义社会C．建立生产资料公有制D．建立无产阶级专政12、马克思主义最鲜明的政治立场是：（ D ）A．实现无产阶级政党执政B．于实现共产主义社会制度C．推翻资本主义社会D．致力于实现最广大人民的根本利益13、马克思主义生命力的根源在于：（ C ）A．唯物论与辩证法的统一B．科学性与阶级性的统一C．以实践为基础的科学性与革命性的统一D．以唯物史观和剩余价值学说为基础二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
绪论一、单项选择题1、马克思主义是【马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
】2、马克思主义产生于【C19世纪40年代】3、马克思主义形成的重要标志是【《共产党宣言》的公开发表】4、马克思主义最根本的世界观和方法论是【辩证唯物主义和历史唯物主义】5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是【十月革命】6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是【毛泽东思想】7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是【邓小平理论】8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是【“三个代表”重要思想】9、学习马克思主义的根本方法是【理论联系实际】10、马克思主义最鲜明的政治立场是【A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益】11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是【唯心史观】二、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
第二，阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材旧第7－9页，新同）答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。
科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
马克思主义基本原理概论考试试题第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 马克思主义哲学的基本问题是什么？a. 生产力和生产关系的关系b. 阶级斗争和革命的关系c. 社会形态和社会意识形态的关系d. 实践和认识的关系2. 马克思主义的科学方法论是什么？a. 唯物辩证法b. 唯心主义c. 辩证法唯物主义d. 唯物史观3. 马克思主义的基本原理包括哪些方面？a. 唯物主义和辩证法b. 阶级斗争学说c. 社会历史发展规律d. 以上全部4. 马克思主义的社会历史发展规律是什么？a. 马克思列宁主义b. 社会主义革命和社会主义建设c. 唯物史观d. 社会形态演进5. 马克思主义的实践观强调什么？a. 实践是检验真理的唯一标准b. 实践是认识对象的唯一来源c. 实践是改造世界的动力d. 以上全部......第二部分：简答题（共10题，每题10分）1. 阐述马克思主义哲学的认识论基础和科学方法论。
2. 什么是辩证唯物主义的物质观和精神观？3. 阐述生产力和生产关系的矛盾以及这种矛盾对社会变革的作用。
4. 以阶级斗争为纲是马克思主义政治经济学的核心原则，请结合实际案例进行阐述。
5. 阐述社会历史发展规律及其对现实社会的指导意义。
......第三部分：论述题（共2题，每题30分）1. 论述马克思主义在现代中国社会的地位和作用。
2. 以马克思主义基本原理为指导，分析当前国际社会主要矛盾的变化以及我们应对的策略。
......第四部分：综合题（共1题，60分）请结合马克思主义基本原理和你所学习的实际案例，综合运用各个方面的知识，对当今中国社会主义发展中的一项重大问题进行分析和论述。
......至此，本次马克思主义基本原理概论考试试题结束。
请同学们根据自己的理解和学习情况，全力发挥，回答每个问题，并认真仔细地检查答卷。
祝各位同学考试顺利，取得好成绩！。
马克思原理考试资料题型：1、单选。
（共24小题，每题1分）2、多选。
（共5小题，每题2分）3、简答题。
（共6题，每题6分）4、论述题。
（共2题，每题15分）提醒：论述题分值比较大，答题时要围绕要点展开写几句。
第一章世界的物质性及其发展规律简答题1、简述马克思主义物质观及其意义。
P30、P31答：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义：（1）坚持了客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
（2）坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。
（3）体现了唯物论和辩证法的统一。
（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
3、量变和质变的辩证关系如何？P46答：（1）量变是质变的必要准备。
（2）质变是量变的自然结果。
（3）量变和质变是相互渗透、相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新物质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。
