文明城市PPT电子版报

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你我携手文明同行创建文明城市教育宣传PPT课件带内容

创城应知应会小知识什么是 Nhomakorabea国文明城市？
01
全国文明城市是高举中国特色社会主义伟大旗帜，物质文明和精神文明协调发展，市民文明素质
和城市文明程度明显提高，信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。
创建全国文明城市的目的是什么？
02
创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数，打造有温度的幸福城市。
在社区、城市的公共区域内，不损毁绿化、不私自圈地侵占，不在公共场地种菜、开垦田地。
04
遛狗时拉紧牵引绳，注意及时清理狗狗排泄物，文明养犬。
监督文明，共同努力
文明是一个幸福的微笑，是一次温暖的搀扶，也是一句礼貌的问候…… 文明是我们举手投足间塑造出的美丽！城市是一个大家庭，创建全国文明城市，需要每一位市民的参与，创建全国文明城市，让我们一起加油！
文明行为，从我做起
公共场所文明
室内公共场所、工作场所、公共交通工具等非吸烟区主动自觉不吸烟。
03
文明交通，从我做起
CIVILIZED PEERS
环境整治万众一心保护生态环境人人有责坚持可持续发展观念低碳环保
文明交通，从我做起
文明交通
增强文明交通意识，自觉遵守和维护交通秩序，做到不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施
评选标准
组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；
科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

创建全国文明城市ppt课件

05
监督文明
市民应主动监督并制止乱贴小广告、乱涂乱画、破坏公物等不文明行为，及时告知相关部门。对于躺卧座椅、袒胸露背等影响城市形象的不文明行为，要予以及时劝阻。同时，在社区、城市的公共区域内，应保护绿化，避免私自圈地侵占，严禁在公共场地种菜、开垦田地。此外，遛狗时务必拉紧牵引绳，注意及时清理狗狗排泄物，文明养犬。
文明是一个幸福的微笑，是一次温暖的搀扶，也是一句礼貌的问候…… 文明是我们举手投足间塑造出的美丽！城市是一个大家庭，创建全国文明城市，需要每一位市民的参与，创建全国文明城市，让我们一起加油！
文明礼让/爱护环境/守正创新
环境整治万众一心保护生态环境人人有责坚持可持续发展观念低碳环保
创建全国文明城市的目的是什么？
创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数，打造有温度的幸福城市。
创建全国文明城市的理念和总目标是什么？
文明城市理念：人民城市人民建，建好城市为人民。文明城市总目标：信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意。
全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？
尊重当地文化
在旅行或与当地人交流的过程中，我们应尊重并理解他们的风俗习惯和宗教信仰，避免做出可能冒犯当地文化的言行。以展示我们的尊重和友好，同时也有利于我们更好地融入当地文化，提高旅行和交流的质量。
维护环境卫生
保持环境卫生，不乱丢垃圾，保护自然环境和公共设施，是每个公民应尽的责任。我们应该从自身做起，养成不乱扔垃圾的好习惯，并对公共设施进行保护和维护，共同营造一个干净、整洁、优美的生活环境。同时，我们也要积极参与环保活动，宣传环保知识，提高公众的环保意识，共同维护地球家园。

创建文明城市PPT

目录
01：市民文明素质
02：公共服务 03：公共安全体系建设
04：城市绿化与坏境管理 05：学校教育 06：现代化公共文化服务体系建设
PART01
市民文明素质
市民文明素质
、文明行为：
公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为；城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
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市民文明素质
公共安全体系建设
、公共安全保障
（）加强社会治安防控体系建设；
（）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
公共安全体系建设
、食品药品安全监管
（）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况；（）公布举报电话，问题药品得到及时查处。
、饮用水安全：
定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。
、突发公共事件应急处理：
（）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案；
、突发公共事件应急处理：
（）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。

创文明城市从我做起主题教育PPT

评选意义
创建全国文明城市回想我国创建文明城市的实践可以知：
文明城市评选意义
01 02
评选意义
全国文明城市是含金量很高的城市品牌。是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展。
评选意义
是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力。
BE A CIVILIZED STUDENT
做文明学生
CIVILIZED CITY
创文明城市
全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素养和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反应中国大陆城市整体文明水平的最
高荣誉称号。
目录 CONTENTS
01. 文明城市评选要求
CIVILIZED CITY SELECTION REQUIREMENTS
文明城市申报条件
申报条件
获得并保持全国创建文明城市工作先进城市荣誉称
号
申报条件
申报前12个月内市委、市政府主要领导无严重违纪、
违法犯法
申报条件
申报前12个月内未产生有全国影响的重大安全事故、
重大刑事案件
申报条件
未产生非法出版、制黄贩黄、侵权盗版的恶性事件。
文明城市申报条件
评选标准
侵犯残疾人合法权益事件（抛弃、虐待、侮辱等）投
文明城市考评方式
点击增加小标题
国文明城市主要根据《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，进行测评优选，并将未成年人思想道德建设工作评判作为申报全国文明城市的前置条件。
不能参与申报
测评结果单独排序，按百分运算，得分低于85分的，不能参与全国文明城市申报。

文明城市你我共建主题班会ppt模板

街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
➢ “全国文明城市”知多少？
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
01
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等
不文明行为；
02
所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的
禁烟标识；
影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声
几年评选一次？
“全国文明城市”每三年评选一次
➢ “全国文明城市”知多少？
提高城市的文明程度并提高市民的幸福指数提高市民的文明素质
➢ “全国文明城市”知多少？
1、创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一第二
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；
01
婴儿者主动让座；
友善对待外来人员，
公共场所主动帮助
耐心热情回答陌生
02
老、残、弱或其他
03
人的问讯；
需要帮助的人。
不文明行为有哪些？
➢ 不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
➢ 不文明行为有哪些？
➢ 不文明行为有哪些？
11.高声喧哗影响他人
12.随处张贴、涂鸦
13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人
14.高空掷物 16.制造噪音深夜扰民
15.拒绝给老幼、孕妇让座 17.宠物扰人或任由宠物随处大小便

创建全国文明城市教育课件PPT模板

一、要支持文明城市创建；二、要讲文明讲礼貌；三、要与邻里和睦相处；四、要友善对待外来人员；
建设文明城市
城市和人的关系
人是创建文明城市的主体，也是受益者。一个城市，只有以人为本，不断提高人的素质，才能推动城市各项工作的全面发展
只有以人为本，不断满足人的需要，才能达到创建文明城市的真正目的。
文明起源以生产力提高、社会财富增长为前提，是原始公有制向私有制生产方式和奴隶制社会形态的整体转变。
建设文明中国
文明要素的概括
对“文明要素”的概括虽不完全一致，但基本是城市、文字、冶金术和礼仪中心四项。
居首位的文明要素
居首位的是已有城市作为政治（表现为宫殿和官署）、经济（手工业商业）和文化（包括宗教）的中心，这一要素集中体现了由平等的氏族社会演变为有阶级的国家社会的历史转折。
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备用素材页
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你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。同学之间不动武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，

我们共建文明创造文明城市PPT

开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动；
设计开展网络公益活动。
完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。
Part 02
公共服务
一文明多一分·城市美十分—
一公共服务—
无障碍设施
道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。
是一个全面提升城市生活质量、品味的载体。
目录/content
0 1 市民文明素质
0 2 城市绿化与坏境管理
03 公共服务
04 学校教育
0 5 公共安全体系建设
0 6 现代化公共文化服务体系
建设
Part 01
市民文明素质
一文明多一分·城市美十分—
01
一市民文明素质—
公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为；城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
学校教育
一文明多一分·城市美十分—
一学校教育—
1. 培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）；
2. 有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）；
公共安全体系建设
安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。

创建全国文明城市主题宣传专题讲授PPT课件

窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
体转变。文明起源的时限，应包括构成文明诸因素的孕育、发展，直到文明时代最终诞生（或称文明社会形成）。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
建设文明城市
节约
节俭是你生中食用不完的美筵。（爱默生）静以养身，俭以养德。（诸葛亮）节俭是致富的秘诀（英国）积小利，成巨富（英国）
黄金本无种，出自勤俭家。
欲求温饱，勤俭为要。
小富由俭，大富由天。
省下烟酒钱，急难免求人。
勤能补拙，省能补贫。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
02
建设文明城市
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。

创建全国文明城市应知应会PPT课件(带内容)

禁烟标识;
⑶影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽
语、嬉闹现象。
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
车辆、行人各行其道;
机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;
自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞;
车辆、行人服从交警指挥;
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，
能给人以美的享受
街道整洁卫生，无乱张贴(包括牛皮癣)现象
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
⑴公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、
斗殴等不文明行为;
⑵所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的
对大学生有什么要求呢？
1 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一颗草，我们爱护：我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。 2 同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风景线。 3 课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
在交通站点遵守秩序，排队侯车，依次上下车;
禁止酒后驾车。
4、建立公共场所人际互助关系要求：
⑴公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴
儿者主动让座;
⑵友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人
的问讯;
⑶公共场所主动帮助老、残、弱或其他需
要帮助的人。
5、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
6、创建文明城市对窗口服务行业有哪些要求、有哪些行业？

创建文明城市(共15张PPT)