论述题1、运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，说明建设有中国特色社会主义道路的正确性。
（1）矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
二者的辩证关系是：共性比个性深刻，个性比共性丰富，共性存在于个性之中。
原理要求我们：即抓住共性，又不忽视个性。
（2）矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是建设有中国特色社会主义的理论基础。
各国的社会主义具有共性，比如公有制、共同富裕等等。
同时，各国国情又有所不同，比如各国生产力水平的不同，无产阶级政党成熟程度的不同，历史文化的差异以及国内与国际各种因素的交互作用等等，这些导致各国的社会主义道路必然具有特殊性，即个性。
所以，各个国家的社会主义建设应当将共性与个性相结合。
建设有中国特色的社会主义既坚持了社会主义的共性，又兼顾了我国的特殊国情。
我国地大物博，人口众多，历史悠久……因此，我们的社会主义革命和建设都要立足于国情，从中国的具体实际出发，建设有中国特色的社会主义。
实践证明了它的正确性。
（3）反对两种错误倾向：一种是只注重共性而忽视了个性；另一种是夸大了个性而忽视共性，两者都是片面的。
第二章认识世界和改造世界2、为什么说实践是检验真理的唯一标准？P77答：实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和和实践的特点决定的。
从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
所谓检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。
这就需要把主观认识同客观实际联系起来加以比较、对照，判定它是不是真理。
从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
人们遵循一定的认识去实践，就可以引出现实的结果，把主观的东西变为客观的东西，这样就可以验证是否为真理。
真理的本性和实践的特点决定了实践是检验真理的唯一标准。
3、简述感性认识与理性认识的关系。
P68、P69答：感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各方面的认识。
理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内在联系。
感性认识与理性认识有着密不可分的辩证联系。
首先，理性认识依赖于感性认识。
其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。
论述题2、怎样理解相对真理和绝对真理的辩证关系？运用这一原理，说明我们对马列主义毛泽东思想既要坚持又要发展。
（1）相对真理和绝对真理是辩证统一的。
第一，相对真理和绝对真理是相互渗透相互包含的。
一方面，相对真理中包含着绝对真理的颗粒；另一方面，绝对真理中有相对真理，无数相对真理的总和构成绝对真理。
第二，相对真理和绝对真理是辩证转化的。
真理永远处于由相对向绝对的转化之中，无数相对真理之总和就是绝对真理。
（2）马列主义毛泽东思想是在实践中产生和发展的，包含着很多正确的认识，具有绝对真理的因素。
同时，马列主义毛泽东思想是对某一时期、某一领域的认识，并没有完全回答各个时期、各个领域的一切问题，因此，又属于相对真理。
既然马列主义毛泽东思想具有绝对真理的因素，因此，我们要坚持马列主义毛泽东思想，用它来指导我们的社会主义实践。
同时马列主义毛泽东思想又属于相对真理，因此，我们要在实践中不断发展……（3）反对两种错误倾向：一种是把马列主义当作现成公式到处乱套的绝对主义错误；另一种是散布马克思主义“过时论”的相对主义错误。
第三章人类社会及其发展规律简答题1、如何理解社会意识的相对独立性？P98答：社会意识有相对独立性，有自己特有的发展形式和规律。
主要表现在：（1）社会意识与社会存在发展的不平衡性。
（2）社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
（3）社会意识对社会存在的能动的反作用。
2、简述科学技术在社会发展中的作用。
P123答：首先，对生产方式产生了深刻影响。
（1）改变了社会生产力的构成要素。
（2）改变了人们的劳动形式。
（3）改变了社会经济结构。
其次，对生活方式产生了巨大影响。
如现代化的交通、通讯等为人们的交往提供了方便。
劳动生产率的提高使人们更多的从事科学、艺术、文化、教育等事业的创造性活动。
最后，促进了思维方式的改革。
总之，科学技术是社会发展的动力……论述题3、运用生产关系一定要适合生产力发展状况规律的原理，结合改革开放的实践，说明我国经济体制改革的必要性。
（1）生产关系一定要适合生产力发展状况规律原理的内容：一方面，生产力决定生产关系，生产力的状况决定了生产关系的产生及其变化。
另一方面，生产关系反作用于生产力。
当生产关系适合生产力时，对生产力起着促进作用；当生产关系不适合生产力时，对生产力起着阻碍作用。
这一规律表现为生产关系和生产力总是从基本相适合再到基本不适合，再到新的基本适合；与此相应，生产关系从相对稳定到新旧更替再到相对稳定。
（2）经济体制是生产关系的实现形式，因此经济体制改革就是改变生产关系，以适应生产力的发展，这符合生产关系一定要适合生产力状况的规律。
我国改革前的经济体制是一大二公、平均主义大锅饭，干多干少一个样……不能够充分调动劳动者的积极性。
我国的经济体制改革，通过在农村实行土地承包，在城市实行奖金制度等，将劳动与个人收益挂钩，就调动了广大劳动者的积极性，促进了生产力的发展。
经济体制改革的目标是市场经济……改革三十年的实践证明，我国经济体制改革是正确的。
（3）反对两种错误倾向：一种是反对改革，另一种是主张过度改变。
第四章资本主义的形成及其本质简答题1、商品的使用价值和价值的辩证关系是什么？P144、P145答：商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。
对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。
统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。
使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。
2、为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾？P149答：私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济的发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。
首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。
商品经济是以交换为目的的经济形式，交换体现了商品经济的本质。
商品经济的交换本质正是由私人劳动和社会劳动的矛盾决定的。
其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。
如，商品的使用价值和价值之间的矛盾是由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定的。
最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。
总结，……论述题1、详细论述价值规律的内容、表现形式和作用。
P146、P147、P148答：内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。
表现形式:商品的价格围绕商品的价值自发波动。
由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停的围绕价值这个中心上下波动。
积极作用:（1）自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。
（2）自发地刺激社会生产力的发展。
（3）自发地调节社会收入的分配。
消极作用:（1）可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。
（2）可能引起商品生产者的两极分化（3）价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成资源浪费。
第五章资本主义发展的历史进程简答题1、垄断利润的来源有哪几方面？P185、P186答：垄断利润的来源以下几个方面：第一，来自对本国无产阶级和其他劳动人民剥削的加强；第二，由于垄断资本可以通过垄断高价和垄断低价来控制市场，使它能获得一些其他企业特别是非垄断企业的利润；第三，通过加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺获取的国外利润；第四，通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配，从而将劳动人民创造的国民收入的一部分变成垄断资本的收入。
2、国家垄断资本主义的主要形式有哪几种？P188答：国家垄断资本主义的主要形式有以下四种：第一种是国家与私人共有、合营企业，包括：满足国家机构自身需要的国有企业第二种国家与私人共有、合营企业，包括：国有企业将一部分股份出售给私人第三种国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程，包括：国家作为商品和劳务的采购者第四种宏观调节和微观规制，宏观调节主要是国家运用财政政策、货币政策等经济手段，对社会总供给和总需求进行调节。
微观规制主要是国家运用法律手段规范市场秩序，限制垄断，保护竞争，维护社会公众的合法权益。
论述题1、如何理解从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性？P209答：从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程。
首先，任何社会形态的存在都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度。
其次，资本主义发展不平衡性决定了过渡的长期性。
资本主义各国间经济政治的发展是不平衡的，特别是到了垄断资本主义阶段，这种垄断资本主义国家间发展的不平衡更为明显，社会主义革命有可能在资本主义链条中的某些薄弱环节，在一国或数国首先发生，而另外一些资本主义国家则可能继续存在或发展。
最后，当代资本主义的发展，还显示出生产关系对生产力容纳的空间，说明资本主义为社会主义所代替尚需长期的过程。
社会主义国家的经济发展水平还比较低，社会主义自身的发展还需要走比较长的路，这意味着社会主义最终取代资本主义是一个长期的历史过程。
尽管资本主义在全世界被社会主义所取代是一个相当长的历史过程，尽管这个过程可能出现这样那样的曲折，但资本主义为社会主义所取代的总趋势，则是必然的历史走向。