In The end
同学们，让我们行动起来，自觉抵制所有不良行为。
努力做个好市民，为太原成为文明之城献上我们的力量吧!
谢谢欣赏
而这次为了选上文明城市，它的努力与改变也在日益被人看见，它弘扬的观点，也在潜移默化的改变的市民
而宿迁在行动，你又有什么不行动的呢? 养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯！
现象，这使我们的家园备受考验
我们的家园应该怎么办？
3、见了老师要主动问好，主动帮助弱小的同学。
今而宿迁近年来一直努力改善市容环境，开始治理一些存在已久的环境污染，就好比如；
而宿迁在行动，你又有什么不行动的呢? 同学们，让我们行动起来，自觉抵制所有不良行为。
4、爱护环境，不乱扔果屑、塑料袋，见到垃圾及时捡起。
In The end
2、不说脏话，不打架骂人。
身边不文明行文大搜索
1、在家中，你身边有哪些不文明现象？
2、在学校中，你身边有哪些不文
明现象？
3、在公共场所中，你身边有哪些不文明现象？
创建共文明建
和谐
城家
园
市
社会主义核心价值观
• 富强、民主、文明、和谐， • 自由、平等、公正、法治， • 爱国、敬业、诚信、友善。
你知道吗？
众所周知宿迁是个美丽的地方，而如今正在为争创文明城市而努力的
而这次为了选上文明城市，它的努力与改变也在日益被人看见，它弘扬的观点，也在潜移默化的改变的市民
我们的家园应该怎么办？
作为高三的一员、我们该怎么办。
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度
也可以从生活中的小事做起，
养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯！
让我们行动起来吧～！

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刊首语
2017年第10期总第12期出版日期：每月10日
我们的行动我们的文明我们的宣言我们的要求
出版：工小出版社社址：
我们的话
邮编：410300
不文明行为
电话：1388888888
主编：小杨
刊号：ISSN 1-234-5678
定价：5.00元
2
学校在行动
5月30日下午，工业园实验小学各班学生在举行“六一”活动时，将绿色环保引入活动中来，学习绿色环保知识，提高绿色环保意识，践行绿色环保行动，在校园内发起了使用环保编织袋代替白色购物塑料袋的行动。据了解，其它学校也纷纷争创绿色学校。通过看环保视频资料、读环保书籍、用环保购物袋、考察家乡知名企业的环保举措，为地球种一片绿色，深入持久的环保行动，将培育出一批又一批具有现代环保意识的社会人。
首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习。作为新时代的学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园！
5
请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；
请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；
请保护好学校为大家精心设计的公共设施：每一把椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；6用我们的爱来自点美丽的“家” 025班胡锦妮
最后，中队长带领队员集体宣誓，在一句句铿锵有力的誓言中，“厉行节约，反对浪费”的意识在每个队员心中升腾。
会后，大队部也进行了部署，号召全体值日生积极参与到就餐监督中来，加大监管力度，促进整个活动持续有效的进行
4
要积极宣传创建的有关规定，通过丰富多彩的宣传让更多的人了解创建工作的重要意义，提高参与创建工作的意识和热情，形成“人人事关形象，人人参与创建”的良好社会氛围；要做创建卫生城市的播种机，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子，传播到城市的每一个地方，以自已的模范行为带动身边的人，形成人人参与创建，个个为创建出力的良好格局。
让地更洁，物更齐，校园更美丽。 034班罗蓝迪
校园环境洁齐美，学习舒畅乐开颜。 032班熊思翰
捡起片片纸，传递深深情。 040班汪俊宇
7
8
社会在行动
垃圾处理场变生态公园没有裸露的垃圾堆，没有四处流淌的污水，没有扑鼻而来的恶臭，出现在眼前的是一片绿茵茵的小山，还有游动着野鸭的水流。这就是获得国家建设部授予的“城市生活垃圾无害化处理一级填埋场”称号的北京市首个绿色垃圾处理场——
3
3月25日，为了响应学校“文明就餐，光盘行动”活动，本校22个班级于第七节课同时召开主题队会。本次主题队会，得到了各中队辅导员的大力配合，他们通过组织学生看视频、讲现象、对就餐中出现的浪费、不文明情况进行批评和自我批评等方式，使队员们了解一粥一饭来之不易的道理。活动中，队员们懂得了粮食的珍贵，认识到文明就餐的重要意义，并对自己就餐中乱吐乱倒、大声喧哗的行为进行了深刻的反省。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，素有“ 礼仪之邦 ”，讲礼仪是中华名
族五千年的特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
但在我们的身边，有一部分同学还有一
些不文明的行为。如：在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋时常可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推挤挤，还有一部分同学相互之间讲脏话，甚至还有个别同学破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首